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Unidad 3

Indicadores económicosIndicadores económicosIndicadores económicosIndicadores económicosIndicadores económicos

Objetivos:

Al finalizar la unidad el alumno:

• Examinará la importancia de los agregados macroeconómicos como indicadores del desarrollo de un

país y del resto del mundo.

• Determinará el cálculo del Producto Nacional Bruto (PNB) y el ingreso nacional, considerando la existencia

de la inflación.

• Analizará la importancia del capital como el recurso mediante el cual se pueden generar otros bienes y

lo relacionará con la capacidad de la economía para generar empleo.

• Identificará la importancia del comercio exterior y los mecanismos necesarios para cuantificarlo.

• Determinará el funcionamiento y construcción de los índices de precios en la economía.

• Calculará las tasas de crecimiento de las variables económicas expresadas como series de tiempo.

Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad 33333

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Estructura socioeconómica de méxicoEstructura socioeconómica de méxicoEstructura socioeconómica de méxicoEstructura socioeconómica de méxicoEstructura socioeconómica de méxico

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Introducción

E n las unidades anteriores hemos comentado los problemas iniciales que enfrenta una economía. Asimismo hemos estudiado cuáles son las bases del estudio económico. Ahora la dificultad que se presenta es identificar cuáles son las señales que una economía ofrece para conocer la

situación particular de un país: cuánto crece su economía, cuál es su inflación, su magnitud deldesempleo, número de empleos que se generan cada año, número de bienes importados y exportados,entre otras cuestiones.

Dar respuesta a estas interrogantes permite a las sociedades, y enparticular a sus gobernantes, seleccionar los instrumentos más adecuados,así como las medidas más pertinentes para intervenir en los momentosde dificultad y acercarse a sus propósitos. La posibilidad de reconocer lascondiciones de una economía es el ámbito de trabajo de la macroeconomía, lacual nos ofrece instrumentos para observar y registrar el desarrollo de losfenómenos económicos. Para desarrollar estas tareas contamos coninstrumentos que las apoyan e incluso las facilitan: los indicadoreseconómicos.

Indicador económico es una medición de alguna de las variables económicas relevantes.

Así como para determinar el estado de salud de una persona se precisa observar su presiónarterial, la relación entre su peso y estatura, la temperatura de su cuerpo, si ha habido incremento odecremento en sus registros actuales respecto a los anteriores, igualmente en una economía se precisaelaborar ciertos registros que faciliten el análisis y la construcción de conclusiones referentes a lacondición que guarda respecto a otro momento de su historia. A estas mediciones se les denominaindicadores económicos. En esta unidad estudiaremos los indicadores económicos más importantes.

3.1. Los agregados macroeconómicos

La actividad económica de las sociedades nos dará información valiosa, puesto que a través deella podemos caracterizarlas. ¿Cuál es la oferta de sus productores? ¿Qué y cuánto demandan losconsumidores? Esa información nos permite comparar los diferentes sistemas, considerar cuáles sonlas acciones que más favorecen su desempeño, planear los cambios necesarios para lograr objetivosdefinidos, etcétera.

Imagina una sociedad que solamente produjera para sí misma. Imagina una economía como lade Robinson Crusoe, ese hombre náufrago que elaboraba sus propios alimentos, su vestido y suvivienda. ¿Pensarías que existía actividad económica en esa isla con un solo hombre? Es evidente queno podríamos comparar tal actividad económica unipersonal con la que se lleva a cabo en nuestra sociedad.

Objetivo de la

macroeconomía


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La economía, como hemos dicho antes, estudia el uso de los recursosescasos para la satisfacción de las ilimitadas necesidades humanas. Laactividad económica, entonces, es aquella a través de la cual se buscasatisfacer precisamente esas necesidades. Algunas sociedades han preferidoque sea el mercado el que decida el uso de sus recursos. Algunas otrashan optado por nombrar un grupo de personas, regularmente asociadasa un gobierno, que se encarguen de decidir cómo y en qué utilizar losrecursos escasos. Tanto en los sistemas de mercado como en los sistemascentralmente planificados y en los mixtos, la actividad económica tienecomo finalidad la satisfacción de las ilimitadas necesidades humanas.

Si observamos con detenimiento, la actividad económica resuelve los problemas fundamentalesde la economía: qué, cuánto, cómo y para quién producir. En una economía de mercado es éste el queresuelve esas cuestiones fundamentales. Veamos un ejemplo: supongamos que alguna empresa produceun novedoso aparato y lo lleva al mercado. Si no existieran clientes para su producto, la empresa, apesar de haber producido algo novedoso, se quedaría con él. Este acontecimiento indicaría al dueñode la empresa que empleó equivocadamente los recursos y debe dejar de producir ese bien, pues nohubo demanda para comprarlo.

Supongamos en cambio que los habitantes de una ciudad hacen una petición pública de quese construya un puente que permita pasar de Alaska a Mongolia. ¿Consideras que los productores sepondrían a trabajar al día siguiente para producir ese bien? Seguramente no. No habrá oferta que seacapaz de satisfacer esa demanda. Como puedes darte cuenta, las decisiones que se tomen en elsistema económico son resultado de la coincidencia en los intereses de dos o más de los agenteseconómicos involucrados. En esta dinámica de los diversos intereses y decisiones, el intercambio debienes en una sociedad de mercado es el centro de la actividad económica. El mercado reúne a todoslos actores económicos y permite que se establezcan acuerdos sobre el uso de los recursos de la sociedad.

Estos dos conceptos se ilustran de manera muy clara en el esquema del flujo circular que yaconocemos:

Figura 3.1. Esquema del ciclo circular.

Servicios de factores trabajo, tierra, capital

Impuestos

Factores

Pago a factores

MERCADO DE BIENESPago por la adquisición de bienes

Bienes y servicios

Empresas Mercados de créditos

Préstamos para inversión Ahorro

Inversi

ón

Impuestos

Pago de salarios, rentas, intereses

Familias

Gobierno

MERCADO DE FACTORES

Servicios

públicos


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La operación de la economía puede ser medida a través de lo que conocemos como agregadosmacroeconómicos, que son diversas magnitudes que ilustran las principales variables de unaeconomía y permiten hacer estudios y comparaciones del desenvolvimiento de un país y de otrospaíses. A continuación veremos los agregados más importantes.

Ejercicio 1

1. Un indicador económico es:___________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2.

3.

MERCADO DE

Actividadeconómica

es aquélla

tiene como finalidad


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3.2. La producción

El Producto Nacional Bruto (PNB) mide el valor de mercado de todos los bienes y serviciosque produce un país en un año.

Para conocer este indicador se suma el valor de mercado de los productos finales, ya seanbienes o servicios que produzca el país en un año.

Supongamos una economía que sólo tiene recursos forestales. Con esos recursos la sociedadproduce muebles y todos los derivados de la madera. No sería conveniente sumar la producción demadera más la producción de muebles, pues estaríamos contando dos veces el valor de la madera; laprimera vez contaríamos el valor de la madera y en la segunda el valor del mueble en el que estáempleada la madera. De ahí que se considere en la medición del PNB únicamente el valor de los productosfinales para evitar esta duplicidad. Todos los productos tienen distintos momentos en su fabricación;en cada uno de ellos los diversos productores habrán transformado las materias primas y con elloagregado una determinada cantidad de valor al producto final.

Por ejemplo, una empresa forestal pudo haber talado y aserrado un volumen de 100 metroscúbicos de madera. Posteriormente un taller de carpintería adquiere esta materia prima y elaboracinco libreros, seis mesas y 20 sillas; finalmente una mueblería culmina la producción con la realizaciónde ciertos acabados y los vende. Para obtener el PNB de esta sencilla economía bastaría con sumar elvalor de los cinco libreros, las seis mesas y las 20 sillas. Si por alguna razón parte de la producción demadera se vendió directamente a algún consumidor y no fue transformada por los carpinteros paraser vendida después, tendríamos que sumar el valor de esta madera también.

Observa el siguiente registro:

Para construir este registro se reunió la información de los productos finales que se elaborarondurante un año en esta economía, registrando tanto el volumen de la producción como su precio.Cuando multiplicamos el volumen de producción (cantidad de productos) por el precio de cada uno

Libreros

Mesas

Sillas

Madera

Total

5

6

20

30

Producto Volumen Precio Valor de la producción PNB

$600 c/u 600 5 $3 000

$2 400

$7 000

$4 500

$16 900

$400 c/u

$350 c/u

$150 c/u

400 6350 20150 30


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de esos productos obtenemos su valor a precios de mercado. Por ejemplo, si se elaboraron seis mesasy cada una tiene un precio de $400, entonces el valor total de esa producción será: (400) (6) = 2 400.Después sumamos cada uno de los valores encontrados y obtenemos el valor de la producción totalgenerado por esa economía en el renglón correspondiente al total. Esta suma nos indica el valor delPNB, que en esa economía fue de $16 900.

En este sencillo ejemplo hemos considerado que la maquinaria empleada en la generación delos muebles no se deteriora. Sin embargo, por el solo hecho de funcionar, la maquinaria que se aplicaa la producción de estos y cualquier otro bien tiene un desgaste: los serruchos, las sierras, los cepillosdel carpintero y cualquier instrumento de trabajo se desgasta. Tiene una vida útil determinada porlos materiales con que está elaborado, así como por la intensidad y el uso al que se le dedique. Esmás, por el solo hecho de existir, los instrumentos de trabajo tienen un deterioro que disminuye suvalor, es decir, los bienes de producción se deprecian.

La depreciación es el desgaste de los bienes de capital.

En algunos textos encontrarás que esto se define como gasto de capital. Es decir, el gasto de lasmáquinas y las herramientas empleadas para producir.

Se consideran bienes de capital los vehículos que se dedican al traslado de las materias primasy de los productos elaborados, los instrumentos y herramientas de trabajo: las máquinas de escribir,las tijeras del peluquero, las instalaciones de una fábrica de galletas o de un taller de costura. Puedepensarse que los bienes de capital son las acciones que se adquieren en los mercados de valores o lascuentas del ahorro depositado en los bancos, sin embargo esto no es así.

En sentido estrictamente económico se considera capital a losrecursos empleados en la producción que no están clasificados dentrode los recursos humanos ni los naturales.

Figura 3.2. La maquinaria, como bien de capital, a su vez permite producir otros bienes.


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Recuerda, a este respecto, que hemos aprendido que se denomina en general como factor deproducción capital a las máquinas, las herramientas, los inmuebles de la empresa y todos aquellosbienes que permiten producir otros bienes. En este curso vamos a referirnos a las inversiones que serealizan al comprar bienes de capital, ya sea porque se reponen los bienes que están en uso o porquese adquieren nuevos bienes de capital.

Como la cantidad de recursos con los que cuenta una sociedad es escasa, la decisión de invertirimplica que se dedicarán recursos para incrementar las posibilidades de producción futuras, pero por ellotendrá que retirar recursos que se dedicaban al consumo en el tiempo actual.

Por ejemplo, cuando el campesino cosecha el trigo debe decidir si lo consumirá todo o siguardará cierta parte para sembrar en el siguiente periodo. Esa sencilla decisión es la decisión deconsumo o inversión. La inversión implica que se deja de consumir en el presente para incrementarel consumo futuro. Para este fin se reservan los gastos para el mantenimiento y la reposición deinstrumentos de producción e incluso la introducción de mejoras tecnológicas; a todo esto se lellama inversión. De esto podemos distinguir que existen dos tipos de inversión:

a) Inversión para reponer el capital gastado, es decir, depreciación.b) Inversión para incrementar la dotación de capital.

Figura 3.3. Tipos de inversión.

Como puedes observar en el esquema, la compra de bienes de capital obedece a dos razones:la reposición de los bienes de capital gastados (depreciación) o la compra de bienes de capitaladicionales (inversión neta). La suma de estos dos gastos nos permitirán conocer la inversión total(inversión bruta). Así tenemos la siguiente igualdad:

Inversión bruta = Inversión neta + Depreciación.

Si hacemos algunas transformaciones de esa expresión podremos decir también:

Inversión neta = Inversión bruta – DepreciaciónyDepreciación = Inversión bruta – Inversión neta.

INV

ER

SIÓ

N

Compra de bienesde capital

Reposición de losbienes de capital

de uso

Formación denuevos bienes

de capital


87

Hecha esta consideración volvamos al PNB. Es necesario destacar primeramente que el gastode capital y su reposición (o la falta de ella) afectan las posibilidades de producción que tiene unsistema económico, por ello es necesario considerar este concepto en la medición del PNB. De hecho,para hacer esta medida más precisa es necesario tomar en cuenta cuál ha sido la depreciación de losinstrumentos y herramientas de trabajo, de tal manera que restemos al PNB la depreciación del capital.

Al hacer esto obtenemos un nuevo indicador del nivel de producción económico. Si al PNB lerestamos la depreciación obtenemos el Producto Nacional Neto: PNN.

PNB – Depreciación = PNNo bien:PNN + Depreciación = PNB

En la generación de la producción de una economía se combinan los distintos factores deproducción. Hasta ahora no hemos señalado ninguna distinción entre la producción de los capitalesnacionales y la producción de los capitales extranjeros. Cuando consideramos la propiedad del capitalque genera determinada producción obtenemos una nueva medición de la actividad económica delsistema. En este apartado distinguiremos al Producto Nacional Bruto (PNB) del Producto InternoBruto (PIB) como medidas alternativas del nivel de producción de un sistema.

El Producto Nacional Bruto indica el valor de mercado de losbienes y servicios producidos en un periodo por los factores de producciónde propiedad nacional.

Esto significa, en el caso de nuestro ejemplo de la producción de muebles, que si alguno de losproductores no fuera nacional, su producción no podría incluirse en el PNB. Esto también significaque si los nacionales producen fuera de las fronteras del país, el valor de su producción sí estaríaconsiderado en el PNB.

Veamos algunos ejemplos: en la contabilidad nacional mexicana para la integración del PNBno se considera la producción de la empresa Volkswagen en Puebla, ni la de IBM, ni la de GeneralMotors, pues todas ellas son empresas de capital extranjero y sus bienes son generados por capitalesdistintos al nacional. La producción de motocicletas y automóviles de capital japonés que se hanproducido en México se integran al PNB de Japón. Sin embargo, sí se toman en cuenta los valores dela producción de una empresa mexicana muy conocida denominada Ingenieros Civiles Asociados(ICA), aun cuando sus servicios hayan sido realizados en Chile o en Centroamérica, los deBanamex en Francia y la producción de Cementos Mexicanos en cualquier parte del mundo. Esdecir, se considera la producción de los bienes y servicios de propiedad nacional, aun cuandohaya sido elaborada en el extranjero. En contraste:

El Producto Interno Bruto (PIB) mide la producción realizadapor factores de producción de residentes en el país, independientementede quién sea su propietario.


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Para construir este indicador se contesta la pregunta ¿en qué lugar se elaboró la producción? Sila respuesta es "en México", entonces se considera parte del PIB de nuestro país. Para el registrodel PIB interesa únicamente la localización de la producción y no la nacionalidad, como en el caso delPNB. Ésta es la diferencia fundamental entre estos dos conceptos.

En nuestros días hay países como el Japón cuyo PIB es mucho menor que su PNB, y otroscomo el nuestro, cuyo PIB es mucho mayor y significativo que su PNB. Esto es así porque la producciónque realiza Japón en su territorio es menor que la que realizan sus capitales en otras partes delmundo. Cada planta de propiedad japonesa en cualquier parte del mundo, excepto Japón, es muchomayor que la producción de las plantas japonesas en su territorio. En el caso de México, en cambio, lacantidad de capital de origen nacional es menor que la cantidad de capital de origen extranjero. Poresa razón la producción generada por capitales de origen mexicano dentro y fuera del territorionacional es menor que la cantidad de producto generado por capital extranjero en el interior de laRepública Mexicana.

Existe un elemento de suma importancia en la medición de la producción: el fenómenoinflacionario.

Entendemos por inflación el continuo aumento de los precios de laeconomía.

Sabemos que las distintas medidas de la producción reflejan el valor de los bienes generados,no obstante la inflación distorsiona esa medida. Observa el siguiente cuadro:

Supongamos que estos renglones corresponden a la suma del PNB de una economía sencilla.En este sistema económico se producen manzanas, naranjas y limones. En la primera columna tenemosel nombre del producto generado, en la segunda la cantidad de bienes producidos en el año 1993, enla tercera el precio del bien y en la cuarta hemos multiplicado el precio por la cantidad de bienesgenerados para conocer el valor de la producción de cada tipo.

1993 1995

Producto ProductoVolumen(toneladas)

Volumen(toneladas)

Precio(pesos)

Precio(pesos)

Valor(pesos)

Valor(pesos)

Manzana

Naranja

Limón

PNB 1993

Manzana

Naranja

Limón

PNB 1995

2

3

4

2

3

4

600

500

350

1 200

1 500

1 400

4 100

900

750

550

1 800

2 250

2 200

6 250


89

Las siguientes cuatro columnas repiten esta información pero para 1995. Después deobservar el cuadro podrás notar si se ha incrementado el valor del PNB entre 1993 y 1995. Siobservas detenidamente la información te darás cuenta de que el volumen de producción es elmismo en cada uno de los dos años y lo único que cambió fue el precio de los bienes. Si solamenteobservamos la cantidad de producción podemos decir que esta economía no creció, en tantoprodujo lo mismo que en 1993. Sin embargo hay un efecto de la variación de precios de losproductos considerados: el precio de estas frutas se incrementó de uno a otro año, de ahí queaun cuando el volumen de la producción se haya mantenido constante, el PNB 1993 es menorque el PNB 1995.

En este ejemplo tenemos los datos de la cantidad de bienes generados y por esa razón fácilmentedetectamos por qué un valor de producción es mayor que otro. En la vida real la medición que lasautoridades publican del PIB y del PNB está expresada en términos monetarios, por lo que es necesariotomar en cuenta el efecto de los precios en esta medición para realmente aseverar cuándo una economíacrece, cuándo solamente los precios crecen y cuándo ambas variables se han modificado.

La comparación entre las mediciones del PNB es necesaria, pues permite establecer con mayorclaridad cuál ha sido el desarrollo histórico de la economía, por lo cual se precisa distinguir entreel PNB real y el PNB nominal.

El PNB se construye con el valor promedio de los precios de mercado de un año en particular,sin embargo los precios tienen variaciones generalmente en sentido ascendente, aun cuando tambiénsuelen presentarse decrementos, por ejemplo en el caso de las frutas, que se encarecen cuando no estemporada de producción, pero una vez que entramos en plena temporada, la oferta aumenta y elprecio se reduce.

Existe una herramienta que nos permite eliminar el efecto de los precios y dejar sólo el deproducción: la deflación.

La deflación consiste en eliminar en el cálculo del valor de lasvariables económicas el efecto que ejerce la inflación.

Propiamente la inflación es la tasa de crecimiento del nivel de precios; cuando esta tasa esnegativa estamos hablando de deflación.

Cuando se busca deflactar alguna variable se requiere considerar un año como base.Generalmente se selecciona un año en el que no haya habido hechos que de manera particular hayanpropiciado una variación importante en los precios; un año en que no hay elecciones es en términosgenerales un año bueno para considerarlo base.

En México, hasta hace unos años, se consideraba 1980 como año base, y recientemente serecomendó tomar 1994 como año base para efectuar cálculos. Sin embargo es posible considerararbitrariamente cualquier año; para efecto de comprensión veamos un ejemplo. En el cuadro siguiente

Deflación


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están los datos de producción, precios y valor de producción de una economía simple en dos añosdiferentes, 1980 y 1995:

Tomemos como base el primer año y traslademos el valor de los productos de 1995 a 1980, esdecir, expresaremos el costo de este grupo de bienes a los que podemos considerar como una "canastade bienes", elaborados en 1995 a precios de 1980. Técnicamente hablando diríamos que disminuiremosel costo de la canasta de 1995 a precios de 1980, año base.

Para este efecto construiremos primero un índice de precios (tema que se abordará másadelante). Una vez que hemos calculado el costo del conjunto de bienes que se han producido, dividimosel año más reciente entre el año tomado como base. En nuestro ejemplo:

Índice de precios Costo de la canasta 1995Costo de la canasta 1980

50 25018 600

2.7

Una vez que hemos construido el índice de precios estamos en condiciones de disminuir las variableseconómicas requeridas. Cuando calculamos un índice de precios que captura el nivel de precios de todala producción generada, este índice recibe el nombre de deflactor del PNB. Así establecemos:

PNB nominalDeflactor

PNB realPara el caso de nuestro ejemplo:PNB nominal = 50 250

Como deflactor tomamos el índice de precios obtenido:Deflactor = 2.7

PNB real 502502 7

18611 11.

.

Lo que significa que el costo de la canasta 1995 deflactada es de 18 611.11

1980 1995

Producto ProductoVolumen(toneladas)

Volumen(toneladas)

Precio(pesos)

Precio(pesos)

Valor(pesos)

Valor(pesos)

Muebles

Vestido

Alimentos

Costo dela canasta1980

Muebles

Vestido

Alimentos

Costo dela canasta1995

12

13

14

22

23

24

600

500

350

7 200

6 500

4 900

18 600

900

750

550

19 800

17 250

13 200

50 250


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La diferencia del PNB real y el PNB nominal reside en que el primerose mide a precios constantes, aplica el valor de los precios del añoseleccionado como base para establecer las comparaciones. El segundo,el PNB nominal, se aplica a precios corrientes.

El PNB expresado en precios que no son los vigentes recibe el nombre de PNB a preciosconstantes. Es decir, está calculado con los precios de un periodo anterior.

Las variaciones del PNB medidas en términos reales y nominales constituyen el mejor indicadorque existe hasta el momento para determinar el nivel y el crecimiento de la producción.

Ejercicio 2

1. El PNB mide:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Calcula el PNB de una economía con los siguientes datos:

3. Completa el siguiente esquema:

INV

ER

SIÓ

N

Producto Volumen Precio Valor dela producción

Casas

Coches

Muebles

Alimentos

Total

30 000 unidades

2 000 000 unidades

100 000 unidades

40 000 tons.

$180 000 c/u

$11 000 c/u

$70 c/u

$38 tons.

PNB


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4. ¿Cuál es la diferencia entre PIB y PNB? _____________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. Obtén el índice de precios a partir de los siguientes datos, si consideramos a 1990 comoaño base:

3.3. El ingresoUna vez entendido cómo se calcula el PNB podemos observar cómo se reflejan en él tanto el

ingreso como el gasto de los consumidores. Para ello es necesario tener presente el esquema de flujocircular estudiado en el apartado anterior. Este esquema representa también la suma de los gastos yla suma de los ingresos de la sociedad, así como la suma de las compras (lo que conoceremos comodemanda agregada) y la suma de las ventas (que definiremos como oferta agregada).

Se denomina ingreso nacional a la suma de los salarios percibidos porcausa del trabajo efectuado, más las rentas motivadas por el alquiler detierras y locales, y por último se suman los intereses producidos por lautilidad de los capitales.

Es decir, los ingresos representan el pago que hacen las empresas a las familias por conceptode pagos a los factores de producción que éstas les facilitaron. Los ingresos representan la remuneracióna cada uno de los factores de producción del sistema. En el esquema del flujo circular, éstos se representanpor la mitad inferior. También se pueden expresar en términos de una suma de la siguiente manera:

Producto ProductoVolumen VolumenPrecio PrecioValor Valor

1

2

3

4

1

2

3

4

100

50

35

210

105

70

30

243

$40

$10

$110

$20

$42

$11

$130

$23

Costo de la canasta en 1990 Costo de la canasta en 1996

1990 1996

In


93

Ejercicio 3

1. Ingreso nacional es:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Completa el siguiente esquema:

3. Cuál es el ingreso de una economía con los siguientes datos:

Pago a trabajadores = $40 000Pago por rentas = $8 000Pago de interés al capital = $50 000

3.4. El gastoEl gasto en la adquisición de alimentos, ropa, zapatos, enseres domésticos, libros o espectáculos,

las cuentas que se pagan a los peluqueros, electricistas, o dentistas, es decir, la suma del gasto total querealizan las familias, las empresas y el gobierno, incluyendo las compras hechas por los extranjeros, en unaeconomía determinada, se denomina demanda agregada (DA); en otras palabras, la suma de todos losgastos efectuados para adquirir bienes y servicios constituye la demanda agregada.

En contraparte, se denomina oferta agregada (OA) a la suma de la producción que las empresasestán dispuestas a ofrecer en el mercado. Esta producción considera tanto la generación de bienes comola de servicios.

= +

Salarios=

Rentas=

Intereses=

Ingreso nacional=


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La oferta y la demanda agregadas constituyen dos mediciones alternativas del ProductoNacional Bruto y son de los indicadores más importantes de la economía, ya que nos dan cuentadel nivel de actividad económica. Es decir, si sumamos todo lo que la sociedad consume, estaremosmidiendo la demanda agregada y sabremos, por su magnitud el nivel producción. Otra forma essumar el valor de todos los bienes y servicios finales que las empresas generaron, con lo quetendremos la oferta agregada y también llegaremos al valor de la producción. El siguiente cuadroilustra esto:

Figura 3.4. El gasto nacional.

El gasto nacional o demanda agregada se construye como una suma; en este caso la suma delas compras de consumo de bienes y servicios finales que hacen los particulares, más la inversiónprivada, más el gasto en bienes y servicios que realiza el Estado, más las exportaciones netas.

Los países producen distintos objetos de acuerdo con las posibilidades de producción de laeconomía. Estos bienes son comercializados interna y externamente. Del mismo modo losconsumidores compran bienes generados en el país y algunos otros en el extranjero. En esteámbito, que ampliaremos más adelante, las exportaciones y las importaciones requieren seradecuadamente valoradas, pues influyen de manera notable en cualquier economía. Si consideramosel valor de los bienes vendidos a los extranjeros, es decir las exportaciones, y le restamos el valorde los bienes que les hemos comprado, obtendremos el valor de las exportaciones netas.

Exportaciones netas = Exportaciones – Importaciones

En la representación del flujo circular ambas partes son equivalentes, en tanto es una construcciónsimétrica; en ese esquema el gasto es equivalente al ingreso. En otras palabras, todo lo que la sociedadrecibe como ingreso (salarios, rentas o tasa de interés) lo ocupa para gastar.

Recordemos que el PNB expresa dos cosas simultáneamente: el valor total de la producción debienes y servicios finales y el valor de la compra de bienes y servicios que realizan los agenteseconómicos. Podemos ver la construcción del PNB desde la perspectiva del ingreso o desde la

Concepto

GASTO NACIONAL Consumo Inversión

Gasto de gobierno Exportaciones netas

Símbolo

Y

CI

GNX

Agente económico

Toda la sociedad

FamiliasEmpresas

EstadoResto del mundo

= COMPRA DE BIENES FINALES


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perspectiva del gasto, esto es, responder: ¿qué bienes se producen, en qué cantidad?, o bien, ¿quiéncompra esos bienes y servicios que se producen?

Las sumas de que hablamos se conocen como cuentas nacionales. A partir de los resultadosque las empresas plasman en su contabilidad se puede construir la contabilidad nacional, misma quese formaliza en el Sistema Nacional de Cuentas que opera el Instituto Nacional de Estadística,Geografía e Informática (INEGI). Este organismo recoge toda la información necesaria y construyeel PNB de las dos maneras expresadas: a partir del gasto, sumando los consumos de los agenteseconómicos, o bien, a partir de la óptica del ingreso, sumando las remuneraciones que recibieron losfactores de la producción. En tanto se refieren al mismo volumen de producción, estas sumas soniguales, de ahí que podemos considerar como equivalentes el ingreso y la producción nacional.

Supongamos una sociedad sencilla en donde se tienen los siguientes datos:

En este caso podemos observar que el PNB y el ingreso nacional son iguales (2 263).

Enfoque del flujo de producto o gasto

1. Gasto de consumo privadoa) Bienes duraderosb) Bienes no duraderosc) Servicios

2. Inversión privada interior brutaa) Residencialb) Empresarial

3. Compras de bienes y servicios por parte del Estado

4. Exportaciones netas Exportaciones Importaciones Producto Nacional Bruto

211499796

123233

213275

1 506

356

463

62

2 263

Enfoque de los ingresos o costos

1. Salarios y otras remuneraciones de los asalariados

2. Intereses netos

3. Rentas y alquileres

4. Impuestos

Ingreso nacional

1 342

292

289

340

2 263


96

Ejercicio 4

1. Demanda agregada es:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Oferta agregada es:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Completa el siguiente cuadro:

3.5. Índice de precios¿Cómo se puede asignar un valor monetario a los productos que una empresa elabora? Ya

habíamos comentado que los precios reflejan la disposición de los compradores para adquirirdeterminados bienes en una cantidad definida y dentro de ciertos márgenes de precio; cuando esteprecio rebasa las expectativas de los compradores, dejan de comprar el producto o lo cambian porotro que corresponda a su disposición de gasto.

Es fácil observar cómo los fabricantes cambian la presentación de un producto, ya sea variandola cantidad, ofreciendo un obsequio o modificando las propiedades del producto con tal de obtener laaprobación de los compradores, pues si un bien o servicio no se vende en el mercado esto indicaráque no hay demanda para él y por lo tanto no tiene lugar en el ámbito comercial.

Ahora bien, para medir el costo de un bien o servicio se consideran los pagos que han derealizarse a cada uno de los factores de producción que se requieren para producirlo; una vezsaldados éstos se agrega una utilidad o beneficio, que es el diferencial entre el costo y el valormonetario de venta.

Concepto

GASTO NACIONAL

Consumo

Inversión

Gasto de gobierno

Exportaciones netas


Agente económico


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Por ejemplo, cuando compramos un refresco y decimos que nos cuesta $3.00 en verdad estamoshaciendo mención de tres datos: la cantidad de producto que adquirimos, el precio del producto y lacantidad total de dinero que pagamos por ello, de tal manera que podemos reconocer el valor monetariode una adquisición resolviendo esta operación:

Los precios describen los intercambios que se realizan en los mercados de todos los bienes yservicios producidos. Cada día se operan en millones de mercados acciones de compra–venta queexpresan las decisiones de los compradores en favor de determinados bienes. La vida económica deuna sociedad se pulsa en el análisis de estos intercambios, sin embargo, registrarlos cada uno porseparado sería inútil y confuso. Para identificar lo que estas acciones significan para la sociedadutilizamos algunas técnicas que nos permitirán analizar de mejor manera estos hechos.

En primer lugar tenemos la obtención de un precio medio de los productos. Esta informaciónnos permite encontrar las variaciones de un producto en el transcurso de un periodo determinado.Una vez obtenido el precio medio podemos construir un indicador más amplio denominado nivelmedio de precios. Esta medida nos permite conocer el ritmo al que los precios se incrementan o descienden.

Esta variación es muy importante, pues al variar los precios, usualmente hacia arriba, la cantidadde bienes que se pueden adquirir con un peso se modifica y seguramente ya no será posible adquirirla misma cantidad de artículos con una cierta cantidad de dinero. Para determinar el nivel medio deprecios generalmente se construye un índice de precios. Para explicar en qué consiste este índicepresentamos la siguiente situación:

Supongamos que cada mañana de un cierto año sales a comprar 5 naranjas que cuestan $1.00cada una, 4 panes con precio de $0.50 cada uno y 1 litro de leche que cuesta $4.00, un gasto de5+2+4 = $11.00 en total. Cuando inicia el nuevo año te encuentras que ya no te alcanzó paracomprar lo mismo; seguramente algunos precios han variado; las naranjas cuestan ahora $4.00; lospanes $2.00 y la leche $5.00. Eso implica que para comprar la misma cantidad de estos artículosnecesitarías (5) (4)+(4) (2)+(1) (5) = $33 en total. En caso contrario, si los precios hubierandescendido, podrías haber comprado mayor cantidad de productos.

Hagamos el registro de esta variación:

Expresado en launidad monetariaen uso: pesos,dólares, yenes, etcétera

Expresado en launidad de medidacorrespondiente:gramos, litros, piezas, etcétera

Expresado en launidad monetariaen uso

$3.00 1 pieza $3.00

Precio Cantidad del bien = Valor monetario


98

El concepto de índice de precios se centra en la idea de que el nivel medio de precios se midepor un conjunto de bienes susceptibles de ser adquiridos en cierta cantidad. Al haber variaciones en losprecios, ya sea porque éstos se eleven o se reduzcan, esta medición nos indica el porcentaje de variacióncomparando el costo de una canasta con el costo de la misma canasta en otro momento.

Con los datos anteriores podemos obtener un índice de precios mediante el cálculo del costo deuna canasta que estará conformada por una cantidad fija de bienes: naranjas, pan y leche en dosmomentos que se denominan año 1 y año 2. El índice de precios se obtiene dividiendo el costo de lacanasta en el año 2 entre su costo en el año 1, y para tener el resultado en porcentaje se multiplica por100. En este caso, 33 entre 11 por 100.

Costo de la canasta año 2Costo de la canasta año 1

3311

3 100 300

En el cálculo anterior consideramos como año de referencia al año 1; ese año es el denominadoaño base para calcular el índice de precios que nos propusimos. Para determinar un índice de preciosse considera siempre un año base, a fin de establecer las comparaciones con un punto de referencia.El valor del índice de precios en el año base siempre es de 100. Por ejemplo, si decidiéramos calcularel índice de precios del año 1, tendríamos:

Costo de la canasta año 1Costo de la canasta año 2

3333

100 100

Cuando las mediciones con que se compara arrojan una magnitud mayor que 100, significaque el promedio de los precios es más alto; cuando es menor que 100, el promedio de los precios esinferior al año base.

En el caso del año 2, puesto que su índice de precios es el triple de 100 (300), podemos decirque respecto al año 1 hubo un aumento de precios bastante considerable.

El índice de precios al consumidor (IPC) se basa en el costo de cientos de bienes y servicios.Este índice se forma a partir de la medición de un conjunto de bienes seleccionados por ser los que

Producto

Naranja

Pan

Leche

Costo de la canasta

5 piezas

4 piezas

1 litro

1

0.50

4

11

4

2

5

33

Cantidad en la canasta(por unidad de medida)

Precios año 1(en pesos)

Precios año 2(en pesos)

Estructura socioeconómica de méxico

99

más frecuentemente consume la mayoría de la población. Tal conjunto de bienes se denomina canastabásica. Para formar el índice se busca representar las compras de los consumidores, tales comovivienda, transporte, alimentos, bebidas, servicios médicos, educación entretenimiento, etc. El Bancode México calcula y publica periódicamente el IPC de diferentes ciudades del país, para luego construirel Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC).

El INPC nos indica cuánto han crecido en promedio los precios delos bienes que más se consumen en el país.

Con las estadísticas del índice de precios se puede calcular la variación de esta medida conrespecto al mes anterior, o al año anterior en el mismo periodo, y de esa manera saber cuánto enpromedio han crecido los precios.

Con este indicador se busca dar respuesta a preguntas como ¿cuál es el poder adquisitivo delpeso? ¿Cuáles bienes o servicios representan una mayor importancia para las familias? ¿Quérepercusiones tienen las variaciones del costo de la canasta en el gasto familiar?

Por ejemplo, si tienes tus ahorros en el banco y anuncian que la tasa de interés anual es de 35%y la tasa de inflación anual, o aumento generalizado de los precios en un año, es de 20%, podemossaber que en términos reales tus ahorros generaran 12.5% mediante la siguiente fórmula:

ri= −

+ππ1

Donde:i = Tasa de interés nominal.π = Tasa de inflación.r = Tasa de interés real.

Datos:i = 35%π = 20%r = ?

Sustitución y resultado:

r = −+ = =0 35 0 20

1 0 200125 12 5%. .

.. .

La tasa de interés real es entonces de 12.5%.

Como aprendimos en el apartado anterior, la diferencia entre las medidas reales y las nominaleses que las nominales están medidas en precios corrientes y las reales en términos constantes, es decir, ya hasido eliminado el efecto de la inflación.

¿Qué indicael INPC?


100

Ejercicio 5

1. El concepto de índice de precios se centra en la idea de que:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Encuentra la tasa de interés real si la inflación es de 19% y los ahorros ofrecen interés del 22%:

Datos:

Fórmula:

Sustitución y resultado:

3. Con los siguientes datos calcula el índice de precios para ambos años, tomando comobase el año 1.

4. ¿Qué nos muestra el índice que obtuviste? _______________________________________________________________________________________________________________________________.

Leche

Libro

Computadora

Pan

Manzana

Costo de la canasta

5 litros

4 ejemplares

1

15 piezas

2 kg

$2.00 litro

$65 c/u

$18 000

$2.50 pza.

$8.10 kg

$2. 20 litro

$72 c/u

$20 000

$2.75 pza.

$7.80 kg

Producto Cantidad Precioaño 1

Precioaño 2


101

3.6. El sector externoLa posibilidad de comerciar con otros países nos permite consumir productos que no generamos

en el nuestro. Asimismo, a través del comercio exterior podremos llevar parte de nuestra produccióna otras naciones y de esa manera obtener recursos valuados en moneda extranjera.

Ya habíamos mencionado la importancia de considerar en la construcción del PNB al sectorexterno, compuesto por el registro de las importaciones y las exportaciones que realiza una economía;en este inciso vamos a ampliar este punto.

Figura 3.5. Actividades en los muelles para importaciones y exportaciones.

En el momento en que vivimos prácticamente no existe economía que permanezca ajena alintercambio comercial con el exterior. Revisa tú mismo el lugar de origen de tu televisor, turopa e incluso de algunas golosinas que consumes. Seguramente encontrarás la leyenda made inmás de una vez; esto significa que has adquirido bienes en favor de economías extranjeras. Encontraparte, no es difícil observar en restaurantes europeos miel de Guerrero o de Yucatán,aguacates michoacanos o cervezas mexicanas. Esto nos habla del intercambio comercial quetiene nuestro país. Según reporta el INEGI, en julio de 1997 el saldo de la balanza comercial fuede –17.9 millones de dólares; esto significa que la suma de las importaciones fue mayor que lasuma de las exportaciones, es decir, que hubo un déficit.

La balanza comercial está compuesta por la suma de lasexportaciones y de las importaciones. Las exportaciones están integradaspor la suma del valor de los bienes que se han vendido al extranjero y lasimportaciones se constituyen por la suma de los bienes que hemoscomprado al extranjero. Esta balanza será negativa si hemos compradomás de lo que hemos vendido, y será positiva si logramos vender más delo que compramos.


102

Figura 3.6. En la mayoría de los productos es posible identificar su origen.

La balanza comercial es uno de los componentes de la balanza de pagos. La balanza de pagosregistra la situación de una economía con respecto a sus operaciones con el exterior al finalizar elperiodo considerado. Los otros componentes de la balanza de pagos son la balanza de capital, labalanza de servicios y los errores y omisiones.

En la cuenta corriente, que incluye tanto a la balanza comercial como a la de servicios, se registratodo el flujo de mercancías y de servicios que se comercian con el resto del mundo. Usualmente ponemosatención a la balanza comercial, es decir, al comercio de mercancías. No obstante, los servicios denacionales en el extranjero o de extranjeros en nuestro país son de gran importancia.

En la balanza de capital se registran los flujos financieros que efectúa el país con el resto del mundo:Los préstamos, la inversión extranjera (directa e indirecta), los créditos a otros países y la inversiónque los nacionales realizan en el exterior. Se considera inversión directa aquella que permite elestablecimiento de alguna empresa, en cambio se llama inversión indirecta a la que se realiza a travésdel mercado de valores y consiste en la compra y venta de documentos.

Estos datos se incorporan en la conformación del PNB, puesto que constituyen el cuartocomponente de éste. De esta manera, si repasamos la conformación del PNB, recordaremos quese compone de la suma del valor del consumo de las familias, más el gasto del Estado, más lainversión de las empresas, más las exportaciones netas. Si este cuarto componente resulta negativo,el valor del PNB disminuirá, y se incrementará si es positivo.

Pongamos un ejemplo: En un país cualquiera se produjo un valor de $100.00 por el volumentotal de zapatos y zapatillas durante el año. De éstos, $50 constituyen el gasto de la población, $15las compras del gobierno para dotación al ejército y a la burocracia, $5 correspondieron a lainversión, se vendieron al exterior $30 y no se importaron bienes y servicios del exterior, ¿cuáles la composición del PNB? Como recordarás, en apartados anteriores aprendimos que el PNBse puede evaluar por el lado del gasto o por el lado del ingreso de acuerdo con el esquema deflujo circular. Del gasto aprendimos que se suman todos los consumos, es decir, medimos la demandaagregada o gasto agregado de la sociedad. Las compras de las familias las denominamos en generalconsumo (C). Las compras de las empresas reciben el nombre de inversión (I). Las compras delgobierno son el gasto de gobierno o gasto público (G). Las compras de todos en conjunto (familias,empresas y gobierno en el resto del mundo, menos las ventas en el exterior, se denominanexportaciones netas o NX). De tal forma que podemos sintetizar todo esto en una sencilla identidad:


103

PNB = Y = C + I + G + NX

En esta identidad estamos usando Y para representar al ingreso nacional o PNB. Si vertimos lainformación indicada en el ejemplo, tenemos:

Al sumar obtenemos el PNB de este país, 100 pesos.

Ejercicio 6

1. La balanza comercial se compone de:____________________________________________________________________________________________________________________________________.

2.

3. La cuenta corriente incluye:____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. La balanza de capital registra:__________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. La identidad del PNB es:

PNB = ______ = ______ + ______ + ______ + ______

Consumo

Inversión

Gasto

Exportaciones netas

PNB

C

I

G

NX

50

5

15

30

100

Balanzacomercial

Importaciones que

.

.

que


104

3.7. La población y el desempleoLa participación de las personas en la economía permite obtener satisfactores para sus

necesidades. Su participación, como ya lo hemos observado en el flujo circular, se presenta a travésde la venta del trabajo, la renta de la tierra o el interés que se recibe del capital que se invierte.

Sabemos ya que no todas las personas consiguen un empleo que permanentemente les permitarecibir un salario. A nivel macroeconómico tampoco es posible asegurar que todas las personasestarán empleadas, pues esto depende de que deseen trabajar y de los empleos disponibles. Ladisponibilidad de empleo está relacionada con el número de empresas que requieren personal paradesarrollar sus actividades económicas.

La capacidad de empleo que tiene un país no está relacionada con el número de habitantes mayoresde 16 años, sino con el capital invertido, por lo cual un país pudiera estar en el nivel máximo de empleoque puede brindar sin tener empleadas a todas las personas que están en disposición de trabajar. Ladiferencia, pues, entre el número de empleos que una economía requiere y los que en realidad escapaz de generar, determina lo que conoceremos como desempleo natural.

Las economías experimentan variadas tasas de empleo según la cantidad de capital instalado,la cantidad de población en condiciones y disposición de trabajar y el nivel de actividad económicaque se lleva a cabo. Así, una tasa de desempleo del 4% puede considerarse baja, pues en ese casodiríamos que el 96% de las personas en posibilidades y deseos de trabajar tienen un empleo. Una tasaen cambio del 25% de desempleo es muy elevada y generalmente está asociada con economías engraves dificultades económicas y sociales.

Señalamos en unidades anteriores que uno de los propósitos de la intervención del gobierno enla economía de un país consiste en tener un elevado empleo, y por lo tanto un bajo desempleo de lapoblación económicamente activa, esto es, la que se encuentra en capacidad y disposición de trabajar.

En México existen varias formas de medir el desempleo. La más usual es la tasa de desempleoabierto; esta tasa registra a las personas mayores de 12 años que buscaron trabajo en la semanaanterior al levantamiento de la encuesta y no lograron contratarse ni siquiera una hora. En EstadosUnidos se considera a los mayores de 16 años para construir este indicador, pero las diferentes necesidadessociales hacen que cada país elabore sus indicadores en función de sus propias condiciones y propósitos sociales.


105

Figura 3.7. Las ferias del empleo son un ejemplo de la oferta y demanda de trabajo.

En general, en todas las economías se reconocen varios tipos de desempleo:

a) Friccional.b) Cíclico.c) Estructural.

El desempleo friccional ocurre cuando las personas estáncambiando de trabajo y durante el tiempo que tardan en encontrar unnuevo empleo se consideran desempleados.

El desempleo cíclico ocurre cuando debido al bajo nivel de actividadde la economía muchos trabajadores se ven desempleados, debido a quelas empresas están reduciendo su producción y por lo tanto reduciendo elnúmero de empleados.

El desempleo estructural surge debido a la incapacidad de laeconomía de absorber el total de la mano de obra existente en el sistema.Al no existir suficientes empresas y por ende capital instalado en unsistema, no existe un requerimiento de mano de obra tal que permitaabsorber a la mayor parte de la población económicamente activa.

En nuestro país el INEGI es el instituto encargado de elaborar las estadísticas de empleo. Estainstitución publica trimestralmente las tasas de desempleo abierto y niveles de ocupación de lasprincipales ciudades del país. Estas cifras nos permiten conocer uno de los elementos más importantesde la actividad económica.

El PNB brinda información acerca del nivel de producción de una economía, pero no está enposibilidad de decirnos qué parte de la población está generando esta producción. Las cifras sobreempleo y desempleo nos permiten conocer esta otra parte de la actividad. En México, hasta julio de1997, el desempleo abierto era de 4.1% de la PEA.


106

Desafortunadamente no todos los trabajadores logran ubicarse en el aparato productivo demanera completa. Algunos realizan trabajos parciales y por lo tanto se consideran subempleados. Elsubempleo y el empleo informal son dos fenómenos que aquejan a la población mexicana.

Ejercicio 7

1. La capacidad de empleo de una economía no está relacionada con: ______________________________________________________________________________________________________________.

2.

3.8. Tasas de crecimiento y tendenciasComo habrás podido notar, en esta unidad el PNB ha sido uno de los conceptos principales,

pues nos brinda la oportunidad de revisar las condiciones actuales y comparar diferentes aspectos dela economía de un país: la producción, el ingreso, el gasto, los precios, la participación del sectorexterno y sus repercusiones en el bienestar de la sociedad.

Para analizar el comportamiento del PNB y otras variables económicas se requiere calcular lavariación porcentual que éstas han experimentado en el tiempo, de manera que nos ayuden a teneruna mejor idea de su evolución.

Las tasas de crecimiento son una técnica útil para lograr este fin. El cálculo es muy sencillo;supongamos que nos interesa conocer la evolución del PNB, los precios y el empleo en México. Paralograrlo recopilaremos las series estadísticas y calcularemos la tasa de crecimiento de cada una deellas. Sigamos esta sencilla fórmula:

Tasa de crecimiento del PNB PNB PNBPNB1 0

0

Tipos de desempleo


107

Los subíndices 1 y 0 nos indican el periodo al que corresponde el PNB. El PNB 1 es el últimodato que tenemos sobre esta variable y el PNB0 es valor de la producción del año anterior. Siquisiéramos evaluar la tasa de crecimiento anual del PNB en 1997 con respecto a 1996 la fórmula seconvertiría en:

Tasa de crecimiento del producto = PNB 1997 PNB 1996

PNB 1996−

Como seguramente ya habrás notado, si quisiéramos calcular la inflación anual en Méxicoen 1997 nuestro cálculo tendría que emplear los datos del Índice Nacional de Precios. Nuestrafórmula sería:

Tasa de crecimiento de los precios = INPC 1997 INPC 1996

INPC 1996−

Supongamos que una economía presentó los siguientes datos:

1996 1997 (miles de millones de pesos)

PIB 5 483 7 210INPC 100 120

La tasa de crecimiento del producto en 1997 sería:

7 210 54835483

17275483

0 31 31%− = = =.

De igual manera, la tasa de inflación en 1997 sería:

120 100100

20100

0 20 20%− = = =.

La economía creció 31% y tuvo una inflación del 20%.

Las series estadísticas de información económica generalmente se presentan relacionadas conel tiempo, en tanto son variables que evolucionan conforme pasa éste. Cuando analizamos elcomportamiento de alguna variable económica en un horizonte de 10 años, lo que hacemos es recopilarlas estadísticas necesarias que nos reporten la actividad a lo largo de esos 10 años. La siguientegráfica ilustra esta idea:


108

Figura 3.8. Evolución del PIB real trimestral.

Como puedes observar en la gráfica del PIB mexicano, existen periodos en que su tasa decrecimiento es mayor que en los periodos anteriores y por esa razón la línea que representa esta variablesube; en otros años la tendencia del PIB es contraria, es decir, la tasa de crecimiento de estavariable disminuye constantemente. El análisis gráfico de estos movimientos permite conocer elcomportamiento de la producción mexicana; nos dice si la economía creció o si tuvo algún decremento.

Existen sin embargo otras posibilidades de análisis. Podría ser el caso en que la informacióndisponible sobre algún asunto económico no se presente en forma de serie de tiempo, sino que existan datosúnicamente para algún año en particular. Un ejemplo típico de esto es el de los datos de población queemiten los censos. Un censo es un levantamiento de información sobre la población total de un país,trabajo muy costoso, puesto que implica el empleo de muchos recursos tanto humanos comomateriales. Los censos de población en nuestro país se llevan a cabo cada 10 años.

Si tuviéramos el propósito de analizar el comportamiento de esta serie estadística nos tendríamosque conformar con un dato cada 10 años. Lo que puede hacerse entonces es comparar este dato conotros similares para el mismo periodo. Por ejemplo, la cantidad de población en 1990, número deescuelas y servicios de salud en México, Brasil, Argentina y Chile. Analizar estas cifras nos permitiríacomparar los datos de una nación con los de otra similar. Este otro tipo de análisis hace uso de lasllamadas series de corte transversal, en lugar de utilizar las series de tiempo.

Una serie de corte transversal es el grupo de datos que se refieren aun solo periodo, en contraste con las series que involucran más de unperiodo.

Por ejemplo, la población de las diferentes delegaciones del Distrito Federal en 1990 ilustra elcaso de una serie de corte transversal, pues son diversos datos referidos a un solo año: 1990. Entretanto, los datos de población del Distrito Federal desde 1980 hasta 1997 son ejemplo de una serie detiempo, pues involucran varios años.

PIB REAL TRIMESTRAL

(Millones de nuevos pesos a precios de 1980)

0

2

4

6

8

I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

1991 1992 1993 1994 1995

PIB REAL TRIMESTRAL(millones de nuevos pesos a precios de 1980)

Fue

nte:

Ela

bora

ción

pro

pia

con

cifr

as d

e

INE

GI,

may

o de

199

6.

C

uade

rnos

de

info

rmac

ión

opor

tuna

,


109

Ejercicio 8

1. ¿Cómo se obtiene la tasa de crecimiento? _______________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Supongamos que una economía presentó las siguientes cifras de PIB e INPC:

1996 1997

PIB 20 433 18 330INPC 110 118

Encuentra la tasa de crecimiento de cada una de esas variables.

3. ¿Qué es una serie de corte transversal? _________________________________________________________________________________________________________________________________.

Autoevaluación

1. Las variables que permiten evaluar los elementos económicos son:

a ) Indicadores económicos.b ) Los números.c ) La suma de bienes y servicios.d ) La tendencia inflacionaria.

2. La demanda agregada es:

a ) La suma de los reclamos sociales.b ) La suma de todos los gastos efectuados para adquirir bienes y servicios.c ) La suma de la producción agregada de un sistema económico.d ) La suma de los factores de producción disponibles.

3. La oferta agregada es:

a ) El gasto agregado del sistema económico.b ) La suma de los reclamos sociales.c ) La suma de los factores de producción disponibles.d ) La suma de la producción agregada de un sistema económico.


110

4. La suma de bienes y servicios generados por una sociedad es:

a ) El Producto Interno Bruto.b ) Su desempleo.c ) El ingreso disponible.d ) Su capacidad de generar empleo.

5. El Producto Interno Bruto se puede medir con:

a ) La suma de la producción generada en el país.b ) La tendencia de la inflación.c ) El nivel de desempleo.d ) Los tipos de desempleo.

6. La depreciación es:

a ) El deterioro en la naturaleza.b ) El desgaste de la producción.c ) El desgaste de los bienes de capital.d ) La representación del flujo circular.


111

Respuestas a los ejercicios

1. Una medición de alguna de las variables económicas relevantes.

2.

3.

Ej. 1

Servicios de factores trabajo, tierra, capital

Impuestos

Factores

Pago a factores

MERCADO DE BIENES

Pago por la adquisición de bienes

Bienes y servicios

Empresas Mercados de créditos

Préstamos para inversión Ahorro

Inversi

ón

Impuestos

Pago de salarios, rentas, intereses

Familias

Gobierno

Servicios

públicos

MERCADO DE FACTORES

Actividadeconómica

es aquélla a través de la cual se buscasatisfacer las necesidades humanas.

tiene como finalidad la satisfacción delas ilimitadas necesidades humanas.


112

1. El valor de mercado de todos los bienes y servicios que produce un país en un año.

2.

3.

4. La diferencia fundamental estriba en que al PIB le interesa únicamente la localizaciónde la producción y al PNB le interesa la nacionalidad de la producción.

Ej. 2

INV

ER

SIÓ

N

Compra de bienesde capital

Reposición de losbienes de capital

de uso

Formación denuevos bienes

de capital

Producto Volumen Precio Valor dela producción

Casas

Coches

Muebles

Alimentos

Total

30 000 unidades

2 000 000 unidades

100 000 unidades

40 000 tons.

$180 000 c/u

$11 000 c/u

$70 c/u

$38 tons.

PNB

30 000 180 000

2 000 000 11 000

100 000 70

40 000 38

$5 400 000 000

22 000 000 000

7 000 000

1 520 000

$27 408 520 000


113

5.

Índice de preciosCosto de la canastaCosto de la canasta

= = =19961990

14 66912 550

1 17.

1. La suma de los salarios percibidos por causa del trabajo efectuado, más las rentasmotivadas por el alquiler de tierras y locales, y por último se suman los interesesproducidos por la utilidad de los capitales.

2.

3. Pago a trabajadores = $40 000 Pago por rentas = $8 000 Pago de interés al capital = $50 000

Ej. 3

Salarios

Rentas

Intereses

Pago de factores

Ingreso nacional = +

Producto ProductoVolumen VolumenPrecio PrecioValor Valor

1

2

3

4

1

2

3

4

100

50

35

210

105

70

30

243

$40

$10

$110

$20

$42

$11

$130

$23

Costo de la canasta en 1990 Costo de la canasta en 1996

1990 1996

4 000

500

3 850

4 200

4 410

770

3 900

5 589

12 550 14 669

Salarios=Rentas=Intereses=

Ingreso nacional=

40 000

8 000

50 000

$98 000

Unidad 3

114

1. La suma de todos los gastos realizados para la adquisición de bienes y servicios.

2. La suma de la producción que las empresas están dispuestas a ofrecer en el mercado.

3.

1. El nivel medio de precios se mide por un conjunto de bienes susceptibles de seradquiridos en cierta cantidad. Al haber variaciones en los precios, ya sea porque éstosse eleven o se reduzcan, esta medición nos indica el porcentaje de variación comparandoel costo de una canasta con el costo de la misma canasta en otro momento.

2.Datos: Fórmula: Sustitución y resultado:i = 22%π = 19%r = ?

3.

Ej. 4

Concepto

GASTO NACIONAL

Consumo

Inversión

Gasto de gobierno

Exportaciones netas


Agente económico

Sociedad (Y)

Economías domésticas (C

Empresas (I)

Estado (G)

Resto del mundo (NX)

)

Ej. 5

r i= −+ππ1

0.22 - 0.19= = 2.52%

1+0.19r

LecheLibroComputadoraPanManzanaCosto de la canasta

5 litros4 ejemplares1

15 piezas2 kg

$2.00 litro$65 c/u

$18 000$2.50 pza.$8.10 kg

$18 323.7

$2.20 litro$72 c/u

$20 000$2.75 pza.$7.80 kg

$20 355.85

Producto Cantidad Precioaño 1

Precioaño 2


115

Índice de precios:Costo canasta año 2Costo canasta año 1

20 355 8518 323 70

1 11 100 111 09..

. .

4. Nos muestra que hubo un aumento de precios en el año 2 respecto de los precios delos productos del año 1.

1. La suma de las exportaciones y la de las importaciones. Si hemos comprado más de loque hemos vendido esta balanza es negativa; será positiva si logramos vender más delo que compramos.

2.

3. Tanto a la balanza comercial como la de servicios; se registra todo el flujo de mercancíasy de servicios que se comercian con otros países.

4. Los flujos financieros que efectúa el país con otros países.

5. La identidad del PNB es: PNB = Y = C + I + G + NX

1. La disponibilidad de empleo depende del número de empresas que requieren personalpara realizar sus actividades económicas; en otras palabras, depende del capitalinvertido.

2.

Ej. 6

Balanzacomercial

Importaciones que se constituyen por la suma bienes que hemos comprado a los extranjeros.

de

Exportaciones que están integradas por la sumadel valor de los bienes que se han vendido alextranjero.

Ej. 7

Tipos de desempleo

Friccional

Cíclico

Estructural


116

1. Se obtiene calculando la variación porcentual que presentan las variables económicasen el tiempo.

Ejemplo:

Tasa de crecimiento del PNB PNBPNB

1 0

0

2.1996 1997

PIB 20 433 18 330 INPC 110 118

Tasa de crecimiento del producto 18 330 20 43320 433

0102 10 2. .

Tasa de crecimiento de precios 118 110110

0 07 7.2.

3. Es el grupo de datos que se refieren a un solo periodo, en contraste con las series queinvolucran más de un periodo.

1. a) 2. b) 3. d) 4. a) 5. a) 6. c)

Ej. 8

Respuestas a la autoevaluación

unidad 3 - gc.initelabs.comgc.initelabs.com/recursos/files/r157r/w12538w/estr soc...

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