metodos investigacion psicologia semana 4 (1)

8/17/2019 Metodos Investigacion Psicologia Semana 4 (1)

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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNEN LA PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Mg. Ps. Cecilia Terry Borjas

SEMANA 4

FACULTAD DE INGENIERIA

E.A.P. INGENIERIA CIVIL - SISTEMAS Y COMPUTACION E INDUSTRIAL


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Por ser la Psicología una ciencia…

Los psicólogos debenrecabar datos en forma:

Sistemática

Objetiva


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1.- EL METODODESCRIPTIVO


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a) La Observaciónnaturalista

Se observa la conducta en el ambientedonde ocurre espontáneamente.

Trata de describir los hechos

analizados sin intervenir sobre ellos.


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VENTAASEl comportamientotiende a ser más…

at!ral

Espontáneo

Variado


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In"ormaci#ndirecta

Rica "!ente de$ip#tesis


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LIMIT%CIOESPresencia del o&ser'ador

Preconceptos

(enerali)aciones

Pasar por alto datos importantes


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!" El es#$%io %e casos

Se est!dia a "ondo la cond!ctade !na persona o de 'ariaspersonas.


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VENTAASIn"ormaci#n*%&!ndante

DetalladaDescripti'a

+til para "orm!lar $ip#tesis.


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LIMITACIONESo son m!estras representati'as

Lento , caro.

S!&eti'idad.


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c" Las e&c$es#as c$es#io&arios' ere(is#as'#es#s%nali)an el comportamiento de m!estras representati'as de s!etospara desc!&rir "rec!encias , distri&!ciones !e permitan e/trapolar

datos a po&laciones amplias.Es la "orma más rápida de o&tener in"ormaci#n.


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VENTAAPermite reca&ar enorme cantidad de datos

rápidamente , sin m!c$os 0astos.


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LIMITACIONESSes0os del m!estreo

Pre0!ntas mal redactadas

Disposici#n de participantes

o son ideales para $acer predicciones odeterminar ca!sas de comportamientos.


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).* EL METODOCO++ELACIONAL

Emplea mtodosestad2sticos para

e/aminar la relaci#nentre dos o más'aria&les.


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Este mtodo mide la relaci#n entre 'aria&les

mediante el coe,iciee %e correlaci-&3 !edescri&e el 0rado en .!e dos 'aria&les 'ar2an demodo concomitante .

Si lo $acen en el mismo sentido 5más de !na 'ieneacompa6ado de más de otra3 o menos de !na menosde otra7 la correlaci-& será osi#i(a8 si lo $acen ensentido contrario 5más de !na menos de otra3

menos de !na más de otra7 la correlaci-& será&ega#i(a.


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Correlaci-& osi#i(a

Correlaci-& &ega#i(a

VI VD5'aria&le independiente7 5'aria&le dependiente7

Ejemplo:

VI: omer

V!: Peso

VI VD5'aria&le independiente7 5'aria&le dependiente7


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VENTAASP!ede aclarar relaciones entre 'aria&les !e no es

posi&le e/aminar con otros mtodos.

Permite predecir la cond!cta.

%rroa l!) so&re importantes "en#menospsicol#0icos.


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LIMITACIONES

o permite e/traer concl!siones so&re lasrelaciones ca!sales.


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4.* EL METODO E5PE+IMENTALSe manip!lan sistemáticamente !na o más 'aria&les3 , se est!dia el e"ecto !e la manip!laci#n tiene en

otras.


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Varia!le3 C!al!ier condici#n !e p!ede cam&iar , !epodr2a a"ectar el res!ltado del e/perimento.Es s!scepti&le de medirse ! o&ser'arse. E.* (enero3

edad3 reli0i#n3 condici#n social3 contaminaci#n3 climala&oral… Se aplica a personas3 $ec$os3 seres 'i'os3 "en#menos.

E/isten dos tipos8 '. dependiente3 '. independiente.


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Varia!le %ee&%iee3 Son a!ellas !e m!estra el res!ltado de !n

e/perimento3 al re'elar los e,ec#os de las 'aria&lesindependientes. Varia!le i&%ee&%iee* Son las condiciones !e el e/perimentador altera o

manip!la para o&ser'ar !e e"ectos tienen esos cam&iosso&re !na determinada cond!cta3 relacionada con laca$sa de !n "en#meno o cond!cta.

6i-#esis3 E/plicaciones tentati'as del "en#meno

in'esti0ado3 !e se "orm!lan como proposiciones acercade las relaciones entre dos o más 'aria&les , se apo,anen conocimientos or0ani)ados , sistemati)ados.


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Eje2los3

:1 El 2ndice de cáncer p!lmonar es ma,or entre los"!madores !e entre los no "!madores.

:; Las "amilias !e 'i'en en )onas residenciales tienenmenor n a =? a6os.

:@ La desinte0raci#n del matrimonio pro'oca &aaa!toestima en los $ios.


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:> Los adolescentes son más inteli0entes !e los ad!ltos.

:A Las m!eres son más $á&iles en aprender !n idioma !e los $om&res.

:B La dro0adicci#n está relacionado con la "alta de a"ecto !e tienen los #'enes.

: El empleo de materiales c$inos en las constr!cciones $ace menosresistentes las constr!cciones.

: Las empresas e/traneras &rindan meor calidad de s!s prod!ctos !elas empresas per!anas.

:1? El !so de !n n!e'o c$ip para detectar el ro&o de Internet es posi&le!e dismin!,a los delinc!entes !e reali)an esta la&or.

Grupo experiment!" El grupo que en un experimento recibe el efecto o


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Grupo experiment!" El grupo que en un experimento recibe el efecto otratamiento de la variable independiente, que se esta manipulando.

Grupo #ontro!" Un grupo comparativo en un experimento que no recibe elefecto de la variable independiente que se esta manipulando.


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VENTAAS El control estricto de las 'aria&les o"rece al

in'esti0ador la oport!nidad de e/traerconcl!siones so&re las relaciones ca!sales.


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LIMITACIONESSu costo

Demanda tiempo y dedicación

Problema: ¿ l trato al cliente en la empresas peruanas me!ora las


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Problema: ¿ l trato al cliente en la empresas peruanas me!ora lasganancias en el distrito de San "uan de Lurigancho en el a#o$%&' (

"ipótesis:)& l buen trato al cliente en las empresas peruana genera mayores

ganancias en el distrito de S"L en el a#o $%&'.)% l mal trato al cliente en las empresas peruanas genera ba!as

ganancias en el distrito de S"L en el a#o $%&'#uestra: mpresas peruanas del distrito de S"L en el a#o $%&'.Variables:

*+: Servicio al cliente*D: gananciasInstrumentos: ncuesta a los clientes ,ue van a comprar- cha de

observación- cuestionario- escalas.Esta$ística: la aplicación de los estad/sticos. 0 S1SS versión &23

%rupo e&perimental: ntrenamiento a los empleados ,ue traba!andirectamente con los clientes- durante ' meses dos veces porsemana.

%rupo control: 4o entrenamiento a los empleadosomprobación $e "ipótesis: 5omparación despu6s de tres

meses- midiendo las ganancias- si aumenta o disminuye debido alentrenamiento.


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Pro!le2a3 El empleo de cemento de marca en las constr!cciones $acemás resistente las edi"icaciones en el distrito de Lince en el a6o ;?1= F

6i-#esis3 7 ela!orar 4 0i-#esis ":1 El empleo de cemento de marca en las constr!cciones $acen más

resistentes las edi"icaciones.:? El empleo de cemento de marca en las constr!cciones $acen !e se

"ormen 0rietas en las edi"icaciones.M$es#ra3 Esco0er constr!cciones del distrito de Lince !e !tilicen

cemento de marca , de no marca en el a6o ;?1=.

Varia!les3 VI* cemento de marca VD* resistenciaI&s#r$2eos3 Entre'ista a los in0enieros3 enc!estas a las personas !e

$an $ec$o s!s casas con cemento de marca , las !e no emplearoncemento de marca3 la o&ser'aci#n , re0istro de las constr!cciones.

Es#a%8s#ica3 la aplicaci#n de los estad2sticos3 SPSS 'ersi#n 1Gr$o e9eri2eal* Constr!cciones en !e se !tilice s#lo cemento de

marca3 en el distrito de Lince en el a6o ;?1=.Gr$o corol3 Constr!cciones en !e se !tilice cemento &am&a3 en el

distrito de Lince en el a6o ;?1=.


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M$TODO O%&ETIVO PROCEDIMIENTO MANIPULACI'N L(MITES

DESCRIPTIVO - LAO%SERVACI'N

Y REGISTRO DELA CONDUCTA

- ESTUDIO DE CASO- ENCUESTAS

- O%SERVACIONESNATURALISTAS

- NO )AYMANIPULACI'N

DE VARIA%LES.

- LASO%SERVACION

ES DEPENDENDEL MEDIO*SESGO+.

CORRELACIONAL - DETECTAR

RELACIONESNATURALESENTREVARIA%LES.

-ASOCIACI'N

ESTAD(STICA.

- NO )AY

MANIPULACI'NDE VARIA%LES.

- )A%LA DE

ASOCIACI'N,NO DE CAUSA-EFECTO.

EPERIMENTAL - CAUSA-EFECTO.

- ESTUDIA ELCOMPORTAMIENTO DE UNOO MS FACTORES ATRAV$S DE LA ASIGNACI'NALEATORIA.

- SE MANIPULAN LASVARIA%LESINDEPENDIENTES.

- LAGENERALI/ACI'N DERESULTADOS.


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7895+9S


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Práctica in$ivi$ual

Elaborar un ejemplo $el m'to$oe&perimental( $ebe estar

relaciona$a con su carreraproesional

Salen a e&poner en *+ min,

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