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PLAN DE MEJORA CONTINUA

DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE

SERVICIOS No. 25

CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

Oaxaca, octubre de 2013


ÍNDICE Pág. 1. OBJETIVO 1 2. INTRODUCCIÓN 1 3. NORMATIVIDAD APLICABLE 2 4. DIAGNÓSTICO 4

4.1 Indicadores Académicos 5

4.1.1 Deserción 5

4.1.2 Aprobación 6

4.1.3 Eficiencia 8

4.1.4 Alumnos 8

4.1.5 Padres de Familia 9

4.2 Planta Docente y Aspectos Docentes 10

4.2.1 Capacitación 10

4.2.2 Certificación 11

4.2.3 Aspectos Docentes 12

4.3 Infraestructura y Equipamiento 13

4.3.1 Infraestructura 13

4.3.2 Equipamiento 14

4.3.3 Mantenimiento 15

4.4 Procesos y servicios Educativos 18

4.4.1 Procesos de plantel 18

4.4.2 Servicios educativos del plantel 18

4.5 Identificación de Prioridades 19

4.5.1 Análisis FODA 19 5. PLANES DE EMERGENCIA 19

5.1 Revisión por la dirección 19

5.2 Protección civil 19 6. PROCESOS Y/O PROYECTOS 20

6.1 Proyecto “Sistema Nacional de Bachillerato” 20

6.2 Proyecto “Abandono Escolar” 20

6.3 Proyecto “Cobertura” 20

6.4 Otros 20 7. PROGRAMAS DE MEJORA 21

7.1 Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato 21

7.2 Disminución del Abandono Escolar 27

7.3 Aumento de la Cobertura 35

7.4 Otros 8. APROBACIÓN DEL DOCUMENTO 41 9. EVIDENCIAS 43

10. SEGUIMIENTO 45

1


1. OBJETIVO

El objetivo de este Plan de Mejora Continua 2013-2014, para el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No 25, es de implementar y dar seguimiento a las acciones, de tal manera que ayude a mejorar el desempeño y el buen funcionamiento del plantel, reducir los índices de reprobación, abandono escolar y por consiguiente tener una mejor eficiencia terminal. Todo esto apegado a la normatividad y de acuerdo también con la Reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS) 2. INTRODUCCIÓN

El presente Plan de Mejora Continua (PMC) para el ciclo escolar 2013-2014, forma parte de las actividades de gestión del director del Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No 25, el cual está orientado a contribuir al desarrollo del servicio educativo del plantel con el fin de mejorar o mantener los resultados de los indicadores del SIGEEMS con respecto a los resultados obtenidos del ciclo anterior; así como fortalecer el desempeño de los alumnos con la aplicación de los planes de acción que se implementan para disminuir el índice de reprobación y por ende el abandono escolar, de igual manera para que los alumnos sean capaces de responder con un criterio amplio y satisfactorio en la prueba enlace y de esta manera se pueda cubrir con los requisitos para ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato.

En la actualidad la Educación Media Superior ha estado en constante cambio, viéndolo desde diferentes ámbitos, ya sea administrativo, educativo, social, empresarial y político, se han aprobado diversas reformas educativas en los últimos años, lo cual nos conlleva a una transformación en el sistema educativo, pero éste es el punto donde todos los actores y lideres deben tomar parte de este movimiento y realizar las acciones pertinentes.

Todos los que integramos el sistema educativo debemos estar en la mejor disposición de contribuir con responsabilidad las recomendaciones que la RIEMS nos plantea, con la intención de formar un Marco Curricular Común, en donde se permita el libre tránsito entre subsistemas, y así mismo lograr la creación del Sistema Nacional de Bachillerato.

El Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 25 (CBTis N° 25), es una Institución Pública de tipo Federal, perteneciente a la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), adscrita a la Secretaria de Educación Pública, que ofrece un servicio educativo de calidad de Nivel Medio Superior. En ésta institución, se ofrecen 6 especialidades entre las que se encuentran: Mecánica Industrial, Contabilidad, Soporte y Mantenimiento de Equipo de Computo, Informática, Programación, Electricidad y Mantenimiento Automotriz.

Es uno de los planteles más grandes del estado de Oaxaca y está ubicado al noreste de la localidad de Salina Cruz, en la colonia Hidalgo Oriente, colinda al norte con una propiedad de la Refinería Ing. Antonio Dovalí Jaime, al sur con la escuela secundaria técnica N° 28, al este con propiedad de Pemex-Refinación, al oeste con la avenida oleoducto 18 de marzo s/n.

Cuenta con una plantilla de 93 personal estructurado en dos turnos, en el turno matutino se trabaja con 62 personales, del cual 44 son docentes y 22 son administrativo e intendencia, en el turno vespertino se cuenta con 29 personal, del cual 18 son docentes y 11 administrativos e intendencia.

2


Para a tender a la sociedad estudiantil cuenta con 24 salones y con una capacidad para recibir a 1600 alumnos aproximadamente (en ambos turnos), formando grupos de hasta 50 alumnos por salones. Esta institución cuenta con talleres de mecánica Industrial, mantenimiento automotriz, electricidad, taller de ensamble de equipo de cómputos, laboratorio de informática, laboratorio de ingles, química y de computación contable; cuenta con 2 cafeterías, una sala audiovisual, canchas deportivas de futbol, basquetbol y de atletismo.

Política de calidad:

El CBTis 25, es una institución educativa eficiente y competitiva con la sociedad y con los jóvenes de educación media superior, con la intención de brindar una educación de calidad, basada en el desarrollo de las competencias para la vida y el desempeño laboral y profesional del educando. Principios:

La educación integral es compromiso de todos los que la conforman, alumnos,

maestros, padres de familia, personal directivo y gobierno.

La responsabilidad, los valores, la cultura y el deporte son igual prioridad que la

educación elemental.

La educación basada en competencias debe ser sometido constantemente a la

evaluación de la mejora continua.

La capacitación del personal es fundamental para ofrecer mejores servicios

educativos a la sociedad.

Misión:

Como institución pública de educación media superior federal tiene como misión, el compromiso social de formar bachilleres altamente competitivos que contribuya al desarrollo tecnológico, cultural, económico y humano de la región, el estado y el país. Asume compromisos con la calidad y la innovación para alcanzar un nivel de vida aceptable acorde con el presente. Visión: Ser reconocida por sus estudiantes egresados y por la sociedad misma, como el centro de bachillerato más importante de educación media superior en el ámbito regional, estatal y nacional, debido a sus programas de calidad, al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.

3. NORMATIVIDAD APLICABLE

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal

Artículo 38 Fracción VI. Ley General de Educación

Artículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII Ley de Planeación

3


Artículos 9, 23 y 27

Acuerdo 442

Acuerdo 480

Manual de Organización de la SEP Artículo 29 Apartado 1.2.1 Párrafos 6 y 8

Manual de Organización de la DGETI

Manuales de Organización de los planteles de la DGETI

Guía del Director

Programa de Actualización y Profesionalización Directiva Normas adicionales Plan Académico de Mejora Continua de la institución del ciclo escolar anterior.

Lineamientos para la elaboración del Plan de Mejora Continua (PMC).

Manual para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional de

Bachillerato.

4


4. DIAGNÓSTICO

El Plan de Mejora Continua para el ciclo escolar 2013-2014, está orientado a contribuir en el desarrollo del servicio educativo del plantel con el fin de mejorar o mantener los resultados de los indicadores del SIGEEMS con respecto a los resultados obtenidos del ciclo anterior; así como fortalecer el desempeño de los alumnos con la aplicación de los planes de acción que se implementan para disminuir el índice de reprobación y por ende la deserción escolar, de igual manera para que los alumnos sean capaces de responder con un criterio amplio y satisfactorio en la prueba enlace y de esta manera se pueda cubrir con los requisitos para ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato. Justificación: Con base en los resultados de los indicadores T3 del sistema de Gestión Escolar de la Educación Media Superior (SIGEEMS), que establece la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, en el ciclo escolar 2012-2013, se ha replanteado algunos aspectos a mejorar para el ciclo escolar 2013-2014. 1. Indicadores académicos. En donde los retos principales fue incrementar la aprobación,

evitar la deserción y por lo tanto tener un mayor porcentaje en la eficiencia terminal. Tomando como análisis el ciclo 2012-2013, los logros en aprobación para el turno matutino fue del 58.47% y en el vespertino de 82.15%, para la deserción total turno matutino fue de 13.59% y del turno vespertino fue de 9.26%, en cuanto a la eficiencia terminal en el turno matutino fue de 51.25% y en el vespertino de 69.41%. Cabe aclarar que las metas propuestas del ciclo 2012-2013 en algunos casos se superaron, en otros se mantuvieron y en algunos no se lograron las superar las metas propuestas. En cuanto a los resultados de la prueba de enlace se mejoró del nivel elemental a bueno. Esto se logró con la implementación del hábito de lectura dentro del aula de clase, en el cual cada docente dedicó diez minutos de su sesión para que los alumnos leyeran un texto. También se promovieron las diferentes disciplinas culturales y deportivas, dentro y fuera del plantel como torneo de ajedrez, basquetbol, futbol, etc., de los cuales se tienen los siguiente clubes: club de danza folklórica, club de tahitiano, club de ecología, banda de guerra, escoltas y una rondalla, se brindó apoyo y difusión a los programas de becas para que los alumnos pudieran ingresar a la página lográndose que un número considerable se inscribieron a este programa.

5


4.1 Indicadores Académicos

4.1.1 Deserción

TURNO CICLO 2009-2010 CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

MATUTINO 15.65 13.36 14.29 18.99

VESPERTINO 20.28 19.89 13.48 -11.07

PLANTEL 17.50 16.02 13.88 3.9

0

DESERCIÓN TOTAL

-15.00

-10.00

-5.00

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

CICLO 2009-2010 CICLO 2010-2011 CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013

MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 3.5 12.75 8.77 15.28

VESPERTINO -1.75 -10.58 29.45 8.04

PLANTEL 1.31 3.66 16.89 13.95

0

DESERCIÓN (PRIMER SEMESTRE)

-15

-10

-5

0

5

10

15

20

25

30

35


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

6



MATUTINO 11.4 7.44 29.12 7.03

VESPERTINO 23 18.08 -30.76 -157.5

PLANTEL 16.5 12.2 9.15 -25.3

0

DESERCIÓN (SEGUNDO SEMESTRE)

-200

-150

-100

-50

0

50


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

4.1.2 Aprobación


MATUTINO 60.45 62.77 56.32 58.46

VESPERTINO 47.02 50.04 89.84 82.14

PLANTEL 55.04 57.59 69.8 66.87

0

APROBACIÓN

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

7



MATUTINO 75.75 38.75 34.08 46.89

VESPERTINO 46.85 107.45 70.54 91.95

PLANTEL 63.7 65.49 48.4 55.17

0

APROBACIÓN POR SEMESTRE (PRIMERO)

0

20

40

60

80

100

120


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 36.53 31.23 44.43 38.83

VESPERTINO 38.14 80.14 130.76 73.75

PLANTEL 37.22 53.09 73.07 57.98

0

APROBACIÓN POR SEMESTRE (SEGUNDO)

0

20

40

60

80

100

120

140


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

8


4.1.3 Eficiencia


MATUTINO 58.28 57.98 28.79 52

VESPERTINO 51.20 51.53 67.47 75.29

PLANTEL 55.46 55.41 48.13 63.64

0

EFICIENCIA TERMINAL

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

4.1.4 Alumnos


MATUTINO 97.17 101.64 111.64 140.23

VESPERTINO 0 42.5 29.5 18.91

PLANTEL 58.01 78.02 75.78 93.3

0

ALUMNOS CON ASESORÍA

0

20

40

60

80

100

120

140

160


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

o

9



MATUTINO 95.93 95.73 100 103.34

VESPERTINO 98.47 90.87 100 107.11

PLANTEL 97.26 93.73 100 104.62

0

ATENCIÓN A LA DEMANDA

80

85

90

95

100

105

110


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

4.1.5 Padres de familia


MATUTINO 65.61 69.41 59.6 60.91

VESPERTINO 65.73 65.16 59.99 65.05

PLANTEL 65.67 66.68 59.87 60.9

0

PADRES DE FAMILIA QUE ASISTIERON A REUNIONES

54

56

58

60

62

64

66

68

70

72


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

10


4.2 Planta docente y aspectos docentes

4.2.1 Capacitación


MATUTINO 0 2.17 9.5 20.45

VESPERTINO 0 0 0 8.33

PLANTEL 0 1.31 5.63 17.85

0

DOCENTES CON COMPETENCIAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA

SUPERIOR

0

5

10

15

20

25


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 0 0 0 0

VESPERTINO 0 0 0 0

PLANTEL 0 0 0 0

0

ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

11


4.2.2 Certificación


MATUTINO 0 0 0 4.54

VESPERTINO 0 0 0 0

PLANTEL 0 0 0 3.57

0

DOCENTES CERTIFICADOS EN COMPETENCIAS PARA LA EDUCACIÓN

MEDIA SUPERIOR

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 0 0 0 0

VESPERTINO 0 0 0 0

PLANTEL 0 0 0 0

0

CERTIFICACIÓN DIRECTIVA

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

12


4.2.3 Aspectos docentes


MATUTINO 50 50 49.87 48.25

VESPERTINO 47.66 42.5 43 43.5

PLANTEL 49 46.78 46.92 47.3

0

ALUMNOS POR AULA EN PRIMER GRADO

38

40

42

44

46

48

50

52


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 83.72 82.6 28.57 100

VESPERTINO 64.28 76.66 34.48 116.66

PLANTEL 76.05 80.26 30.98 103.57

0

DOCENTES QUE DISEÑAN SECUENCIAS DIDÁCTICAS

0

20

40

60

80

100

120

140


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

13


4.3 Infraestructura y equipamiento

4.3.1 Infraestructura


MATUTINO 0.0077 0.0089 0.0078 0.0086

VESPERTINO 0.0051 0.0059 0.0061 0.0046

PLANTEL 0.0129 0.0149 0.014 0.0132

DENSIDAD DE POBLACION (ALUMNOS)

0

0.002

0.004

0.006

0.008

0.01

0.012

0.014

0.016


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 92.26 100.38 75.83 77.25

VESPERTINO 61.73 66.76 58.75 41.41

PLANTEL 154.52 167.15 134.58 118.66

0

UTILIZACIÓN DE LA CAPACIDAD FÍSICA DEL PLANTEL

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

14


4.3.2 Equipamiento


MATUTINO 1.29 1.28 1.37 1.4

VESPERTINO 1.92 1.93 1.77 2.61

PLANTEL 0.77 0.77 0.77 0.91

0

PUPITRE POR ALUMNO

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL


MATUTINO 24.67 19.86 15.16 14.79

VESPERTINO 16.51 13.21 11.75 8.01

PLANTEL 41.32 33.07 26.91 22.96

0

ALUMNOS POR COMPUTADORA CON ACCESO A INTERNET

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45


MATUTINO

VESPERTINO

PLANTEL

15


4.3.3 Mantenimiento

Dentro de las actividades de mantenimiento general que se realiza en el plantel se tienen: Limpieza en general Mantenimiento eléctrico Pintura Cancelería Mantenimiento de equipos (laboratorios y talleres) Mantenimiento de equipo de cómputo Mantenimiento de equipos de aire acondicionado

Estas actividades se van realizando semestralmente, consiste en proporcionar mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos; así como, la limpieza en general de la institución. A continuación se detalla este proceso de mantenimiento.

Limpieza en general Limpieza de salones y áreas verdes, podado de arboles y jardinería, limpieza de oficinas administrativas, laboratorios y talleres, aseo de los baños. Estas actividades se realizan diariamente de lunes a viernes.

Mantenimiento eléctrico Verificación y reemplazo de lámparas, ventiladores, contactos, apagadores, pastillas termomagnéticas, timbres, cableado y centros de carga.

Pintura Pintado de salones o aulas, laboratorios, talleres, postes de alumbrado, bardas enrejadas puertas y portones.

Cancelería Reemplazo o verificación de puertas y ventanas.

Mantenimiento de equipos de laboratorios y talleres. Taller mecánico: mantenimiento preventivo a tornos, cambio de aceite, limpieza de vías, shock, contrapunto, cama, alineación de balatas y reemplazo de bandas. Mantenimiento a cepilladoras, limpieza de vías, rodaje, verificación de dientes de engranes, engrasado y aceitado. Taller eléctrico: reemplazo de lámparas, cableado, centros de carga.

Mantenimiento de equipo de cómputo, laboratorios de cómputo: instalación de sistemas operativos, office, tarjetas de red inalámbricas, memoria RAM. Equipos de oficina: mantenimiento preventivo, instalación de antivirus, formateado. Laboratorio de idiomas, instalación de programas, diademas, formateado.

16


Mantenimiento de equipos de aire acondicionado. Mantenimiento preventivo y correctivo de estos equipos que consiste en: lavado de serpentines, condensador, purificador de aire, filtros, reemplazo de terminales, cambio de baleros, reemplazo de compresores y ventiladores. Calendarización de las actividades a desarrollar en el programa de mantenimiento. Programa de mantenimiento limpieza general.

Actividades Ciclo 2013-2014.

Ago Set Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul

Limpieza de salones y áreas verdes

x x x x x x x x x x x x

Podado de arboles y jardinería x x x x x

Limpieza de oficinas administrativas

x x x x x x x x x x x x

Limpieza laboratorios y talleres x x x x x x x x x x x x

Aseo de los baños. x x x x x x x x x x x x

Mantenimiento eléctrico Actividades Ciclo 2013-2014.

Verificación y reemplazo Ago Set Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul

Lámparas x x x x x x x x x x x x

Ventiladores x x x

Contactos y apagadores x x x x

Pastillas termomagnéticas x x

Timbres x

Cableado x x

Centros de carga. x x

Pintura

Actividades Ciclo 2013-2014.


Salones o aulas, x x

Laboratorios x x

Talleres x x

Postes de alumbrado x x

Bardas enrejadas x x

Puertas y portones. x x

Mantenimiento de equipos en laboratorios y talleres. Actividades del Taller mecánico Mantenimiento preventivo a tornos

Ciclo 2013-2014.


Cambio de aceite x x

Limpieza de vías x x

Shock x x

Contrapunto x x

Cama x x

Alineación de balatas x x

Reemplazo de bandas x x

Actividades del Taller mecánico Mantenimiento a cepilladoras

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Limpieza de vías x x

Rodaje x x

Verificación de dientes de engranes

x x

Engrasado y aceitado. x x

Mantenimiento de equipo de cómputo Actividades de Laboratorios de cómputo

Ciclo 2013-2014.


Instalación de sistemas operativos

x x

Office x x

Tarjetas de red inalámbricas x x

Memoria RAM x x

Equipos de oficina x x

Mantenimiento preventivo x x

Instalación de antivirus x x

Formateado

Laboratorio de idiomas x x

Instalación de programas x x

Diademas x x

Formateado. x x

Mantenimiento de equipos de aire acondicionado Actividades de Mantenimiento preventivo para los equipos de aire acondicionado

Ciclo 2013-2014.


Lavado de serpentines x x

Lavado de condensador x x

Lavado de purificador de aire x x

Reemplazo de terminales eléctricas

x x

Cambio de baleros x x Reemplazo de compresores y ventiladores.

x x

18


4.4 Procesos y servicios educativos

4.4.1 Procesos de Plantel Los procesos del CBTIS No. 25 están definidos por la Dirección General de acuerdo a los Manuales de Organización de Plantel, los cuales están divididos en Directivos, de Apoyo y Operativos y son los siguientes: Los Procesos Directivos son:

1. Gestión del servicio educativo del plantel de la DGETI 2. Gestión de la mejora 3. Servicios académicos, extensión y vinculación del plantel 4. Planeación, programación, presupuestación y evaluación de los servicios

del plantel 5. Administración de los recursos del plantel

Los Procesos de Apoyo son:

1. Servicios Docentes 2. Servicios Escolares 3. Vinculación

Los Procesos Operativos son:

1. Enseñanza-Aprendizaje 2. Atención al Alumno 3. Control Escolar 4. Actualización del Personal Docente 5. Servicios Bibliotecarios 6. Titulación 7. Seguimiento de Egresados 8. Vinculación con el Sector Productivo 9. Planeación 10. Mantenimiento 11. Administración de Recursos

4.1.2 Servicios Educativos del Plantel La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, forma parte del Sistema Nacional de Educación Tecnológica, y por conducto de sus planteles atiende la formación de bachilleres técnicos. Su servicio educativo cubre todas las entidades federativas del país en un modelo educativo en renovación permanente, para dar respuesta a las necesidades regionales y nacionales en materia de educación tecnológica. Para el CBTIS No.25 los servicios educativos que imparte son: Bachillerato Tecnológico en Mantenimiento Automotriz Bachillerato Tecnológico en Electricidad

19


Bachillerato Tecnológico en Mecánica Industrial Bachillerato Tecnológico en Contabilidad Bachillerato Tecnológico en Programación Bachillerato Tecnológico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo

4.5 Identificación de prioridades

4.5.1 Análisis FODA De acuerdo a los resultados obtenidos en los indicadores, se presenta el análisis FODA:

ANÁLISIS FODA ASPECTOS EXTERNOS

OPORTUNIDADES Capacitación en el Programa de Formación Docente, para brindar mejores servicios educativos

AMENAZAS Apertura de nuevos planteles de Educación Media Superior de otros subsistemas, así como, la implementación en esos planteles de nuevas especialidades que llaman la atención a los jóvenes.

ANÁLISIS FODA ASPECTOS INTERNOS

FORTALESAS Infraestructura en cuanto a aulas para dar servicio educativo a la población.

DEBILIDADES Equipamiento en los laboratorios y talleres.

5. PLANES DE EMERGENCIA

5.1 Revisión por la Dirección

Estas se elaboran en cada ciclo escolar, los planes de respuesta a emergencias, así como el programa de seguridad e higiene son de gran importancia dentro de una institución o empresa para tomar medidas necesarias de prevención acerca de accidentes o incidentes, y además podemos agregar que periódicamente se llevan a cabo los simulacros para sismos e incendio, así como crear y difundir una cultura de seguridad y protección ante cualquier contingencia. El plan de respuesta a emergencia debe reunir los elementos necesarios para poder implementarse, dentro de ello se debe contemplar, el combate de incendios, prevención de sismos, tsunami, terremotos y accidentes o incidentes de personal docente, alumnos o a terceros.

5.2 Protección Civil

Según define la Organización Internacional de Protección Civil, la protección civil es

un sistema por el que cada país proporciona la protección y la asistencia para todos ante

http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Organizaci%C3%B3n_Internacional_de_Protecci%C3%B3n_Civil&action=edit&redlink=1

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cualquier tipo de desastre o accidente relacionado con esto, así como la salvaguarda de los bienes del conglomerado y del medio ambiente. (http://es.wikipedia.org/wiki/Protecci%C3%B3n_Civil)

En este sentido, nuestro plantel no cuenta con su propio programa de protección civil, se viene trabajando con los programas institucionales que se reportan en la Subdirección de enlace operativo, para este ciclo se está elaborando este programa en particular para el plantel (en proceso).

6. PROCESOS Y/O PROYECTOS

Los proyectos son los siguientes

Sistema Nacional de Bachillerato

Abandono Escolar

Cobertura

Plan de Mejora Continua del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No 25, ciclo 2013-2014.

21


7. PROGRAMAS DE MEJORA

7.1 Proyecto “Sistema Nacional de Bachillerato” 7.1.1 Programa de Mejora “Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato”

Sistema Nacional de Bachillerato

Ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato

Objetivo

MetaDe un quince por ciento de los docentes que han cursado PROFORDEMS, aumentar otro quince por ciento para estar en

condiciones de estar en el nivel 3 y a su vez de dos docentes certificados, incrementar a diez docentes certificados.

NOMBRE DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROGRAMA

Iniciar con los trámites para el ingreso al nivel 3 en el Sistema Nacional de Bachillerato.

Linea de Acción 1 Recurso Humano: 2 Servicios docentes


Linea de Acción 3 Recurso Humano: 2 Vinculación

Linea de Acción 4 Recurso Humano:


Total de Recurso

Humano utilizado:4Total de Lineas de Acción 2

LINEAS DE ACCIÓN

Departamento de Servicios DocentesRESPONSABLE DEL PROGRAMA

RESPONSABLE

LINEA DE ACCIÓN

Difundir convocatoria entre los profesores de los cursos de Formación Docente y hacer la vinculación, ya sea en línea

o con las universidades que proporcionan este servicio de manera presencial o mixta para que se lleven estos cursos

de capacitación; así como la certificación en Competencias Docentes.

Promover la capacitación de los docentes a cursos de actualización académica y de superación profesional, tales

como: estrategias didácticas, comprensión lectora, elaboración de secuencias didácticas, prueba enlace y desarrollo

motivacional.

Sensibilizar al personal docente para que se inscriban al PROFORDEMS; con la finalidad de que apliquen los

métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje.

22


7.1.2 Organización

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIOTOTAL DE

ACCIONES

1 P 1 1 1 3

2 P 1 1 2

3 p 1 1 2

4 P 0

5 P 0

1 0 2 1 0 2 1 0 0 0 0 0 7

P


ACCIONES

% DE AVANCE

ACUMULADODESVIACIÓN

P 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 3

R 0

P 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2

R 0

P 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2

R 0

P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

R 0

P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

R 0

P 1 0 2 1 0 2 1 0 0 0 0 0 7

R 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

AA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PA 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

R

AA

PA

PROGRAMADO PONER EL NÚMERO DE VECES QUE SE REALIZARÁ LA LINEA DE ACCIÓN EN EL MES QUE CORRESPONDA

CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCIÓN DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

RESPONSABLE DEL PROGRAMA Departamento de servicios docentes

LINEA DE

ACCIÓNRESPONSABLE LINEA DE ACCIÓN

Servicios docentes

Servicios docentes

Vinculación

TOTAL

RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO

(SUBDIRECTOR TÉCNICO)Biol. Rolando Manuel Antonio

LINEA DE

ACCIÓN

1 0% 100%

2 0% 100%

3 0% 100%

4 #¡DIV/0! #¡DIV/0!

5 #¡DIV/0! #¡DIV/0!

Porcentaje acumulado

por mes

Es el porcentaje que se va acumulando mes con mes de acuerdo a como se van desarrollando, en relación al total de acciones

programadas

TO

TA

L

0% 100%

REALIZADO Poner el número de veces que realmente se realizó la acción de acuerdo a lo programado

Acciones acumuladas

en el mesEs el número de acciones que se van acumulando mes con mes de acuerdo como se van desarrollando

23


7.1.3 Recursos

1RECURSOS

HUMANOS3 TOTAL $141,000.00

COSTO

APROXIMADO

$55,000.00

$36,000.00

$50,000.00

MAYO

JUNIO

JULIO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

Papelería, impresiones, reuniones, capacitación, viáticos

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL A COMPRAR POR LINEA DE ACCIÓN

Papelería, impresiones, reuniones, viaticos

Papelería, impresiones, reuniones, capacitación

24


2RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$26,400.00

$26,400.00

JUNIO

JULIO

MARZO

ABRIL

MAYO

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

Capacitacion, material impreso, bibliografía, papelería, coffebrake, renta de sillas

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE


LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO


Capacitacion, material impreso, bibliografía, papelería, coffebrake, renta de sillas

25


3RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$20,000.00

$20,000.00

JULIO

ABRIL

MAYO

JUNIO

ENERO

FEBRERO

MARZO

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Papelería, viáticos, material impreso.

Papelería, viáticos, material impreso.

MES

AGOSTO

SEPTIEMBRE


LINEA DE

ACCIÓN


26


AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL

1 P $0.00 $0.00 $55,000.00 $36,000.00 $0.00 $0.00 $50,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $141,000.00

2 P $26,400.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $26,400.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $52,800.00

3 P $0.00 $0.00 $20,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $20,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $40,000.00

4 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

5 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$26,400.00 $0.00 $75,000.00 $36,000.00 $0.00 $26,400.00 $70,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $233,800.00

$233,800.00 $233,800.00

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO TOTAL DIFERENCIA

P $0.00 $0.00 $55,000.00 $36,000.00 $0.00 $0.00 $50,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $141,000.00

R $0.00

P $26,400.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $26,400.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $52,800.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $20,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $20,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $40,000.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

R $0.00

$26,400.00 $0.00 $75,000.00 $36,000.00 $0.00 $26,400.00 $70,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $233,800.00

$0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$26,400.00 $0.00 $75,000.00 $36,000.00 $0.00 $26,400.00 $70,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $233,800.00

P

R 7

D

TOTAL


RESPONSABLE DEL PROGRAMA

LINEA DE

ACCIÓN

SEGUIMIENTO AL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA INGRESO AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

Departamento de servicios docentes

UTILIZACIÓN DEL PRESUPUESTO

GASTO PROGRAMADO

GASTO REALIZADO

DIFERENCIA PROGRAMADO MENOS

REALIZADO

$141,000.00

$52,800.00

$40,000.00

$0.00

$0.00

$233,800.00

TOTAL DE RECURSO HUMANOQUE SE UTILIZA EN EL PROYECTO


(SUBDIRECTOR TÉCNICO)

LINEA DE

ACCIÓN

TOTAL

Biol. Rolando Manuel Antonio COSTO TOTAL DEL PROGRAMA DIFERENCIA

1

2

3

4

5

27


7.2 “Proyecto Abandono Escolar” 7.2.1 Programa de Mejora “Disminución del Abandono Escolar”

Abandono Escolar

Disminución del Abandono Escolar

Objetivo

Meta

NOMBRE DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROGRAMA

Disminuir los índices de Abandono Escolar.

Lograr incrementar los índices de aprobación


Linea de Acción 2 Recurso Humano: 2 Servicios escolares




Total de Recurso

Humano utilizado:17Total de Lineas de Acción 5

Actualizar la bibliografía en la biblioteca correspondiente a las áreas de ciencias básicas y que vayan de acuerdo con la

RIEMS. También solicitar libros que sean de interés general, pero dirigido principalmente a jóvenes; así como, tener

disponible en las computadoras aquellos libros que puedan ser descargados gratuitamente.

LINEAS DE ACCIÓN

Departamento de Servicios EscolaresRESPONSABLE DEL PROGRAMA

RESPONSABLE

LINEA DE ACCIÓN

Implementar cuando menos 10 minutos de lectura en cada clase en los alumnos, leyendo un texto para adquirir el

hábito.

Con respecto al desarrollo de la habilidad en matemáticas, incrementar una hora de asesoría en dicha disciplina cada

Promover el programa de becas y apoyar a los alumnos para que puedan ingresar a la página y poder inscribirse.

Implementar cursos y asesorías personalizadas a alumnos de bajo rendimiento académico con el apoyo de docentes

que tengan descargas académicas y con los titulares de asignaturas con mayores índices de reprobación

Promover las diferentes disciplinas culturales y deportivas dentro y fuera de nuestro plantel, como torneos internos de

ajedrez, basquetbol, futbol, volibol.

28


7.2.2 Organización


ACCIONES

1 P 1 1 2

2 P 1 1 2

3 p 1 1 2

4 P 1 1 2

5 P 1 1 2

3 1 1 0 1 1 3 0 0 0 0 0 10

P


ACCIONES

% DE AVANCE


P 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2

R 0

P 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2

R 0

P 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2

R 0

P 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2

R 0

P 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2

R 0

P 3 1 1 0 1 1 3 0 0 0 0 0 10

R 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

AA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PA 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

R

AA

PAPorcentaje acumulado

por mes


programadas

TO

TA

L

0% 100%


Acciones acumuladas


4 0% 100%

5 0% 100%

2 0% 100%

3 0% 100%


(SUBDIRECTOR TÉCNICO)Biol. Rolando Manuel Antonio

LINEA DE

ACCIÓN

1 0% 100%


CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCIÓN DEL PROGRAMA DISMINUCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR

RESPONSABLE DEL PROGRAMA Departamento de servicios escolares

LINEA DE


Servicios docentes

Servicios escolares

Servicios docentes

Servicios escolares

Servicios escolares

TOTAL

29


7.2.3 Recursos

1RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$55,200.00

$55,200.00

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DISMINUCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR

LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

Impresión de manuales, folletos, papelería, reuniones, cursos, bibliografia, pizarrones.


MAYO

JUNIO

JULIO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

Impresión de manuales, folletos, papelería, reuniones, cursos, bibliografia, pizarrones.

30


2RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$129,000.00

$153,000.00

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE


LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO


Papelería, proyectores, impresoras, equipo de cómputo, material de limpieza.

MARZO

ABRIL

MAYO

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

Papelería, proyectores, impresoras, equipo de cómputo, material de limpieza, uniformes, ventiladores

JUNIO

JULIO

31


3RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$40,000.00

$40,000.00

MES

AGOSTO

SEPTIEMBRE


LINEA DE

ACCIÓN


Impresiónes de folletos, papelería, reuniones, cursos, bibliografia, pizarrones.

ENERO

FEBRERO

MARZO

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Impresiónes de folletos, papelería, reuniones, cursos, bibliografia, pizarrones.

JULIO

ABRIL

MAYO

JUNIO

32


4RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$25,000.00

$25,000.00Material bibliográfico acorde a la reforma integral de la educación media superior, estanterias, computadora, cañon proyector


JUNIO


LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO

JULIO

MARZO

ABRIL

MAYO

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

Material bibliográfico acorde a la reforma integral de la educación media superior, computadora, cañon proyector

33


5RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$85,000.00

$85,000.00

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JULIO

JUNIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Material cultural, eventos de prototipos estatales, premiaciones de eventos culturales y deportivos, vestuarios, combustibles, flete, papelería

Material cultural, eventos de prototipos estatales, premiaciones de eventos culturales y deportivos, vestuarios, combustibles, flete, papelería



LINEA DE

ACCIÓN

MES

34



1 P $55,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $55,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $110,400.00

2 P $129,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $153,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $282,000.00

3 P $40,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $40,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $80,000.00

4 P $0.00 $25,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $25,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $50,000.00

5 P $0.00 $0.00 $85,000.00 $0.00 $85,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $170,000.00

$224,200.00 $25,000.00 $85,000.00 $0.00 $85,000.00 $153,000.00 $120,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $692,400.00

$692,400.00 $692,400.00


P $55,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $55,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $110,400.00

R $0.00

P $129,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $153,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $282,000.00

R $0.00

P $40,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $40,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $80,000.00

R $0.00

P $0.00 $25,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $25,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $50,000.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $85,000.00 $0.00 $85,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $170,000.00

R $0.00

$224,200.00 $25,000.00 $85,000.00 $0.00 $85,000.00 $153,000.00 $120,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $692,400.00

$0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$224,200.00 $25,000.00 $85,000.00 $0.00 $85,000.00 $153,000.00 $120,200.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $692,400.00

P

R 17

D


GASTO PROGRAMADO

GASTO REALIZADO


REALIZADO

$110,400.00

$282,000.00

$80,000.00

$50,000.00

$170,000.00

$692,400.00




LINEA DE

ACCIÓN

TOTAL

Biol. Rolando Manuel Antonio COSTO TOTAL DEL PROGRAMA DIFERENCIA

1

2

3

4

5

TOTAL



LINEA DE

ACCIÓN

SEGUIMIENTO AL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DISMINUCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR

Departamento de servicios escolares

35


7.3 “Proyecto Cobertura”

7.3.1 Programa de Mejora “Aumento de la Cobertura”

Cobertura

Aumento de la Cobertura

Objetivo

Meta

NOMBRE DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROGRAMA

Mantener o incrementar la matrícula escolar en relación a la oferta educativa de las distintas especialidades acordes a las

necesidades del sector productivo, comercial e industrial.

Incrementar la eficiencia terminal del alumnado y que desarrollen sus competencias en el area o especialidad que haya

concluido su formación académica.

Linea de Acción 1 Recurso Humano: 3 Servicios administrativos


Linea de Acción 3 Recurso Humano: 2 Vinculación



Total de Recurso

Humano utilizado:7

RESPONSABLE

LINEA DE ACCIÓN

Gestionar ante los permisionarios del servicio de transporte urbano, para establecer mayor número de corridas para el

plantel.

Incrementar el número de reuniones con los padres de familia; para informar la situación académica y disciplinaria de

los alumnos

Mejorar la imagen del plantel mediante el mantenimiento general, para que el alumnado tenga un espacio adecuado y

comfortable para desempeñarse en el aula de clase.

Total de Lineas de Acción 3

LINEAS DE ACCIÓN

Departamento de servicios administarativos, planeación, servicios escolares y servicios docentesRESPONSABLE DEL PROGRAMA

36


7.3.2 Organización


ACCIONES

1 P 1 1 2

2 P 1 1 1 3

3 p 1 1 2

4 P 0

5 P 0

2 1 1 0 1 2 0 0 0 0 0 0 7

P


ACCIONES

% DE AVANCE


P 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2

R 0

P 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 3

R 0

P 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2

R 0

P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

R 0

P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

R 0

P 2 1 1 0 1 2 0 0 0 0 0 0 7

R 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

AA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PA 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

R

AA

PAPorcentaje acumulado

por mes


programadas

TO

TA

L

0% 100%


Acciones acumuladas


4 #¡DIV/0! #¡DIV/0!

5 #¡DIV/0! #¡DIV/0!

2 0% 100%

3 0% 100%



LINEA DE

ACCIÓN

1 0% 100%


CALENDARIZACIÓN DE LAS LINEAS DE ACCIÓN DEL PROGRAMA AUMENTO DE LA COBERTURA

RESPONSABLE DEL PROGRAMA Departamento de servicios administarativos, planeación, servicios escolares y servicios docentes

LINEA DE


Servicios administrativos

Servicios escolares

Vinculación

TOTAL

37


7.3.3 Recursos

1RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$60,000.00

$60,000.00

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

CALENDARIZACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA AUMENTO DE LA COBERTURA

LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

Mantenimiento general a las instalaciones (pintura, cristalería, cableado eléctrico, luminarias). Mantenimiento preventivo y correctivo (equipos de computo, aires

acondicionado, equipos de laboratorio, talleres y áreas deportivas)


Mantenimiento general a las instalaciones (pintura, cristalería, cableado eléctrico, luminarias). Mantenimiento preventivo y correctivo (equipos de computo, aires

acondicionado, equipos de laboratorio, talleres y áreas deportivas)

MAYO

JUNIO

JULIO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

38


2RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$2,000.00

$2,000.00

$2,000.00

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE


LINEA DE

ACCIÓN

MES

AGOSTO


Papelería en general y material de limpieza

Papelería en general y material de limpieza

MARZO

ABRIL

MAYO

DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

Papelería en general y material de limpieza.

JUNIO

JULIO

39


3RECURSOS


COSTO

APROXIMADO

$2,650.00

$2,650.00

MES

AGOSTO

SEPTIEMBRE


LINEA DE

ACCIÓN


Papelería, viaticos, combustible

ENERO

FEBRERO

MARZO

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Papelería, viaticos, combustible

JULIO

ABRIL

MAYO

JUNIO

40



1 P $60,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $60,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $120,000.00

2 P $0.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $2,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $6,000.00

3 P $2,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $2,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $5,300.00

4 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

5 P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$62,650.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $2,000.00 $62,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $131,300.00

$131,300.00 $131,300.00


P $60,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $60,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $120,000.00

R $0.00

P $0.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $2,000.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $6,000.00

R $0.00

P $2,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $2,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $5,300.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

R $0.00

P $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

R $0.00

$62,650.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $2,000.00 $62,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $131,300.00

$0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00

$62,650.00 $2,000.00 $2,000.00 $0.00 $2,000.00 $62,650.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $131,300.00

P

R 7

D


GASTO PROGRAMADO

GASTO REALIZADO


REALIZADO

$120,000.00

$6,000.00

$5,300.00

$0.00

$0.00

$131,300.00




LINEA DE

ACCIÓN

TOTAL

0 COSTO TOTAL DEL PROGRAMA DIFERENCIA

1

2

3

4

5

TOTAL



LINEA DE

ACCIÓN

SEGUIMIENTO AL PRESUPUESTO DEL PROGRAMA AUMENTO DE LA COBERTURA

Departamento de servicios administarativos, planeación, servicios escolares y servicios docentes

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8. APROBACIÓN DEL DOCUMENTO

APROBACIÓN DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Nombre del Plantel:

Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No 25 Fecha: 31/10/2013

Nombre del Director: Ing. Gilberto Iturrigaray Buena Vista

Estado: Oaxaca Turno: Matutino

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APROBACIÓN DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Nombre del Plantel: Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No 25 Fecha: 31/10/2013

Nombre del Director: Ing. Gilberto Iturrigaray Buena Vista

Estado: Oaxaca Turno: Vespertino

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9. EVIDENCIAS

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10.- SEGUIMIENTO.

plan de mejora continua - sistemadeevaluacion.sems.gob.mx · manual de organización de la sep ......

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