8/15/2019 Planificacion Anual Sic II SEC 3

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ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N° 3

MATERIA: S.I.C. 2

CURSO: 5°1° CICLO LECTIVO: 2016 ORIENTACIÓN: ECONOMIA

PROFESORA: RATO, LORENA

FUNDAMENTACION

La Educación Secundaria debe r!ender a "ue #!d!$ %!$ ad!%e$cen#e$ & 'ó(ene$ $e ar!ien de c!n!ci)ien#!$ $!cia%)en#e r!duc#i(!$ & cien#*+ica)en#e

$ini+ica#i(!$ "ue %e$ er)i#an acceder a% )und! de% #raba'! & c!n#inuar %!$ e$#udi!$ $ueri!re$.

-na carac#er*$#ica inneab%e de% )und! ac#ua% e$ %a (e%!cidad c!n "ue $e r!ducen %!$ ca)bi!$. !r e$#a ra/ón, $i bien %a en$ean/a de e$#a )a#eria a %! %ar! de%

Cic%! Sueri!r rea%i/a un rec!r#e de c!n#enid!$, aun#a a %!rar "ue c!n $u #ra#a)ien#! %!$ e$#udian#e$ de$arr!%%en %a caacidad de re$!%ución de $i#uaci!ne$ $i)%e$

 & c!)%e'a$, a%#ernand! c!nce#!$, )#!d!$, e$"ue)a$, )!de%!$, +!r)u%ación de ió#e$i$ & r!cedi)ien#!$, #raba'! de #ran$+erencia$ & de$arr!%%! de %a crea#i(idad

 & %a inn!(ación "ue re"uiere e% ab!rda'e de r!b%e)3#ica$ $inu%are$ adecuada$ a% c!n#e4#! & a %a $i#uación.La i)!r#ancia "ue !& #iene %a !b#ención, e% r!ce$a)ien#! & e% an3%i$i$ de da#!$ ara %a #!)a de deci$i!ne$, !ne de )ani+ie$#! %a re%e(ancia de %!$ a!r#e$ "ue

brinda %a c!n#abi%idad, & $u r!% c!)! +uen#e enerad!ra de dica in+!r)ación. En#endida c!)! $i$#e)a, #!da !rani/ación nece$i#a in+!r)ación buena & !!r#una "ue

er)i#a %ani+icar, e$#i!nar & e(a%uar. !r e%%!, e$ nece$ari! "ue %!$ a%u)n!$ arendan a bu$car, $e%ecci!nar e in#erre#ar in+!r)ación de )anera au#ón!)a,

(a%ind!$e de %a$ nue(a$ #ecn!%!*a$, #an#! de %a in+!r)ación in#erna de %a !rani/ación c!)! %a de% c!n#e4#! en "ue $#a $e de$en(ue%(e.

La c!n#abi%idad: #endencia$ ac#ua%e$

E% #r)in! C!n#abi%idad A)bien#a% ace re+erencia a% i)ac#! "ue ueden #ener %a$ acci!ne$ de una !rani/ación, c!)a*a ! a*$, en e% )edi! en e% cua% $e in$er#an.

L!$ c!nce#!$ de bene+ici!$ ! rdida$ $e a)%*an )3$ a%%3 de% 3)bi#! ura)en#e )!ne#ari!, dad! "ue $e !ndera, rincia%)en#e, $i %a$ ac#uaci!ne$ $!n

bene+ici!$a$ ! er'udicia%e$ ara e% a)bien#e. La C!n#abi%idad A)bien#a% iden#i+ica & )ide e% u$! de recur$!$ & $u !$ib%e i)ac#!.

En ba$e a %a nece$idad de una educación )u%#idi$ci%inaria, e$ i)!r#an#e "ue %!$ a%u)n!$ ana%icen e$#!$ nue(!$ de$arr!%%!$ #eóric!$, &a "ue una e$#iónc!)r!)e#ida c!n %a$ cue$#i!ne$ a)bien#a%e$ )arca un ca)in! de ac#uación de %a$ e)re$a$, ca)biand! $u$ r3c#ica$ de e$#ión & de $u)ini$#r! de in+!r)ación de

%a$ )i$)a$. E% c!n$#an#e a(ance & de$arr!%%! de di$#in#! #i! de !rani/aci!ne$ eneran nue(a$ r!b%e)3#ica$ $!cia%e$ & a)bien#a%e$: are$i!ne$ a% )edi! a)bien#e,

c!)e#encia !r %a $ub$i$#encia, e#c#era.

e e$#e )!d!, %!$ ec!$ & %!$ ac!n#eci)ien#!$ $!cia%e$ +!r)an ar#e de %a in+!r)ación "ue $e nece$i#a !b#ener, r!ce$ar & ana%i/ar ara ab!rdar a %a c!n#abi%idad

de$de e$#e en+!"ue.

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  OBJETIVOS DE ENSEÑANZA

 r!)!(er %a r!+undi/ación de %!$ c!nce#!$ c!n#ab%e$ e$ec*+ic!$ re%aci!nad!$ c!n di$#in#a$ +!r)a$ de !rani/ación 'ur*dica.  7enerar $i#uaci!ne$ de arendi/a'e "ue er)i#an ana%i/ar & a%icar r!cedi)ien#!$ c!n#ab%e$ en di(er$!$ c!n#e4#!$

!rani/aci!na%e$.  8!)en#ar e% e$#ab%eci)ien#! de re%aci!ne$ en#re %!$ Si$#e)a$ de In+!r)ación C!n#ab%e & %!$ c!n#enid!$ de %a$ de)3$ )a#eria$ de

!rien#ación.  r!!ner r!b%e)3#ica$ re%aci!nada$ c!n %a e$#ión c!n#ab%e, de di$#in#! rad! de c!)%e'idad, d!nde %!$ e$#udian#e$ uedan

a%icar %!$ c!n#enid!$ & e$#ra#eia$ arendida$.  8a(!recer e% de$arr!%%! de% en$a)ien#! cr*#ic! ara %a #!)a de deci$i!ne$ de% !rden ad)ini$#ra#i(! c!n#ab%e  r!iciar %a au#!n!)*a en %a rearación & re$en#ación de in+!r)e$ c!n#ab%e$.  8!)en#ar e% #raba'! en e"ui!, e% en$a)ien#! cr*#ic! & e% au#!arendi/a'e.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Carac#eri/ar di$#in#a$ +!r)a$ $!cie#aria$ a#endiend! a %a$ ar#icu%aridade$ de $u$ rei$#r!$ c!n#ab%e$.  Ana%i/ar %a$ di$#in#a$ ac#i(idade$ "ue rea%i/an %a$ !rani/aci!ne$ & $u$ +!r)a$ de rei$#r!.  E%ab!rar in+!r)e$ de e$#ión #eniend! en cuen#a %a in+!r)ación in#erna & e4#erna de "ue di$!nen %a$ !rani/aci!ne$.  Ana%i/ar cr*#ica)en#e #endencia$ #eórica$ ac#ua%e$ en e% 3rea c!n#ab%e.  A%icar %a$ #cnica$ de rei$#r! c!n#ab%e en %a$ !eraci!ne$ r!duc#i(a$, c!)ercia%e$, bancaria$ & +inanciera$ de %a$

!rani/aci!ne$.  7enerar in+!r)e$ ec!nó)ic!$ & +inancier!$ er#inen#e$ & +unda)en#ad!$ en %a e$#ión c!n#ab%e de %a$ !rani/aci!ne$.  C!n$iderar e% i)ac#! de %a ac#i(idad de %a$ !rani/aci!ne$ en re%ación c!n e% a)bien#e.

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8IRMA:

Unidades CONTENIDOSESTRATEIAS !

ACTIVIDADES

EVALUACION

TIEMPO RECURSOSCRITERIO INSTRUMENTOS

      U

       U      U      U   BIBLIORAFIA CONSULTADA POR EL DOCENTE

;i!ndi, Mari!, Te!r*a de %a C!n#abi%idad: e% A;C de $u +a$cinan#e )und!. ;uen!$ Aire$, Macci, 1<<<.

8!=%er Ne=#!n, Enri"ue, >La #ran$arencia en %a e)i$ión de n!r)a$ c!n#ab%e$: e% ca$! aren#in!?, en Re(i$#a r!+e$i!na% & E)re$aria @ e$arr!%%! 7e$#ión, nB <5, T!)! III.

Errear, a!$#! de 200D.

8!=%er Ne=#!n, Enri"ue >La reuni+icación de %a$ N!r)a$ C!n#ab%e$ r!+e$i!na%e$ Aren#ina$ 1B ar#eF?, en En+!"ue$, nB <. La Le&, $e#ie)bre de 2005. 8!=%er Ne=#!n, Enri"ue,C!n#abi%idad b3$ica. ;uen!$ Aire$, Macci, 1<<G.

BIBLIORAFIA DEL ALUMNO:

Aun#e$ a!r#ada !r e% d!cen#e.

 Le& de $!ciedade$ 1<.550.

Le& de c!!era#i(a$ 20.HHD.

SIC 2 Anri$iani L!e/