plan de acción institución educativa eudoro granada - armenia
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Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: INSTITUCION EDUCATIVA EUDORO GRANADA - Armenia Fecha: Nov 9 de 2012 Responsable: Héctor Jaime Gallego Murillo
PLAN DE ACCION
Propósito: Fortalecer la cultura institucional para el uso de los medios y las Tic Oportunidad de Mejoramiento: Articulación efectiva del uso de los medios y las Tic en las Áreas
de Gestión Resultado: Calidad, eficiencia y eficacia en los procesos de las Áreas de Gestión Indicador del Resultado: Servicio educativo con calidad, eficiencia y calidad al usuario
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Conformar el Equipo de Gestión para el uso de medios y las Tic.
Equipo de Gestión Institucional para el uso de medios y Tic
Directivos Finales del año 2012
Construir y ejecutar el Plan de Gestión para el uso de medios y las Tic.
Plan de Gestión Institucional para el uso de medios y Tic
Equipo de Gestión para el uso de Medios y Tic Directivos Docentes Representantes de Estudiantes y Padres de Familia.
Construcción del Plan de Gestión para el uso de medios y Tic, a finales del año 2012 La ejecución del Plan de Gestión para el uso de medios y Tic, del año 2013 al 2016 (Primer periodo proyectado)
Participación efectiva de todos los representantes de los estamentos de la comunidad educativa
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Resignificar el PEI, con la conceptualización y contextualización del Plan de Gestión para el uso de medios y las Tic.
PEI resignificado con los lineamientos del Plan de Gestión para el uso de medios y Tic
Equipo de Gestión para el uso de los Medios y Tic Consejo Académico Consejo Directivo
Primer semestre del año 2013
Participación y aprobación del Consejo Académico y Consejo Directivo
Realizar la Autoevaluación Institucional del Plan de Gestión para el uso de medios y Tic, para determinar sus avances y dificultades; y hacer los ajustes a los Planes de acción o de Mejoramiento.
Evaluación y seguimiento al Plan de Gestión para el uso de medios y Tic Ajustes al Plan de Acción o de Mejoramiento
Equipo de Gestión para el uso de los Medios y Tic
Anual, comenzando a finales del año 2013
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PLAN DE ACCION
Propósito: Resignificar los planes de estudio según los lineamientos del Plan de Gestión de Uso
de medios y Tic Oportunidad de Mejoramiento: Articulación efectiva del uso de los medios y Tic en el desarrollo
de los planes de estudio Resultado: Planes de Estudios ajustados según los lineamientos del Plan de Gestión de uso de
medios y Tic Indicador del Resultado: Habilidades y destrezas en los actores educativos con el manejo de los
medios y Tic, en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Dominio y manejo de competencias para el uso de medios y Tic por parte de los docentes
Docentes con habilidades y destrezas en el uso de medios y Tic
Ministerio de Educación Nacional Secretaría de Educación Municipal de Armenia Directivos Docentes del Área de Tecnología e Informática
Año 2013 y 2014
Aptitud positiva de capacitación y cambio en todo el equipo de docentes
Dominio y manejo de competencias para el uso de medios y Tic por parte de los estudiantes
Estudiantes con habilidades y destrezas en el uso de medios y Tic
Directivos Docentes de todas las áreas Estudiantes
Año 2013 y 2014
Ajuste de los Planes de Estudios de acuerdo a los lineamientos del Plan de Gestión de uso de los medios y Tic.
Planes de Estudios ajustados según el Plan de Gestión de uso de medios y Tic
Equipo de Gestión para el uso de medios y Tic Consejo Académico Directivos
Finales del año 2013
Compromiso y responsabilidad de los docentes en cada una de las áreas del saber
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Docentes de todas las áreas
Manejo y uso en los Procesos de flexibilización curricular de los medios y Tic.
Regularidad en el manejo de los medios y Tic en los Procesos de flexibilización curricular
Consejo Académico Directivos Docentes de todas las áreas Orientadora Docente del servicio de apoyo Estudiantes
A mitad del año 2014
Compromiso y responsabilidad de los docentes en cada una de las áreas del saber
Manejo y uso en las áreas del saber de recursos educativos en la red.
Uso regular de recursos educativos en la red en las áreas del saber
Directivos Docentes de todas las áreas Estudiantes
Finales del año 2014
Compromiso y responsabilidad de los docentes en cada una de las áreas del saber
Uso de los medios y Tic en los procesos comunicativos al interior y exterior de la comunidad educativa por parte de los funcionarios públicos de la institución.
Calidad, eficiencia y eficacia en los Procesos comunicativos internos y externos
Directivos Docentes Estudiantes Padres de Familia Sector Empresarial Comunidad en general
Finales del año 2014
Compromiso y responsabilidad de los actores educativos
Uso de los medios y Tic en los procesos de evaluación de los aprendizajes por parte de los actores
Manejo regular de los medios y Tic en los procesos de evaluación de aprendizajes
Directivos Docentes de todas las áreas Estudiantes
Finales del año 2014
Compromiso y responsabilidad de los actores educativos
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educativos.
PLAN DE ACCION
Propósito: Suministrar y realizar mantenimiento a la infraestructura, equipos y conectividad de las
salas de sistemas y de tecnología, para los procesos de enseñanza-aprendizaje y de innovación e investigación Oportunidad de Mejoramiento: Dotación y mantenimiento efectivo de infraestructura, equipos y
conectividad. Resultado: Salas de sistemas y tecnología con infraestructura adecuada, equipos suficientes y
conectividad permanente y continua. Indicador del Resultado: Uso permanente y continuo de las salas de sistemas y tecnología por
parte de los actores educativos.
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Dotación de equipos necesarios y conectividad para las salas de sistemas en cada una de las sedes de la Institución Educativa.
Salas de sistemas con equipos suficientes y conectividad permanente y continua
Consejo Directivo de la Institución Secretaría de Educación Municipal de Armenia Ministerio de Educación Nacional . Sector Empresarial de la región
Finales del año 2013
Presupuesto suficiente Apoyo de la SEM y MEN Apoyo Empresarial de la región
Dotación de equipos y conectividad para las salas de docentes en cada una de las sedes de la Institución Educativa
Sala de docentes dotada con computadores portátiles y conectividad permanente y continua
Consejo Directivo de la Institución Secretaría de Educación Municipal de Armenia Ministerio de Educación
Finales del año 2014
Presupuesto suficiente Apoyo de la SEM y MEN Apoyo Empresarial de la región
Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
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Nacional . Sector Empresarial de la región
Dotación de equipos y tecnología para la sala de tecnología de la Sede Eudoro Granada, para procesos de innovación e investigación.
Sala de tecnología con equipos necesarios para adelantar procesos de investigación e innovación
Consejo Directivo de la Institución Secretaría de Educación Municipal de Armenia Ministerio de Educación Nacional . Sector Empresarial de la región
Finales del año 2014
Presupuesto suficiente Apoyo de la SEM y MEN Apoyo Empresarial de la región
Presentación ante la comunidad educativa regional de procesos de innovación institucional, relacionados con el uso de medios y Tic en las áreas de gestión escolar.
Presentación y distinción de Proyectos de investigación e innovación institucional relacionados con el uso de medios y Tic
Directivos Docentes de todas las áreas Estudiantes
Finales del año 2015
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PLAN DE ACCION
Propósito: Generar impacto efectivo con los proyectos institucionales en la comunidad, y propiciar
la participación de sus representantes en la gestión escolar, a través del uso de los medios y Tic Oportunidad de Mejoramiento: Impacto de Proyectos Institucionales en la Comunidad, y
participación de sus representantes en la gestión escolar, a través del uso de medios y Tic. Resultado: Participación de los distintos actores educativos en la dinámica institucional, a través
del uso de los medios y Tic Indicador del Resultado: Mayor compromiso y responsabilidad de los distintos actores educativos
en los procesos institucionales, y mejores niveles de manejo y uso de medios y Tic por parte de los mismos.
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Proyección e impacto efectivo de los proyectos institucionales a la comunidad, a través del uso de los medios y Tic.
Intervención efectiva de los distintos actores educativos en los proyectos institucionales, a través del uso de medios y Tic
Directivos, Docentes, Estudiantes, Padres de Familia y Comunidad en General
Al año 2016
Participación y compromiso de los actores educativos
Participación efectiva de los representantes de estamentos de la comunidad educativa en la gestión escolar, a través del uso de los medios y Tic.
Aumento del nivel de participación de los distintos actores educativos en la gestión escolar, a través del uso de medios y Tic
Directivos, Docentes, Estudiantes, Padres de Familia y Comunidad en General
Al año 2016
Participación y compromiso de los actores educativos