o o o o · 2020. 6. 1. · actividad “juguemos con los números.” objetivo general Ámbito:...

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Escuela Elías Sánchez Ortúzar Docente: María Teresa González Flores Curso: Pre Kínder Página Web: www.escuelaeliassanchez.cl Instagram: escuela_elias_sanchez Correo: [email protected] Facebook: https://www.facebook.com/elias.sanchezortuzar.73 Sugerencias: Apoyo de los adultos. Utilizar un tiempo prudente diario para trabajar. Trabajar a partir de las guías, si no puede imprimir desarrollarlas en el cuaderno de la asignatura. Las guías a desarrollar tienen un carácter formativo. Actividad “Juguemos con los números.” Objetivo General Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno. Núcleo: Pensamiento Matemático - Nº 6: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Objetivo Transversal Ámbito: Desarrollo Personal y Social Núcleo: Identidad y Autonomía - Nº 6: Planificar proyectos y juegos, en función de sus ideas e intereses, proponiendo actividades, organizando los recursos, incorporando los ajustes necesarios e iniciándose en la apreciación de sus resultados. Instrucciones: ¡Recordemos los Números!, con la ayuda de objetos de tu casa cuenta de uno en uno hasta el 10, ejemplo: “una cuchara, dos cucharas, tres cucharas, etc.” ¡Buscamos y agrupamos!, con ayuda de objetos de tu casa deberes de agruparlos según las siguientes cantidades: - 2 lentejas - 4 porotos - 1 tallarin - 3 granos de arroz - 6 Fósforos - 5 fideos (cualquier tipo) Y todas esas agrupaciones las pegaras en una hoja con su respectiva cantidad, ejemplo: Creo mi memorice de Números. - Descarga la ficha adjunta “piezas de memorice” - Una vez descargada e impresa, con ayuda de tus papás o un adulto, recórtalas y pégalas en una cartulina u hoja de block, para que queden más resistentes. - Luego pinta SOLO EL NUMERO del color que tú quieras. - Cuando tus fichas estén recortadas y pitadas, es opcional si las plastificas, esto se puede hacer con cinta de embalar transparente. - ¡Y LISTO! A jugar con nuestro memorice. Plazo: Lunes 01 a viernes 05 de junio. ESTA ACTIVIDAD SE SUGIERE TRABAJARLA TODOS LOS DIAS Y HACERLA PARTE DE LA RUTINA DE LOS NIÑOS, PARA REFORZAR EL RECONOCIEMIENTO DE LOS NUMEROS. SUGERENCIAS DE MATERIALES Materiales: Piezas de memorice Lápices de colores o lápices cera Cartulina u hoja de block Tijeras Pegamento Cinta de embalaje transparente 4 O O O O

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Escuela Elías Sánchez Ortúzar Docente: María Teresa González Flores Curso: Pre Kínder

Página Web: www.escuelaeliassanchez.cl Instagram: escuela_elias_sanchez Correo: [email protected]

Facebook:

https://www.facebook.com/elias.sanchezortuzar.73

Sugerencias: Apoyo de los adultos. Utilizar un tiempo prudente diario para trabajar. Trabajar a partir de las guías, si no puede imprimir desarrollarlas en el cuaderno de la asignatura. Las guías a desarrollar tienen un carácter formativo.

Actividad “Juguemos con los números.”

Objetivo General Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno. Núcleo: Pensamiento Matemático - Nº 6: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y

comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o

juegos.

Objetivo Transversal Ámbito: Desarrollo Personal y Social Núcleo: Identidad y Autonomía - Nº 6: Planificar proyectos y juegos, en función de sus ideas e intereses,

proponiendo actividades, organizando los recursos, incorporando los ajustes necesarios e iniciándose en la

apreciación de sus resultados.

Instrucciones:

¡Recordemos los Números!, con la ayuda de objetos de tu casa cuenta de uno en uno hasta el 10, ejemplo: “una cuchara, dos cucharas, tres cucharas, etc.”

¡Buscamos y agrupamos!, con ayuda de objetos de tu casa deberes de agruparlos según las siguientes cantidades:

- 2 lentejas - 4 porotos - 1 tallarin - 3 granos de arroz - 6 Fósforos - 5 fideos (cualquier tipo)

Y todas esas agrupaciones las pegaras en una hoja con su respectiva cantidad, ejemplo:

Creo mi memorice de Números. - Descarga la ficha adjunta “piezas de memorice” - Una vez descargada e impresa, con ayuda de tus papás o un adulto, recórtalas y pégalas en

una cartulina u hoja de block, para que queden más resistentes. - Luego pinta SOLO EL NUMERO del color que tú quieras. - Cuando tus fichas estén recortadas y pitadas, es opcional si las plastificas, esto se puede

hacer con cinta de embalar transparente. - ¡Y LISTO! A jugar con nuestro memorice.

Plazo:

Lunes 01 a viernes 05 de junio.

ESTA ACTIVIDAD SE SUGIERE TRABAJARLA TODOS LOS DIAS Y HACERLA PARTE DE LA RUTINA DE LOS NIÑOS, PARA REFORZAR EL RECONOCIEMIENTO DE LOS NUMEROS.

SUGERENCIAS DE MATERIALES Materiales:

Piezas de memorice

Lápices de colores o lápices cera

Cartulina u hoja de block

Tijeras

Pegamento

Cinta de embalaje transparente

4 O O

O O

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Escuela Elías Sánchez Ortúzar Docente: María Teresa González Flores Curso: Pre Kínder

Página Web: www.escuelaeliassanchez.cl Instagram: escuela_elias_sanchez Correo: [email protected]

Facebook:

https://www.facebook.com/elias.sanchezortuzar.73

Sugerencias: Apoyo de los adultos. Utilizar un tiempo prudente diario para trabajar. Trabajar a partir de las guías, si no puede imprimir desarrollarlas en el cuaderno de la asignatura. Las guías a desarrollar tienen un carácter formativo.

Ejemplo del Producto:

Solo es una referencia, el trabajo debe de ser creado de manera manual por los niños en compañía de sus papás y/o adulto responsable.

Retroalimentación, Dudas o Consultas: Si durante la actividad Ud. presenta alguna duda o consulta, será respondida por correo electrónico o WhatsApp del curso, de la siguiente manera:

Realizo la consulta o duda por el correo electrónico, será respondido a la brevedad, por la tía Marite.

Realizo la consulta o duda en el WhatsApp del curso, esta será respondida a la brevedad por la tía Marite.

Autoevaluación: ¿Cómo lo he hecho?

Colorea la carita que consideres corresponde a tu desempeño durante la ejecución de la actividad

¡Muy Bien! ¡Mas o menos! ¡Puedo hacerlo mejor!

1.- Cuento los Números uno en uno hasta el 10.

2.- Cuento los elementos y determino la cantidad.

3.- Leo los números para encontrar su par.

4.- Sigo las instrucciones dadas para la creación de mi memorice

5.- ¿Me gusto la actividad “Juguemos con los números”?

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Facebook:

https://www.facebook.com/elias.sanchezortuzar.73

Sugerencias: Apoyo de los adultos. Utilizar un tiempo prudente diario para trabajar. Trabajar a partir de las guías, si no puede imprimir desarrollarlas en el cuaderno de la asignatura. Las guías a desarrollar tienen un carácter formativo.

DIRECTOR CHAMPA
Texto tecleado
Piezas del Memorice
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Facebook:

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Sugerencias: Apoyo de los adultos. Utilizar un tiempo prudente diario para trabajar. Trabajar a partir de las guías, si no puede imprimir desarrollarlas en el cuaderno de la asignatura. Las guías a desarrollar tienen un carácter formativo.