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Planificación didactica

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Universidad Cristiana Evanglica Nuevo MilenioPlanificacin Didctica de Asignatura

La Esperanza IntibucAsignatura: Administracin IHorario: Domingo de 7:00 a 9:30 a.m.Periodo Acadmico: PrimeroUnidades Valorativas: 4Tutora: Licda. Shadia Gamily Nazar MejaAlumno Practicante: Lic. Rony Javier SernCorreo Electrnico: [email protected] Correo Electrnico: [email protected]

Evaluacin:EVALUACION

Trabajo en Grupo

10%ExposicionesMesa RedondaMurales Panel Discusin ConfrontacinPhillips 66

Trabajo individual10%Guas de trabajo en casa y aula de clase

Apoyo Virtual20%

Proyecto20%Elaboracin de una propuesta para crear una Micro empresa

I Evaluacin 20%Unidades I y II

II Evaluacin 20%Unidades III y IV

Total100%

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Conocer algunos antecedentes de administracin y su evolucin.

Comprender la importancia de la administracin.

Unidad I

Antecedentes Histricos de la Administracin.

Los primeros aos.

Administracin Cientfica.

Tericos de la Administracin General.

Fecha: 18 de Enero 2015

Anlisis de contenido.

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData show

Presentacin en clase.

Introduccin de la metodologa a utilizar para evaluacin.

Asignacin de Actividades en grupo.

Asignacin de Proyecto.

(30 minutos)

Despeja duda respecto a la manera de evaluar y actividades asignadas.

Desarrollo de contenidos programados.

(1 hora y media)

Escucha atentamente los contenidos.

Asignacin de trabajo en clase y en casa.

(30 minutos)Organizados en grupo trabajan en asignacin del tutor.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Resumir las diferentes aportaciones de los principales precursores de la administracin cientfica.

Unidad I

Teora de las necesidades de Maslow.

Fecha: 25 de Enero 2015

Tcnica utilizada en clase.

Guas de trabajo

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData show

Laminas

Retroalimentacin de contenidos vistos en la tutora anterior

Desarrollo de contenido programado mediante tcnica de asimilacin de conocimientos.

( 1 hora)

Desarrolla trabajo asignado por el tutor mediante la tcnica discusin conferencia.

Aplicacin de tcnica para asimilacin de conocimientos en temtica vista en la tutora anterior.

(30 minutos)

Desarrolla la tcnica aprendizaje en parejas.

Asignacin de gua de trabajo en clase.

(40 minutos)Organizados en grupo trabajan en asignacin del tutor.

Explica el proyecto de asignatura.

(20 minutos)Los alumnos se organizaran en los grupos de trabajo para presentar ideas al tutor acerca del proyecto.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Elaborar una propuesta para implementar una microempresa.

Pasos para la elaboracin de la propuesta para la creacin de una microempresa.

Fecha: 01 de Febrero 2015

Trabajo de los alumnos en su propuesta dentro del saln de clases.

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData show

Explicacin de los pasos para la elaboracin del proyecto.

(2 horas)

Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de la presentacin.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Comprender en que consiste la administracin.

Definir los tipos de roles administrativos.

Exponer los diferentes ambientes que se enfrentan las organizaciones.

Unidad II

Definiciones Bsicas de la Administracin.

Roles de la Administracin.

Evaluacin de la Incertidumbre del Ambiente.

Fecha: 08 de Febrero 2015

Anlisis de contenido.

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData show

Clase Magistral

(1.45 horas)

Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de los temas.

Trabajo Grupal

(45 minutos)

Organizados en grupo los alumnos desarrollaran un anlisis.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Comentar el efecto de una cultura fuerte en las organizaciones.

Sealar como se transmite la cultura a los empleados.

Unidad II

El Ambiente Especfico.

La Cultura Organizacional y el Ambiente.

Influencia sobre la Prctica de la Administracin.

Fecha: 15 de Febrero 2015

Trabajo grupal

Material de apoyo

Manejo del tema

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData show

Clase Magistral

( 1 horas)

Escucha atentamente los lineamientos de la dinmica a implementar.

Asigna trabajo grupal con lectura complementaria.

(45 minutos)

Realiza el trabajo asignado.

Explica el trabajo a realizar en casa.

(15 minutos)

Formados en grupos escuchan los lineamientos.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Definir planeacin.

Describir el mtodo de planeacin por objetivos.

Sealar cmo pueden los administradores planear en el ambiente dinmico actual.

Unidad II

Planes a corto plazo versus Planes a largo plazo.

Los Objetivos: los cimientos de la planificacin.

Fecha: 22 de Febrero 2015

Intervencin de los alumnos en los temas desarrollados.

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoMarcadorPeridico RevistasPapel BondResistolGomaPapel construccin

Retroalimentacin de los temas expuestos en la tutora anterior.

(30 minutos)

Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de los temas.

Clase Magistral

( 1 horas)

Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de los temas.

Trabajo Grupal

(30 minutos)

Organizados en grupo los alumnos desarrollaran una gua.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Poner en prctica los contenidos vistos en las tutoras anteriores.

Contenidos a Evaluar Unidad I Unidad II

Fecha: 01 de Marzo 2015

I Exmen

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorrador

Retroalimentacin de contenidos a evaluar.

Aplicacin de evaluacin escrita

Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de los temas.

Revisin de avances en proyecto de asignatura

(30 minutos)Los alumnos presentan los avances del proyecto.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Definir el proceso de decisin y toma de decisiones.

Describir los ocho pasos del proceso de la toma de decisiones.

Comparar las decisiones programadas y no programadas.

Explicar cmo se toman decisiones eficaces en el mundo de hoy.

Unidad III

Proceso de la Toma de Decisiones

Fecha: 08 de Marzo 2015I EXAMEN

Trabajo grupal

Participacin individual

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData showLecturas complementaria

Expone el trabajo de reflexin en torno a la administracin para la toma de decisiones.

(30 minutos)

Realiza el trabajo de reflexin asignado por el tutor.

Clase Magistral

(1 hora)Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de los temas.

Presenta y explica el trabajo a realizar en forma grupal dentro del saln de clases.

(45 minutos)Organizados en grupo los alumnos desarrollaran un trabajo grupal que lo presentaran con tcnicas diferentes.

Asigna temas para realizar tcnica en desarrollo de tutora a travs de formacin de grupos.

(15 minutos)Escucha y recibe temas a realizar en la prxima tutora.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Describir los seis elementos del diseo organizacional.

Explicar los factores que influyen en el grado de centralizacin y descentralizacin.

Comparar las organizaciones mecanicistas y las orgnicas.

Unidad IV

Las Organizaciones

Fecha: 15 de Marzo 2015

Trabajo grupal

Anlisis

Participacin individual

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorData showLecturas complementaria

Desarrolla la clase programada mediante la tcnica Phillips 66.

(1 hora)

Se preparan para la aplicacin de tcnica asignada por el tutor.

Asigna el trabajo grupal a realizar en el aula.

(30 minutos)Realiza trabajo asignado.

Asignacin de Trabajo individual de reflexin en torno a la administracin.

(20 minutos)Realiza el trabajo asignado por el tutor.

Realiza conclusiones de la temtica realizada.

(10 minutos)

Escucha y da su punto de vista de acuerdo a la temtica realizada.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Establecer conclusiones para la toma de decisiones.

Conocer mejor el funcionamiento delas organizaciones.

Unidad III

Proceso de la Toma de Decisiones

Unidad IV

Las Organizaciones

Fecha: 29 de Marzo 2015

Participacin activa de los alumnos en el desarrollo de las temticas.

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoPizarraMarcadorBorradorLecturas complementaria

Retroalimentacin de las unidades III y IV a travs de clase magistral.

(2 horas)

Aclara duras y expone su punto de vista.

Revisin de avances del proyecto.

(25 minutos)

Los alumnos presentan los avances del proyecto.

Asignacin de lectura complementaria a trabajar en casa.

(5 minutos)

Recibe la tarea en forma individual a realizar en casa.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Conocer a travs de evaluacin escrita el conocimiento adquirido durante el desarrollo de las tutoras.

Contenidos a Evaluar Unidad III Unidad IV

Fecha: 12 de Abril 2015

II Examen

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

PizarraMarcadorBorrador

Retroalimentacin de contenidos a evaluar.

Aplicacin de evaluacin escrita.

(2 horas)

Participacin activa de los estudiantes durante el desarrollo de los temas.

Revisin de avances del proyecto.

(30 minutos)

Los alumnos presentan los avances del proyecto.

ObjetivosContenidoActividades del tutorActividades del EstudianteEvaluacinRecursos

Conocer la importancia que tiene la temtica de administracin y en especial su prctica como es la elaboracin de una microempresa.

Propuesta para la creacin de una microempresa.Fecha: 19 de Abril 2015PRESENTACIN DEL PROYECTO

Metodologa expuesta en la defensa del proyecto de asignatura.

Humanos:

AlumnosTutor

Materiales:

Libro de textoCuadros calificativosLpiz Producto Data show

Promueve dinamismo en el desarrollo de la presentacin de los proyectos de la asignatura.

(2 horas)

Exponen su propuesta al tutor para ser evaluados.

Descripcin de Proyecto de AsignaturaAsignatura: Administracin INombre del proyecto: Elaboracin de propuesta para crear una microempresa Valor de proyecto: 20%Objetivo: Poner en prctica los conocimientos adquiridos en el saln de clase para la creacin de una microempresa.Los estudiantes elaboran una propuesta para crear una microempresa para luego exponer su experiencia mostrando el producto a demandar.Fecha de Ejecucin: 19 de Abril 2014.Beneficiarios: Los estudiantes tendrn la oportunidad de adquirir ms conocimiento basado en experiencias prcticas.Presentacin del Proyecto:Informe final (digital)5%(Introduccin, Justificacin, Objetivos generales del trabajo, Planes Estratgicos, Planes Operacionales, Diseo del Producto, Mecanismos de distribucin, Anlisis de la Demanda, Anlisis y Tabulacin de Datos, Fijacin de Precios, Anlisis del Consumidor, Tipos de Presupuestos, Tipos de pronsticos de resultados, Aplicacin de la administracin por valores, Cultura Organizacional de la Empresa (Misin y Visin), Incertidumbre, Organigrama General de la Empresa, Mecanismos para el reclutamiento de personal, Pasos para el proceso de seleccin del personal, Especificacin de las funciones del personal de recursos humanos, Beneficios de los Empleados, Conclusiones, conclusiones, recomendaciones, Bibliografa y anexos)Exposicin del proyectoPresentacin del producto5%Rincn decorado acorde con el producto3%Presentacin personal3%Alcance del objetivo propuesto4 %20%