MODULO TEMÁTICO 2

Educación yEducación y MemoriaMemoria

TRABAJO FINAL

Ultima dictaduraUltima dictadura

Tutora: Daiana Yael GerschfeldResponsable del trabajo: Germán Rolando Martínez

Octubre de 2016CAPTURA DE PANTALLACAPTURA DE PANTALLA

RESUMENRESUMEN

Se ha elegido como palabas claves “dictadura militar”, lo que se pretende en el presente

trabajo, es elucidar el vínculo, la relación de la información contenido en los sitios de análisis

sobre este concepto. Mucho se soslaya, acerca de ello, cada fuente de información, nos aclara y

nos da idea de lo que significa desde su punto subjetivo pero concluyen en definitiva lo que

significa, hablar de ello es señalar o identificar un gobierno de militares con todo el régimen

que implica la vida pautada a ese orden, muchos sabemos lo que significa esto, las

generaciones de los 60 y los 70, junto a los 80, la conocen perfectamente, a través de este

2Germán Rolando Martínez

breve reflejo se pretende hallar la verdadera coincidencia de la información para tratar de

reflejar el más verdadero concepto que tiene que ver con las dictaduras.

3Germán Rolando Martínez

ANÁLISIS DE LA PRIMER PAGINA1

a primera página en cuestión, que se ha elegido para el presente análisis es

Wikipedia, tal como indica la información contenida o brindada en esta página,

coincide bastante y de manera muy enriquecida con la información sobre las

dictaduras, vinculándola a conceptos como“golpe de estado”, hitos históricos, historia de las

revoluciones como la Revolución de 1874; La Revolución del Parque; La Revolución radical

de 1905, el Golpe del 6 de septiembre de 1930; el Golpe fallido de diciembre de 1932; el

Golpe del 4 de junio de 1943; el Golpe fallido del 28 de septiembre de 1951; el Golpe del 16

de septiembre de 1955; el Golpe del 29 de marzo de 1962; el Golpe del 28 de junio de 1966;

el Golpe del 24 de marzo de 1976, citando a personajes, organizaciones sindicales, partidos

democráticos, en fin, una infinidad de información enlazando a casi toda la fuente de

información relativa a cada revolución o golpe de estado, también se hace notable las

cuestiones generales, la cita a referencias y bibliografía abundante a este información. Se trata

de esbozar el verdadero reflejo de la información toda en este relación con esta temática,

parece ser una análisis profundo, cada vínculo nos traslada a los momentos y a los personajes

que intervinieron en esta situación. La bibliografía es extensa y bastante rica en su contenido,

como así también, la bibliografía y los enlaces en cuestión.

L

Un contexto muy particular y personal acerca de la materia en cuestión. Si buscáramos realizar

un estudio general acerca de la temática en cuestión, está página contiene un extenso material

para la consulta e información, no solo brinda la información muy detallada, sino que también

nos permite portarla a varios soportes de archivo para extraerla. Es muy posible indagar más

profundamente en este sitio.

1 Golpes de estado en Argentina - Wikipedia, la enciclopedia libre

4Germán Rolando Martínez

ANALISIS DE LA SEGUNDA 2PÁGINA

n cuanto se refiere a la segunda página, es dable colegir con algunos puntos sobre la

información vinculada a la última dictadura militar argentina, en sí el sitio es que

presenta trabajos sobre monografías vinculadas a la temática del presente trabajo, es

muy extenso lo que se expone, la calidad de la información, es de muy buena fuente. El tema

en cuestión, el Proceso de reorganización nacional, los Desaparecidos, la guerra de las

Malvinas, una conclusión, y fin de la dictadura, se expone de manera profunda, centrada en la

última dictadura militar acaecida en la Argentina, muchos de los relatos, se semejan o guardan

un cierto grado de similitud con la fuente de información de este modulo, las secuencias de

narración en relación con los desaparecidos me parecen bastantes aclaradas y bien descriptas

cada secuencia del relato y los procedimientos con que se realizaban estas tareas, los grupos

paramilitares, el terrorismo de estado, etc.

E

La descripción del tiempo con el acaecimiento de cada acción, justo con las palabras claves,

sitúan en el contexto propio cada momentos, la descripción de la parte de la ideología

económica que se pretendía llevar, sus consecuencias marcan el camino que nos han dejado

estos gobiernos fácticos, en complicidad con la burguesía local,

En fin, es mucha la información, aunque cada texto bien destacada ofrece enlaces para aclarar

determinados conceptos con personajes y hechos propios de ese contexto.

Es notorio que en sus foros, en este tema, no presente muchos participantes, ello porque la

mayoría de los que consultan este tipo de información, son muy pocos con conceptos muy

orientados a la actividad militar. En cuanto a enlaces o citas importantes a pie de página,

carece mucho la referencia a otros materiales, no se cita bibliografía, se citan enlaces a

conceptos propios de la monografía en cuestión.

2 Dictadura militar Argentina - Monografias.com

5Germán Rolando Martínez

ANÁLISIS DE LA TERCER PAGINA

e manera somera, se pretende dar a conocer el significado de la última dictadura,

los conceptos vertidos son muy escuetos y claros, se hace link a cada hipertexto

con el temario que involucra, entre ellos (desaparecidos, Guerra de Malvinas, los

famosos comunicadas, apropiación de chicos, la censura, la tortura, los centros clandestinos de

detención, subversivos etc), ro d en la misma página. Es fácil advertir su final, culminando

con el desarrollo de la que sería la guerra de Malvinas. El uso de sus vocablos están ubicados

donde se merecen. En cuanto a bibliografía, carece de un link en donde se puede interiorizar

dicha información, carece de bibliografía. No cuenta con foros para la imposición de

relaciones. La información en sí muestra de manera somera lo que se expone.

D

ANALISIS DE LA PÁGINA iCUARTA

n el historiador.com.ar, lo que se pretende mostrar es Fragmentos del libro Lo

pasado pensado, entrevistas con la historia argentina (1955-1983), de Felipe Pigna,

adaptado para El historiador. Se muestra el fragmento de varias entrevistas de

personajes de la época sobre los temas que la época describe. Habla muy poco de la nación

Argentina. Se escribe, mucho los testimonios sobre la que pasaba por este tiempo, es decir

sobre lo que se vivió en ese tiempo.

EANALISIS DE LA QUINTA PÁGINA

n esta pagina y tras el golpe de 1976 se muestra información acerca de cómo la

dictadura institucionalizo y potencio el modo de cómo operaban los organismos

represores de la aeronáutica, la prefectura naval, el servicio de inteligencia naval. En

este sitio expone un espacio de memoria y derechos humanos, describe el Plan Sistemático de

Ei El Historiador :: Artículos :: La imposición de un modelo económico y ...

6Germán Rolando Martínez

represión ilegal (una carta de Rodolfo Walsh a la Junta militar), quien describe

sistemáticamente todas las consecuencias y un llamado a la reflexión sobre este asunto y

posteriormente se cita acerca del centro clandestino de Detención, Tortura y Exterminio, a

cuyo efecto es insoslayable referenciar a la ESMA, centro emblemático de esta política de

terror en el gobierno fáctico. En cuanto a los enlaces de información este sitio Cuenta con link

a diferentes organismos de derechos humanos como Abuelas de Plaza de Mayo. Hijos,

Familiares, etc. En realidad muestra información muy vinculada a los temás de interés de este

página. Ver La dictadura 1976-1983 - Espacio Memoria y Derechos Humanos.

CONCLUSIÓN

onforme se ha ido planteando la tarea, primero la recepción de la información, la

asimilación, luego la búsqueda de esta, constituye pilares que siempre hay que tener

en cuenta, sobre la base de ello se irán construyendo un estado de conocimiento

sólido. El módulo Educación y Memoría en cuestión, nos retrotrae a un lugar que muchos de

nosotros no quisiera llegar, debe ser muy difícil lograr un gobierno muy justo, creo que cada

día se hace una nueva patria, un nuevo día de vida. Buscar ideas, pensamientos, verdades es un

trabajo, muchos queremos saber mas cuando más se indaga sobre determinada cuestión, hoy,

con esto de la tecnología nos facilita enormemente ese tarea.

C

Todo conocimiento que se trabaja deja mucho, quizás nos falte y hay mucho que debemos

valorar, la vida en si misma es un valor, la libertad, también, el lugar donde uno vive, la patria.

A través de estos conocimientos uno no solo adquiere eso, también se eleva la conciencia, en

este caso es lo que uno pretende alcanzar un nivel más elevado de esto. El conocer estos

hechos nos tiene que estos valores, creo que el principal el respeto a la vida a los derechos

fundamentales del ser humano.

7Germán Rolando Martínez