La Geografía y el trabajo del geógrafo

¿Qué es la Geografía?

• Ciencia que estudia el espacio terrestre. Se divide en dos ramas: Geografía regional que estudia los rasgos de las distintas regiones del planeta y la Geografía general que se subdivide en otras dos ramas:

• G. Física: que estudia los elementos naturales (relieve, clima, vegetación, aguas, suelos…)

Analiza la relación entre naturaleza y los seres humanos.

• G. Humana: Analiza cómo se distribuye la población, qué rasgos tiene, en qué actividades económicas se emplea, cómo se organizan los Estados y cómo se explica su grado de desarrollo.

• Los geógrafos utilizan fuentes de información diversa: mapas, estadísticas, gráficos, imágenes de satélite etc…

La Geografía General se divide en:

Geografía Humana• Demografía. Estudio de la población• Rural. Estudio del campo y sus actividades• Urbana. Estudio de las ciudades• Economía. Estudio de las actividades económicas• Geopolítica. Estudio de los países y sus relaciones.• Cultural. Estudio de las áreas culturales

Geografía Física• Climatología. Estudio del clima• Geomorfología. Estudio del relieve• Biogeografía. Estudio de los seres vivos, su

reparto y su relación con el medio.• Hidrografía. Estudio del AguaGeografía

General

¿Para qué sirve la Geografía?

• Intenta comprender y explicar el espacio en su totalidad, no solo describe y localiza elementos del relieve o poblaciones. Por ello, la Geografía analiza dónde se produce un fenómeno, qué causas lo provocaron y qué consecuencias tendrá, además de establecer si es posible previsiones para el futuro

( Ejemplo: Un terremoto o un aumento de la natalidad)

• Saber Geografía nos ayudará a pensar y a ser mejores personas, seremos más abiertos ante culturas diferentes a la nuestra y también a valorar el patrimonio natural y cultural del mundo.

El mapa: herramienta fundamental del geógrafo

• Un mapa es una representación plana de una parte o del total de la superficie terrestre. Son elaborados por los cartógrafos y nos encontramos con dos tipos de mapas:

• El Topográfico: informa sobre el relieve, el curso fluvial y la vegetación)

y de la actividad humana (carreteras, trenes o núcleos de población)

Leer un mapa topográfico-El mapa topográfico proporciona

información sobre el relieve del terreno

junto a aspectos físicos y humanos de un lugar: ríos, vegetación, núcleos de población, carreteras, límites municipales, etc…

-El relieve se presenta mediante curvas de nivel: líneas imaginarias que unen puntos del mapa a igual altitud.

-Cada cinco curvas aparece una más gruesa con su altitud rotulada ; es la curva maestra, que permite interpretar el relieve.

-En cada mapa, la altura que separa dos curvas consecutivas es siempre igual:

equidistancia.

-Si las curvas de nivel están muy separadas, el terreno es llano.

-Cuanto más juntas aparezcan, las curvas de nivel, más pendiente tendrá el terreno

El Mapa Temático: Representa la distribución en el espacio de un tema geográfico concreto( puede tratar los tipos de clima, el turismo, la producción económica, las ciudades, el tiempo, etc). Todos los mapas tienen los siguientes elementos: el título o tema que trata, la red de coordenadas geográficas, la escala y la leyenda, símbolo de orientación, toponimia, escala y leyenda

El gráfico: otra herramienta básica • El gráfico es una

representación de datos numéricos. Por ejemplo : reflejar el aumento de la venta de videojuegos o los votos que obtienen los partidos en las elecciones, etc. Un gráfico nos permite percibir mejor la evolución de un dato a lo largo del tiempo y la relación entre varios aspectos.

• Los gráficos más comunes son: los gráficos de línea, barras y sectoriales.

Sistema de Información geográfica (SIG) Un SIG es un sistema de bases de

datos que toman como referencia el terreno y puede visualizarse como un mapa, no solo porque se pueden generar mapas en los que se relacionan distintos temas de la zona a estudiar y se pueden analizar y tomar decisiones sobre la zona que se estudia en la que se crea un mapa donde podemos ver como se relaciona el relieve, con el clima, la fauna, vegetación, población etc. Por esto muchas empresas y gobiernos utilizan este revolucionario sistema tecnológico

Interpretar una fotografía aéreaUna fotografía aérea es una imagen

tomada desde un avión.Podemos encontrarlas en blanco y negro,

en color real y en “falso color”, en estas últimas la vegetación se muestra en tonos rojizos para que resalte

Presentan distorsiones por el movimiento del avión o el desnivel, se corrigen con unos aparatos llamados restituidores.

El resultado final son fotos tan precisas llamadas ortofotos que a partir de ellas se realizan mapas y mediciones.

Para interpretar una fotografía aérea:

1. Observa la imagen: ¿ es un espacio natural o humanizado? ¿ Rural o Urbano?

2. Identifica elementos: Físicos( relieve, vegetación, ríos…) Humanos( población, Comunicaciones)

3 Describe como son esos elementos físicos y humanos.

4 Explica la transformación que ha sufrido el entorno natural, analizando causas y consecuencias.

5 Evalúa aspectos positivos y negativos del cambio.

Siempre que sea posible se deben comparar Dos fotografías del mismo lugar tomadas en

fechas diferentes para ver como ha evolucionado. Por ejemplo, deforestación, urbanización, impacto medioambiental por la instalación de un centro comercial o central nuclear

Coordenadas Geográficas• Para dar la posición exacta de un

lugar se deben conocer sus coordenadas geográficas: Latitud y Longitud

• • Latitud: -Es la distancia de un

paralelo con respecto al Ecuador• -Va de 0º( Ecuador) a 90º

( Polos) • -Puede ser latitud Norte o Sur

según el Hemisferio en el que esté el punto que queremos localizar.

• -Todos los lugares situados en el mismo Paralelo tienen la misma latitud.

• Longitud: -Distancia de un meridiano con respecto al meridiano (0) de Greenwich.

• -Va de 0º a 180 º.• -Puede ser Longitud Este ( E) o

Longitud Oeste (0) según el hemisferio en el que esté el punto a localizar.

• -Para localizar un punto se escribe primero su latitud , luego la longitud y se mide en grados, minutos y segundo. Longitud Meridiano

Latitud ParaleloNorte

SurEste

Oeste

(0º-90º)

(0-180º)

Interpretar una leyendaEn los mapas, la información se

representa mediante símbolos: colores , líneas, puntos, dibujos… Estos símbolos se recogen en la leyenda.

Para elaborar una leyenda:

1. Los signos deben ser claros y sencillos.

2. Los cursos y masas de agua en azul

3. La vegetación en verde

Calcular distancias con la escala

Los mapas representan la realidad de forma reducida.

La escala muestra la proporción entre el tamaño de un territorio en la realidad y el tamaño que ocupa en el mapa que estamos mirando.

• Escala Numérica :Es una fracción

dónde el numerador es la unidad en el mapa, generalmente 1 cm. El denominador representa el tamaño de la realidad.

Ejemplo: 1/20 1cm del mapa equivale a 20cm de la

realidad.

• La Escala Gráfica: Es una recta dividida en segmentos iguales de 1cm. Las cifras indican el tamaño real a que corresponde cada segmento. Podemos utilizar distintas escalas según queramos representar con más o menos detalle un territorio

Escala Gráfica

Construir e interpretar un gráfico de líneas

Se utiliza para reflejar la evolución de un dato o variable durante un período de tiempo.

Para interpretar un gráfico lineal, fíjate en:• La tendencia general a lo largo del

período de tiempo considerado: si la línea asciende, desciende o es estable.

• Las oscilaciones que muestra la línea. Explica de forma razonada, causas y consecuencias de estos movimientos según las cosas que sepas del tema que trata

• Lee el recuadro del libro: si vas a elaborar un gráfico ( página 10)

Título

Unidad de medida

Período de tiempo Eje de abscisas (x)

Línea

Punto

ValoresEje de ordenadas (y)

Construir e interpretar un gráfico de

BarrasSe utiliza para comparar un hecho

entre lugares o períodos diferentes.

• Los datos se representan mediante barras sobre un eje de coordenadas.

• Todas las barras están separadas por la misma distancia y tienen igual anchura, su altura es proporcional a la cantidad que representa.

• El gráfico explica la diferencia entre los valores más altos y más bajos

Valores numéricos La distancia siempre es la misma

En el otro eje se levantan las barras y se indica qué representa

Construir e interpretar un gráfico sectorial• Se emplea para

representar una distribución.

• Es un círculo que se divide en porciones como elementos queramos representar.

• Los datos se dan en porcentajes.

• A cada porcentaje le corresponde una porción proporcional de circunferencia.

• Debes observar la extensión de cada porción y comentar el mayor o menor peso de cada uno de los elementos. Escribe que representa cada sector y

Pinta cada uno de un color

INTERPRETA UN MAPA DE ISOBARAS

• Las isobaras son líneas que unen puntos con la misma presión atmosférica.

• La presión de cada isobara aparece en el mapa.

• Las zonas de altas presiones

( más de 1.013 mb) • Las zonas de bajas presiones

( menos de 1.013mb)• Los centros de las zonas de altas

presiones ( A) son los Anticiclones que dan lugar a un tiempo seco y estable.

• Los centros de las zonas de bajas presiones son las Borrascas(B) que dan lugar a tiempo inestable y lluvioso.

• Cuando las isobaras aparecen muy juntas significa que hay vientos fuertes Analiza el mapa

Comenta los siguientes climogramas

Oceánico

Clima Polar

Elaborar un climograma• Un Climograma es un gráfico que representa la

variación de las temperaturas y precipitaciones medias mensuales en un lugar a lo largo de un año. Su análisis te permitirá conocer cuál es el tipo de clima de este lugar.

• Elabora un climograma• Traza un eje de coordenadas• Divide el eje horizontal en 12 espacios iguales por

cada mes del año e indica cada uno con su inicial correspondiente.

• En el eje vertical izquierdo: los valores de las temperaturas en grados centígrados, de 5 en 5 o de 10 en 10, según los datos que te den y siempre a la misma distancia.

• En el eje vertical derecho, las precipitaciones en milímetros, suelen ser el doble de lo que hayas señalado en las temperaturas.

• Las precipitaciones se representan con barras azules de la misma anchura y su altura varía según los datos que nos dan.

• Coloca un punto a la altura del valor de la temperatura media otorgado a cada mes, al final une los 12 puntos con una línea roja

• El 0 de las temperaturas debe estar a la misma altura que el 0 de las precipitaciones, tenlo en cuenta si en los datos hay meses con temperaturas negativas

Interpreta un climograma Analiza las temperaturasAsí sabrás si es clima cálido, templado

o frío • Si superan los 18º todo el año es

cálido• Si varían por encima o por debajo

algunos grados ciertos meses del año es templado

• Si las temperaturas son siempre bajas es frío.

• La amplitud térmica es la diferencia entre las temperaturas máximas y mínimas.

• Analiza las precipitaciones Así Sabrás el subtipo de clima ( oceánico, continental , tropical…)• Suma las precipitaciones medias

mensuales para conocer el total anual.

• Observa si se distribuyen de manera regular o se concentran en unos meses determinados.

• Tras deducir y justificar razonadamente el tipo de clima que es, comenta los la fauna y vegetación, suelos y tipos de habitats que encontramos en ellos

¿ Qué tipo de clima es?

Tropical Húmedo

Tropical húmedo