Presentacin de PowerPoint

Universidad Tecnolgica de Mxico

Ros Gutirrez Ral AdrinMatricula 15174870Motivacin y Emocin Ana Mara Montao Rosales Grupo: PS03R

1TEORAS DE LA MOTIVACINRos Gutirrez Ral Adrin

HedonismoEs la doctrina filosfica basada en la bsqueda del placer y la supresin del dolor y de las angustias, como objetivo o razn de ser de la vida.Por lo que se refiere al hedonismo psicolgico, son varias las doctrinas existentes segn la determinacin temporal del placer. La teora del placer de los fines, o hedonismo psicolgico del futuro, sostiene que el placer personal es el fin ltimo y nico de una persona.El hedonismo no consiste en afirmar que el placer es un bien, ya que dicha afirmacin ha sido admitida por otras muchas doctrinas ticas muy alejadas del hedonismo, sino en considerar que el placer es el nico y supremo bien.

Teora HedonistaEsta teora se centraen el papel que juegan los estmulos sensoriales en la motivacin humana, desde esta perspectiva, aquellos estmulos que nos causan placer nos motivaran a realizar comportamientos para tener dichos estmulos, mientras que los estmulos que nos causan dolor nos motivaran a hacer cosas para evitarlos.De acuerdo a Young y otros autores, podemos identificar tres componentes bsicos en los estmulos sensoriales:

el signo o valor (positivo si nos causa placer o negativo si nos causa dolor).

2) intensidad, dentro de los estmulos placenteros o dolorosos habr algunos que sean de nuestra preferencia o al contrario que tratemos de evitar ms que otros.

3) tiempo que dura la sensacin de dicho estmulo.

Teora de la Motivacin humanaEl principal representante de esta teora es Abraham Maslow propone la Teora de la Motivacin Humana, la cual trata de una jerarqua de necesidades y factores que motivan a las personas; esta jerarqua identifica cinco categoras de necesidades y considera un orden jerrquico ascendente de acuerdo a su importancia para la supervivencia y la capacidad de motivacin.Las cinco categoras de necesidades son: fisiolgicas, de seguridad, de amor y pertenencia, de estima y de auto-realizacin; siendo las necesidades fisiolgicas las de ms bajo nivel. Maslow tambin distingue estas necesidades en deficitarias (fisiolgicas, de seguridad, de amor y pertenencia, de estima) y de desarrollo del ser (auto-realizacin). Ladiferencia distintiva entre una y otra se debe a que las deficitarias se refieren a una carencia, mientras que las de desarrollo del ser hacen referencia al quehacer del individuo.

Teora del refuerzoSkinner sostiene que son las claves del entorno las que determinan el comportamiento. La motivacin viene influenciada por las consecuencias de realizacin de un determinado comportamiento.

Todas estas teoras aportan claves para desarrollar comportamientos que ayuden a incrementar la motivacin de los colaboradores.

De cara al trabajo en equipo, la motivacin que cada uno de nosotros tengamos, juega un papel primordial de cara a la consecucin de los objetivos. Con respecto a los miembros de un equipo debemos partir del hecho de que es posible que compartan el mismo objetivo, pero teniendo distintas motivacionesPara uno ser motivante la tarea, para otros el prestigio, para otros el poder, etc.

El buen lder o responsable del equipo, ha de encontrar qu es lo que motiva a cada uno de los miembros y tomar acciones dirigidas a incrementar su motivacin.

Teora de la motivacin intrnsecaLa Teora de la Motivacin Intrnseca de Kenneth Thomas parte del hecho de que las organizaciones actuales no buscan la "sumisin" del trabajador, sino su compromiso y su iniciativa. Por lo tanto no son suficientes las recompensas externas con las que antes se "compraba" esa sumisin. El nuevo estilo de trabajo supone que los trabajadores buscan algo ms que el dinero y el inters propio en el trabajo, que los trabajadores buscan recompensas intrnsecas con la mera ejecucin del trabajo, que esas recompensas internas tienen un alto contenido emocional y que "hacer lo que se debe hacer" provoca que la gente se sienta bien.Estas circunstancias hacen que el trabajador busque en su labor el logro de un propsito valioso, para alcanzar el cual reclama autodireccin. Esta autodireccin exige ms iniciativa y compromiso, lo que depende de satisfacciones ms profundas que aquellas ofrecidas por las recompensas externas.

La autodireccin, en consecuencia, ofrece la posibilidad de que el trabajador obtenga cuatro grandes recompensas intrnsecas: autonoma, competencia, sentido o significado y progreso. La combinacin de estos cuatro elementos provocan un estado de motivacin intrnseca que a su vez genera un alto desempeo y una elevada satisfaccin.

Modelo del flujo El flujo es el estado mental operativo en el cual una persona esta completamente inmersa en la actividad que ejecuta, se caracteriza por un sentimiento de enfocar la energa, de total implicacin en la tarea y de xito en la realizacin de la actividad, esta sensacin se experimenta mientras la actividad esta en curso.

La actividad es intrnsecamente gratificante, as no se nota el esfuerzo realizado cuando se ejecuta.Tiene objetivos claros.Retroalimentacin directa e inmediata Equilibrio entre el nivel de desafo y la habilidad si la actividad es demasiado fcil el fluir no llegara.

NIO CONCENTRADO EN UNA ACTIVIDADTeoras Homeostticas Estas teoras explican las conductas originadas por desequilibrios fisiolgicos, como pueden ser el hambre la sed, etc. As como tambin explica desequilibrios psicolgicos originados por las emociones o enfermedades mentales. La homeostasis es un mecanismo orgnico y psicolgico . de control destinado a mantener el equilibrio dentro de las . . condiciones fisiolgicas internas del organismo y de la psiquis, . . consiste en un proceso regulador de una serie de elementos , , que han de mantenerse dentro de unos limites , ,, . . . . determinados, pues de lo contrario peligrara la vida del , , ,,, organismo. Estas y otras funciones estn reguladas por estos mecanismos homeostticos, y cada vez que surge un desequilibrio el sistema regula y equilibra la situacin activando una serie de recursos aptos para ellos. Autores como Freud, Hull, Lewin, entre otros.

Teora de la reduccin del impulsoIMPULSO: Es la tendencia generada por alguna necesidad. Esa necesidad, que es el estado de desequilibrio o malestar interno, es a su vez provocada por una carencia, por una falta de algo, en el organismo vivo.La raz de la conducta motivada emerge, en esta clase de explicaciones, de algn tipo de desequilibrio que perturba la estabilidad o constancia del medio interior del sujeto.El desequilibrio interior puede estar provocado por un dficit de lo que el organismo precisa para su existencia. Tales carencias externas provocan estados internos de necesidad, aparentemente muy diversos, pero coincidentes en sus efectos perturbatorios. Ese desequilibrio provoca en el organismo una exigencia de reequilibracin que no cesa hasta que la carencia, o incluso, el exceso, ha sido eliminado y substituido por otro. Averiguar cmo provoca el desequilibrio esa exigencia de reequilibracin es lo que pretenden las teoras motivacionales basadas en la homeostasis.

Teora de la motivacin por emociones

Las emociones cumplen una funcin biolgica preparando al individuo para su defensa a travs de importantes cambios de la fisiologa del organismo y . desencadenando los comportamientos adecuados que sirven para restablecer el equilibrio al organismo. Cuando los estados emocionales son desagradables el organismo intenta reducirlos con un mecanismo mas o menos equivalente al de la reduccin del impulso, por eso autores como Spence consideran a las emociones como factores motivantes.

Teora psicoanaltica de la motivacinBasada en los motivos inconscientes y en su derivacin, adems de las tendencias primarias de el sexo y la agresin, segn lo que marca la teora psicoanaltica.El desenvolver la conducta sexual sigue un modelo de evolucin que supone diversas elecciones de objeto hasta que se logra un afecto sexual maduro.El punto de partida de Freud es netamente homeosttico deca que la tarea bsica del sistema nervioso era preservar el organismo de una inundacin estimular desequilibrada, y a la vez facilitar la consecucin de placer y la evitacin del dolor. Tanto las pulsiones como el aparato que regula su accin son conceptuadas en trminos psquicos, en el limite, entre lo fsico y lo mental.

El modelo de motivacin adoptado por Freud implica que la meta principal de todo individuo es la obtencin del placer por medio de la reduccin o extincin de la tensin que producen las necesidades corporales innatas. La interpretacin que Freud hace de la motivacin se conoce con el nombre de psicodinmica, puesto que da una explicacin de los motivos humanos en trminos de hipotticos conflictos activos subyacentes. Pero el principal problema de esta teora es la falta de datos empricos que la apoyen. Aun as ha sido muy influyente dentro de la psicologa en general y de este tema en particular.

Teora de las expectativasEsta teora considera que hay una serie de determinantes mentales, a los que Tolman llama expectativas, que operaran como estructuras orientadoras de la accin. El sujeto anticipa, en cierto modo, los acontecimientos por procesos de pensamiento y la esperanza de alcanzar la meta es la que le mueve a la accin. La meta funcionara, pues, como un incentivo.

Teora de Esperanza-ValorHay varias teoras diferentes de importancia para la motivacin que no siempre son consideradas como psicolgicas. Entre ellas se encuentran cierto tipo de "teoras de decisin" que han tenido principalmente su origen en la economa. En sus trminos ms simples, estas teoras econmicas suponen que el individuo puede asignar valor o utilidad a posibles incentivos, y que hace su decisin de acuerdo con el riesgo supuesto. Est dispuesto a correr mayor riesgo por algo que valora ms.As se podra presentar en trminos matemticos.Eleccin = f (Valor, Probabilidad de consecucin).

14Teoras FisiolgicasEn la obra de Pavlov no hay una doctrina emocional explcita, ni tampoco era fcil que la hubiera en que el sistema reticular activador an estaba por descubrir de una manera efectiva. Sin embargo, hay dos aspectos en la obra de Pavlov que manifiestan una relacin bastante directa con el problema de la motivacin. Uno de ellos es el relativo a la excitacin, que es el concepto central de la doctrina pavloviana; otro, el que se refiere al estmulo incondicionado y a las condiciones en que debe administrarse para que ejerza su funcin de refuerzo. Aparte del uso de recompensas y castigos, Pavlov seal la importancia del reflejo de orientacin para el condicionamiento, tema que llegaba hasta donde era posible en su tiempo el problema de la activacin y de motivos como el de la curiosidad.

Teoras del incentivoUn incentivo es un incitador a la accin , es un motivo visto desde fuera, es lo que vale para un sujeto, es lo que le atrae. Aunque la atraccin puede estar fundada en operaciones distintas de la experiencia afectiva, no cabe duda que el placer y el dolor que experimentan los individuos en su interaccin con las cosas forman una parte singularmente profunda de su conducta tanto apetitiva como evitativa. Pero estas teoras tambin explican cmo algunos motivos pueden llegar a oponerse a la satisfaccin de las necesidades orgnicas bsicas e incluso desencadenan comportamientos perjudiciales para el organismo. Este tipo de motivacin por la bsqueda del placer explicara, por ejemplo, el consumo de tabaco, el consumo de drogas, etc.INCENTIVO:Un incentivo es un elemento importante en el comportamiento motivado. Bsicamente consiste en premiar y reforzar el motivo mediante una recompensa al mismo.

Teora CognoscitivaEsta basado en la forma en la que el individuo percibe o se representa la situacin que tiene ante si, las teoras cognitivas incluyen el nivel de aspiracin, la disonancia, etc.Acentan como determinantes de la conducta motivada, la percepcin de la fuerza de las necesidades psicolgicas, las expectativas sobre la consecucin de la meta y el grado en que se valora un resultado correcto.

Los principales autores de esta teora son: Tolman, Weiner, Heider y Festinger.

Disonancia cognitivaDebe existir una consistencia entre creencias, actitudes y pensamientos con la conducta manifiesta. El sujeto tiende a comportarse de un modo que minimice la inconsistencia interna entre sus relaciones interpersonales, entre sus cogniciones intrapersonales, y entre sus creencias, sus sentimientos y sus acciones. Las relaciones resultantes pueden ser: consonantes, disonantes o irrelevantes. Slo cuando existe disonancia se produce la motivacin, que tiene como finalidad solucionar la disonancia. Las creencias contradictorias en un sujeto producen un estado de tensin psicolgica, de tal suerte que el sujeto llevar a cabo alguna actividad para reducir o suprimir dicha tensin. La disonancia puede ocurrir por varias razones, cuando no se cumple una expectativa, cuando existe conflicto entre los pensamientos y las normas socio-culturales, cuando existe conflicto entre las actitudes y la conducta.Se produce disonancia cuando existe conflicto entre dos cogniciones del sujeto. Cuanto mayor es el nmero de elementos conflictivos o disonantes, mayor resulta la disonancia total.

Teora HumanistaMs que teoras cientficas se trata de descripciones e interpretaciones de los motivos humanos, vinculadas de muy diferentes maneras a supuestos filosficos, fenomenolgicos, y existencialistas.Allport cree que las motivaciones adultas se desarrollan a partir de sistemas motivacionales antecedentes, pero mantienen una independencia o autonoma funcional respecto a los mismos. La ley de la autonoma funcional de los motivos deja por tanto bien sentado que una cosaes el origen histrico de los motivos y otra su valor actual.Al principio, puede no haber inters en realizar una tarea, pero la ley del placer funcional seala que el mero hecho de realizar la funcin produce placer y satisface al sujeto

Conclusiones Para el ser humano siempre a estado presente la motivacin, han cambiado y hay un sinfn de direcciones de la misma, antes era necesario tenerla para incluso sobrevivir, hoy en da es diferente pues existen un sinfn de razones tanto personales como sociales para siempre encontrar o estar motivado.La sociedad ha ido transformndose para irle dando ese sentido de pertenencia a un individuo y con ello la motivacin para alcanzar las metas que sean satisfactorias para el individuo y la sociedad, siempre esperando que gracias a la motivacin se den resultados mas eficientes y eficaces.