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IDCiETI

DIRECCiÓN GENERAL DE EDUCACiÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL

DIRECCiÓN DE PLANEACIÓN y EVALUACiÓN

PLAN DE MEJORA CONTINUA

DEL CENTRO DE BACHILLERATOTECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE

SERVICIOS No. 255

CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

GUANAJUATONoviembre de 2013

-;;7"""----_- _

- --- -~~---------

SECRETARIA DEEDUCACIóN PÚBLICA,

íNDICE

Pág.112233691012131315151919212324242525252628282828282828292941515764

.....................................................................................................................................................................................................................................

1. OBJETIVO2 INT.RÓOUc.C"ióN .3. ...NORMATi"\iioAO ..A.P"L.icABLE .4 oLA:G.N.Ós.fi.co .

...4 1 ¡.n.dicad.Q.res..Acadé.;ni"co.s .

..................4:T.1 Ó.e.s.erc¡Ón .

.................. ~:l:"1":.;¿ Ap.ro.baciÓn .

..................~f.1.j Et¡Cie.n.c¡a .

..................4:.1.:4 Aiún.¡.n.os .

..................4 1.:.S PaCi"re.s..de ..¡::.a.n.¡.ii¡.a .

..X.2 pianta ..Docente ..Y'Aspectos.Ó.Q.c.eni"es .

..................4 2:.1 C.a.paCitaCiÓ.n .

..................4 2:.;¿ C'ertWi.ca"C"i.Ón .

..................4 2j Aspe.ctos."i)ocentes .

..X"3 Tn.fra.e.s.iruci"ura-..y..Equi"pam.iento .

..................4:.3:T ¡ntraesi"ructu.ra .

..................4 3:.2 Eqúipa.m¡e.n.to .

..................4.jj Ma.nten.i.m.i.ento .

.....................................................................................................................................................................................................................................

...~:.~ ~.~~.~~~.~~..Y...~.~~.i.~~?~..~.~.~.~~~.iy.~.~ .

..................~:.~.:.~~~?~~.~?.~..9.~..P.~~.~.~~.I .

..................~:.~:.? ~~.~~.~!.~.~..~.~.~.~.?..~.iy.~.~..9..~.I...P..I.~~~~~ .4.5 Identificación de Prioridades.....................................................................................................................................................................................................................................

4.5.1 Análisis FODA.....................................................................................................................................................................................................................................5. PLANES DE EMERGENCIA.....................................................................................................................................................................................................................................

...~:..~ J~~~~~!.?~...P~L.I.?~.~~~~~.~~~ .5.2 Protección civil.....................................................................................................................................................................................................................................

6. PROCESOS YIO PROYECTOS........................................................................................................................................................................................................................................?:..~ ~.~~.Y..~.~~.?::~!~~.~~.?~.?..~.i.~~~.1..9..~'?~?~!.I.~~~~~?:: ....?:.~ y~~y..~~~.?..::~~~.~.~.~~?...~.~.~9..I.~~:' ....?:.~ ~.~~.Y..~.~~.?..::~.?.~.~.~.~.~.?.~: ....?:.~ ~.~~.Y..~.~.~.?..::~~~~.~.?.~.~~.?..~.~.': .

7. PROGRAMAS DE MEJORA.....................................................................................................................................................................................................................................7.1 Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato.....................................................................................................................................................................................................................................7.2 Disminución del Abandono Escolar.....................................................................................................................................................................................................................................7.3 Aumento de la Cobertura.....................................................................................................................................................................................................................................7.4 Prueba Enlace8. ...APRÓBAc.¡ó~j"b.EL ..DócüKifE.NTó .

\I-- P_L_A_N_D_E_M_E_JO__R_A_C_O_N_T_I_N_U_A-------------

SEPr:

~. ".~.\( ;')~~ ~):}i' ~'"

1. OBJETIVO

El Pla~ de Mejora Continua para el ciclo escolar 2013-2014 está orientado a ofrecer una educaciónde ~?'Idad a la comunidad estudiantil de Tarimoro, Guanajuato y hacer del CBTis No. 255 la mejoropclon educativa de la región.S~ P!etende a travé~ de este documento identificar las fortalezas y debilidades del plantel, así como?Isenar el escenano que se requiere para lograr el cometido arriba mencionado mediante laImplementación de estrategias encauzadas hacia cuatro grandes proyectos: "Abandono Escolar'"Sistema Nacional de Bachillerato", "Cobertura" y "Prueba Enlace". '

2. INTRODUCCiÓNLas razones que motivan a la elaboración de este Plan de Mejora Continua son sobre todo el contarcon una herramienta que nos permita visualizarnos como institución en este momento tomando encuenta nuestra historia y con estos elementos, tener la posibilidad de diseñar el escenario quedeseamos para el logro de las grandes metas referentes al Abandono escolar, el ingreso al SNB y laCobertura.En este documento se presenta primero la normativa que le da sustento a este Plan, encauzada deacuerdo a la RIEMS, el objetivo de nuestra propuesta, así como un diagnóstico de la situación actualque guarda el plantel, tomando como referencia los logros obtenidos en el ciclo inmediato anterior deacuerdo al Sistema de Gestión (SIGEEMS). A partir de esto se identifican las prioridades que sedeben atender con un análisis FODA y el subsecuente detalle de cada uno de los proyectos que ledan fuerza y valor a esta herramienta. Se concluye con las evidencias y el seguimiento que se debedar a este Plan.Cabe mencionar que los involucrados en la elaboración de este documento no se limitan a losdirectivos del plantel, pues para que sea una herramienta fidedigna es necesario que participen todoslos directamente involucrados.El CBTis No. 255 ha sufrido algunas modificaciones propias de los tiempos que vivimos, se comenzóofertando Computación y Administración; carreras que hoy en día han dado un giro a sus planes yprogramas para atender de manera pertinente las necesidades que nuestros jóvenes demandan.Ahora se cuenta con 5 carreras (dos de ellas en proceso de liquidación: Informática y Administración),además de Programación, Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo y Administración deRecursos Humanos. La planta docente es de 26 personas más 11 que apoyan en la cuestiónadministrativa de de servicios. Si antes había poca capacitación para los docentes, hoy podemosdecir que todos los docentes cuentan ya con el PROFORDEMS y se sigue trabajando en lamotivación para que logren la certificación en el próximo proceso de dicha certificación.Actualmente el plantel cuenta con una matrícula de 481 alumnos distribuidos en 12 aulas (3 de ellasson adaptadas), pero afortunadamente se está en plena construcción de 4 aulas más que nospermitirá liberar espacios adaptados y brindar un servicio de mucha más calidad para nuestrosjóvenes estudiantes. .La disposición de todos los que formamos el CBTis No. 255 está totalmente encauzada hacl~ el gustopor ofrecer un servicio educativo digno de cada uno de los jóvenes que ponen su confianza ennosotros para cursar sus estudios de nivel medio superior.

PLAN DE MEJORA CONTINUA1

SECRETARJA DE -EDUCACIÓN PÚSl.lCA ~

~o\!]¡Di'ET.

3. NORMATIVIDAD APLICABLE

./ Ley Orgánica de la Administración Pública FederalArtículo 38 Fracción VI.

./ Ley General de EducaciónArtículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII

./ Ley de PlaneaciónArtículos 9, 23 Y 27

./ Acuerdo 442

./ Acuerdo 480

./ Manual de Organización de la SEPArtículo 29 Apartado 1.2.1 Párrafos 6 y 8

./ Manual de Organización de la DGETI

./ Manuales de Organización de los planteles de la DGETI

./ Guía del DirectorPrograma de Actualización y Profesionalización Directiva

4. DIAGNÓSTICO

Dentro de un diagnóstico han de converger tres factores: la realidad, la teoría y las políticas uobjetivos con el propósito de fundamentar una decisión. Sin embargo, como la realidad es cambianteel diagnóstico y las acciones son procesos de ajuste continuo.En el CBTis No. 255 se tiene la intención de direccionar las estrategias y acciones necesarias através de este Plan hacia tres grandes proyectos: Abandono Escolar, SNB, y Cobertura.Nuestro diagnóstico se refiere a las condiciones históricas y a los recursos disponibles del plantelenfocados a mejorar la calidad de la educación en el marco de la RIEMS.La oferta educativa del plantel consiste en cinco carreras técnicas con Bachillerato Tecnológico:Administración (en vías de liquidación) y Administración de Recursos Humanos del área económico-administrativa; Informática (en vías de liquidación), Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo yProgramación del área físico-matemáticas. .Los espacios educativos con que cuenta el plantel para atender a la población escolar estánconformados por 9 aulas didácticas, 1 laboratorio de usos múltiples, 1 Taller de Programación yOperación de Equipo de Cómputo, 3 espacios adaptados para aulas (2 pórticos y parte del que fuerael Taller de Dibujo), 1 cancha de básquetbol, 1 cancha de futbol, áreas verdes, 3 espacios adaptadospara oficinas, 1Biblioteca, 1cooperativa adosada al edificio D y 1bodega.Se ha concluido la construcción de una aula de 12 x 8 metros que se está utilizando como Taller parala carrera de Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo; así como un módulo de sanitarios,ambos espacios construidos gracias al apoyo del H. Ayuntamiento Municipal 2009-2012, encabezadopor el Lic. Enrique Arreola Mandujano, ex alumno de nuestra institución.Al día de hoy, algunas de nuestras necesidades más apremiantes son:

• Espacios para tutorías individuales y asesorías, ya que los salones resultan inadecuados paraque nuestros alumnos expresen con libertad y confianza sus problemas e inquietudes.

l PLAN DE MEJORA CONTINUA11.....-- _ 2

SER)------SECRETARIA DEEDUCACIÓN PúBlICA '

• Sala para la práctica de actividades culturales como son la danza, el teatro, poesía, rondalla,etc.

• Sala para maestros equipada donde los docentes puedan elaborar sus planeaciones.• Oficinas administrativas, ya que se trabaja en espacios adaptados.

En lo que respecta al Recurso Humano, el plantel cuenta con 11 administrativos y 26 docentes queconforman la plantilla de personal del plantel para brindar el servicio educativo que se oferta.

4.1 Indicadores Académicos

4.1.1 Deserción

Nombre del Deserción totalIndicadorEs el porcentaje de alumnos que abandonan las actividades

Definición escolares en el ciclo escolar, con respecto a la matrícula de iniciodel mismo.Es el porcentaje de alumnos que abandonan las actividadesescolares durante el ciclo escolar (desertores intracurriculares) y

Interpretaciónal finalizar éste (desertores intercurriculares) con respecto al totalde alumnos inscritos al inicio del ciclo escolar.Los valores cercanos a cero muestran que un mayor porcentajede alumnos continuó con sus estudios.At+1 = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t+ 1). .

InformaciónAni1t+1= Matrícula de nuevo ingreso a primer grado en el cicloescolar (t+1).

requerida Aet= Número de alumnos que egresaron en el ciclo escolar (t).At Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).

Forma de (1-[ A,+J-A~'+L+1<j]}lOOcálculo

'

PLAN DE MEJORA CONTINUAL- ---3

SECRETARIA DEEOUCACION PU6UCA

!Qlt.~DGETI

TURNO

MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

DESERCiÓN TOT AL 1

1CICLO 2009-2010 1CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

25 20.93 15.12 16.59

O O O O25 20.93 15.12 16.59

30

25

20

15

10

5

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

1:1PLANTEL

CICLO 2009-2010 CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

Nombre del Deserción (primer semestre)Indicador

Es el porcentaje de alumnos de primer semestre que abandonanDefinición las actividades escolares, con respecto a la matrícula de inicio del

semestre.Es el porcentaje de alumnos que abandonan las actividadesescolares durante y al final del primer semestre con respecto al

Interpretacióntotal de alumnos inscritos al inicio del segundo semestre del cicloescolar (t).Los valores cercanos a cero muestran que un mayor porcentaje dealumnos continuó con sus estudios.

InformaciónAs \= Matrícula de inicio a primer semestre en el ciclo escolar (t).

requeridaAs2t = Matrícula de inicio de segundo semestre en el ciclo escolar(t).

Forma de (fA S::-,A"O} 100cálculo As!

PLAN. DE MEJORA. CONiTlNUA I 4

SEP.}SECRETARIA DE

EOUCAClON PúaLlCA '.

DESERCiÓN (PRIMER SEMESTRE)

TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131MATUTINO 7.5 10.57 8.88 8.51

. VESPERTINO O O O O

PLANTEL 7.5 10.57 8.88 8.51

12

10

8

6

4

2

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL


Nombre del Deserción (segundo semestre)Indicador

Es el porcentaje de alumnos de segundo semestre que abandonanDefinición las actividades escolares, con respecto a la matrícula de inicio del

mismo semestre.Es el porcentaje de alumnos que abandonan las actividadesescolares durante y al final del segundo semestre del ciclo escolar(t) con respecto al total de alumnos inscritos al inicio del tercer

Interpretación semestre del ciclo escolar (t+t).Los valores cercanos a cero muestran que un mayor porcentaje dealumnos continuó con sus estudios.

InformaciónAs2t= Matrícula de inicio a segundo semestre en el ciclo escolar (t).

requeridaAs3t+1 = Matrícula de inicio de tercer semestre en el ciclo escolar(t+ 1).

Forma de ((AS,' -1S'~+100cálculo As!

, PLAN DE MEJORA CONTINUA1 _ 5

SECRETARIA DEEOUCACION PÚ~ICA 1

~::> ..' .: '>,'1' :.....:..~I

DGeTf

DESERCiÓN (SEGUNDO SEMESTRE)

TURNO 1 CICLO 2009-2010 1CICLO 2010-2011 1 CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

MATUTINO 17.5 10.36 6.24 8.08VESPERTINO O O O OPLANTEL 17.5 10.36 0.24 8.08

2018161412108

6

4

2

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL

CICLO2009-2010

4.1.2 Aprobación

CICLO2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

Nombre del AprobaciónIndicadorPorcentaje de alumnos que han aprobado la totalidad de

Definición asignaturas y/o módulos al final del ciclo escolar y previo a losexámenes de recuoeración.Muestra el porcentaje de alumnos que han aprobado la totalidadde asignaturas y/o módulos durante el ciclo escolar respecto a los

Interpretaciónalumnos inscritos en el mismo.

Los valores cercanos a 100 muestran que un mayor porcentaje dealumnos cumolieron con los requisitos.Pt = Número de alumnos aprobados al final del ciclo escolar (t).

InformaciónPmt = Número de alumnos aprobados a mitad del ciclo escolar (t).

requeridaAt = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).Amt = Número de alumnos a mitad del ciclo escolar (Poblaciónmedia matriculada en el ciclo escolar (t)).

Forma de [P, +Pm, ]*100cálculo A +Am¡

, P_L_A_N_D_E_M_E_J_O_R_A_C_O_N_T ••• '_N_U_A _ 6

SECRETARIA DE -EOVCAClóN PÚBLICA.

~

..I ...."..:'..) I.••......

DGETI

APROBACiÓN

TURNO 1CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

MATUTINO 61.07 63.14 73.55 76.85

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 61.07 63.14 73.55 76.85

90

80

70

60

50

40

30

20

10

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

DPLANTEL


Nombre del Aprobación por semestre (primero)Indicador

Definición Porcentaje de alumnos que acreditaron un semestre (primero) sinadeudo de materias en el ciclo escolar actual.Muestra la proporción de alumnos aprobados en primer semestreque habiendo llegado al final del mismo acreditan la posesión de

Interpretación los conocimientos establecidos.

Los valores cercanos a 100 muestran que una mayor proporciónde alumnos cumplió con los objetivos.

Información Ps\ = Número de alumnos aprobados en primer semestre en el

requerida ciclo escolar (t).As \= Matrícula de inicio a primer semestre en el ciclo escolar (t).

Forma de (~s;)*100cálculo As]I

PLAN DiE MEJORA CONTINUA 7

SEPSECRETARIA DE

EOUCACION PÚBLICA .

APROBACiÓN POR SEMESTRE (PRIMERO)

TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131MATUTINO 62.5 47.3 63.45 59.5

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 62.5 47.3 63.45 59.5

70

60

50

40

30

20

10

O

• MATUTINO

.VESPERTINO

• PLANTEL

CICLO2009-2010 CICLO2010-2011 CICLO2011-2012 CICLO 2012-2013

Nombre del Aprobación por semestre (segundo)Indicador

DefiniciónPorcentaje de alumnos que acreditaron un semestre (segundo) sinadeudo de materias en el ciclo escolar actual.Muestra la proporción de alumnos aprobados en segundosemestre que habiendo llegado al final del mismo acreditan la

Interpretaciónposesión de los conocimientos establecidos.

Los valores cercanos a 100 muestran que una mayor proporciónde alumnos cumplió con los objetivos.

InformaciónPs2t = Número de alumnos aprobados en segundo semestre en el

requeridaciclo escolar (t).As2t= Matrícula de inicio a segundo semestre en el ciclo escolar (t).

Forma de ( PS,:} 100cálculo As¡

'

PLAN DE MEJORA CONTINUA---------- 8

SECRETARIA DEEDUCAClOO PÚBliCA.

~I .....DGETI

APROBACiÓN POR SEMESTRE (SEGUNDO)

I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131TURNO

MATUTINO 41.1 47.9 56.3 73.5

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 41.1 47.9 56.3 73.5

80

70

60

so40

30

20

10

O

• MATUTINO

.VESPERTINO

1:1PLANTEL


4.1.3 Eficiencia

Nombre del Eficiencia terminalIndicador

DefiniciónPorcentaje de alumnos que terminan el nivel educativo de formaregular dentro del tiempo ideal establecido.Permite conocer el porcentaje de alumnos, de una generacióndada, que terminan el nivel educativo dentro del tiempo idealestablecido.

InterpretaciónLos valores cercanos a 100 muestran que un mayor porcentaje dealumnos cumplió con los requisitos del plan de estudios en eltiempo ideal establecido.Aect = Número de alumnos que egresaron de la misma generaciónen el ciclo escolar (t).

InformaciónAnit_m = Matrícula de nuevo ingreso al plantel en el ciclo escolar (t-

requeridam).t=ciclo escolar.t-m= ciclos escolares anteriores.m = número de años del tiempo ideal establecido menos uno (- 1).

( ~A_":c,~]* 100Forma de Anl¡_mcálculo

Donde:Aect = Aet - Aet-1t - Aet-2tAnit_m = Ag 1t

'

PLAN DE MEJORA CONTINiUA~---------- 9

SEP~SECRETARlAoe

EDUCACIÓN ¡>(¡BlICA,

~~DGETI

EFICIENCIA TERMINAL

TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131MATUTINO 39,5 51,5 51 52,6

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 39,5 51,5 51 52,6

60

SO

40

30

20

10

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

J:I PLANTEL


4.1.4 Alumnos

Nombre del Alumnos con asesoríaIndicador

DefiniciónPorcentaje de alumnos que reciben asistencia académica en formaindividual o colectiva,Es el porcentaje de alumnos que recibieron al menos una asesoríadurante el ciclo escolar, con el propósito de que adquieran orefuerce conocimientos, habilidades, actitudes o competencias,

InterpretaciónEsto puede indicar que el alumno aun siendo regular en lasmaterias tenga interés en ampliar o mejorar sus conocimientos yresultados,Valores cercanos al cien por ciento significan que un mayornúmero de alumnos reciben atención,

Información ase, = Número total de alumnos con asesoría en el ciclo escolar (t),reauerida A, = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t),

Forma de (~~~')*100cálculo

'

PLAN DE MEJORA CONTINUA1.-- _ 10

SEP)SECRETARIA DE

EDUCACIóN PÚBLICA

~::>.<..:::/ I

DGETI

TURNO

MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

ALUMNOS CON ASESORíA

I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 1 CICLO 2011-20121 CICLO 2012-2013\

91.04 100 100 100

O O O O

91.04 100 100 100

120

100

80

60

40

20

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

1:1 PLANTEL


Nombre del Atención a la demandaIndicador

DefiniciónPorcentaje de alumnos que ingresaron al plantel educativo deltotal aue solicitaron su inareso en el ciclo escolar.Muestra el porcentaje de alumnos que ingresaron al plantel enel ciclo escolar con respecto a los que solicitaron su ingreso al

Interpretaciónmismo.

Un porcentaje cercano a cien indicará que la escuela satisfacela demanda de inqreso qeneral al plantel.

InformaciónAt= Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).

requeridaSt = Número de solicitudes de ingreso en el plantel del cicloescolar (t).

Forma de U}100cálculo

11o. P_L_A_N_D_E_M_E_J_O_R_A_C_O_"_N_TI_N_U_A-----------11

SECRETARIA DEEDUCACICN PÚBLICA

ATENCiÓN A LA DEMANDA

TURNO 1CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 1CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

MATUTINO 90.74 96.19 93.86 94.24

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 90.74 96.19 93.86 94.24

120

100

80

60

40

20

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL


4.1.5 Padres de familia

Nombre del Padres de familia que asistieron a reunionesIndicador

DefiniciónPorcentaje de padres de familia que asistieron a las reunionesconvocadas por el plantel en el ciclo escolar.Muestra el porcentaje de asistencia de los padres de familia de

Interpretación alumnos a las reuniones convocadas por el plantel parainvolucrarse en las cuestiones escolares de sus hijos.pft=Suma de padres de familia de alumnos que asisten a reuniones

Informaciónen el ciclo escolar (t).

requeridapfct=Suma de padres de familia de alumnos que fueronconvocados a las reuniones en el plantel durante el ciclo escolar(t).

Forma de [PI, }100cálculo Pfe,

l PLAN DE MEJORA CONTINUA1 _ 12

SECRETARIA DEEOVCAClÓN PúBLICA

PADRES DE FAMILIA QUE ASISTIERON A REUNIONES

I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-~0121 CICLO 2012~20131

80.67 42.58 76.61 85.07

O O O O80.67 42.58 76.61 85.07

TURNO

MATUTINOVESPERTINOPLANTEL

90

80

70

60

50

40

30

20

10

O

• MATUTINO

11VESPERTINO

a PLANTEL


4.2 Planta docente y aspectos docentes

4.2.1 Capacitación

Nombre del Docentes con competencias para la educación media superiorIndicador

DefiniciónPorcentaje de docentes que concluyeron satisfactoriamente laespecialidad de PROFORDEMS en el plantel.Muestra el porcentaje de docentes que cuentan con lascompetencias docentes idóneas para la educación media superior.

Interpretación Un porcentaje cercano a cien indica un mayor número de docentesque cuentan con una formación profesional idónea a la asignaturaque imparten.Mpro - Número de docentes frente a grupo que concluyeron

Información t -PROFORDEMS.

requerida MdOCt = Número de docentes frente a Qrupo en el ciclo escolar (t).

Forma de (M:-)t~OOcálculo M:--

\ P_L_A_N_D_E_M_E_J_O_R_A_C_O_N_T_I_N_U_A _13

SEP>SECRETARlAoe

EDUCACIóN PÚBLICA ,

~~DGETI

DOCENTES CON COMPETENCIAS PARA LA EDUCACiÓN MEDIASUPERIOR

TURNO

MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

I CICLO 2009-2010 1CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

51.85 59.26 66.67 100

O O O O51.85 59.26 66.67 100

120

100

80

60

40

20

O

• MATUTINO

a VESPERTINO

1:1 PLANTEL


Nombre del Actualización del personal directivoIndicador

Definición Porcentaje de personal directivo con cursos de actualizaciónacreditados en el ciclo escolar.Es el porcentaje de los directivos con respecto al total de losmismos en el plantel, que participaron en cursos de actualizaciónafines a las funciones de su puesto en el ciclo escolar (t).

Interpretación Muestra el interés por mantener al día los conocimientos delpersonal directivo del plantel.Es también un componente importante para la revisión de la cargade trabajo directiva del plantel.pdac\ = Número de personas en el nivel directivo que acreditaron

Información cursos de actualización acordes con las actividades que

requeridadesempeñan en el ciclo escolar (t).pdt = Número de personas en el nivel directivo en el ciclo escolar(t).

Forma de (Pd,:,}100cálculo pd,

'

PLAN DE MEJORA CONTINUA-----------

14

SECRETARIA DEEDUCACiÓN PÚBLICA;

%":::--":: .../••••••• ,;¡" I

D(i'ETi

TURNO

MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

ACTUALIZACiÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO

I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131100 100O O

100 100

120

100

80

60

40

20

O

• MATUTINO

.VESPERTINO

• PLANTEL

CICLO 2009-2010

4.2.2 Certificación

CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

Nombre delIndicador

Definición

Interpretación

Informaciónrequerida

Forma decálculo

Docentes certificados en competencias para la educación mediasuperiorPorcentaje de docentes certificados en competencias para laeducación media su erior PROFORDEMS en el lante!.Muestra el porcentaje de docentes certificados en competenciaspara la educación media superior.Un porcentaje cercano a cien indica un mayor número de docentescertificados.Mcprot = Número de docentes frente a grupo certificados enPROFORDEMS.MdOCt = Número de docentes frente a ru o en el ciclo escolar t .

(.MCr) "'1101(1))

IC'Jlllt/j¡¡,.;:;Jj~/!f:

'

PLAN DE MEJORA CON'TIN1UA I'-----------

15

SECRETARIA DEEOUCAClóN PÚBLICA

ALUM NOS POR AULA EN PRIM ER GRADO

TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

MATUTINO 50 48 49.2 50

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 50 48 49.2 50

60

50

40

30

20

10

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL


Nombre del Docentes que diseñan secuencias didácticasIndicador

Definición Porcentaje de docentes que presentaron el diseño de la secuenciadidáctica de sus asignaturas al inicio del ciclo escolar.Muestra el porcentaje de docentes que cumplen con la planeaciónde sus asignaturas al diseñar la secuencia didáctica de las

Interpretación mismas.Un porcentaje cercano a cien indica mayor número de docentesque planearon su asignatura.

InformaciónMOI= Número de docentes que presentaron el diseño de la

requerida secuencia didáctica de sus asignaturas en el ciclo escolar (t).Mdoc 1 =Número de docentes frente a grupo en el ciclo escolar (t).

Forma de [ M,d -]*100cálculo Mdnc

,

PLAN DE MEJORA CONTINUA I-------- 18

------------- ---~-.~- --------------------

SECRETARIA DE -EDUCACIÓN POBLICA

DOCENTES QUE DISEÑAN SECUENCIAS DIDÁCTICAS


MATUTINO 88.89 100 100 92.59

VESPERTINO O O O OPLANTEL 88.89 100 100 92.59

120

100

80

60

40

20

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

11PLANTEL


4.3 Infraestructura y equipamiento

4.3.1 Infraestructura

Nombre del Densidad de población (Alumnos)Indicador

DefiniciónEs la relación de alumnos por metro cuadrado de la superficie delplantel educativo en el ciclo escolar.Entre mayor sea el número de alumnos por metro cuadrado

Interpretación significará un mayor hacinamiento (menor espacio para eldesarrollo de actividades educativas).

Información Al = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).requerida SUPt= Superficie del plantel en metros cuadrados.

Forma de _~_'cálculo SUPt

'

PLAN DE MEJORA CONTINUA1-.-_-------------- 19

SECRETARlA DEEDUCACION PÚBLICA

DENSIDAD DE POBLACiÓN (ALUMNOS)

TURNO CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

MATUTINO 0.01513 0.01476 0.01526

VESPERTINO O O O

PLANTEL 0.01513 0.01476 0.01526

0.018

0.016

0.014

0.012

0.01

0.008

0.006

0.004

0.002

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL

CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

Nombre del Utilización de la capacidad física del plantelIndicador

Es el porcentaje de utilización de la capacidad física instalada delDefinición plantel educativo con relación a la matrícula inicial en el ciclo

escolar.Es la capacidad física instalada del plantel respecto al número delugares para dar respuesta a la demanda educativa en el cicloescolar.

Interpretación Un porcentaje superior al cien por ciento indicará que el plantelestá rebasado en su capacidad física; por tanto, un porcentajemenor de cien indicará que el plantel tiene posibilidades deaumentar su matrícula.Al = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).

Información Cl = Capacidad física* instalada del plantel en el ciclo escolar (t).requerida *Capacidad máxima de atención con base en el número de

espacios educativos en aulas.

Forma de ~/, * 100cálculo el

'

PLAN DE MEJORA CONTINUA---------20

SECRETARIA DEEDUCACiÓN PÚB\.ICA

!Q\.~DGETI

UTILIZACiÓN DE LA CAPACIDAD FíSICA DEL PLANTEL

TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010~2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-20131

MATUTINO 88.89 84.07 82.04 84.81

VESPERTINO O O O O

PLANTEL 88.89 84.07 82.04 84.81

100

908070

6050

4030

2010O

• MATUTINO

.VEsPERTINO

a PLANTEL


4.3.2 Equipamiento

Nombre del Pupitre por alumnoIndicador

DefiniciónPupitres disponibles en el aula de clases para el trabajo académicoen el ciclo escolar.Permite conocer la relación de pupitres por alumno en el plantel,

Interpretación dedicados al proceso de enseñanza-aprendizaje.Valores menores a uno señalan un déficit de mobiliario.

Informaciónmel = Número de mobiliario destinados a los alumnos en el aula de

requeridaclases en el ciclo escolar (t).Al = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).

Forma deme!..

cálculo A,

1 PLAN DE MEJORA CONTINUA11..--__ ------21

SEP~SECRETARIA DE

EDUCACIóN PÚllUCA

10\-~DGETI

PUPITRE POR ALUMNO


MATUTINO 100 100 100 100VESPERTINO O O O O

PLANTEL 100 100 100 100

120

100

80

60

40

20

O

• MATUTINO

.VESPERTINO

e PLANTEL


Nombre del Alumnos por computadora con acceso a InternetIndicador

DefiniciónNúmero de alumnos por computadora para uso educativo conacceso a Internet en el ciclo escolar.Señala la relación entre el número de alumnos y computadorascon acceso a internet utilizadas por los alumnos.

Interpretación Entre menor sea el número de alumnos por computadora conacceso a Internet mayor será la disponibilidad de equipos en apoyoal oroceso educativo.

InformaciónAt = Matrícula de inicio en el ciclo escolar (t).

requeridacoiat = Número de computadoras con acceso a internet para usoexclusivo de alumnos en el ciclo escolar (t).

Forma de A,cálculo

.0COlf

,'- P_L_A_N_D_E_M_E_J_O_R_A_C_O_NT_I_N_U_A 1 22

SECRETARIA PEEDUCACIÓN PÚBLICA,

MATUTINO 9.06 5.4 4.87 4.45VESPERTINO O O O O

PLANTEL 9.06 5.4 4.87 4.45

ALUM NOS POR COM PUTADORA CON ACCESO A INT ERNET

TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-20121 CICLO 2012-2013\

109

8

7

6

S

4

3

2

1

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL


4.3.3 MantenimientoA continuación se enlistan las actividades realizadas en lo referente al mantenimiento:

• Quitar toda basura en los duetos canaletas y tableros.• Limpiar con brocha y material dieléctrico el polvo de canaletas y conexiones.• Verificar que las conexiones se encuentren libres de erosiones.• Reapretar conexiones eléctricas de los cables.• Reacomodo de cables en canaletas ordenadamente.• Colocación de tapas y cerrar puertas.

Cableado en duetos subterráneos:

• Quitar tapa a registro y limpiar interior de registro quitando basura tierra o agua.• Verificar que no haya hormigas y en caso de que existan reportarlo para planear fumigación.• Verificar que la cinta de aislar en las uniones de los cables se encuentre en buenas

condiciones y en caso contraria cambiarla.• Verificar que los cables no hayan sido maltratados por roedores y si así fuera aislarlos con

cinta dieléctrica en las partes dañadas para evitar un corto circuito.• Cerrar interruptor general de la subestación y checar en contactos lámparas que

efectivamente el suministro de energía llega a dichos elementos.

'

PLAN DE MEJORA CONTINUA----------

23

SEP'SECRETARIA DE

EDUCACIÓN PúBliCA

~-\áiDGETI

• Abrir tapa para reapretar conexiones eléctricas de los cables en el termo magnético y verificarque tengan el suficiente agarre.

• Checar y reapretar las tierras físicas del circuito de tierra como es el cableado y continuidad.• Abrir tapas de apagadores y contactos para reapretar las conexiones de cada uno de los que

se encuentren en cada oficina o salón y verificar que tengan los cables el suficiente agarre.• Verificar que el contacto o apagador este bien sujeto a la chalupa o condulete (caja donde se

encuentra alojadoel apagador o contacto) en caso contrario cambiar la tornillería o la caja.• Colocar todas las tapas de cada uno de los apagadores y contactos y verificar que estén en

buenas condiciones y bien sujetas en caso contrario cambiarlas.• Quitar acrílico de lámparas darles Limpieza.• Verificar que las lámparas enciendan bien que no tengan un color oscuro junto al soporte en

caso contrario cambiarlas.• Verificar que no exista un olor a quemado en la lámpara en caso contrario cambiar el balastro.• Limpiar techos e impermeabilizar.• Pintar paredes interiores de salones.• Pintar paredes exteriores.• Pintar bardas.• Pintar barandales.• Limpiar vidrios.• Cortar pasto de jardines y podar árboles.• Limpiar o barrer pasillos, jardines y patios.• Reparar fugas de agua en cisterna.• Hacer limpieza a cisterna.• Reparar fugas de agua en tanque suministro de agua para los sanitarios.• Hacer limpieza a tanques de suministro de agua a baños.• Hacer limpieza de sanitarios.

4.4 Procesos y servicios educativos

4.4.1 Procesos de Plantel

Los procesos del CBTIS No. 255 están definidos por la Dirección General de acuerdo a los Manualesde Organización de Plantel, los cuales están divididos en Directivos, de Apoyo y Operativos y son lossiguientes:

Los Procesos Directivos son:1. Gestión del servicio educativo del plantel de la DGETI2. Gestión de la mejora3. Servicios académicos, extensión y vinculación del plantel4. Planeación, programación, presupuestación y evaluación de los servicios del plantel5. Administración de los recursos del plantel

Los Procesos de Apoyo son:1. Servicios Docentes2. Servicios Escolares

'

PLAN DE MEJORA CONTINUAL...- _ 24

SEp?SECRETARlA DE

EDUCACION PúBLICA .•

3. Vinculación

Los Proceso Operativos son:1. Enseñanza-Aprendizaje2. Atención al Alumno3. Control Escolar4. Actualización del Personal Docente5. Servicios Bibliotecarios6. Titulación7. Seguimiento de Egresados8. Vinculación con el Sector Productivo9. Planeación10. Mantenimiento11. Administración de Recursos

4.1.2 Servicios Educativos del Plantel

La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, forma parte del Sistema Nacional deEducación Tecnológica, y por conducto de sus planteles atiende la formación de bachilleres técnicos.Su servicio educativo cubre todas las entidades federativas del país en un modelo educativo enrenovación permanente, para dar respuesta a las necesidades regionales y nacionales en materia deeducación tecnológica.

Para el CBTIS NO.255 los servicios educativos que imparte son:

);.> Bachillerato Tecnológico en ADMINISTRACION.);.> Bachillerato Tecnológico en INFORMATICA.);.> Bachillerato Tecnológico en ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS.~ Bachillerato Tecnológico en SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE

CÓMPUTO.~ Bachillerato Tecnológico en PROGRAMACION.

4.5 Identificación de prioridades

4.5.1 Al1álisis 'FODA

De acuerdo a los resultados obtenidos en los indicadores, se presenta el análisis FODA:

ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS

OPORTUNIDADES 1.- Tenemos escuelas de nivel superior donde nuestros alumnospueden continuar estudiando2.- Somos la escuela número uno como preferencia de losestudiantes padres de familia.

AMENAZAS 1.- Tenemos una escuela de nivel medio superior en cadacomunidad con mayor número de habitantes.2.- No ha em resas ue ofrezcan traba'o a nuestros e resados.

1 PLAN DE MEJORA CONTINUA1 _ 25

SECRETARIA DEEDUCACION PÚBUCA

~~ '.. ~DGETI

3.- Nos encontramos lejos de muchas comunidades que tienenalumnos para estudiar el nivel medio superior.4.- Existe crimen organizado en la región y su presencia causadesánimo entre los padres de familia para mandar a sus hijos aestudiar a nuestra escuela por lo lejos que se encuentra de lacomunidad donde viven.

FORTALEZAS

DEBILIDADES

5. PLANES DE EMERGENCIA

ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS

1.- Tenemos la escuela con mayor infraestructura en elmunicipio.2.- Contamos con la planta de docentes más experimentada ypreparada.3.- Tenemos el mejor nivel de calidad académico en la región.4.- Tenemos buena organización la cual nos permite planear yhacer mejora continua de nuestros procesos.5.- Ofrecemos a nuestros alumnos actividades deportivas yculturales.6.- Contamos con buena disposición por la mayoría del personalpara mejorar nuestros Procesos.7.- Contamos con el apoyo de la mayoría de los padres de familiapara llevar a cabo actividades que les ayudan a sus hijos.

1.- Tenemos un alto índice de deserción2.- Existe una cantidad de alumnos considerable que estánesperando cumplir los 18 años para irse al país vecino deEstados Unidos.3.- Contamos con la apatía de por lo menos uno de los docenteslo que hace dudar a nuestros alumnos4.- Existe un alto porcentaje de robos interno.5.- Muchos alumnos llegan tarde a la hora de la entrada.

En el CBTis 255 contamos con un plan de emergencia para el caso de sismos el cual se conformaagrandes rasgos de la siguiente forma:La Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar está conformada por 1 Responsable y 6suplente, 5 Jefes de Piso, 5 Brigadistas. Cuenta con una población fija de 491 personas y unaafluencia promedio diaria de 22 personas en el turno matutino.

Responsable del Inmueble: Ing. Enrique López Palafox (director del plantel)

I... P_L_A_N_D_, ,_E_M_E_J_O_R_A_C_O_N_T_IN_U_A _26

SEPt;ECRllAH1/ ...

t :,-,C;'CIC';N F'u8\- .-."\

%::--.,"

0 •• '--,DGETI

Jefes de pisoEdificio Nombre Puesto

Edificio G Ing. Fernando Guadalupe Jefe de Servicios EscolaresAcevedo

Edificio F L.A.E. J. Jesús Martínez Conejo DocenteEdificio E planta Baja Ing. Luis Manuel Rosas Docente

CancholaEdificio E planta alta Ing. Alejandro Castillo Cabrera Docente

Edificio S/N M.C Ricardo Corona Aguado Jefe de Servo Docentes

B' dnga asNombre de la brigada Titular SuplenteBrigada de Evacuación Arq. José Luis Vázquez Tec. Jesús Adrián Ramírez D

VillagómezBrigada de Búsqueda y Lic. Roberto Flores A.

Rescate Tec. Juana Abonce Ortega.Brigada de Prevención y Ing. Ricardo Corona AguadoCombate de Incendios Ing. J. Jesús Romero Estrada

Brigada de Primeros Auxilios Lic. Ma. Del Rocío EspinoLópez Tec. Ma. Esthela Tamayo H

BriQada de Comunicación C.P. Leticia RodríQuez Guzmán Lic. Leticia Silva Rico

El sistema de alerta con el que se cuenta en el CBTis 255, corresponde al tipo sonoro, que consisteen hacer sonar la chicharra de manera intermitente la cual se maneja de manera manual y se hantenido pláticas con alumnos y el personal donde se ha acordado que en caso de que percibanmanifestaciones de algún posible sismo salgan de los salones de clases ordenadamente paraconcentrarse en los lugares especificados para ello.Se acordó por parte de la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar, que elresponsable de activar este sistema es: Tec. J. Miguel Patiño Espino y el C. Jorge Vázquez Herrera,en virtud de que por ser el personal con mayor permanencia en el plantel.En caso de que llegara a suceder alguna contingencia todos los jefes de piso así como losintegrantes de las brigadas tienen instrucciones específicas y precisas que deben realizar en elmomento preciso y tener una comunicación continua interbrigadas e interjefes así como con elresponsable del edificio.Para que esto se lleve a cabo de la mejor manera se han hecho simulacros y se ha dadocapacitación a todos los integrantes de las brigadas.

El director como responsable del inmueble supervisara que se lleven a cabo todas las acciones quecorrespondan a cada una de las brigadas del comité de protección Civil y de Emergencia Escolar delPlantel.

El responsable del inmueble tiene comunicación directa con sus brigadas así como con autoridadesde protección civil, de la presidencia, con sociedad de padres de familia, subdirector de EnlaceOperativo en Guanajuato para pedir auxilio y pedir y dar información

PLAN DE MEJORA CONTINUA 27

SECRETARIA DEEDUCAClON POBlICA ,

5.1 Revisión por la Dirección

Actualmente la revisión por la dirección se lleva acabo prácticamente después de cada examen parcialdonde en base a los alumnos reprobados se buscan las posibles causas y de acuerdo a lasprioridades se toman acciones para tratar de recuperar a dichos alumnos, en otras ocasiones se llevaun seguimiento por alumno de sus incidencias y en base a estas también son tomadas acciones paraque el alumno reciba atención requerida. Posteriormente se lleva un seguimiento continuoprácticamente a diario, pues la mayoría de las actividades que se llevan a cabo para la recuperación dealumnos son las de dar asesorías, llamar a sus papás, hacer compromisos con los alumnos y suspapás.Para otro tipo de actividades comúnmente se da seguimiento personalmente de acuerdo con laplaneación sin necesidad de hacer reuniones plenarias cabe aclarar que no quedan evidencias dedichas revisiones ya que en caso de que no se cumpla con alguna actividad se le solicita al responsableque ponga nueva fecha de cumplimiento y se le vuelve a revisar si ya cumplió se checa que tanefectiva fue dicha actividad y en caso de que requiera alguna mejora se decide llevar a cabo otro tipo deactividades y así sucesivamente.

Sin embargo, para evitar estas anomalías de falta de evidencias se va a sistematizar estas revisionesdonde se dejara evidencia tanto de la revisión como del cumplimiento de todas las actividadesplaneadas en juntas plenarias donde cada uno de los responsables deberán hacer una presentaciónexplicando el porcentaje de cumplimiento y la eficacia de cada una de sus actividades así como elanálisis de la oportunidad de mejora con la cual se hará una nueva planeación y compromisos, estarevisiones se harán cada mes y serán el último jueves de cada mes, sin embargo habrá ocasiones quedependiendo del tipo de problema que se tenga se acordaran juntas extraordinarias

5.2 Protección CivilSe trabajan acciones para proteger tanto al recurso humano como al recurso material, mismasque se trabajan a la par con el plan de emergencia que se menciona en el punto anterior.

6. PROCESOS YIO PROYECTOS

Los proyectos son los siguientes

• Sistema Nacional de Bachillerato

• Abandono Escolar

• Cobertura

• Prueba Enlace

PLAN DE MEJORA CONTINUA I------ __ ----J

28

~~DGETI

7. PROGRAMAS DE MEJORA

7.1 Proyecto "Sistema Nacional de Bachillerato"

7.1.1 Programa de Mejora "Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato"

NOMBRE DE LA PRIORIDAD SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATONOMBRE DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

I Objetivo [INGRESAR AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO A FIN DE BRINDAR UNA EDUCACiÓN DE CALIDAD A LOS JOVENES ESTUDIANTES.

Meta 11LOGRAR EL INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO AL NIVEL 111EN EL CICLO 2013-2014.

LINEAS DE ACCiÓN

IRESPONSABLE DEL PROGRAMA I LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA (SUBDIRECTOR) IRESPONSABLE LINEA DE ACCiÓN

. .. 1 I REALIZAR Y COORDINAR LAS ACTIVIDADES DE VINCULACION CON 11 11RecursoLinea de Acclon LOS DIFERENTES SECTORES DE LA SOCIEDAD. Humano:

. .. 2 I COORDINAR Y SUPERVISAR LAS ACCIONES DE LA PLANTA 11 11RecursoLmea de Acclon DOCENTE. Humano:

. A" 3 ICOORDINAR LAS ACCIONES ENCAMINADAS A LA ATENCION DE LOS 11 11RecursoLmea de cClon ALUMNOS DEL PLANTEL. Humano:

.. INTEGRAR LA DOCUMENTACION SOLICITADA EN EL MANUAL DEII IIRecursoLinea de Acclon 4 I INGRESO AL SNB DEL DEPTO. DE PLANEACION y EVALUACION. Humano:

35

50

25

7

VINCULACION

SERV.DOCENTES

~SERV. ESCOLARES 11

PLANEACION

I PLAN DE MEJORA CONTINUA I 29

~-\ó¡DCiETI

L. dA' . 5 I COORDINAR Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL RECURSOInea e CClon HUMANO y SERVICIOS MATERIALES.

RecursoHumano: 37 SERV- ADMVOS.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Total de Lineas de Acción 5Total deRecursoHumanoutilizado:

160

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------_.

7.1.2 Organización

CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCiÓN DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

RESPONSABLEDEL I LIC. JUAN JOSE MALDONADOMONCADA (SUBDIRECTOR)

PROGRAMA

LINEA DE AGOSTO \ SEPT~EMBR I OCTUBRE I NOVI~MBR I DICI~MBR I ENERO I FEB;ER I MARZO I ABRIL 1 MAYO I JUNIO I JULIO 11 ~g¿:bLN~~ 1111RESPONSABLE LINEA DE

ACCiÓN ACCiÓN

1 P 1 1 1 1 3 2 2 5 5 1 22 VINCULACION

2 P 4 1 3 3 1 1 1 2 16 SERVoDOCENTES

3 p 8 6 5 5 5 1 6 6 6 6 6 60 SER. ESCOLAES

4 P 1 2 2 1 1 1 1 9 PLANEACION y EVALUACION

5 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 SERVoADMINISTRATIVOS

PONER EL NÚMERO DE VECES QUE SE REALIZARÁ LA LINEA DE ACCiÓN EN EL MES QUE CORRESPONDA

10810

PROGRAMADO

TOTAL

[ PLAN DE MEJORA CONTINUA ]30

I~ ..""'-~:f")i~~~:~->"(,:DCi::Y:

RESPONSABLEDEL

SEGUIMIENTO I LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA(SUBDIRECTOR

TÉCNICO)

MARZO IABRIL %DELINEA DE SEPTIEMBR OCTUBRE NOVIEMBR DICIEMBR ENERO FEBRER

MAYO JUNIO JULIO TOTAL DE AVANCE DESVIACiÓNAGOSTOACCiÓN E E E O

iACCIONES ACUMULAD

O

1 O 1 1 O 3 2 2 5 5 1 22I

P 1 II 0% 100%1

R O

P 4 O 1 O 3 3 1 O 1 O 1 2 162 -' 0% 100%

R O- ---._---- - .

P 8 6 5 5 5 1 6 6 6 6 6 O 603 -" '- 0% 100%

R O----'-_._--

P 1 2 2 1 O 1 O O O O 1 1 94 0% 100%

R OL- --- --, -

P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 125 ~ 0% 100%

R J O

10 I 9 8 I 10.- ---- r ---

...JO O O O O O O O O O O O

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" 100%1- ,- +-- -r--' ~ -+-- t t " --~ -, t r- ,. ----¡- , 0%O AA O O O O O O O O O O O O1- ~- ,

t -.10% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 110%

R REALIZADO Poner el número de veces que realmente se realizó la acción de acuerdo a lo programado.-

AAAcciones acumuladas en Es el número de acciones que se van acumulando mes con mes de acuerdo como se van desarrollandoel mes

PA I po-rcentaje acumulado por Es el porcentaje que se va acumulando mes con mes de acuerdo a como se van desarrollando, en relación al total demes acciones programadas

r PLAN DE MEJORA CONTINUA )31

SEP-~----SECRETARlA DE

EDUCACION PÚBLICA

7.1.3 Recursos

~,l~

!f~ q. \~.{. .~H •

• l<-- .ll?'S,;':¡:-~;:¡"O~,p-

~

.: ..>.¡::.. :::/ I

D(jETI

[ CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO I

[ LINEA DE[ 1 I ~~~:;g;I 35

11ACCiÓN TOTAL $138,300.00

MES DESCRIPCiÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCiÓN COSTOAPROXIMADO

AGOSTO PAPELERIA, TONER, GASOLINA . $1,000.00

SEPTIEMBRE LONAS, PAPELERIA, TONER, GASOLINA, RECONOCIMIENTOS, VIATICOS $100,000.00

OCTUBRE VIATICOS, GASOLINA $4,000.00

NOVIEMBRE PAPELERIA, TONER, GASOLINA, VIATICOS $2,800.00

DICIEMBRE PAPELERIA, TONER, COPIAS, AGUA $5,000.00

ENERO PAPELERIA, COPIAS $500.00

FEBRERO. GASOLINA, PAPELERIA, TELEFONO, VIATICOS, RENTA DE MESAS, SILLAS $5,000.00

I PLAN DE MEJORA CONTINUA 132

SEPSECRETARIA DE

EOUCAClON PúBLICA

.'.~~l., ~, \~:~ ~~~<i~;'?t (;"'C!,~"j\~>í.J"'"..d'-..;;e"

~40iDGETI

MARZO RENTA DE MESAS, SILLAS, PAPELERIA, RECONOCIMIENTOS, ALMUERZOS, LONA $8,000.00

ABRIL TELEFONO, PAPELERIA $8,000.00

MAYO TELEFONO, PAPELERIA, COPIAS, GASOLINA $2,000.00

JUNIO TELEFONO, PAPELERIA, COPIAS, GASOLINA $2,000.00

i JULIO,

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

I LINEA pE 1 2 RECURSOS I 50 11ACCION HUMANOS

TOTAL $3,800.00


AGOSTO PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $800.00

,

SEPTIEMBRE

I .OH PLAN DE MEJORA CONTINUA I 33

SEPSECRETARIA DE

EDVCACION PÚBLICA

(:'~(: ~~\''<'0, ~"~:::\5&J~c'

~~DGETI

------. ..•.•.

OCTUBRE PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $200,00

NOVIEMBRE

DICIEMBRE PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $800,00

ENERO PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $300,00

FEBRERO PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $500,00

MARZO

ABRIL PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $200.00

MAYO

JUNIO PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $200,00

JULIO PAPELERIA, CAFÉ, IMPRESIONES $800,00

34

SEPSECRErARIAoe

EDUCACIóN Pú8UCA

'..:> ~....¡>.~:t"i~ --!':~~t (,l..;¡...l'l $]~:;;1t'

~~DCiETI

$177,720.00

COSTOAPROXIMADO

TOTAL

DESCRIPCiÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCiÓNMES

[ CALENDARIZAClóN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO I

[ LINEA pE [ 3 I RECURSOS. I 35 rACCION HUMANOS

.

AGOSTO TRANSPORTE, VIATICOS, PAPELERIA, COMPRA DE LIBROS $43,360.00

SEPTIEMBRE PAPELERIA, TONER, VIATICOS $20,260.00

OCTUBRE CUADERNILLOS DE EXAMENES, HOJAS, CREDENCIALES, CONSTANACIAS $12,000.00

NOVIEMBRE EQUIPO DEPORTIVO Y CULTURAL, TRANSPORTE PARA ALUMNOS $20,800.00

DICIEMBRE COMPRA DE LIBROS, TELEFONO, VIATICOS $12,000.00

ENERO PAPELERIA, TONER, TE LE FONO $17,000.00

FEBRERO PAPELERIA, TONER, TELEFONO $8,500.00

MARZO PAPELERIA, COPIAS, TONER, IMPRESIONES $10,800.00

-

35

SEPSECRETARIA DE

EOUCACION PÚ6UCA

ir 'fi \Irt t.: -"::;;;~.:¡.r;~.. <.. (1-l.:J~'\c;-...~-'

~~DCiETI

ABRIL TELEFONO, PAPELERIA, TONER $11,000.00

MAYO TELEFONO, PAPELERIA, TONER $11,000.00

(

JUNIO TELEFONO, PAPELERIA, TONER $11,000.00

JULIO


11

LINEA DE

14 I ~~~:;g;I 7

11ACCiÓN

AL I $63,500.

1I MES 1 DESCRIPCiÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCiÓN COSTOAPROXIMADO

AGOSTO PAPELERIA, TONER, CARPETAS, COPIAS DE PLANOS DEL PLANTEL $5,000.00

SEPTIEMBRE PAPELERIA, TONER, CARPETAS, INTERNET $3,000.00

OCTUBRE VIATICOS, GASOLINA, PAPELERIA, INTERNET $5,000.00


SEPSECRETARIA OE

EDUCACION P(JBUCA

,f;.~'.... \Y.f.(':' ";'12\,;'t?#;Y_.,;.<l'

!.Q\.-\ó¡DGETI

NOVIEMBRE PAPELERIA, TONER, INTERNET $3,000.00

! DICIEMBRE

ENERO ACCESORIOS PARA EQUIPO DE COMPUTO $20,000.00

:,

FEBRERO

MARZO

: ABRIL

,MAYO

JUNIO PAPELERIA, VIATICOS, GASOLINA, TONER, INTERNET $7,500.00

JULIO ACCESORIOS PARA EQUIPO DE COMPUTO $20,000.00


l.._ PLAN DE MEJORA CONTINUA I 37

SEPSECRETARlAOE

I¡OI)CAClON PÚBlICA

LINEA DEACCiÓN

MES

5

<

,;. •...•/;i (~, ". \(1

~j

RECURSOSHUMANOS

DESCRIPCiÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCiÓN

9t~DCiETI

TOTAL $0.00

COSTOAPROXIMADO

l!:: -

AGOSTO

SEPTIEMBRE"

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

MARZO

38

,. !9T~D(;ETI

ABRIL

-.. _------

MAYO

----

JUNIO

JULIO

RESPONSABLE DEL PROGRAMA

SEGUIMIENTO AL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO


LIC. JUAN JOSE MALDONADOMONCADA (SUBDIRECTOR)

LINEA DE AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTALACCiÓN

1 P $1,000.00 $100,000.00 $4,000.00 $2,800.00 $5,000.00 $500.00 $5,000.00 $8,000.00 $8,000.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $138,300.00

2 P $800.00 $0.00 $200.00 $0.00 $800.00 $300.00 $500.00 $0.00 $200.00 $0.00 $0.00 $800.00 $3,600.00

3 p $43,360.00 $20,260.00 $12,000.00 $20,800.00 $12,000.00 $17,000.00 $8,500.00 $10,800.00 $11,000.00 $11,000.00 $11,000.00 $0.00 $177,720.00

4 P $5,000.00 $3,000.00 $5,000.00 $3,000.00 $0.00 $20,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $7,500.00 $20,000.00 $63,500.00

5 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

TOTAL $50,160.00 I $123,260.00 I $21,200.00 I $26,600.00 I $17,800.00 I $37,800.00 I $14,000.00 I $18,800.00 I $19,200.00 I $13,000.00 I $20,500.00 I $20,800.00 11 $383,120.00

[ _ UTILIZACiÓN DEL PRESUPUESTO 11


~~DGETI

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO LIC. JUAN JaSE MALDONADO MaNCADA I COSTO TOTAL DEL PROGRAMA I $383,120.00 I DIFERENCIA 1$383,120.00(SUBDIRECTOR TÉCNICO)

LINEA DE AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL DIFERENCIACCiÓN A

P $1,000.00 $100,000.00 $4,000.00 $2,800.00 $5,000.00 $500.00 $5,000.00 $8,000.00 $8,000.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $138,300.00 $138,300.01

R $0.00 oP $800.00 $0.00 $200.00 $0.00 $800.00 $300.00 $500.00 $0.00 $200.00 $0.00 $0.00 $800.00 $3,600.00

2 $3,600.00R $0.00

P $43,360.00 $20,260.00 $12,000.00 $20,800.00 $12,000.00 $17,000.00 $8,500.00 $10,800.00 $11,000.00 $11,000.00 $11,000.00 $0.00 $177,720.00 $177,720.03

R $0.00 oP $5,000.00 $3,000.00 $5,000.00 $3,000.00 $0.00 $20,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $7,500.00 $20,000.00 $63,500.00

4 $63,500.00R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.005 $0.00

R $0.00

$50,160.00 $123,260.00 $21,200.00 $26,600.00 $17,800.00 $37,800.00 $14,000.00 $18,800.00 $19,200.00 $13,000.00 $20,500.00 $20,800.00 $383,120.00

TOTAL $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00$383,120.0

o$50,160.00 $123,260.00 $21,200.00 $26,600.00 $17,800.00 $37,800.00 $14,000.00 $18,800.00 $19,200.00 $13,000.00 $20,500.00 $20,800.00 $383,120.00

P GASTO PROGRAMADO

R GASTO REALIZADO

DDIFERENCIA PROGRAMADO MENOSREALIZADO

TOTAL DE RECURSO HUMANOQUE SE UTILIZA EN EL PROYECTO I 127

r PLAN DE MEJORA CONTINUA ]40

SEPSECRETARIA DE

EDUCACION PúaLICA

-t._¡- \é

ü~:. ~"m:1~"c..~...,~'',íi"-1,?f,-.b~.;..<i"

~,.::>.i:... :::) IDGETI

7.2 "Proyecto Abandono Escolar"

7.2.1 Programa de Mejora "Disminución del Abandono Escolar"

[[ ABANDONO ESCOLAR (DESERCION) 1I

[ TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-2012 I CICLO 2012-2013 !MATUTINO 25 20.93 15.12 16.59

VESPERTINO O O O OPLANTEL 25 20.93 15.12 16.59

30

25

20

15

10

5

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL



,..

NOMBRE DE LA PRIORIDAD

NOMBRE DEL PROGRAMA

ABANDONO ESCOLAR

REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR EN EL CBTis No. 255

~I .....DGETI

I Objetivo I REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR EN EL CBTis No. 255

~ I

Meta 11 REDUCIR DEL 17% Al 12% EL INDICE DE ABANDONO ESCOLAR EN El CBTis No. 255 DURANTE El CICLO 2013-2014 RESPECTO Al CICLO ANTERIOR.

LINEAS DE ACCiÓN


Linea de Acción I NIVELAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE ALUMNOS EN RIESGO DE ABANDONO POR1 REPROBACION.

Linea d~ Acción I FORTALECER LA AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS PARA DESARROLLAR SU RESILENCIA.

Linea de Acción IORIENTAR A LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE DECISION HACIA UNA3 VOCACION DE FUTURO.

IRecurso Humano: 30 I

I Recurso Humano: 20 I

I Recurso Humano: 20 I

RESPONSABLELINEA DEACCiÓN

ESCOL. yDOCENTES

SIAT y COORD.TUT.

SIAT y COORD.TUT.

Total de Lineas de Acción 3Total de RecursoHumano I 70utilizado:

[ PLAN DE MEJORA CONTINUA I 42

~~DCiETI

7.2.2 Organización

CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCiÓN DEL PROGRAMA DISMINUCiÓN DEL ABANDONO ESCOLAR

RESPONSABLE DEL PROGRAMA LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA

LINEA DE AGOSTOSEPTIEMBR OCTUBRE

NOVIEMBR DICIEMBR ENEROFEBRER MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL DE

ACCiÓN E E E O ACCIONES

1 P 3 1 1 2 2 1 1 2 2 4 1 20

2 P 4 6 5 6 4 5 6 5 6 5 52

3 P 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 22

4 P o5 P o

RESPONSABLE LINEA DEACCiÓN

SERVo ESCOLARES y DOCENTES



11TOTAL

19 I 9 I 8 I 10 I 8 1 I 10 I 10

19 I 12 I 8

1o

1194

11

T~ PROGRAMADO 1IPONER EL NÚMERO DE VECES QUE SE REALIZARÁ LA LINEA DE ACCiÓN EN EL MES QUE CORRESPONDA r

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA(SUBDIRECTOR TÉCNICO)

LINEA DE AGOSTO SEPTIEMBR OCTUBRENOVIEMBR DICIEMBR ENERO

FEBRER MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL U~ 11 " 70 U~ AVAI'lI",~ 11 .

ACCiÓN E E E O ACCIO.'-~ • _ ..••...• -- DESVIACIO

==r=Tl 3 I 1 I 1 I 2 I 2 I 1 I 1 2 1 2 1 4 1 1 o 1120

111 ~I 100%R oP 4 6 5 6 4 o 5 6 5 6 5 o 52

2! R I " tll 100%o

P 2 2 2 2 2 o 4 2 2 2 2 o 223

I R1I I 100%o

P o o o o o o o o o o o o o4

I R III 1 #¡DIV/O!o

[ PLAN DE MEJORA CONTINUA )43

SEPSECRETARIA DE

EDUCACIóN POBLICA

pI>' ~. ,1:1-.

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~.-..;;;.c'

~-\ó¡DGETI

100%

94O

O

O

8

O

12

O

9

O

10

O

10

OO

8

O

10

O

8

O

Es el porcentaje que se va acumulando mes con mes de acuerdo a como se van desarrollando, en relación al total de accionesprogramadas

Es el número de acciones que se van acumulando mes con mes de acuerdo como se van desarrollando

Poner el número de veces que realmente se realizó la acción de acuerdo a lo programado

9

O

9

O

P

R...J

~O1-

llstiJ°1 ° 101 ° 10 10¡010101010¡0ICtjI


SEPSECRETARlAOE

EOUCACION PúBLICA

7.2.3 Recursos

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t ,: ',,::~ .,.(:-.•...•..•1.,r.(;,z-f;/;P

~.;....;.;cl""

~::>... .'....::< I

DGETI

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DISMINUCiÓN DEL ABANDONO ESCOLAR

l LINEA pE I 1 I RECURSOS I 30 IACCION HUMANOS

I


-AGOSTO PAPELERIA, TONER $500,00

SEPTIEMBRE PAPELERIA, TONER $1,000.00

OCTUBRE PAPELERIA, TONER $1,000.00

NOVIEMBRE PAPELERIA, TONER $1,000,00

DICIEMBRE PAPELERIA $200.00

ENERO PLUMONES, PAPELERIA, COPIAS $500.00

FEBRERO PAPELERIA $500.00


SEPSECRETARIA DE

eoUCACIOH PUBLICA

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tt_¥\r.,i l~:'.'-~~~

~<.c.-~.;,."

':>l'J:o""".p',;;C

~"":>'::....:::..'I

DGETI

MARZO PAPELERIA, PERSONAL DE APOYO, ALMUERZO $4,000.00

ABRIL PAPELERIA, PERSONAL DE APOYO, ALMUERZO $4,000.00

MAYO PAPELER~,PERSONALDEAPOYO,ALMUERZO $5,000.00

JUNIO PAPELERIA, PERSONAL DE APOYO, ALMUERZO $4,000.00

JULIO


ILINEA DE

I2 I RECURSOS I 20 IACCiÓN HUMANOS

ES DESCRIPCiÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCiÓN

TAL I $55,

AGOSTO PAPELERIA, TELEFONO, TONER $1,500.00

SEPTIEMBRE MATERAIL DIDACTICO, PAPELERIA, TELEFONO, PAGO A MAESTROS DE ACT. EXTRACURRICULARES $5,000.00

l. PLAN DE MEJORA CONTINUA I 46

S¡PSECRETARlAOE

EDUCACIóN PüeuCA

~ .• ~ 7:r,I ~:;.. ~~ \ "i,

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!9T~

D(;ETI

OCTUBRE MATERAIL DIDACTICO, PAPELERIA, TELEFONO, PAGO A MAESTROS DE ACT EXTRACURRICULARES $5,000,00

NOVIEMBRE MATERAIL DIDACTICO, PAPELERIA, TELEFONO, PAGO A MAESTROS DE ACT. EXTRACURRICULARES $5,000.00

DICIEMBRE PAPELERIA, TELEFONO, TONER $1,500.00

ENERO

FEBRERO PAPELERIA, TELEFONO, MATERIAL DIDACTICO, PAGO A MAESTROS DE ACT. EXTRACURRICULARES $5,000.00

MARZO PAPELERIA, TELEFONO, MATERIAL DIDACTICO, PAGO A MAESTROS DE ACT. EXTRACURRICULARES $17,000.00

ABRIL PAPELERIA, TELEFONO, MATERIAL DIDACTICO, PAGO A MAESTROS DE ACT. EXTRACURRICULARES $5,000.00

MAYO PAPELERIA, TELEFONO, MATERIAL DIDACTICO, PAGO A MAESTROS DE ACT EXTRACURRICULARES $5,000.00

JUNIO PAPELERIA, TELEFONO, MATERIAL DIDACTICO, PAGO A MAESTROS DE ACT. EXTRACURRICULARES $5,000.00

47

lb I

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE¡

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

MARZO

SEPSECRETARJ" DE

EDUCACIóN PÚBLICA

LINEA DEACCiÓN

MES

5

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it ,'~~9\t~t?:?t?~Q

~

RECURSOSHUMANOS


~.::>.¡::.. :::) I

DGETI

TOTAL $0.00

COSTOAPROXIMADO

1 PLAN DE MEJORA CONTINUA I 38

~.:>.( ..:~..JI

DCiETI

ABRIL PAPELERIA, TELEFONO, PLUMONES $3,000.00

MAYO PAPELERIA, TELEFONO, PLUMONES $3,000.00

JUNIO

JULIO



SEGUIMIENTO AL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DISMINUCiÓN DEL ABANDONO ESCOLAR


LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA


1 P $500.00 $1,000.00 $1,000.00 $1,000.00 $200.00 $500.00 $500.00 $4,000.00 $4,000.00 $5,000.00 $4,000.00 $0.00 $21,700.00

2 P $1,500.00 $5,000.00 $5,000.00 $5,000.00 $1,500.00 $0.00 $5,000.00 $17,000.00 $5,000.00 $5,000.00 $0.00 $0.00 $50,000.00

3 P $3,000.00 $3,000.00 $3,000.00 $3,000.00 $3,000.00 $0.00 $8,000.00 $3,000.00 $3,000.00 $3,000.00 $0.00 $0.00 $32,000.00

4 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

5 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

TOTAL $5,000.00 $9,000.00 $9,000.00 I $9,000.00 $4,700.00 $500.00 $13,500.00 I $24,000.00 I $12,000.00 I $13,000.00 I $4,000.00 $103,700.00

L .~ PLAN DE MEJORA CONTINUA ]49

~..:>... .'....:::,..'I

DCiETI

UTILIZACiÓN DEL PRESUPUESTO

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO LIC. JUAN JaSE MALDONADO MaNCADA1

COSTO TOTAL DEL PROGRAMA 1 $103,700.00 I DIFERENCIA 11 $103,700.00 I(SUBDIRECTOR TÉCNICO)

-

LINEA DE AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL DIFERENCIAACCiÓN

P $500,00 $1,000,00 $1,000.00 $1,000.00 $200.00 $500,00 $500,00 $4,000,00 $4,000.00 $5,000,00 $4,000,00 $0,00 $21,700,00$21,700.001

R $0.00

P $1,500.00 $5,000,00 $5,000,00 $5,000,00 $1,500.00 $0,00 $5,000,00 $17,000.00 $5,000.00 $5,000.00 $0.00 $0,00 $50,000.00$50,000.002

R $0,00

P $3,000,00 $3,000.00 $3,000.00 $3,000,00 $3,000,00 $0.00 $8,000.00 $3,000,00 $3,000,00 $3,000.00 $0.00 $0.00 $32,000,00$32,000.003

R $0,00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0,00 $0,00 $0,00 $0.00 $0.00 $0,00 $0,00 $0.00 $0,00$0.004

R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0.00 $0,00 $0,00 $0,00 $0.005 $0.00

R $0.00

$5,000,00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $4,700,00 $500.00 $13,500.00 $24,000.00 $12,000.00 $13,000,00 $4,000,00 $0,00 $103,700,00

TOTAL $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $103,700.00

$5,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $4,700.00 $500.00 $13,500.00 $24,000.00 $12,000.00 $13,000.00 $4,000.00 $0.00 $103,700.00

P GASTO PROGRAMADO

R GASTO REALIZADO


ITOTAL DE RECURSO HUMANOQUE SE UTILIZA EN EL PROYECTO I 70 I

I PLAN DE MEJORA CONTINUA ]50

SEPSECRETARIA DE

EDUCACiÓN PúBUCA

'-,,<. \'(~~..) ."~;l nf..l: ••""""->f}""":'.t' $. ~':'>',¡j''to~.

'"'

u;\-~DCiETI

7.3 "Proyecto Cobertura"

7.3.1 Programa de Mejora "Aumento de la Cobertura"

[ AUMENTO DE LA COBERTURA (ATENCION A LA DEMANDA) 11

I TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-2012 I CICLO 2012-2013 !MATUTINO 90.74 96.19 93.86 94.24

VESPERTINO O O O OPLANTEL 90.74 96.19 93.86 94.24

120

100

80

60

40

20

o

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL



~":>'.' .~..,:::/I

DCiETI

[ LINEAS DE ACCiÓN 11

rRESPONSABLE DEL PROGRAMA I 11

RESPONSABLELINEA DE ACCiÓN

Linea de Acción 1 I PROMOCIONAR lA OFERTA EDUCATIVA DEL CBTis No. 255. Recurso Humano: 10 VINCUL. y ESCOLAR.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

~ Total de Lineas de Acción I 1 i Total de RecursoHumano utilizado: 10


CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCiÓN DEL PROGRAMA AUMENTO DE LA COBERTURA

LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA (SUBDIRECTOR)


NOVIEMBR DICIEMBR ENEROFEBRER MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL DE RESPONSABLE LINEA DE

ACCiÓN E E E O ACCIONES ACCiÓN

1 P 1 1 1 2 2 2 3 12 ESCOLARES Y VINCULAClON

2 P o3 p o4 P o5 P o

TOTAL o o


l~'1"F~~:':4,.,:

DCi'~Y:

P PROGRAMADO PONER EL NÚMERO DE VECES QUE SE REALIZARÁ LA LINEA DE ACCiÓN EN EL MES QUE CORRESPONDA

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO(SUBDIRECTOR TÉCNICO) LIC. JUAN JOS E MALDONADO MONCADA

:1 LINEA DE AGOSTO SEPTIEMBR OCTUBRE NOVIEMBR DICIEMBR FEBRER TOTAL DE % DE AVANCE I DESVIACiÓN IACCiÓN E E E

ENERO OMARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO ACCIONES ACUMULADO

I

P O O O O 1 1 1 2 2 2 3 O 121

.._. -~ 0% 100%R O

- .~

P O O O O O O O O O O O O O2 #¡DIV/OI #iDIV/O!

R O---------

P O O O O O O O O O O O O O3 #¡DIV/O' #¡DIV/O!

R O

P O O O O O O O O O O O O O4 #¡DIV/O! #¡DIV/O!

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O O I O O O ! O O O O«1- f- I .--------t- - . ---r '--1 .•. .-+--- ....+ --.- JIII 0% 11 100%O [AA O O O O O O O O O O O O O1- ., --~---- ¡ 0%-1 ~o/~--T--o% + o~!

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I i 110% I 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%I

R REALIZADO Poner el número de veces que realmente se realizó la acción de acuerdo a lo programado~._ .. . -

AA ' Acciones acumuladas en Es el número de acciones que se van acumulando mes con mes de acuerdo como se van desarrollandoel mes

_ ..._-

PA Porcentaje acumulado por Es el porcentaje que se va acumulando mes con mes de acuerdo a como se van desarrollando, en relación al total de accionesmes programadas

[ PLAN DE MEJORA CONTINUA __ ]53

SEPSECRETARIA DE

EDUCAcIóN PúBUCA

7.3.3 Recursos

"''"¡\~~

" ',', "1.1;.;.' '~-"'i"I'--'¡;$'~'"~dC.p<O:

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA AUMENTO DE LA COBERTURA

~~DGETI

[ L1NEApE

I1 I RECURSOS I 10 IACCION HUMANOS

MES 1 DESCRIPCiÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCiÓN

I TOTAL 1'$84,000.00 I

I APig~~~DO1I

--

AGOSTO GASOLINA, TELEFONO, PAPELERIA, TONER $5,000.00

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO PAPELERIA, TONER, TRANSPORTE $23,000.00

FEBRERO GASOLINA, TELEFONO, PAPELERIA, PROMOCIONALES $20,000.00

'--

l. PLAN DE MEJORA C~NTINUA I 54

~-\óiDCiETI

MARZO PAPELERIA, TONER, PLUMONES, MARCADORES, PAGO A DOCENTES, ALMUERZO $9,000.00

ABRIL PAPELERIA, TONER, PLUMONES, MARCADORES, PAGO A DOCENTES, ALMUERZO $9,000.00

MAYO PAPELERIA, TONER, PLUMONES, MARCADORES, PAGO A DOCENTES, ALMUERZO $9,000.00

JUNIO PAPELERIA. TONER, PLUMONES, MARCADORES, PAGO A DOCENTES, ALMUERZO $9,000.00

JULIO


CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA AUMENTO DE LA COBERTURA



1 P $5,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $23,000.00 $20,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $0.00 $84,000.00

2 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

3 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

4 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

5 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

TOTAL $5,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $23,000.00 I $20,000.00 I $9,000.00 I $9,000.00 I $9,000.00 I $9,000.00


[ PLAN DE MEJORA CONTINUA ~. ]55

<'

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO(SUBDIRECTOR TÉCNICO)

LIC. JUAN JaSE MALDONADO MaNCADA

~:>.

i::.. :::/ IDCiETI

1 COSTO TOTAL DEL PROGRAMA 11 $84,000,00 11 DIFERENCIA 11 $84,000,00 I


P $5,000,00 $0,00 $0.00 $0,00 $0.00 $23,000.00 $20,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000,00 $0,00 $84,000,00$84,000.001

R $0,00

P $0,00 $0.00 $0,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0,00 $0,00 $0,00 $0,002 $0.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0.00 $0.00 $0,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0,00 $0,003 $0.00

R $0,00

P $0.00 $0.00 $0,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0,00 $0,004 $0.00

R $0.00

P $0.00 $0,00 $0.00 $0,00 $0,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.005 $0.00

I I R I $0.00

$5,000,00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $23,000.00 $20,000.00 $9,000,00 $9,000,00 $9,000.00 $9,000,00 $0.00 $84,000.00

TOTAL $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $84,000.00

$5,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $23,000.00 $20,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $9,000.00 $0.00 $84,000.00

P GASTO PROGRAMADO

R GASTO REALIZADO




,/ SEPSECRETARIA DE

WUCACION PúBLICA

7.4 "Prueba Enlace"

.j_.- ' ,.(,>: \\.. ",/"y,'-I.'~\l!~Ji-

~~D(;ETI

7.4.1 "Aplicación Prueba Enlace 2014"

[[ PRUEBA ENLACE (COMPRENSION LECTORA "EXCELENTE") 11

[ TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 I CICLO 2011-2012 ! CICLO 2012-2013 IMATUTINO 12.6 5.7 . 16.7 16.9

VESPERTINO O O O OPLANTEL 12.6 5.7 16.7 16.9

18

16

14

12

10

8

6

4

2

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL


)1 o____ .. PLAN DE MEJORA CONTINUA I 57

SEPSECRETAAlA DE

EDUCACIÓN PúBlJCA

/~i: .\'~f,,'~ "',~c~rv;¡

,~.

PRUEBA ENLACE (HABILIDAD MATEMATICA "EXCELENTE")

!Qt.~DGETI

-

[ TURNO I CICLO 2009-2010 I CICLO 2010-2011 ! CICLO 2011-2012 ! CICLO 2012-2013!

MATUTINO 6.8 3.7 20.2 39.8VESPERTINO O O O O

PLANTEL 6.8 3.7 20.2 39.8

45

40

35

30

25

20

15

10

5

O

• MATUTINO

• VESPERTINO

• PLANTEL


Ix:' PLAN DE MEJORA CONTINUA I 58

SEPSECRETARIA DE

EOUCACION púaUCA

:<';, r .~~~~

h' ....'~,ip\i;;e~~''C-_'<,

~I ...~.DGETI

NOMBRE DE LA PRIORIDADNOMBRE DEL PROGRAMA

PRUEBA ENLACEAPLICACiÓN DE PRUEBA ENLACE 2014

Objetivo 11APLICAR LA PRUEBA ENLACE 2014,

M t 11

CONSERVAR UNO DE LOS TRES PRIMEROS LUGARES A NIVEL ESTATAL DE LOS PLANTELES DE LAe a DGETI.

LINEAS DE ACCiÓN


L' dA" 1 I FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS CANDIDATOS A APLICAR LA 11 11 R HInea e cClon PRUEBA ENLACE 2014, ecurso umano: 160

] RESPONSABLELINEA DE ACCiÓN

ESCOL yDOCENTES

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Total de Lineas de Acción 1Total de RecursoHumano utilizado: 160

59

~..:>.~:..::/I

DCiETI

..•---------------------------

7.4.2 Organización

CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCiÓN DEL PROGRAMA PRUEBA ENLACE

RESPONSABLE DEL PROGRAMA LIC. JUAN JOSE MALDONADO MONCADA (SUBDIRECTOR)


NOVIEMBR DICIEMBR ENERO FEBRER MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL DE


1 P 1 1 2 2 1 1 1 1 2 4 16

2 P o3 P o4 P o5 P o

RESPONSABLE LINEA DEACCiÓN

SERVo DOCENTES y ESCOLARES

TOTAL

PROGRAMADO

2

PONER EL NÚMERO DE VECES QUE SE REALIZARÁ LA LINEA DE ACCiÓN EN EL MES QUE CORRESPONDA

16

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO(SUBDIRECTOR TÉCNICO)

LIC. JUAN JOS E MALDONADO MONCADA


NOVIEMBR DICIEMBR ENERO FEBRER MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIOTOTAL DE


P 1 1 2 2 1 1 1 1 2 4 o o 161

R oP o o o o o o o o o o o o o

2R oP o o o o o o o o o o o o o

3R op o o o o o o o o o o o o o

4R o

[ PLAN DE MEJORA CONTINUA ]

DESVIACiÓN

100%

#¡DIV/O!

#¡DIV/O!

#¡DIV/O!

60

SEPSECRETARIA DE

EDUCACIóN PúBUCA

,,~, ",it',~"'¡l'¡'I1_.t.c.:~'1't-'\ 'Z ,),•./1"~-'C<'""

~-,"':>"~DCiETI

-

P 1 1 2 2 1 1 1 1 2 4 O O 16

...J R O O O O O O O O O O O O O<t1- 0% 100%O AA O O O O O O O O O O O O O1-

PA 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%- ~-- ... _ .._. --- -- - - -- - ----- 0 •• _ .. _.- -- • ___ o - --,....

I 5 [iJ O I O I O I O I O I O I O I O I O I O I O I O 1Ci=~! .¡D1V10! mi '¡D1VIO! I

R REALIZADO Poner el número de veces que realmente se realizó la acción de acuerdo a lo programado

AAAcciones acumuladas en Es el número de acciones que se van acumulando mes con mes de acuerdo como se van desarrollandoel mes

PAPorcentaje acumulado por Es el porcentaje que se va acumulando mes con mes de acuerdo a como se van desarrollando, en relación al total de accionesmes programadas

-- ---

I PLAN DE MEJORA CONTINUA _J 61

SEPSECRETARJ.t. DE

EDUCACIÓN PúBUCA

7.4.3 Recursos

_ -"}f¡ ••..I '-~,

_.~.' ,.'~\l;¡~\...tt'$.{fÍ~ ..••'-C.

~~DCiETI

ILINEA DE

I 1 I RECURSOS I 160IACCiÓN HUMANOS

MES

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA PRUEBA ENLACE


TOTAL $15,100.00

COSTOAPROXIMADO

AGOSTO SERVICIO DE CAFÉ, PAPELERIA, GALLETAS, PLUMONES, TONER $200.00

SEPTIEMBRE SERVICIO DE CAFÉ, PAPELERIA, GALLETAS, PLUMONES, TONER $200.00

OCTUBRE SERVICIO DE CAFÉ, PAPELERIA, GALLETAS, PLUMONES, TONER $200.00

NOVIEMBRE PAPELERIA, SERVICIO DE CAFÉ $200.00

DICIEMBRE PAPELERIA, SERVICIO DE CAFÉ $200.00

ENERO PAPELERIA, SERVICIO DE CAFÉ , $200.00

FEBRERO PAPELERIA, SERVICIO DE CAFÉ $200.00

'-

l..... PLAN DE MEJOR~GONTINUA I 62

_SE_P_SECRETARIA DE

EOUCACION PUBLICA

.' If ..,( \fL,

h>~;J~'- ••.•C"?"J' f>~-C/J¡;-,p'"

~<J'

~~DCiETI

MARZO PAPELERIA, SERVICIO DE CAFÉ $200,00

ABRIL EXAMENES, PAPELERIA $7,500.00

MAYO ALMUERZO, PAPELERIA $6,000.00

JUNIO

JULIO


CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA PRUEBA ENLACE



1 P $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $7,500.00 $6,000.00 $0.00 $0.00 $15,100.00

2 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

3 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

4 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

5 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

I o o 00 o o 000 _ PLAN DE MEJORA CONTINUA u 00 .0 __ o I 63

TOTAL $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00

~~DCiETI

$7,500.00 I $6,000.00 $0.00 I $15,100.00 I


RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO LIC. JUAN JaSE MALDONADO MaNCADAI

COSTO TOTAL DEL PROGRAMA I $15,100.00 I DIFERENCIA11

$15,100.001

(SUBDIRECTOR TÉCNICO)


P $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $7,500.00 $6,000.00 $0.00 $0.00 $15,100.00$15,100.001

R $0.00P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$0.002R $0.00P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$0.003R $0.00P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$0.004R $0.00P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

5 $0.00R $0.00

$200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $7,500.00 $6,000.00 $0.00 $0.00 $15,100.00

TOTAL $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $15,100.00$200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $200.00 $7,500.00 $6,000.00 $0.00 $0.00 $15,100.00

P GASTO PROGRAMADO

R GASTO REALIZADO

D DIFERENCIA PROGRAMADO MENOSREALIZADO



SEPSfCR,ETARlA DE

W(¡(;.AC,ON .,(¡BUrll.

Formación de Equipo de Trabajo

~:>.¡:..:::.f I

DGETI

Nombre del plantel: CBTis No. 255 I Estado: I GuanajuatoNombre del Director: Ing. Enrique López Palafox

Nombre del proyecto: Abandono Escolar

Nombre del responsable: Lic. Juan JO$é Maldonado Moneada I Fecha: I Noviembre I 2013

INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

Nombre completo Cargo Correo electrónico Firma

1 Enrique López Palafox [email protected] ~ ,,/'" ¿ \

P, -/.., \\

Juan José MaldonadoI • maldo 190 [email protected].~U G~2 Subdirector

Moneada

Jefa [email protected] /1~ ~1-#

3 Leticia Silva Rico Vinculación ;;.>

4 Fernando Guadalupe AcevedoJefe de Servo [email protected]

~J/~Escolares

Jefe SEirv. [email protected] Ricardo Corona Aguado

, ij.Docentes -'

6 Leticia Rodríguez GuzmánJefa Servo [email protected] (p-Admvos.

7 Ma. del Rocío Espino LópezJefa [email protected] ~.

Planeación V8 Roberto Flores Almanza

' Coordinador [email protected] - 'ZTutor~s ./

SIATy/' ~ A'

~9 José Alejandro Castillo [email protected] - 1""'--....

Orientación E. '\.. ;;'

10

11

12 ,

13

14

mailto:[email protected]









Nombre del plantel: CBTis No. 255

Nombre del Director: Ing. Enrique López Palafox

Nombre del proyecto: Aplicación de Prueba Enlace 2014

Nombre del responsable: Lic. Juan JO$é Maldonado Moneada• .¡. - ¡.( ~

Estado: Guanajuato

Fecha: Noviembre /2013


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Nombre completo

Enrique López Palafox

Juan José MaldonadoMoneada

Leticia Silva Rico

Fernando Guadalupe Acevedo

Ricardo Corona Aguado

Leticia Rodríguez Guzmán

Ma. del Rocío Espino López

Cargo Correo electrónico

[email protected]

Subdirectormaldo 1901_ [email protected]

"

Jefa [email protected]ón

Jefe de Serv. [email protected].•. ' Escola~es

Jefe Servo [email protected]

Jefa Servo [email protected] .Admvos.

Jefa chifi911 @hotmail.comPlaneación

Firma







mailto:@hotmail.com




Nombre del proyecto: Aumento a la Cobertura

Nombre del responsable: Lic. Juan José Maldonado Moneada

Estado: Guanajuato

Fecha: Noviembre I 2013


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Nombre completo

Enrique López Palafox

Juan José MaldonadoMoneada

Leticia Silva Rico

F~rnando Guadalupe Acevedo

Ricardo Corona Aguado

Leticia Rodríguez Guzmán

Ma. del Rocío Espino López

(

Cargo Correo electrónico Firma

Director [email protected]Í

, .....•......•

Subdirectormal do 190 [email protected].

Jefa [email protected]:. Vinculación

Jefe de Serv. [email protected]

Jefe Servo [email protected]

Jefa Servo [email protected].

Jefa [email protected]ón

mailto:[email protected].






11. l.




Nombre del proyecto: Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato

Estado: Guanajuato

IDCi~:TI

Nombre del responsable: Lic. Juan Jo9é Maldonado Moneada Fecha: Noviembre I 2013


Nombre completo Cargo Correo electrónico Firma

1 Enrique López Palafox Director simapalafox@ho.

2 Juan José Maldonado Subdirector maldo [email protected]óncada

3 Leticia Silva Rico Jefa [email protected]ón

4 Fernando Guadalupe Acevedo Jefe de Servo [email protected]

5 Ricardo Corona Aguado Jefe Servo [email protected]

~.. Jefa SEtrv. [email protected] Leticia Rodríguez Guzmán :. Admvos.

7 Ma. del Rocío Espino López Jefa [email protected]ón

8

9

10

11

12

13

14 . ~







~.. ::>.~D(iETI

8. APROBACiÓN DEL DOCUMENTO

APROBACiÓN DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

ODRIGUEZGU ANNombre

Depto. ServoAdministrativ'0

ING. JOS oCASTillO CABRERA

NombrePadre de 'familia

ING. RICANom re

Depto. Servo Docentes

Turno: MATUTINO

LIC.MA.DEL71~SPINOlOPEZ

NombreDepto. de¡Planeación

ING.FERNA~GU~DALUPEACEVEDONombre

D1epto.Se'1f. Escolares.

Su

NombreD~tO. Vincu,aL

~ES.~ -:ANNombre

Padre de familia

L1C.~RICO

Nombre del Plantel: CBTIS No. 255 Fecha: 11/2013~------------------- -----Nombre del Director: ING. E. RIQUE LOPEZ PALAFOX

G NAJUATO

REVISÓ APROBÓ

NombreDirectordel plantel

SECRETARIA DEEDUCACiÓN PÚBLICA

CENTRO DniACHILLERAT(j)TECNOLÓGICO

Industrial y de Servicios No. 255TARIMORO, GTO

65

i dcieti - sistemadeevaluacion.sems.gob.mx · pmt = número dealumnos aprobados amitad del ciclo...

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