Personalidad Tema 5

Lorena de la Fuente Tomás Grado de Odontología Universidad de Oviedo lorenadelafuentetomas@gmail.com

ÍNDICE Definición de personalidad

Temperamento y carácter

Modelos de personalidad

Categoriales: tipologías

Dimensionales: Rasgos

Personalidad normal vs patológica

Instrumentos de evaluación de la personalidad

“Todo el mundo sabe lo que es la personalidad, pero nadie puede expresarlo con palabras” Burham (Pervin, 1990ª, pág.12)

Concepto de personalidad 1. La personalidad es un constructo hipotético, inferido de la observación de la conducta.

2. Nos hace a cada uno diferente de los otros e iguales a nosotros mismos a lo largo del tiempo (DISTINTIVO Y PROPIO DE CADA INDIVIDUO).

3. Incluye una serie de rasgos, relativamente estables a lo largo del tiempo, y consistentes de unas situaciones a otras, que permiten predecir la conducta de los individuos.

4. También incluye otros elementos (cogniciones, motivaciones, estados afectivos) que influyen en la determinación de la conducta y pueden explicar la falta de consistencia y de estabilidad de la misma en determinadas circunstancias.

5. La utilización del término de personalidad, no implica connotaciones de valor sobre la persona caracterizada.

Personalidad Comprende la suma de influencias biológicas heredadas. Su sustrato es biológico, desde el cual la personalidad empezará a formarse, pero no determina por completo nuestra personalidad.

Surge de la interacción entre la disposición biológica y las experiencias aprendidas

A lo largo de la vida se adquieren y configuran por la socialización, la educación y la cultura.

Personalidad

Temperamento

Carácter

Personalidad normal vs patológica

- Es capaz de relacionarse con el entorno de una manera flexible y adaptativa vs

inflexible y desadaptativa

- Las percepciones características del individuo de sí mismo y del entorno son

fundamentalmente constructivas vs autofrustrantes

- Los patrones de conducta manifiesta predominantes son promotores de salud

vs perniciosos

Teorías sobre la personalidad: Enfoque categorial

- Tipología humoral de Hipócrates

- Tipología frenológica de Gall

- Tipologías morfológicas de Kretschmer (1925) y Sheldon (1940)

Tipología humoral de Hipócrates

Se interesó en relacionar las características corporales y el temperamento, con el fin de identificar enfermedades.

- 4 humores corporales (bilis amarilla, bilis negra, sangre y flema).

Personalidad normal: balance funcional y cuantitativo entre los 4 humores

Personalidad patológica: predomina 1 humor

Tipología frenológica de Gall (1758-1828)

◦ Los procesos mentales se reflejan en la estructura morfológica del cerebro, que a su vez se refleja en el contorno del cráneo.

Tipologías morfológicas de Kretschmer (1925) y Sheldon (1940) - Conectan la estructura corporal con la personalidad y la psicopatología

Somatotipo Físico Personalidad Psicopatología

Endomorfo Blando y Viscerotonía: a T. afectivo

redondo las personas (euforia-depre.)

Mesomorfo Sólido y Somatotonía: a T. paranoide

muscular la acción

Ectomorfo Frágil y Cerebrotonía: a T. heboides

delgado la soledad (fantasía autista)

Teorías sobre la personalidad: Enfoque dimensional

- Teoría de los Rasgos de Allport

- Modelo de la personalidad de Eysenck

- Modelo Big Five de Costa y McCrae

Teoría de los Rasgos de Allport

- Los rasgos son los elementos básicos de la personalidad. - La estructura de la personalidad es común a todos los individuos, que difieren en la diferente combinación de los rasgos: dimensiones - Distinguió 3 tipos de rasgos:

- Cardinales: domina casi todo el comportamiento. - Centrales: afecta a muchas conductas. Ej. Confianza en uno mismo - Secundarios: preferencias personales, no afectan a muchas

conductas aunque son consistentes. Ej. “A Juan le gusta la pasta”

Rasgos de personalidad - Son patrones persistentes de formas de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo, que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales y personales

El proceso sigue una secuencia de 3 fases:

1. Observación de que la conducta de un sujeto tiene cierto grado de estabilidad y consistencia a lo largo de situaciones diferentes. Ej.: Se suele comportar de modo agresivo.

2. Se le califica de agresivo.

3. La cualidad se aplica al sujeto diciendo que posee un rasgo de “agresividad”.

Características de los rasgos de personalidad

CONSISTENCIA:

- A través de las situaciones

- El promedio del comportamiento a través de muchas ocasiones es predecible, consistente

- Puede que en una situación concreta no nos comportemos con una coherencia previsible

ESTABILIDAD:

- Permanencia de los rasgos a lo largo del tiempo, desde la adolescencia y a través de la vida adulta

TIPOS RASGOS

CATEGORIAL DIMENSIONAL

Pertenencia cuestión de todo o nada (variables cualitativas)

Se recibe una puntuación para indicar en qué grado se posee un rasgo

(variables cuantitativas)

Teóricamente, pequeño número de tipos describe a todos

Teóricamente, gran número de rasgos describe a todos

Una persona encaja en un solo tipo Una persona puede ser descrita con cada rasgo

Modelo de personalidad de Eysenck - Pretende encontrar las dimensiones básicas de la personalidad

- Propone una estructura dimensional y jerárquica de la personalidad basada en los rasgos. Habla de tres dimensiones independientes: • Extraversión (E)

• Neuroticismo (N)

• Psicoticismo (P)

-Para Eysenck, las diferencias individuales en comportamiento se deben a diferencias en el funcionamiento del SN

-Las diferencias entre las personas (normales y con problemas) son sólo cuantitativas (no cualitativas) y se derivan de su posición en cada una de las dimensiones

- Test EPQ (práctica)

Escala N (emocionalidad)

Puntuación alta: individuos ansiosos, preocupados, con cambios de humor y frecuentemente deprimidos; probablemente duermen mal y se quejan de problemas de salud; son exageradamente emotivos, presentan reacciones muy fuertes a todo tipo de estímulos y les cuesta volver a la normalidad después de cada experiencia que provoca una elevación alta emocional. ◦ Cuando esta puntuación se correlaciona con la extraversión es probable

que el sujeto se muestre quisquilloso e inquieto, excitable e incluso agresivo.

Bajo N: Estabilidad emocional, equilibrio, calma, despreocupación.

Escala E (Extraversión) Puntuación alta en E: (EXTROVERTIDO)

◦ Sociable, tiende a tener muchos amigos, necesita tener a alguien con quien hablar.

◦ Prefiere leer o estudiar con más gente.

◦ Le gusta la excitación, se arriesga, se mete en todo, generalmente impulsivo.

◦ Le gustan las bromas, el cambio.

◦ Despreocupado y optimista.

◦ Tiende a ser agresivo y se enfada rápidamente.

◦ Su lema “diviértete y sé feliz”.

En contraposición… Puntuación baja en E: (introvertido) • Tranquilo, retraído, introspectivo. • Reservado, distante excepto con los amigos íntimos. • Previsor. • Considera seriamente los asuntos cotidianos, le gusta la vida ordenada. • Controla sus sentimientos, rara vez se muestra agresivo, no se enfada

fácilmente.

Escala P (dureza)

Solitarios, despreocupados por los demás.

Crean problemas y no compagina con el resto fácilmente.

Puede ser cruel, inhumano e insensible, tener falta de empatía y/o sentimientos.

Dimensión relacionada con la creatividad.

Rasgos asociados a psicopatología

Neuroticismo + Extroversión Depresión (perfeccionismo)

Extroversión T. de Personalidad por Evitación o Fobia Social

Extroversión + Psicoticismo T. Personalidad Antisocial, Consumo de sustancias, Búsqueda de Sensaciones

Modelo Big Five de Costa y McCrae

Proponen 5 grandes factores dimensionales de la personalidad.

Extroversión

Neuroticismo

Afabilidad, amabilidad

Apertura a la experiencia

Responsabilidad

Sociable Activo

Hablador Optimista

Amante de la diversión Afectuoso

Preocupado Nervioso Inseguro,

Hipocondríaco

Bondadoso Generoso Confiado Servicial Crédulo Sincero

Respetuoso

Curioso Creativo

Imaginativo Original Abierto a la

experiencia

Organizado Trabajador,

Autodisciplinado Puntual

Escrupuloso Limpio,

Perseverante Ambicioso

Instrumentos de evaluación de la personalidad

-El objetivo de evaluar la personalidad es cuantificar algo que no se puede tocar ni ver, y debe ser una prueba que cumpla cuatro requisitos: - fiabilidad (misma puntuación en distintos momentos)

- validez (mide lo que tiene que medir)

- estandarización del procedimiento (garantizar que los procedimiento de aplicación, calificación e interpretación sean siempre los mismos)

- tipificación de resultados (transformación de las puntuaciones directas para posibilitar su interpretación)

-En resumen, debe realizarse en condiciones controladas.

Test proyectivos - Instrumentos no estructurados (dibujos, láminas, manchas), inducen respuestas abiertas y libres.

- La persona que lo realiza no debe tener conocimiento de los objetivos del test.

Test de Rorschach. - Es un test basado en la percepción, que favorece la asociación y la proyección del mundo interno. Muestra las características relevantes de la personalidad.

- Son 10 láminas conocidas como las manchas de tinta.

- Ante la pregunta ¿qué ve usted aquí? Se entrega la lámina y se anota fielmente lo que el sujeto refiere. La lectura e interpretación de este test es muy compleja.

TEST PSICOMÉTRICOS:

- Pruebas estructuradas, fiables, válidas, estandarizadas y baremadas.

- El resultado obtenido por el sujeto es independiente del profesional que realiza la evaluación

- No son encubiertas (el sujeto sabe lo que se está evaluando)

AUTOR TEST

EYSENCK EPQ

COSTA y MCCRAE NEO-PI