ladisyuntivaentrecrecimiento...

UNIDAD1

Ladisyuntivaentrecrecimientoymedioambiente

Objetivos

Alinalizarlaunidad,elalumno:

• Describirálosprincipalesfactoresdedegradaciónambiental,derivadosdeunaexplotacióndesmedidadelosrecursosnaturalesporpartedelahumanidad.

• Analizarálanecesidaddeempleartécnicasalternativasqueevitendesestabilizarelmedioambiente.

• Identificarálasherramientasqueserequierenparaentenderelmecanismodemercadoenlaadopcióndetecnologíasdebajoimpactoenelmedioambiente.

• Diferenciaráentreeicienciaeconómicayeicienciasocial,asícomosurelaciónparalograrunmedioambientelimpio.

Desarrollo sustentable

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Introducción

Enlaprimerapartedelapresenteunidadseanalizanlasrazonesporlascualesla interrelación de los sistemas naturales o ecosistemas con el hombre esinadecuada, ya que se han logrado grandes avances, en campos como la

salud y la alimentación, a expensas de la explotación irracional de los recursosnaturales renovables y no renovables. Lo anterior ha originado la extinción deotros seres vivos, lo cual conduce a la vulnerabilidad de los ecosistemas y laprobabledesaparicióndelaespeciehumanaamedianoplazo.

Enlasegundaparteseestudialadisyuntivaentreloslogrosinmediatosodecortoplazoydelosdesequilibriosquegeneranenellargoplazo.Auncuandohayaunapercepcióndebienestar,deestabilidadyéxito,seprevéquelaacumulacióndeefectosperniciosos,inestables,inadecuados,enfin,ladegradaciónambiental,elagotamientodelosrecursosnaturales,lasobrepoblación,elexcesodedemandade bienes de consumo conducirán a la formación de sistemas y ecosistemasdesequilibradosenellargoplazo.

En la terceraparteseexponen lasaccionesquesedesarrollanpara lograreluso eficiente de los recursos económicos, las necesidades de la sociedad y surelaciónconlacalidadambiental,tratandodehacercoincidirlaeficienciasocialyeconómicaconelcuidadodelambienteyconsecuentementelapreservacióndelosecosistemas.

Hoymásquenunca,lossereshumanossonconscientesdequelaproducciónde alimentos, la generación de energía, el uso del agua y del aire son bieneslimitados;quesinoselesdaelusoadecuadoyelcuidadopertinenteparaquelassociedadeshumanasactúendemaneraapropiadaconlosecosistemasenellargoplazo,lossistemassociales,económicosynaturalescaeránenlapobrezayenunpeligrorealdedesaparición.

1.1.Elecciónenelcortoplazo

A través del tiempo el hombre ha logrado organizarse colectivamente deunamaneraaceptable,conjugandosusestructurassocialesconsusactividadeseconómicas; sin embargo, en la actualidad se han comenzado a evidenciarsituacionesqueobliganabuscarnuevasformasdeinterrelación.

Para analizar las relaciones entre sociedad y economía frecuentemente seutilizanenfoquessistémicos;esdecir,seconsideraquelasociedadylaeconomíasonsubsistemasqueformandemaneraconjuntaunsistemamayor.Alestablecereste tipo de relaciones se busca que el funcionamiento armónico de ambossubsistemasdécomoresultadolapreservacióndelsistemasociedad-economía.

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Otra visión en esta misma dirección implica que se formen sistemas aúnmás complejos, por ejemplo, cuando las sociedades establecen relaciones conotros sistemas de su entorno natural o ecosistemas; en teoría estas relacionesdeberían preservar la seguridad tanto de los humanos como de la totalidad delosecosistemas;sinembargo,enelpresente, lasrelacionesqueguardanambossubsistemassehanvueltoriesgosas,yaquesiexistenamenazasdedesaparicióndealgunosecosistemas,laseguridaddelaespeciehumanatambiénseveamenazada.

Un ecosistema es el conjunto de los organismos vivos y la materia inerte quedebidoalintercambiodemateriayenergíatiendeaserunsistemaautosuficiente.

Elecosistemaesunaasociacióncomplejaenlacuallasfuerzasquetiendenadestruirlosedebilitanconformecrecen,locualpropiciaelrestablecimientodeunnuevoequilibrioyconsecuentementesupreservación.

Losecosistemasrecibencontinuamente,inclusoporlosciclosdelanaturaleza,alteraciones de su curso y convivencia de sus miembros; en unos casos, dichaalteración conduce a la desaparición de especies y en otras a la formación denuevosequilibriosypredominiodeotrosmiembros.Deestanociónsedesprendenotrosconceptos,unodeelloseselde“equilibrio”.

Equilibrio se refiere a la confluencia de fuerzas opuestas y la tendencia a la

armonía.Elestadodeequilibrioabsoluto,elquetiendeanocambiarenellargoplazo,

sedenominaclímax.

Esconvenientetenerpresentequeunecosistemaenequilibrioeselqueseconsiderasanoyensuclímax;enelquenoexistenelementospredominantesquedebansuexistenciaaladestrucciónabsolutadeotrosseresvivos.Efectivamentesuelesucederqueunosseresvivosdebensuexistenciaaladeotros,conlocualformancadenasalimenticias,peroapesardeellolaespecienoseextingue.

Lanaturalezamantienesuequilibriomediante losprocesosde losmúltiplessistemas que tiene. El equilibrio de los ecosistemas se mantiene por medio demecanismosreguladoresqueprotegensusprocesos internoscontra trastornos.Losconceptosseñaladossereúnenenunosolo,elde“homeostasis”.

Homeostasis :eslatendenciaamantenerunambienteinternoestable.

Los procesos de equilibrio dan por resultado quela Tierra sea un gran ecosistema, dentro del cual seincluye la participación de los seres humanos. Por suparte, los seres humanos tienen sus propios sistemas,loscualeshacenreferenciaasuvidasocialyeconómica,

¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los sistemas naturales y los de los seres humanos?


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esdecir,asuconvivenciaengrandesagrupacionesyalaformacomoproducensu alimentación, su vestido, su transporte y los múltiples satisfactores quedesembocanensubienestar.

Conforme la humanidad fue adentrándose en el siglo XX, el optimismo quedespertaban los adelantos científicos, la innovación tecnológica, así como laaplicacióndenuevosmétodosdeproducción,eraempañadoporeldesabastoydegradacióndelmedioambientequereaparecíaunayotravez.

Uno de los inventos técnicos y métodos de producción primitivos que fincólas bases para el crecimiento de las sociedades humanas fue la agricultura. Latecnología agrícola capacitó a los hombres para obtener alimentos de la tierraen forma mucho más eficaz de lo que jamás hubiera sido el caso colectando ocazando.Aunqueenlaactualidadsedisponedemayorcapacidadparasuministraralimentosyproductosprovenientesdelanaturalezaagrancantidaddepersonas,entremáseficientessehacenlastécnicasdeproducciónysepuedeatenderlasnecesidadesdeconsumodemáspersonas,tantopeorresultaeltrastornodelosecosistemas.

Aunqueelproblemaseexpresaensuformamásvisiblecomosobrepoblaciónhumana,enrealidadeselcomportamientodelassociedadesloquegeneralosconflictos.

Losinsumos, losmétodosy lastécnicasasociadosalusointensivodelosrecursos

naturales,asícomolosbasadosenfuentesdeenergíaderecursosnorenovables,que

aplican lossereshumanosparamejorarsuniveldevidayextraerde lanaturalezasu

riqueza,sonlosfactoresquedegradan,contaminanydesequilibranlosecosistemas.

Asociados a los avances científicos y tecnológicos, el mayor bienestar de lahumanidad trajo consigo los males que la asolarían. En el siglo XX, sobre todoalrededordelasdécadasdelosañoscincuentaasetenta,lahumanidadregistróelmayorcrecimientodesuhistoria.Hoycompartenelmundoalrededorde6milmillonesymediodepersonas.Díaadíasesumaunacantidadimpresionantedesereshumanos.Vistodemanerasencilla,lanuevapoblaciónreclama,enuninicio,atencióndeserviciosdesaludtantoparaniñoscomoparamadres;luego,sigueelproblemadelaeducación;después,seconvierteenunproblemadegeneraciónde fuentes de empleo y, finalmente, de vivienda para las nuevas familias y, enconsecuencia,deagua,drenaje,electricidad,etcétera.

Es decir, los problemas que se generaron a partir del crecimiento de lapoblación,continuaránejerciendounapresióncrecienteenlassiguientesdécadas,aunbajolahipótesisdequelapoblaciónlograraestabilizarsucrecimiento.Todosestosproblemasseconviertenenpresionessobreelambiente.

Es necesario enfatizar que no es la población en sí misma la que genera laspresionessobreelambiente,sinolasactividadesylastécnicasquedesarrollaenla búsqueda de su manutención y bienestar. La muestra más palpable de estaafirmacióneselcambiooperadoenlasciudades.

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Entantolaciencia,latecnologíaylaindustria,esdecir,todosaquellos aspectos que caracterizan el mundo moderno,han permitido aumentar el consumo, mejorar la salud yampliarelbienestar,esosmismosfactorescontribuyenalacontaminación y degradación del ambiente. Hay infinidad

de casos que ilustran esa afirmación, pero a manera de ejemplo, se puederecordar que a mediados del siglo XIX, tal como lo resaltan las películas deloeste, los colonizadores del vecino país, Estados Unidos, fueron atraídos porlas ricas y fértiles praderas de Oklahoma. Las praderas eran ecosistemas quehabíanlogradosuestabilidadalolargodemuchossiglosyseextendíanhastadistancias que la vista era incapaz de percibir. Tenían un manto de rica tierra,profundo y sin piedras, así como grandes extensiones sin árboles: ¡el ideal decualquieragricultor! ,locualprometíaunfácilarado,unacosechaabundantey

unarecolecciónconpocoesfuerzo.En1889elterritoriofue abierto al establecimiento de asentamientoshumanos. A las pocas semanas ya se contaba con unapoblación de 60 mil habitantes y para 1900 llegó hasta390milhabitantes.Unadelascondicionesquepermitíael sustento de tanta gente se perdió. En 1924 una grannube de polvo envolvió a la ciudad de Nueva York, esanube eran las fértiles tierras de Oklahoma, las cualesrecorrieronelterritoriohastaalcanzarelocéanoAtlánticoysumergirseenelfondodelmar.Elmantofértildetierra

había desaparecido, se lo había llevado el viento, dejando sólo una planicieerosionada, infértil y de muy baja productividad. La demanda de bienes deconsumohabíadevastadolasfértilestierras.

Debemosenfatizarquelademandadebienesdeconsumoseconcentraenlaszonasurbanas.Así,laurbanizaciónysuorganizacióneconómicaeslamedidadelcrecimientodelaspresionessobreelmedioambiente.Eseefectosetransmiteporvariasvías:

• Pormediode laactividadeconómicay las técnicasdeproducciónbasadasenelusointensivodelosrecursosnaturalesyenlasfuentesdeenergíaderecursosnorenovablesyquegenerancontaminantes.

• Por los desechos no biodegradables que produce la población y la actividadeconómica.

• Porelcambioenelusodesuelo,conlocualsevenafectadaslasreservasforestales,larecargadelosmantosacuíferosyelhábitatdeespeciessilvestresquecontribuyenalaregeneracióndelosecosistemas.

En unos casos, la generación de contaminantes o la degradación de losrecursos naturales es de forma directa, pero es de presumir que las presionestienen su origen y una gran fuerza de forma indirecta. La forma directaes pormedio de la contaminación que generan las fábricas, los automóviles y otras

¿Qué factores han contribuido a la contaminación?

¿Por qué aun cuando descendiera la tasa de crecimiento poblacional no se verían resultados positivos sobre la demanda de servicios en lo inmediato?


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actividadesdetipoeconómico;asícomohumanas,comoson las descargas del drenaje, la filtración de sustanciasno biodegradables al subsuelo y el uso de suelo paraasentamientos humanos. Pero la causa no son estosfactores, sino que éstos responden al uso que le dan laspersonas.

La causa principal tiene una forma indirecta, y es la demanda de bienes yservicios que se extraen del medio natural, o aquellas que son objeto de unatransformacióncontaminanteodedifícilreabsorciónporlanaturaleza.Eselcasodelaproduccióndemaíz,quegenerapresionessobreelusodelsuelo,esdecir,quepropiciaquelosbosquesypraderasseconviertanencampodecultivo;otromás es la demanda de carne o leche para consumo humano, la cual repercuteenlahabilitacióndetierrasparapotreros, lautilizacióndeagroquímicosparalaproduccióndepasturaylaconsecuentecontaminacióndelosmantosacuíferos.La demanda de estos productos es fundamentalmente urbana y se encuentralejosdeloslugaresdondetienesusefectosdevastadoressobreelambiente.

Figura1.1.Factoresdedegradaciónambiental.

A partir de esto se pueden identificar un conjunto de factores dedegradaciónambientalque,aunquenosedendemaneraexclusivaenydesdelasconcentracionesurbanas,sísonéstassusprincipalescontribuyentes:

• Calentamientoglobal :seincrementalaacumulacióndegasescomobióxidodecarbonoymetanoqueamenazaelclimaporelevacióndelatemperatura(efectoinvernadero).

• Pérdidadehábitat :causadapor la inmoderadataladebosquesyeldrenajedetierras húmedas, así como por la degradación de ecosistemas por las prácticaspesqueras,agrícolasydepastoreodestructivas.

• Especies en peligro de extinción : se calcula que para el año 2000 se causó laextincióndeentre500milyunmillóndeespeciesanimalesyvegetales.

¿Cuáles son las principales vías por

medio de las cuales se generan las presiones

sobre el ambiente?

Figura1.1.Factoresdedegradaciónambiental

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• Deforestación :sehanperdidoyatrescuartaspartesdelosbosquestempladosylamitaddelosbosquestropicalesdelmundo,yenlaúltimadécadaestapérdidahaaumentadoaunmayorritmo.

• Consumo de energía : simultáneamente al crecimiento de la población, aldesarrollo económico, a la urbanización y a la producción, la generación deenergíaenelmundohaseguidounatendenciacreciente,sobretodopormediodecombustiblesfósiles.

• Calidaddevidaenlasciudades :lasaltastasasdecrecimientodemográficoenlospaísesendesarrollo,particularmentelasquetienenlugarenloscentrosurbanosyen lasgrandesciudades,estándeteriorando lacalidaddevidade lapoblaciónen términos de vivienda, empleo, pobreza, desigualdad, escasez de agua, salud,higiene, basura, hacinamiento, violencia, intensidad en el uso de automóviles,incremento de gases contaminantes, cambio acelerado en los usos de suelos,pérdidadeecosistemas,etcétera.

• Residuostóxicos :lamitaddelos70milproductosqueseelaboranactualmenteseconsiderantóxicos,yéstosoriginan,tansóloenEstadosUnidos,240millonesdetoneladasanualesderesiduos.

• Degradación del suelo : la desertificación amenaza a una tercera parte de lasuperficiedelmundo.

• Escasezdeagua :ladisponibilidaddeaguadulceenelmundoesdesolamente2.5porciento,yaqueelrestante97.5esaguasalada,locualimplicaquehayunlímitealasatisfaccióndelademandadellíquidoparaconsumohumano.

• Zonascosteras :unterciodelaszonascosterasdelmundotienenunaltoriesgodedegradación.

• Contaminaciónatmosférica :diversasregionesdelmundoestánenriesgoporlosefectosdelaacidificaciónyelcambioclimático.

• Salinización :unodelosprocesosesencialesquecontribuyendirectamenteaqueciertaszonasseconviertanendesiertoseslasalinizacióndesuelosyaguas,locualocurreenlasregionesáridasysemiáridasdelmundo.

En el mundo se han realizado importantes esfuerzos para innovar y aplicartécnicas alternativas con un perfil que permita la preservación del medioambiente.Conesepropósito:

a) Sehanestablecidoespaciosparaelconfinamientoderesiduospeligrososconelfindeimpedirsudispersiónyfiltraciónalsubsuelo.

b) Sehanestablecidopordecretoreservasecológicasparapreservarlafloraylafaunaenestadosilvestreeinducirelinteréscomercialparasuproducciónyreproducción.

c) Sepromuevelaproduccióndebienesdeconsumodeorigenorgánico,esdecir,enlosquenosehanempleadofertilizantes,pesticidasorecursosquímicoscontaminantes,conelfindeevitarladegradacióndelossuelos,prohibirelusodecontaminantesdelsubsueloymantosfreáticos,asícomorestaurarlaflorayfaunasilvestre.

d) Sepromuevelaseleccióndedesechossólidosbiodegradablesparaconfinarlosquenolosonyemplearproductivamentelosquesíloson.

e) Sehaninstaladofuentesdeenergíaalternativa,lascualessustituyenelempleodelasquerecurrenainsumosbasadosenrecursosnaturalesnorenovablesyaltamentecontaminantes.


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f) Se han emitido leyes con contenido ecológico. Dichas leyes buscan impedir laemanacióndecontaminanteseinducirlasustitucióndetecnologíasporotrasmenosperniciosasparaelmedioambiente.

No obstante los esfuerzos realizados para lograr un ambiente más limpio,la aplicación de las tecnologías alternativas tiene serias limitaciones. Dichaslimitacionessepuedenresumirendosaspectos:

Porunlado,losproductosylastecnologíasalternativascompitendemaneradesventajosa en los mercados y ante la racionalidad económica en las queprevalece la motivación de las ganancias de la inversión. Las limitaciones delas tecnologías alternativas se expresan como baja capacidad para alcanzar losvolúmenesdeproducción,labajaproductividadrequeridasporelmercadoolosaltoscostos,locualseconvierteenmenoresganancias.

Porotro lado, lademandadebienesyserviciosdelapoblacióncontinúasinaceptar plenamente los productos ecológicamente limpios. Esto implica quela capacidad para introducir nuevas tecnologías y generar bienes y servicioslimpiosecológicamenteseguirásiendorebasadaporlacrecientedemandadelapoblación.

Ejercicio 1

1. Relaciona ambas columnas para que cada concepto esté acorde con sudefinición.

1.Ecosistema a. Tendencia a mantener un medio ambiente interno estable.2.Homeostasis b.Seconsiderasano.3.Ecosistema c. Unaigualdaddeoposiciones. equilibrado4.Equilibrio d. Estado de equilibrio absoluto, el que tiende a no cambiarenellargoplazo.5.Clímax e. Considera en conjunto a los organismos vivos y la materia inerte con la que actúan en reciprocidad, intercambiandomateriayenergía.

2. Los insumos, los métodos y las técnicas que aplican los hombres paramejorarsuniveldevidayextraerdelanaturalezasuriquezasonlosfactoresquedegradan,contaminanydesequilibranlosecosistemas.

Verdadero Falso

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3.Identificalasrazonesporlasquelaurbanizacióngenerapresionessobreelambiente:

a) Empleodemétodosytécnicasdeproduccióndedifícilreabsorciónporla naturaleza.b)Elestablecimientodereservasecológicas.c) Laemisiónyacumulacióndedesechos.d)Laretenciónyfiltracióndeaguaalsubsuelo.e) Cambioenelusodesuelo.

4. ¿Cuál es la relación entre los sistemas sociales y humanos, con losecosistemasnaturales?

a)Ninguna.b)Desubordinacióndelosprimerosalossegundos.c)Desubordinacióndelossegundosalosprimeros.d)Demutuadependencia.

5.¿Cuálessonlasvíasporlascualeslosasentamientoshumanos,sobretodolosurbanos,transmitenlosfactoresdegradantesdelambiente?

a)Porlaactividadeconómicaylastécnicasdeproducciónbasadaseneluso intensivodelosrecursosnaturales.b)Porlosdesechosnobiodegradablesqueproducelapoblaciónylaactividad económica.c)Porelcambioenelusodesuelo,conlocualsevenafectadaslasreservas forestales, la recarga de los mantos acuíferos y el hábitat de especies silvestresquecontribuyenalaregeneracióndelosecosistemas.d)Por losprogramaspara lapreservaciónyreproducciónde la florayfauna silvestre.

6.Identificalasformasdirectaseindirectasquecontribuyenaladegradacióndelmedioambiente:

DirectaIndirecta1. Consumodealimentosquerequierenunuso intensivodelsuelo.2. Contaminacióndeautomóviles.3. Contaminacióndefábricas.4. Demandadebienesyserviciosdeorigennatural.5. Empleodematerialesquecontribuyenala deforestación.6. Residuospeligrosos.


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7.¿Cuáleslacaracterísticamásimportantedeunecosistema?_______________________________________________________________________.

8.¿Cómoactúaelecosistemaanteunagenteexterno?

a)Permanecesinalterarse.b)Favorecequelaperturbaciónactúe.c)Reaccionadisminuyendoelefectodelaperturbación.d)Intercambiaenergíaconotrosecosistemas.

9.Lademandadebienesdeconsumoseconcentraenlaszonasurbanasysuorganizacióneconómicaesproporcionalalaspresionesqueejercesobreelmedioambiente.

Verdadero Falso

10. Las presiones indirectas al sistema son generadas por la emisión decontaminantesyladegradacióndelosrecursosnaturales.

Verdadero Falso

1.2.Elecciónenellargoplazo

La permanencia de las especies de flora y fauna en un espacio físicodeterminado depende de la manera como participan en el ecosistema, así,la posibilidad de sobrevivencia de un ecosistema depende de su capacidadde adaptación a los trastornos o desequilibrios que lo afectan. Los cambios yalteraciones no son necesariamente externos, pueden deberse a la relaciónentresusmiembrosyhastaasupropiaconducta,porejemplo, la luchapor losalimentos, por los espacios físicos o de dominio territorial, por la reproducción,etcétera.

En el caso de las sociedades humanas se presentan también estos tipos dedesequilibrios, por ejemplo, debido a las guerras, la política, laculturaylareligiónquecontribuyenalaalteracióndelossistemassociales.Deestamanerasedefineunsistemaestable(humanooecosistema)comoaquelquedifícilmentesetransformadebidoaquelosmecanismosreguladoressonsumamenteeficaces.Lossistemashumanoscomo losecosistemastendránuna largavidaenlamedidadelacapacidadquetenganpararecuperarsuestabilidad.

Los mecanismos reguladores son la capacidad que tienen los sistemaspara responder a las circunstancias. Es el caso del tipo de pastos, hay semillasquebrotanenlasombrayotrasquelohacenalaluzdelsol,detalmaneraque

¿Qué es un sistema

estable?

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cuandopasangrandestemporadasdesequíaylavegetaciónfenece, los pastos proclives a la luz solar se encuentran ensu elemento y crecen, mientras que en otras condicionesclimatológicas se crean las condiciones para la proliferacióndeotrotipodevegetaciónadaptadaalasombra.

Enotroscasossecomplementan,comoenelcasodelzorroyelcoyote, losdos son depredadores que suelen habitar las mismas regiones, cazan conejosy roedores grandes, aunque sus características son diferentes, el zorro es máspequeño y furtivo, mientras que el coyote es de mayor tamaño, más fuerte yrápido. Cuando hay escasez de conejos y roedores grandes, el zorro canalizasusesfuerzosparaconseguiravesyroedorespequeños,mientrasqueelcoyoteusualmente se reúne en grupo para capturar presas de mayor tamaño comovenados.

Lacompetenciaporlosconejosylosroedoresgrandesqueaumentaríaconsuescasezsediluyeporqueambossoncapacesdecanalizarsuesfuerzohaciaotrotipodepresas.Esdecir,ladiferenciaentreunoyotrodepredadoressutil,peroesapequeñadiferenciaeslaquelespermitesubsistirjuntosycomplementarelequilibriodelasespeciesenelmismonichoecológico.

Los ecosistemas en realidad involucran una gran diversidad de miembros,tanto de flora como de fauna, que los hace que sean sistemas de convivenciayequilibriomuycomplejos.Perohayunacualidadhumanaque rompeconelequilibriodelossistemas.Laparticipacióndelhombreylasalteracionesquehaintroducidoenelgranecosistemanaturalsedebenaquetienelacapacidadparaapropiarsedeunamayorcantidadderecursosnaturalesyterritorioqueelquesupropiafuerzafísicaylamismanaturalezatienecapacidaddeproporcionarle.

Las alteraciones en los ecosistemas que puede producir el hombre estánlimitadas, esto se debe a que el planeta tiene una cantidad determinada dematerias primas o recursos naturales, los cuales sirven como insumos para laproduccióndesusbienes.Noesunadotaciónestática,sinoquelaformaquímicaylasituaciónfísicadecadaelementopuedenvariar,peronopuedecambiarsucantidad.Esunprocesoquecontinuamentesealejayregresaalequilibrio.

Tantolasplantascomolosanimalesnecesitannutrientes(materia)yenergíapara vivir. Las plantas utilizan materias simples y energía solar para sintetizarcompuestos orgánicos que almacenan energía. Luego los animales consumenestosproductosvegetalescomofuentetantodemateriacomodeenergía.Noentodosloscasos,peroenmuchosdeellos,loshombresparticipandemanera

directaenesascadenasalimenticiasyproductivas.Los hombres han recurrido a fuentes adicionales deenergía. En la era de la industrialización, se ha recurridoa fuentes de energía provenientes de recursos norenovables, como es el caso de los hidrocarburoscontenidosenelpetróleo.Sibien,esasfuentesdeenergíapermitieronlaexpansióndelascapacidadeshumanasyel

¿Qué son los mecanismos reguladores?

¿Por qué los seres humanos tienen especial capacidad para alterar los ecosistemas?


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mejoramientodelniveldevida,hoyelaprovechamientodelosrecursosnaturalesestállegandoasulímiteo,sepodríadecir,seencuentraanteunumbralcrítico.

Los hombres están alterando violentamente los ecosistemas de la Tierra, yestáensupoderdestruirmuchasespeciesdeflorayfauna.Semejantealteracióno destrucción podría pasar inadvertida. Por ejemplo, cuando una plantatermoeléctrica vierte el agua sobre un río a una temperatura superior a la queprevaleceenelmedioambienteestáprovocandocambiosconsiderablesen losnumerososecosistemas.

Los cambios evolutivos importantes en los animales y enlas plantas superiores requieren millones de años. La accióndeloshombresencambio,alteralafazdelaTierraencuestióndeaños.Porejemplo,alfinalizarladécadadelosañostreintadelsigloXXeiniciar ladeloscuarentasepensóquesehabíadado un gran paso en las técnicas de producción, en aquellaépocase logrósintetizarunnuevogrupodepesticidas;estoscompuestos no se dan de manera natural debido a que contienen cloro en sucomposiciónademásdecarbonoehidrógeno.Ellogrofuetomadocomoungranadelantoenlacienciayenlastécnicasdeproduccióndealimentos.

Si bien en lo inmediato los hidrocarburos clorados cumplen su papel deeliminarlasplagas,enellargoplazotienenunaseriedeconsecuenciasadversasparalosecosistemasyparalavidadelhombre.Dichasconsecuenciassepuedenagruparenlossiguientesaspectos:

a) Son venenos universales. Tienen efectos sobre los seres vivos en conjunto y nosólo sobre las plagas. Por un lado, por la rapidez con la que se da el ciclo de vidade los insectos, éstos tienden a generar defensas más rápido que los animales demayor tamaño, incluido el hombre. Por esa razón, los pesticidas pierden eficacia,loqueconduceaquese tiendaaemplearencantidadesmayores.Porotro lado, lasconsecuenciasambientalesdelospesticidastienenunabasebioquímicayesquelosanimalesnosuelenexcretarelexceso.Poresarazón, lospesticidassonmáseficacesenellargoplazocontralosdepredadoresquecontralasplagasalasquesepretendecombatir: porque los primeros se encuentran en una etapa previa de la cadenaalimenticiadelossegundos.

b) Los hidrocarburos clorados se degradan lentamente. La naturaleza ha generadoun mecanismo de reabsorción de los compuestos químicos, a la cual se denominabiodegradación. Los hidrocarburos clorados se descomponen lentamente en lanaturalezaymuchostienenunavidamediadedescomposiciónquesepuedemedirpordécadas.Elresultadoesquesusefectosnocivosperduranysetrasmitenaotrosprocesos,comoeslacontaminacióndelsubsueloylosmantosfreáticos,conlosquesatisfacensusedlossereshumanos.

c) Loshidrocarburoscloradossonsolublesengrasa.Cuandodossustanciasseponenen contacto puede suceder que no sean afines, como el agua y el aceite, o que semezclen. A la mezcla se le denomina solución y se dice que las dos sustancias sonsolublesunaenlaotra.Loshidrocarburoscloradossonsolublesengrasaperonoen

¿Por qué las técnicas

agrícolas alteran los

ecosistemas?

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aguaosangre.Laspequeñascantidadesqueentranenelcuerposeconcentraneneltejido graso y difícilmente son arrastradas por la sangre, así los pesticidas tienden aacumularse en los organismos vivos; esto conduce, por ejemplo, a que los animalesqueacumulansuenergíapormediodegrasacorranelriesgodemorirenvenenadoscuandosusreservasseestánagotando,eselcasodelosanimalesquehibernanolastruchasqueacumulanenergíapararealizargrandestravesías.Todavíamás,lasespeciesquesealimentandeinsectosodecarne(comoelcasodelhombre)tiendenaingeriry,portanto,aconcentrarensusorganismosmayorcantidaddesustanciasempleadascomopesticidas.

Hemos hecho mención de técnicas fundamentalmente agrícolas que hanresultadoadversasparalavidadelosecosistemasy,enparticular,paralossereshumanos. Hay, sin embargo, otros ámbitos en los que también las técnicas deproducción tienen amplias repercusiones difíciles de resolver en el corto plazo,talescomo:

a) Elempleodelaenergíanuclear.Aunqueelcasomásclarodeperjuiciosdeestetipodeenergíasonlasguerras,tambiénhasidoutilizadaconpropósitosqueenprincipiofavorecenalossereshumanos:enlamedicina,enlageneracióndeenergíaeléctrica,enlaciencia;peroelproblemamayoresquelosdesechosradiactivostienenunavidamediadesiglospor loquesuconfinamientoenteoríatendráquegarantizarquenoentrenencontactoconlosseresvivientesenmuchossiglos.

b) Lacontaminacióndelairetambiéntieneefectosdelargaduraciónenlaatmósfera.Sibien,sehantomadomedidasenmuchaspartesdelmundoparaprohibirelempleode sustancias contaminantes, en algunos casos la contaminación del aire propiciaalteracionesatmosféricascomoelefectoinvernaderoyelaumentodelatemperaturadelaTierra.Pararevertirsusefectostendránquepasaralgunosmilesdeaños.

c) Losdesechossólidosnobiodegradables,comolosrecipientesdeunicelolasbolsasdeplástico,nosonreabsorbidasfácilmenteporelmedionatural.

d) La contaminación del agua, degradando la calidad del líquido para consumo oalterandolosecosistemasquevivenenella.

Algunas técnicas alternativas específicas que se hantomadoparaelcasode laagriculturason:elempleodepesticidasdevidacorta,elempleodeenemigosnaturalesde los insectos, depredadores, bacterias o parásitos, lastécnicasdeesterilizaciónyelempleodecepasresistentesdecultivos.Laexistenciadelavidahumanaenellargoplazodepende

delcambioenelusodetecnologíasquenotrastornenelambienteycontribuyanalequilibrioecológico.Aunquesetendránquedarpasosimportantesenelempleode técnicas alternativas para la producción de bienes y servicios para cuidar elambiente,unaspectofundamentalenelcortoplazoeslaculturadelconsumoy

¿Cuáles son algunas técnicas adecuadas para la preservación de los ecosistemas en equilibrio en la producción agrícola?


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delavidamisma,queincorporecomounaspectofundamentallacomprensióndelanecesidaddelarestauracióndelavidadelosecosistemas.

Ejercicio 2

1.¿Enquécircunstanciasobajoquécondicionessepuedehablardeestabilidadenlossistemashumanosyecológicos?

a) En el que el predominio de una especie elimina la competencia por la sobrevivencia.b) Enelquenohaycompetenciaporlasobrevivencia.c) Enelquedifícilmenteesalteradoporhechosfortuitos.d) Enelqueladebilidadimpideelpredominiodeunosobrelosdemás.

2.¿Quésonlosmecanismosreguladoresenunecosistema?

a) Lasleyesqueseestablecenparapreservarlos.b) Lacapacidadquetienenpararesponderacircunstancias desestabilizadoras.c) Losrecursosqueintervienenenelecosistema.d) Lacapacidaddeabsorberoemitirenergíaconotrosecosistemas.

3. ¿Por qué se dice que el uso de pesticidas clorados es dañino para elecosistema?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4.¿Cuálessonlastécnicasdeproducciónquegeneranproblemasenellargoplazoparaelequilibrioenelecosistema?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5.Menciona tres técnicasalternativasútilespara laagriculturaqueevitan la

contaminación._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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1.3.Eficienciaeconómicaycalidadambiental

Elretoquetienelahumanidadesadoptarunanuevavisiónquelapongaenarmoníaconsuentornonatural.Enestesentido,elconceptodeecosistema,comoun sistema autosuficiente es el más adecuado para asegurar nuestra estanciasobre la Tierra porque puede hacerse extensivo a la armonía entre diferentessistemas,incluidoslossereshumanos.

Elretoesgenerarunaculturahaciaelcuidadodelambiente,esdecir,queelcomportamiento social y económico de los seres humanos debe apuntar a supreservación,deahíquesetenganquereconsideraraspectosyconceptosdeusocotidiano.

En la actualidad, en cualquier empresa se debe asegurar eléxito económico, concepto que descansa sobre la noción deeficienciaeconómica,entendidacomo lamaximizaciónde lautilidadogananciamonetaria.Laeficienciaeconómicasealcanzaconellogrodelosobjetivoseconómicos de una empresa, organización, sector económico

o país, con el mínimo de recursos, es decir, la maximización de beneficios o laminimización de costos y pérdidas. Algunas formas en que se manifiesta son:aumentodelaproductividad,disminucióndecostos,incrementoenlacalidaddelaproducción,avancescientíficosytecnológicos,etcétera.

La forma de plantear la eficiencia económica como la combinación entre elcapital y el trabajo obliga a las instituciones, empresas o individuos a buscar lamejormaneradeoptimizacióndecualquierproyectoenladireccióndeobtenerunmayorbeneficioeconómico.Estantocomodecirqueparaexcavarunazanjacuadradadeunmetrodeladoporunmetrodeprofundidadserequieredeunapalayunpicocomocapitalyaunapersonaquerealiceeltrabajo.Asítambiénsepuederecurriraotrascombinacionesquepodríanmejorareltrabajo,comoporejemplodospersonas;unaparaelusodelapalaylaotraparaelpico.Todavíamás,podríahaberuntercer instrumentoyunatercerapersona,esdecir,unabarretay la persona que la use. Pero hay combinaciones que resultan ineficientes, unapodríaserladisposiciónde10palas,10picosy10barretas,yunasolapersona;oalcontrario,diezpersonasysolamenteunpico,unapalayunabarreta.

Las relaciones anteriores estarían circunscritas a diferentes técnicas deproducción.Pararealizarlamismaoperación,enlugardeemplearlosinstrumentosdescritos, se podría disponer de una pequeña pala mecánica. En este caso sepodríarecurriraunoperador,suayudanteyunmecánico.

Laeleccióndeunatécnicadeproducciónparticular (dentrodelconjuntodeprocesostécnicamenteeficientes)esdeíndoleeconómicaynotecnológicaysebasaenlosprecios.Poresarazón,paralaeconomíadelasempresas,elmercadoeselmecanismoderegulación,porqueesdondesepuedeescogerunpreciomásapropiadoalasnecesidadesocostosdelosproductores.Laeficienciaeconómicasebasaenlospreciosdecostoynoenlastécnicasmáseficientes,porqueéstasnonecesariamentesonlasmásbaratas.

¿A qué se refiere y cómo se logra la “eficiencia terminal”?


31

Alaactividaddecavarunazanja,habríaqueagregarlosdispositivoslegalesquenosedebeninfringircomolaleydesuelosoelpagodelsegurosocialparaelpersonalcontratado.Además,desdeunángulodelaeconomía,comoactividadhumana,setendríaqueagregarelaspectoecológico,endichocasoelconceptodecapitaltendríacuatrodimensiones:

• Física.• Humana(trabajo).• Institucionalosocial.• Ecológica.

Esteconjuntodefactoresdelaproducciónodimensionesdelariquezaproductivasonlabasepotencialdeldesarrollodeunpaís.Yprecisamentealaintroduccióndeladimensiónambientalaltemade la capacidad productiva se le denomina economía ambiental.Delusoylacombinacióneficientedeestosfactoresdependeráelcursoquesigael futuro de una nación, no obstante la ecológica es la que comúnmente no esconsiderada.

Losrecursosecológicos,sobretodolosqueproporcionalanaturaleza,nosoninagotables,sinoquehayunadotacióno,enelmejordeloscasos,unnivelenelquedeclinanlasposibilidadesdesuuso,dichosrecursossonbásicamentelosqueserefierenalossistemas:

• Atmosféricos.• Hidrológicos.• Suelos.

Cada uno de estos aspectos son los medios en los que se desenvuelven losecosistemasyenloscualessepuedendelimitarlosrecursosnaturales.

Si la explotación o uso del recurso rebasa ese nivel, lasposibilidades de utilización entran en una fase de agotamientoy se dice que rebasa el umbral crítico. Por el contrario, siel consumo es inferior a la capacidad de su recuperación, en elfuturolasgeneracioneshumanaspodrándisponerdecantidadesadicionalesdeeserecurso.

ElnivelmáximooumbralcríticotieneenlaTasaNaturaldeRegeneracióndelosRecursosNaturales (TNARRN)unconceptoeinstrumentoclaveparasumediciónyanálisis.

¿Qué es la economía

ambiental?

¿Cuándo se rebasa un

umbral crítico ambiental?

Unidad 1

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FIGURA1.2.Relacióndelumbralcrítico,ahorroderecursosydesahorro.

El empleo de la TNRRN permite obtener una visión dinámica del sistemaambientalyprecisaquelautilizacióndelosrecursosnaturalesyambientalesnopuedenrebasarsucapacidadderegeneración,ariesgodeperderloendefinitiva.

Las técnicas y métodos de producción, así como la normatividad que rija laactividadeconómicatendránqueestarapegadasa lavisióncompatibleconunambientesanoyencontinuarestauración.Porello,laeconomíaambientalbuscalograrequilibrartrestiposdefactores:

• Uncrecimientoadecuadodelapoblaciónpara lasatisfaccióndelasnecesidadesbásicas.

• La generación de pautas de consumo que no violenten el umbral crítico de losrecursos.

• Elempleode tecnologíasadecuadasparamejorar lascondicionesambientalesynaturalesdelossereshumanos.

Laeconomíaambientalimplicaactuardemanerasimultáneasobrelosfactoresdeldesarrolloparaalcanzarunequilibrioqueloproyectehaciaellargoplazo,esdecir,laeconomíaambientalrequierelograrelequilibriodelastresdimensionesbásicasdeldesarrollo:laeconómica,lasocialy,porsupuesto,laambiental.

1.4.Eficienciademercado

Ladisponibilidadderecursosnaturalesnoserigeporelintercambiomercantilni, menos aún, por el mercado y el sistema de precios, por lo que no se haconsideradosuagotamiento,suvalordecambioosimplementeelpreciodesuuso,comosucedeconotrosbienesyservicios.

Si se contabilizara el uso de los recursos naturales, el ingreso monetariofamiliaryelsocialtendríanunnivelinferior,entantoque,comosehaceahora,secontabilizanpositivamenteinsumosycostosderivadosdesuempleoqueseagotanoquesumanejoconllevamáscostos,eselcasodelaire,elcualesindispensable


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paralavidaenlaTierra.Enlavidamoderna,laactividadindustrialydeltransporte,entre otras actividades, arrojan materiales indeseables a la atmósfera, como elhumo de las fábricas o los gases de combustión de los automóviles, los cualescambian la composición de la atmósfera, a ese hecho se le ha denominadocontaminaciónatmosférica.

Deestamanera,hayuncostoenelqueincurrenlasfamiliasylasociedadenconjuntoderivadodelasactividadesproductivasyengeneralhumanas.Sibienelusodelairenogeneracostosdirectos,sucontaminacióninduceaenfermedadesrespiratoriasquetienenquesolventarlaspersonascontaminadas.

La eficiencia del mercado significa que el intercambio comercial asigna unpreciocrecientealasmercancíasconformelaspersonasleatribuyenunamayorutilidadyviceversa.Porello,elconceptodeumbralcríticosepuedeapreciarahoradesdeotroánguloalconsiderarloscostos.Hayuncostosocialquesegenerademanera indirecta y que de todas formas tendrán que pagar las personas por elempleodelosrecursosnaturales.

Elcambiopara lapreservaciónymejoradelambiente,quesecombineconunprocesoproductivoquenoatentecontralariquezaecológicarequieredecuatromedidas:

• Laadopcióndetecnologíasquenoatentencontraelmedioambienteypermitanunmejoraprovechamientodelosrecursos.

• Lanecesariareconversióndelaactividadproductivaquepermitalageneracióndelossatisfactoressocialesquecontribuyaalbienestardelasgeneracionesfuturas.

• Una redistribución territorial de las actividades económicas, las cuales formennuevos polos de crecimiento, para que redunden en una distribución territorialmás equilibrada de la actividad productiva, tanto para la explotación de losrecursoscomoparaelbeneficiodelapoblación.

• Medidas públicas para que los efectos o costos que no han sido incorporados alasmercancíasyquenoserigenporelmercadoseanincorporadasalintercambiomercantil por medio de los precios de los bienes y servicios públicos o losimpuestos.

De la última medida se puede concluir que la utilidad que las personasencuentranenunambientelimpioysanopodráserregistradaporelmecanismodelmercado.Nosepuedeconsiderarquelaproducciónactualeseficienteentantoseproduzcandesperdiciosycontaminantesquegeneranmásgastossocialesparalarestauraciónambiental.Lasociedadtienequeincorporarlacontabilidaddelosgastosquesetienenquerealizarparadisponerdeunambientelimpio.

Unidad 1

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1.5.Eficienciaeconómicayeficienciasocial

Laactividadeconómicaysocialdelossereshumanosgeneraalteracionesytrastornosalambientesinconsiderarnecesariasureparación.Lasalteracionesytrastornosdelentornonaturalacarreanconsecuenciassobre lasquesetendránquehacererogacionesmonetariaspararepararlas.Elgobiernotienelacapacidadparaponerunprecioocuotaderecuperaciónpararesarcireldañoambiental,asícomoparapromoverlaparticipaciónsocialenesatarea.

La economía actualmente reconoce tres motivos en los que el mercado noes capaz de reasignar bienes y servicios y son identificados como fallas delmercado :

1.Externalidades.Sonloscostosobeneficiosquealgunosagenteseconómicostransfierenaotrossinqueexistaunacompensación.Lasexternalidadesgeneralmentesurgencuandonoestánbiendefinidoslosderechosdepropiedad.Porello,unodelosobjetivosdelapolíticaambiental es internalizar estos costos y beneficios, para lo cual esprecisovaluarlos.2.Ausenciademercados.Otra fallademercadoocurrecuandonoexisteunmercado.Enestecaso,losagentesgeneralmentetomanlosbienescomosifueranilimitadosapesardesuescasez.

3. Bienes públicos. Este tipo de bienes presenta dos características: no rivalidad ynoexclusiónensuconsumo,comoelalumbrado,parques, jardines, laseguridadpública, etcétera. Estas dos características hacen que no sea rentable para lasempresasprivadasofrecerbienespúblicosenlacantidadqueseríadeseabledesdeelpuntodevistasocial.1

Elconceptodecrecimientoybienestareconómicoreflejalafuertecreenciadequelasociedadestáenbuenaformasólocuandolaproducciónestáaumentando(crecimiento del Producto Interno Bruto, PIB). Para desarrollar armónicamenteel medio ambiente con el crecimiento económico existen dos alternativas:al introducir por medio de la tecnología los cálculos precisos de rescate ypreservación del ambiente dentro de los patrones de producción y consumo odirectamentecambiandoestospatrones.

Latecnologíaalternativaporlogeneralnoresuelveelproblemayaquedebidoalcarácteracumulativodeldañoambiental,sólopodríanteneréxitoenunatasadedeterioroambientallenta.Asíquelatecnologíaporsísolanoseríasuficienteparahacersecargodeestosproblemas.

Senecesitauncambioenlospatronesdeconducta,peroloscambiosenlosprocesos,enlospatronesdeproducciónydeconsumoprovocaríanuncrecimientolento del PIB. Por ejemplo, comprar una bicicleta en lugar de un automóvil oreducirelusodeenergía,resultaríaenunadeclinacióndelPIB.

¿Cuáles son los motivos por los que el mercado no puede reasignar bienes y servicios?

1JuanCarlosBelausteguigoitiayOlgaElenaPérezSoriano,“Valuacióneconómicadelmedioambienteydelosrecursosnaturales”,RevistaEconomíaInforma,número253,diciembrede1996/enerode1997,p.45.


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Asumiendo que se valoraran las bicicletas, la calidad ambiental y un futurosustentable más que los beneficios que proporcionan los automóviles, dichoscambiosenlospatronesdeproducciónyconsumoincrementaríanelbienestar.

Ejercicio 3

1.Seentiendeporeficienciaeconómica:

a)Lamaximizacióndelautilidadeconómicaogananciamonetaria.b)Lamaximizacióndeloscostos.c)Elmejorusoproductivodelosrecursoseconómicos.d)Elmejorprovechoconelqueseempleeeltrabajoyelcapital.

2.Laeleccióndeunatécnicadentrodelconjuntodeprocesostécnicamenteeficientesrespondea:

a)Suscualidadestécnicas.b)Suscostosopreciodemercado.c)Suvalorsocial.d)Suimpactoambiental.

3.Sellamaumbralcríticodelambiente:

a)Allímitedelasposibilidadesproductivas.b)Cuandoseutilizanlosrecursosnaturalesalritmodesureproducción.c)Aliniciodelafasedeagotamientodelosrecursosnaturales.d)Cuandosedejandeusarlosrecursosnaturales.

4.Señalaelconceptoquenocorrespondeaunafalladelmercado:

a)Externalidades.b)Equilibrioentrelaofertaylademanda.c)Ausenciademercados.d)Bienespúblicos.

5. Señala las dimensiones que debe incorporar el concepto de economíaambiental:

a)Económica.b)Química.c)Humana(trabajo).d)Institucionalosocial.e)Ecológica.

Unidad 1

36

6.Laeconomíaambientalbuscaequilibrar:

a) Un crecimiento adecuado de la población para la satisfacción de las necesidadesbásicas.b)Un crecimiento de la producción de bienes de consumo, recurriendo a la aplicacióndelastécnicasmodernas.c) Lageneracióndepautasdeconsumodelapoblaciónquenoviolentenel umbralcríticodelosrecursosyquepermitansatisfacersusnecesidades.d)Elempleodetecnologíasadecuadasparamejorarlaproductividadyelnivel deconsumodelossereshumanos.

7.Señalaalgunosdelosmecanismosparainternalizarlapolíticaambientalalmercado.

a)Exencióndeimpuestosecológicos.b)Asignacióndepreciosalosbienesyserviciosecológicos.c)Aplicacióndetarifaspúblicasalosbienesyserviciosambientales.d)Ponerimpuestosalasactividadesqueensucienycontaminenelambiente.


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Autoevaluación

1.¿Cuálesladefinicióndehomeostasis?

a)Tendenciaalaconfluenciadelasfuerzasopuestas.b)Tendenciaamantenerunambienteinternoestable.c) Tendenciaalarecuperacióndelavidasalvaje.d)Tendenciaaldesequilibrio.

2.¿Dequémaneraactúalaagriculturadentrodelecosistema?

a)Aloptimizarlaproduccióndecultivosseafectamásalosecosistemas.b)Laagriculturanotieneefectossobreelecosistema.c) Al decrecer la producción agrícola la afectación sobre los ecosistemas es mayor.d)Lasactividadesagrícolasfortalecenlosecosistemas.

3.¿Cuáleselproblemamásimportanteparalapreservacióndelecosistema?

a)Elcomportamientodelasociedad.b)Elnúmerodeindividuosqueformanelecosistema.c) Elincrementodelapoblaciónhumana.d)Elagotamientodelaenergía.

4.Relaciona los factores de degradación ambiental con las causas que logeneran.

1. Calentamientoglobala)Taladebosquesydrenajedetierrashúmedas.2. Pérdidadehábitat b)Escasezdeaguayproduccióndebasura.3. Calidaddevidaen c)Acumulacióndegasesenlaatmósfera. lasciudades d)Transformacióndesuelosfértilesendesiertos.4. Salinización

5.¿Cuáles son los factores que originan presiones sobre los recursosnaturales?________________________________________________________________________.

6.Lademandadebienesyserviciosqueseextraendelmedionaturalesunacausadirectadepresiónalmedioambiente.

Verdadero Falso

Unidad 1

38

7. El establecimiento de tecnologías ecológicamente factibles se rechazaporquesucostoessuperioralastecnologíasconvencionales.

Verdadero Falso

8.¿Quémedidassehanimplementadoparapreservarelmedioambiente?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

9.¿Quéeselumbralcrítico?

a) Elespaciodetiempoenelquesetendríaquerecuperarlanaturaleza.b)El nivel que si es rebasado por la explotación o uso del recurso, las posibilidadesdeutilizaciónentranenunafasedeagotamiento.c) Nivelenelqueelconsumoessuperioralacapacidaddesureproducción.d)Cuandolatasadereproduccióndelanaturalezaessuperioralademanda deesosbienesporpartedelossereshumanos.

10.Losfactoressobrelosquedeberánactuarlosgobiernosparaentraraunafasededesarrolloalargoplazoson:

a) Un crecimiento del consumo de cítricos y hortalizas de acuerdo con las necesidadesbásicasdelapoblación.b) Uncrecimientodelapoblaciónadecuadoparalasatisfaccióndelas necesidadesbásicas.c) Lageneracióndepautasdeconsumodeesapoblaciónquenoviolenteel umbralcríticodelosrecursosyquepermitansatisfacersusnecesidades.d) El empleo de tecnologías adecuadas para mejorar las condiciones ambientalesynaturalesdelossereshumanos.

11.¿Quésonlasexternalidadesyporquétienenimpactosobreelambiente?

a) Malesdelosquehayqueprotegeralaempresa.b)Impuesto,decretosgubernamentalesybandosmunicipales.c) Factores que desde fuera de las empresas inciden en los costos o en losbeneficiosdelosproductos,entrelosquesepuedenincluirlosrecursos naturales.d)Recursosoinsumosqueadquierenlasempresasparalarealizacióndesus productos.


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12.Unatécnicafavorableparaelmedioambientees:

a)Empleodepesticidasdevidacorta.b)Sólosecultivanlasplantasútilesalhombre.c)Seaplicalafertilizacióndelatierra.d)Serecurredemanerametódicaalriegodelatierradecultivo.

13.¿Quéesunatécnicadeproduccióneficiente?

a) La selección adecuada de tecnología de punta con el menor número de capitalhumano.b)Ladescripcióndecómosellevaacabounproductoounservicio.c) Lacombinacióneficientedecapitalytrabajoaunmínimocosto.d)Lamaneramáseficientedellevaracabounproyecto,sinimportarloscostos tecnológicos.

14.Laeconomíaambientalserefierealarelacióndecuatrodimensiones:

a)Biológica,química,humanayecológica.b)Física,química,institucionalosocialygeográfica.c)Física,institucionalosocial,ecológicaydemográfica.d)Física,humana,institucionalosocialyecológica.

15.¿Por qué la contaminación de los bienes naturales genera costos a lasociedad?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

16.Elcambioparalapreservaciónymejoradelmedioambienterequierede:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

17.Explicatresmotivosporlosqueelmercadonoescapazdereasignarbienesyservicios._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Unidad 1

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Respuestasalosejercicios

Ejercicio 1

1. 1-e) 2-a) 3-b) 4-c) 5-d)2. Verdadero3. a),c),e)4. d)5. b)6. Directas:2,3,5.Indirectas1,4,67. Autosuficiencia,sussistemassonautosuficientes.8. c)9. Verdadero10.Falso

Ejercicio 2

1. c)2. b)3. Porque este tipo de sustancias tiene un tiempo muy largo de vida en el medio

ambienteysevanacumulandoenlosfrutosoanimalesquecomenestosproductos,produciendoenmuchoscasossumuerteyalterandolascadenasalimenticias.

4. El empleo de la energía nuclear, contaminación en el aire y agua, la producción yemisióndedesechosnobiodegradables.

5. Empleodepesticidasdevidacorta,deenemigosnaturales,detécnicasdeesterilizaciónycepasresistentesparacultivos.

Ejercicio 3

1. d)2. b)3. c)4. b)5. c),d),e)6. c)7. b),c),d)


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Respuestas a la autoevaluación

1. b)2. a)3. a)4. 1-c) 2-a) 3-b) 4-d)5. Las necesidades generadas por el aumento de población ya que su satisfacción

requieredemayorcantidadderecursosnaturales.6. Falso7. Verdadero8. Espaciosespecialesparaconfinamientoderesiduospeligrosos,creacióndereservas

ecológicas, uso de fuentes alternativas de energía, creación de leyes con contenidoecológico,etcétera.

9. b)10.c)11.c)12.a)13.c)14.d)15.Los recursos naturales contaminados que utiliza el ser humano generalmente

producenenfermedadescuyacurarequieredeuncostoeconómico.16.Laadopcióndetecnologíasquenoatentencontraelmedioambienteyqueaprovechen

mejor los recursos. Generar una actividad productiva que proporcione satisfactoressocialesycontribuyaalbienestardegeneracionesposteriores.Laformacióndepolosdecrecimientomedianteladistribuciónterritorialdeactividadeseconómicas.Asignarcostomonetarioalosrecursosnaturales.

17.Externalidades. Son los costos o beneficios que algunos agentes económicostransfierenaotrossinqueexistaunacompensación.Lasexternalidadesgeneralmentesurgencuandonoestánbiendefinidoslosderechosdepropiedad.Porello,unodelosobjetivosdelapolíticaambientalesinternalizarestoscostosybeneficios,paralocuales preciso valuarlos. Ausencia de mercados. Otra falla de mercado ocurre cuando noexisteunmercado.Enestecaso,losagentesgeneralmentetomanlosbienescomosifueranilimitadosapesardesuescasez.Bienespúblicos.Estetipodebienespresentandos características: no rivalidad y no exclusión en su consumo, como el alumbrado,parques, jardines, la seguridadpública,etcétera.Estasdoscaracterísticashacenquenosearentableparalasempresasprivadasofrecerbienespúblicosenlacantidadqueseríadeseabledesdeelpuntodevistasocial.

Unidad 1

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Resumen

La aceleración del crecimiento de la población, pero sobre todo el empleode insumospara la industria,asícomo losmétodosy técnicasdeproduccióndelmundo moderno asociadas a la demanda de bienes y servicios de ella, estángenerandounambienteadversoparalospropiossereshumanos.

La mejor forma de visualización de los problemas ambientales lo ofrece elconceptodeecosistema.Unecosistemaeslaconvivenciaarmónicadediferentesseresvivosenunespaciofísico.Enélsedanrelacionescomplejas,dentrodelascualeshayfuerzasquetiendenadesestabilizarloyotrasaestabilizarlo.Lasfuerzasqueofrecenrasgosdeinestabilidadsedebilitanconformecrecen,porloquehayuncontinuoretornoalaestabilidad.

Visto en términos de un ecosistema, los seres humanos han generadomecanismosde inestabilidadyalteraciónde (ode los)ecosistema(s).Elmundomodernorecurreafuentesdeenergíanorenovablesodelasqueserebasansusposibilidades de reproducción. Es decir, en el corto plazo se ha entrado en unumbralcríticodelquepodríanohaberretorno.

Silahumanidadquierelograrunbienestardelargoplazotendráquecambiardesdesusideassobrelamedidadelmismobienestarhastalosmétodosytécnicasdeproduccióny,sobretodo,respetarlacapacidadderegeneracióndelentornonatural.

Esdecir,ladisyuntivaesentreaproximarsealcolapsodelasociedadmodernao adoptar pautas de consumo, tecnologías y su estancia en su espacio físicoamableconelmedioambiente.


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Glosario

Ecología.Elestudiodelasaccionesrecíprocasentresistemasvivosysumedioambiente.

Ecosistema.Consideraenconjuntoalosorganismosvivosylamateriainerteconlaqueactúenenreciprocidad.

Ecosistemaequilibrado.Elqueseconsiderasano.Eficiencia económica. Logro de los objetivos económicos de una empresa,

una organización, una rama o sector económico o un país, con el mínimo derecursos. Es decir, significa la maximización de beneficios o la minimizacióndecostosypérdidas.Algunasformasenquesemanifiestalaeficienciaeconómicason: aumento de la productividad, disminución de costos, incremento de lacalidadenlaproducción,avancescientíficosytecnológicos,etcétera.

Equilibrio.Unaigualdaddeoposiciones.Externalidad. Se aplica principalmente a los factores que afectan a los

beneficiosocostosdelasactividadeseconómicas.Enestecaso,lasexternalidadesserefierenalosbeneficiosquerecibenlasempresasalnocontabilizarloscostosporelusodelosrecursosnaturales.

Factores de la producción. Elementos o recursos con los que cuenta lasociedadparallevaracabolaproduccióndebienesyservicios.Tradicionalmentesehanagrupadoentierra,trabajoycapital.

Homeostasis.Tendenciaamantenerunmedioambienteinternoestable.Mercado. La relación que se establece entre oferentes y demandantes de

mercancías. Originalmente significaba el lugar al que acudían periódicamentecompradores y vendedores para llevar a cabo el intercambio de productos o laprestacióndeservicios.

ProductoInternoBruto(PIB) .Sumamonetariadelosbienesyserviciosdedemanda final producidos internamente en un país. El PIB es igual al ProductoNacionalBruto(PNB)menoslasremuneracionesnetasalexterior.

Producto. Conocido también como producción, es el resultado de laactividadeconómica.Elproductoobienadquiere,enelcapitalismo,laformademercancía.

Técnica.Formaymétodosenquepuedencombinarselosdistintosfactoresdeproducciónencadaunodelosprocesosproductivosexistentes.Enesteconceptoseincluyenlosdistintosmétodosdeorganizaciónycontroldelaproducción,stockde capital disponible, fuerza de trabajo existente, grado de sustituibilidad entrefactores,etcétera.

Tecnología. Aplicación de los conocimientos científicos en las diferentesactividades humanas. Es el conjunto de técnicas, instrumentos, maquinaria,aparatos, procedimientos y métodos empleados en las diferentes ramaseconómicasdeunpaís.

Umbralcrítico.Límiteenelquelareproduccióndelrecursonaturaliniciaunafasedescendente.

ladisyuntivaentrecrecimiento...

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