pauta de evaluación salvador2

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NOTA: LISTA DE COTEJO NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL: 19 A.E: Al término de dos clases el estudiante, será capaz de interpretar y exponer tres acontecimientos de Juan Salvador Gaviota ante sus compañeros. CRITERIOS (2) A.V (1) NO (0) 1. DISCIPLINA ( durante toda la planificación y organización de la evaluación) a. Sigue todas las instrucciones de la docente. b. Lee y trabaja, sistemáticamente , utilizando la pauta de evaluación . c. Respeta el trabajo de sus compañeros durante todas las instancias. d. Su postura frente a la clase es formal y respetuosa. e. Expone con uniforme y buena presencia. 2. ELABORACIÓN DE TEXTOS f. Demuestra que seleccionó y analizó los acontecimientos con antelación. g. Seleccionó tres acontecimientos , correspondientes al inicio, desarrollo y desenlace. h. Recrea cada acontecimiento en un dibujo o imagen. i. Redacta, coherentemente y en relación a cada acontecimiento, narraciones, explicaciones y justificaciones. 3. EXPOSICIÓN ORAL j. INTRODUCCIÓN *Saluda a los presentes *Plantean el objetivo o propósito del trabajo

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Page 1: Pauta de Evaluación Salvador2

NOTA:LISTA DE COTEJO

NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE TOTAL: 19A.E: Al término de dos clases el estudiante, será capaz de interpretar y exponer tres acontecimientos de Juan Salvador Gaviota ante sus compañeros.CRITERIOS SÍ (2) A.V (1) NO (0)

1. DISCIPLINA ( durante toda la planificación y organización de la evaluación)a. Sigue todas las instrucciones de la docente.b. Lee y trabaja, sistemáticamente, utilizando la pauta de evaluación.c. Respeta el trabajo de sus compañeros durante todas las instancias.d. Su postura frente a la clase es formal y respetuosa.e. Expone con uniforme y buena presencia.2. ELABORACIÓN DE TEXTOS f. Demuestra que seleccionó y analizó los acontecimientos con antelación.g. Seleccionó tres acontecimientos, correspondientes al inicio, desarrollo y desenlace.h. Recrea cada acontecimiento en un dibujo o imagen.i. Redacta, coherentemente y en relación a cada acontecimiento, narraciones,

explicaciones y justificaciones.3. EXPOSICIÓN ORAL j. INTRODUCCIÓN

*Saluda a los presentes*Plantean el objetivo o propósito del trabajo

k. DESARROLLO *Utiliza lenguaje formal*Expone utilizando sus imágenes o dibujos*Expone fluidamente, demostrando que preparó su exposición.*Fundamenta con marcas textuales todas sus ideas o posturas.*Fundamenta en relación al hablante lírico

l. CONCLUSIÓN

Page 2: Pauta de Evaluación Salvador2

NOTA:LISTA DE COTEJO

*Explica sus conclusiones.*Expresa su punto de vista sobre el trabajo realizado.*Fundamenta con razones

TOTALESSUMA TOTALPUNTAJE OBTENIDO

Respeto: consideración, deferencia, atención, cortesía, tolerancia, etc.

Sistemático: metódico, regular, ordenado, táctico, invariable, inmutable, constante, etc.