proyecto de gestion de riesgo
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proyecto de participación estudiantil en el campo de gestión de riesgos para los estudiantes de segundo y tercer año de bachillerato.TRANSCRIPT
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COLEGIO LA PRESENTACIN PARTICIPACIN ESTUDIANTIL EN
GESTION DE RIESGO - DEFENSA CIVIL
TEMAS DE CAPACITACIN DE EMERGENCIA ANTE EVENTOS
ADVERSOS
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EDUCACIN PARA LA GESTIN EN RIESGO
Proceso educativo que forma ciudadanos con perfil conducente a la reduccin de riesgos, que faciliten el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas y
valores con nuevas formas de percibir y reaccionar ante situaciones de emergencia
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GESTIN DEL RIESGO
Conjunto de actividades integradas para evitar o disminuir los efectos adversos de amenazas en personas, bienes, servicios, ambiente. Capacidad de los actores sociales de desarrollar y conducir una propuesta de intervencin consciente, planificada y concertada para prevenir, evitar, o reducir el riesgo en una regin o localidad determinada
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DEFINICIONES BSICAS
Alteraciones intensas en personas, bienes, servicios y ambiente a causa de un evento natural o antrpico que deja sin respuesta a una comunidad afectada
f= ( EVENTO, VULNERABILIDAD DESASTRE
Situacin de grave riesgo para la salud o la vida de una persona o comunidad.
Pueden ser de tipo ecolgica, antrpico, sanitaria y compleja (factores de violencia poltica-militar-civil)
EMERGENCIA
Probabilidad de que ocurra un evento adverso que afecte a la poblacin, infraestructura, sistemas productivos y el ambiente.
RIESGO= f(AMENAZA, VULNERABILIDAD) RIESGO
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DEFINICIONES BSICAS
Peligro latente asociado con un evento adverso natural, tecnolgico o de accin humana manifestado en un tiempo y sitio determinado
)
AMENAZA
Condicin que existe en la sociedad por verse afectada y sufrir dao o prdida en caso de producirse una amenaza
VULNERABILIDAD
Conjunto de acciones que intervienen en las consecuencias que provocan un desastre.
Aplica medidas e instrumentos que permitan reducir o eliminar los efectos de un evento adverso.
MANEJO DE DESASTRES
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CARACTERISTICAS DEL RIESGO
DINAMICO Y CAMBIANTE La modificacin en el factor de
riesgo cambia el nivel del mismo
PERCEPCION DIFERENCIADA
La percepcin del riesgo de cada actor social y su
valoracin no es absoluta sino diferenciada
POSEE CARCTER SOCIAL
No es causado por fuerzas sobrenaturales.
Es un proceso de interaccin continua en la sociedad y su
entorno en acciones polticas, sociales, econmicas y
culturales
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CLASIFICACION DE LAS
AMENAZAS
HIDROMETEROLGICAS Lluvia torrencial
Granizadas Heladas
Inundaciones Sequa
Vientos fuertes
QUMICAS Fuga de sustancias
peligrosas Incendios y explosiones
GEOLGICAS: Sismicidad Vulcanismo
Deslizamientos Hundimientos Flujo de lodo
SANITARIOS Lluvia cida Epidemias
Plagas Contaminacin desertificacin
SOCIO-ORGANIZATIVAS Concentracin masiva de
poblacin Accidentes areos, terrestres, fluviales Actos de sabotaje y
terrorismo
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AMBIENTALES Como se explotan
los recursos del entorno y debilitan
ecosistemas
ECONOMICOS Ausencia o mal uso
de los recursos disponibles.
Pobreza, marginalidad, subdesarrollo
FISICOS Ocupacin del
territorio, calidad y condiciones tcnicas
de los bienes
SOCIALES Factores polticos,
educativos, ideolgicos, culturales y
organizativos
FACTORES DE VULNERABILIDAD
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AREAS DE LA GESTION DE RIESGO
PREVENCION.- Acciones que impiden o evitan eventos naturales o humanos que causan desastres
MITIGACION.- resultado de una intervencin que reduce riesgos
PREPARACION.- Medidas que reducen la prdida de vidas y otros daos
ALERTA.- Estado declarado debido a la cercana ocurrencia de evento adverso
RESPUESTA.- Acciones llevadas para enfrentar un evento adverso que reduce el sufrimiento y prdidas
REHABILITACION.- recuperacin a corto plazo de servicios bsicos o dao fsico, social, econmico, etc.
RECONSTRUCCION.- reparacin a mediano y largo plazo a un nivel de desarrollo igual o superior al existente
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PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR
PASOS QUE ESTABLECEN UN PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR
MOTIVAR DIAGNOSTICAR
ORGANIZAR PLANEAR (DISEO DEL PLAN)
EJECUTAR EVALUAR CORREGIR
Conjunto de acciones guiadas por objetivos especficos que ayudan a la prevencin y mitigacin de un riesgo. Prepara a la Comunidad Educativa para actuar y responder de forma apropiada un evento adverso
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Objetivo: Elaborar el plan institucional ante emergencias, mediante la aplicacin del esquema operativo, para reaccionar ante una emergencia.
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De acuerdo a la Estructura del Sistema Educativo.-
La autoridad institucional es responsable de organizar y
administrar sus dependencias, cuando haya sido alterada por efectos de un evento adverso.
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Conformando el CIE (Comit Institucional para Emergencias)
Contar con el Plan Institucional de Emergencias
Organizando las Unidades Operativas
Realizando Simulaciones y Simulacros
Diseando el Plan de Evacuacin Elaborando el Mapa de Riesgos y
Recursos
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PLAN DE CONTINGENCIA
Herramienta que nos sirve para adelantarnos a una emergencia.
Permite organizar la respuesta utilizando los recursos de mejor manera.
Nace como una respuesta inmediata frente
a un evento adverso:
De planificacin y control De coordinacin De aplicacin
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FASES DEL PLAN.- ANTES
Desde: La elaboracin y aprobacin del presente Plan. Hasta : que se produzca el momento de Emergencia y/o desastre
DURANTE
Desde: el momento de emergencia Hasta: la ocupacin de una zona de seguridad
DESPES
Desde: la ocupacin de una zona de seguridad. Hasta: las normalizacin de las actividades.
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ORGANIGRAMA DEL C.I.E.
COORDINADOR INSTITUCIONAL
ORDEN Y SEGURIDAD
PRIMEROS AUXILIOS
EVACUACION, BUSQUEDA Y
RESCATE
CONTRA INCENDIOS
PRESIDENTE
POLICIA BOMBEROS CRUZ ROJA DEFENSA CIVIL
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ORDEN Y SEGURIDAD Mantener el orden en
sitios estratgicos. Asegurar el
establecimiento evacuado y la zona de seguridad
EVACUACIN,
EVACUACIN BSQUEDA Y RESCATE
Conducir al personal evacuado en forma
ordenada, a la zona de seguridad.
COMUNICACIONES Mantener una red de
comunicacin entre las autoridades,
coordinadores de las diferentes Unidades
Operativas y todos los del rea de comunicacin.
PARTICIPACIN DE BRIGADAS
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PRIMEROS AUXILIOS
Conocer la zona de seguridad y establecer el
triaje, lugar donde llegarn heridos,
enfermos, extraviados, etc
CONTRA INCENDIOS-
Revisar equipos, instalaciones y otros
elementos del combate del fuego para garantizar su
apropiada utilizacin.
CAMPAMENTACIN Recibir, clasificar, e
identificar a los heridos, enfermos y extraviados, en
la zona de seguridad. Instalar carpas en la zona
de seguridad
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EL PLAN DE EVACUACIN
Objetivo: Concebir un plan de evacuacin,
respondiendo a los interrogantes de los elementos del plan, para utilizarlo
como herramienta de proteccin ante emergencias.
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Una evacuacin es el conjunto integral de acciones tendientes a desplazar personas de una zona de
mayor amenaza a otra de menor peligro
El Plan de Evacuacin se elabora atendiendo a tres aspectos:
DE DNDE POR DNDE HACIA DNDE
EVACUAR
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CUANDO Y DE DONDE EVACUAR? De los edificios: aulas, oficinas, laboratorios, baos, etc.; y, dems sitios y/o lugares que representen peligro. Desde el momento que se presenta la emergencia. POR DONDE EVACUAR? Rutas de evacuacin principal y alterna conocidas
por la comunidad. HACIA DONDE EVACUAR? Zonas de seguridad y albergues
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FASES DE LA EVACUACIN Deteccin Percepcin de seales de peligro. Ante estas seales protegerse. Alarma de evacuacin Detectadas las seales de peligro, se da la seal de alarma sta seal determina si la evacuacin ser interna o externa. Preparacin Tiempo que transcurre desde que se comunica la decisin de evacuar (alarma) hasta que empieza a salir la primera persona. Es el momento oportuno para tomar algn implemento que sea necesario llevar. Salida Inicia el momento que sale la primera persona y termina cuando ha salido y llegado a la zona de seguridad la ltima persona. Determinar la forma de salida de los grupos.
Desmovilizacin Fase final, en sta la autoridad del CIE da la autorizacin para regresar al local escolar o para volver al hogar.
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EVALUACIN DEL PLAN DE SEGURIDAD
Una vez que tengamos el plan debemos probar si funciona, tenemos que evaluarlo para esto tenemos varias herramientas:
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SIMULACRO Consiste en representar de manera simulada todos los pasos y actividades que deben realizarse en el momento de enfrentar un evento adverso Ejemplo: un simulacro de un incendio si estamos dentro del aula . Si practicamos con cierta regularidad diferentes simulacros, habremos aprendido, e incluso, mecanizado ciertos pasos y comportamientos que van a facilitar el enfrentar adecuadamente situaciones reales de emergencia o desastre.
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SIMULACIN Es un ejercicio parcial, que sirve tambin para representar algunas actividades puntuales que debemos realizar durante una emergencia, esta se le debe realizar cada tres meses.
COLEGIO LA PRESENTACINPARTICIPACIN ESTUDIANTIL EN GESTION DE RIESGO - DEFENSA CIVILEDUCACIN PARA LA GESTIN EN RIESGOGESTIN DEL RIESGODEFINICIONES BSICASDEFINICIONES BSICASNmero de diapositiva 6Nmero de diapositiva 7Nmero de diapositiva 8Nmero de diapositiva 9AREAS DE LA GESTION DE RIESGOPLAN DE SEGURIDAD ESCOLARNmero de diapositiva 12Nmero de diapositiva 13Nmero de diapositiva 14PLAN DE CONTINGENCIA FASES DEL PLAN.-ANTESDesde: La elaboracin y aprobacin del presente Plan.Hasta : que se produzca el momento de Emergencia y/o desastre DURANTEDesde: el momento de emergencia Hasta: la ocupacin de una zona de seguridad DESPESDesde: la ocupacin de una zona de seguridad.Hasta: las normalizacin de las actividades.ORGANIGRAMA DEL C.I.E.Nmero de diapositiva 18Nmero de diapositiva 19EL PLAN DE EVACUACINFORMULACIN DEL PLANNmero de diapositiva 22FASES DE LA EVACUACINEL MAPA DE RIESGOS Y RECURSOSEVALUACIN DEL PLAN DE SEGURIDADSIMULACROSIMULACIN