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Método Heurístico Berenice Madrid Ramírez

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Método HeurísticoBerenice Madrid Ramírez

Licenciatura en la Enseñanza del Ingles

Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación (DHTIC)

“Método Heurístico”

Profesora: Jared Sarai Vázquez Ojeda

¿En que consiste el método tradicional?

Fundado por Comenio y Ratichius, tipo de escuela que se desarrolló en XVII cuyo

significado es “Método y Orden”

Le proporcionara a los alumnos el mismo método todas las ocasiones que sean

necesarias y será presentado siempre de las misma manera, pues su repaso será lo

que asegure el éxito del alumno.

¿Realmente este método genera aprendizaje en los estudiantes?

Algunos docentes consideran que el método que lleva a los alumnos a memorizar

“procedimientos”, es el más viable pero la verdad es que el método en ocasiones resulta ineficaz en la aplicación a la vida cotidiana

Método heurístico

La capacidad heurística es un rasgo característico delos seres humanos, el arte de la ciencia y el descubrimiento, de la invención, de resolver problemas

mediante la creatividad y el pensamiento lateral o divergente

El matemático George Polya proponía los siguientes

procedimientos heurísticos:

Si no puedes entender un problema, dibújalo

Si no encuentras una solución, imagina una que sea correcta y deduce hacia

atrás

Si el problema es abstracto, examina un ejemplo concreto

Tal vez conservemos algunas características del método

tradicional pero también pondremos algo nuevo, “fresco”, que nos ayude aún más, para que el aula no resulte

inservible para los alumnos

• Bibliografía:• Mieles, M. M., & Klever Montero, K. L. (2012). Metodología

basada en elmétodo heurístico de polya para el aprendizaje de la resolución de problemasmatemáticos (Vol. 2). Escenarios.

• Morelo, M., & Salvador, A. (s.f.).http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/Fdistancia/PIE/Problemas/METODO_HEUR%C3%8DSTICO.pdf. Obtenido dehttp://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/Fdistancia/PIE/Problemas/METODO_HEUR%C3%8DSTICO.pdf.

• Small, C. (1991). Musica. Sociedad. Educacion. Mexico, DF: Alianza