Guión El guión (-) es un trazo horizontal de menor longitud que el signo llamado raya. Se utiliza básicamente cuando es necesario hacer divisiones dentro de una palabra y no se escribe entre espacios en blanco. Sin embargo, cuando se emplea metalingüísticamente para separar las sílabas de una palabra, se suelen escribir entre espacios. Tiene diferentes usos.  

Orientación de uso Ejemplos Se utiliza para separar, en determinados casos, los elementos que integran una palabra compuesta. Hay dos situaciones dignas de mención: 

    

1.° Los compuestos de nueva creación formados por dos adjetivos, el primero de los cuales conserva invariable la terminación masculina singular, mientras el segundo concuerda en género y número con el nombre al que se refiere.

 

Tratado teórico-práctico, lección teórica-práctica, cuerpos técnico-administrativos. 

2.° Cuando dos gentilicios forman una palabra compuesta, esta se puede escribir separando o no ambos elementos con un guión. Si el compuesto resultante se siente como consolidado, los escribiremos sin guión. 

Hispanoárabe, francocanadiense.

Si el compuesto no es sentido como unidad, puede escribirse con guión. 

Luso-japonés, hispano-ruso.

 El guión sirve para dividir una palabra al final de renglón cuando no cabe en él completa. Para realizar esta división hay que tener

   

en cuenta las consideraciones que se detallan más adelante. 1.°Cuando las palabras contengan una hintercalada precedida de consonante, el guión se colocará siempre delante de la h, tratándola como principio de sílaba. 

Des - hidratar, in - humano.

2.°Los díagrafos ll, rr y ch no se pueden dividir con guión, por representar cada uno de ellos un único fonema 

Ca - llar, ca - rro, le - chuga

3.°Cuando en una palabra aparecen dos consonantes seguidas, generalmente la primera pertenece a la sílaba anterior y la segunda a la sílaba siguiente. En América, Canarias y algunas áreas peninsulares, la secuencia tl forma grupo inseparable (se pronuncia por ejemplo a- tlas). En otras zonas de España tiende a producirse corte silábico entre las dos consonantes (se pronunciaat –las). 

In - ten - ar, es - pal - da, suc -ción.

Los grupos consonánticos formados por una consonante seguida de l o r, como bl, cl, fl, gl, kl, pl, cr, dr, fr, gr, kr, pr, tr, no pueden separarse y siempre inician sílaba 

Ha - blar, su - primir, de - trás, re - clamar, in - flamar  

4.° Cuando tres consonantes van seguidas en una palabra,  se reparten entre las dos sílabas respetando la inseparabilidad de los siguientes grupos consonánticos: los constituidos por una consonante más l o r vistos en el párrafo anterior, que siempre encabezan sílaba, y los grupos st, ls, ns, ds, que siempre cierran la sílaba. 

Ham - bre, am – plio, in - flar, en - trar,des - gracia, ist - mo, sols - ticio, cons - tante,abs - tenerse, supers - tición.  

5.° Cuando son cuatro las Cons - treñir, abs - tracto, ads -

consonantes consecutivas en una palabra, las dos primeras forman parte de la primera sílaba y las dos restantes de la segunda. 

cripción.

6.°Es preferible no segmentar las abreviaturas de otras lenguas al final del renglón, a no ser que se conozcan las reglas vigentes en los idiomas respectivos 

 

7.° Las siglas y acrónimos, así como las abreviaturas, no pueden dividirse al final del renglón. Se admite la división en los acrónimos que han pasado a incorporarse al léxico general, escritos en consecuencia con minúscula. 

UNESCO, OEA, UNICEF. Lá - ser, ra - dar, 

 Cuando se antepone el guión a una parte de una palabra (sílaba, morfema, etc.), indica que esta va en posición final 

 -illo,               cer -illo -idad,          ident -idad -ar,               am -ar 

Cuando se pospone el guión a esa misma parte, indica que esta va en posición inicial.  

post-,           post-modernismo re-,                 re-cordar                            re-juvenecer cant-,       cant-emos 

Si el elemento en cuestión se coloca entre guiones, se entiende que está en interior de palabra. 

-ec-,                  l-ec-ción -in-,                    far-in-geo  -bl-,             ha-bl-ar  

 El guión también se emplea para unir palabras con un valor de enlace similar al de una preposición o una conjunción 

 La línea del metro Ventas-Cuatro Caminos.El partido Peñarol-Nacional.Una relación amor-odio. 

 Nota: Para conocer otros usos del guión, consulte “División de palabras al final del renglón” y “Uso no lingüístico del guión”.  

Uso del guionEl guion (-) es un signo ortográfico auxiliar en forma de una pequeña raya horizontal escrito a la mitad de la altura de la letra minúscula.No debe confundirse con la raya, el cual es otro signo y por tanto posee otros usos. El guión tiene dos funciones, las cuales son:- Servir como signo de división de una palabra al final de una línea- Como signo de unión entre dos palabras u otros elementos independientesEstrictamente, el guion no es un signo de puntuación.AdsUniversidad en Líneawww.aiu.edu/spanish/Estudios universitarios a distancia Licenciatura, Maestría y Doctorado.

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Ortografía Escritura Acento RAE Letras

Pertenece a al grupo de los signos auxiliares ya que su función es la de cumplir funciones accesorias y muy concretas dentro del enunciado.

Función del guion al final de una línea.En la escritura a mano o mecánica, los guiones se usan para dividir una palabra

cuando esta ya alcanza el final de la línea, y que, por disponer de poco espacio para que el termino pueda ser escrito cabalmente, se debe separar en sílabas de tal manera que separados por el guion, en la siguiente línea pueda escribirse el resto de la palabra.

Ejemplo: estudian-/do, cami-/naba, escri-/bía

Como se ve en el ejemplo, el guion debe escribirse pegado a la última letra que le precede. Para saber utilizar este signo ortográfico, es sumamente importante conocer las reglas para separar en silabas a las palabras.Teniendo en cuenta la división silábica, se puede resumir las reglas para la escritura de los guiones de la siguiente forma:

Uso del guion de final de línea. Reglas básicas- El guion no puede dividir letras que pertenecen a una misma silaba.- Cuando se trata de secuencias de vocales, no es posible separarlas con un guion de final de línea, aunque dicho término posea varias sílabas diferentes.Ejemplo: verbos como estudiaríais, oíais, o algún sustantivo como países, no admiten la división por guion al final de la línea.AdsHKTDC Research Platformhktdc.comHub for Emerging Markets' Trends, Research Studies and Data Analysis!

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- Si la primera sílaba está constituida por una sola vocal, no debe escribirse luego de la misma.Ejemplo: correcto aman-/sar, (no a-/mansar)

Guion de final de línea y los dígrafos ch yll, y rr- Los dígrafos ch y ll, y rr, no se dividen con guion de final de línea. Sin embargo, existe una expresión en cuanto a la doble ere.

Palabras como hiperrealista, o interrelación, ya que en estos casos se trata de palabras que resultan de la unión una que termina en r y otra que empieza también con esa letra.Por tanto, es correcto separarlas en sílabas de esta forma: hiper-/relista, inter-/relacionamiento.Un caso particular sucede cuando el vocablo contiene la rr como resultado de haber añadir un prefijo o una palabra terminada en vocal a una palabra terminada en r. En este caso, el dígrafo no debe ser dividido cuando se utilice el guion de línea. Ejemplo: antirrobo: anti-rrobo

Guion de final de línea y la letra x- Cuando se trata de un término con la letra x ante vocal, el guion siempre coloca antes de la x. Ejemplo: bo-xeo- Cuando dicha se encuentra delante de una consonante, el guion se coloca delante. Ejemplo: inex-perto

Guion de final de linea y la letra h- - Cuando algunas de las silabas lleva una h muda intercalada, se aplican las mismas reglas básicas. Es decir, no deben separarse las letras de una misma sílaba.Ejemplo: inhi-birse, (no in-hibirse)- Por tanto, tampoco pueden dividirse las secuencias vocálicas, aunque pertenezcan en sílabas distintas. Ejemplo: al-/cohol (no alco-/hol)- Sin embargo, existen algunas excepciones a reglas cuando se trata de la h intercalada. Es decir, no se dividen al guion al final de línea, si al aplicar las citadas reglas origina como resultado una grafia infrecuente en el español a comienzo del siguiente reglón.Ejemplo: de-shumanizar. En este caso, el consonante sh es la aparecerá al comienzo del reglón, sin embargo, se trata de una combinación anómala en el idioma y por tanto inadmisible.

Ejemplo de Uso del guión largoInicio » Ortografía » Uso del guión largo

Autor: Redacción Ejemplode.com, año 2016

El guión largo es un signo ortográfico que tiene diversos usos en la escritura, este signo consiste en una línea horizontal (─) con un tamaño mayor al guión corto (-).

El uso del guión largo en la escritura es como separación de diálogos o como signo para introducir frases o palabras dentro de un texto.

Ejemplos de diferentes usos del guión largo:Ejemplo 1, el guión largo para introducir frases o palabras:

La filosofía es un principio que busca el saber mismo por lo que se cataloga como el amor a la sabiduría ─filos = amor,  Sofía = Sabiduría─,  así se considera a la filosofía el arte de buscar la verdad o el saber por el solo impulso de saber.

Ejemplo 2, el guión largo en los diálogos de una obra literaria:

Fragmento del Viejo y el mar de Ernest Hemingway

─ ¿Me han estado buscando?─ Desde luego. Con los guardacostas y con aeroplanos.El mar es muy grande y un bote es pequeño y difícil de ver -dijo el viejo-.Notó lo agradable que era tener alguien con quien hablar en vez de hablar solo consigo mismo y con el mar. Te he echado de menos -dijo-. ¿Qué han pescado?─ Uno el primer día, uno el segundo y dos el tercero.─ Muy bueno─ Ahora pescaremos juntos otra vez.─ No. No tengo suerte. Yo ya no tengo suerte.─ Al diablo con la suerte -dijo el muchacho-. Yo llevaré la suerte conmigo.─ ¿Qué va a decir tu familia?─ No me importa. Ayer pesqué dos. Pero ahora pescaremos juntos porque todavía tengo mucho que aprender.

─ Tenemos que conseguir una buena lanza y llevarla siempre a bordo.

Ejemplo 3, el guión largo en un diálogo telefónico transcrito:

─ Bueno, ¿quién habla?─ Hola, habla tu tía María─ Que tal, como estás, que bien que hables.

─ Sólo quería hablar para ver cómo están y como están tus papás, cómo está mi hermano Javier ─Tu tío─ que ya tiene un mes viviendo con ustedes─ Todos estamos bien, mi mamá y mi papá están bien y mi tío Javier ya está mejor, se siente bien aquí en provincia.─ Bueno, por ahí le avisas a mi hermana Silvia que llego mañana temprano y llevo a tus primas.─ Claro tía, con gusto le aviso cuando llegue.─ Oye Patricia, ¿tendrás por ahí el número telefónico de tu mamá o el de tu papa,─el celular─?─ Sí tía, pero te lo paso en un mensaje, no me lo sé de memoria lo tengo en mi agenda telefónica.─ Sí hija, ya no se puede vivir sin el celular, hasta cámara son.─ Mis papás están en Jalapa tardarán como una hora en llegar.─Muy bien hija, nos vemos cuando llegue a Veracruz.─Adiós tía.

Ejemplo 4, el guion largo en una entrevista a un policía:

Hola mi nombre es Jacobo Torreja y tengo 26 años de edad, soy miembro del cuerpo de policía del estado de México, estoy casado y tengo un hijo.

─ ¿Cómo y cuándo decidiste ser policía?─ Ingresé en el año de 1999 a los 20 años de edad por necesidad y también por el gusto de proteger a la gente, sobre todo a los que viven cerca de mí y que confían mucho en mí.─ ¿Te gusta ser policía y trabajar como policía?─ Claro que sí, es agradable proteger a la población y más aún ser reconocido como una persona socialmente responsable con la confianza de la población. Máxime por protegerlos de la delincuencia y todavía ayudarlos en casos de crisis o problemas diversos que se encuentren entre nuestras facultades.─ ¿De qué te ocupas dentro del cuerpo de policías?─ Me encargo de hacer patrullajes en mis turnos, en estos turnos nos corresponde trabajar 28 horas por 24 de descanso.En otros turnos me corresponde hacer trabajo de oficina para compensar el esfuerzo cotidiano, lo que permite rolar a los compañeros.─ ¿Tu familia te pidió que abandones en algún momento?─ Sí, sobre todo por el riesgo que se corre, pero con el paso del tiempo se han

acostumbrado, solo rezamos que no nos pace nada, ni a mí ni a los compañeros que finalmente se convierten en otra familia.─ ¿Cuántas personas el cuerpo de policías?─ El cuerpo de policías está formado por 600 elementos, aunque se está proyectando aumentarlo en 100 o 120 más.─ ¿Cuánto tardan en llegar cuando hay un percance o un llamado?─ No es un tiempo fijo, y es claro que variará siempre dependiendo el lugar y lo que esté sucediendo.Suele mandarse a la unidad más cercana, ese es el procedimiento y posteriormente y dependiendo de la gravedad se llaman a más elementos, los cuales están bien preparados para cualquier situación posible.─ ¿Cuentan con algún helicóptero?─ Sí, hay un helicóptero, pero este es llamado por razones que en realidad lo ameriten, pues estos aparatos siempre serán riesgosos tanto para los policías como para la población, y por ello se mantiene listo para el llamado correspondiente.Otro aspecto a destacar es el consumo de combustible de estos aparatos, por lo que se procura usar sólo en casos que verdaderamente lo ameriten.

so de guión largo

 

 

 

 

El guión largo (—) se puede usar aisladamente, o bien, como en el caso de otros signos de puntuación, para servir de signo de apertura y cierre que aísle un elemento o enunciado.

Este signo se utiliza con los fines siguientes:

a) Para encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen el discurso. En este caso se coloca siempre un guión de apertura antes de la aclaración y otro de cierre al final.

Ejemplos:

Llevaba la fidelidad a su maestro —un buen profesor— hasta extremos insospechados.

Esperaba a Emilio —un gran amigo—. Lamentablemente, no vino.

Sugerimos usar: Buscar

escribir palabra clave   Sugerimos ver:

Índice temático general

 

En este uso, los guiones pueden ser sustituidos por los paréntesis e incluso por comas. La diferencia entre una u otra opción depende de cómo perciba quien escribe el grado de conexión que el inciso mantiene con el resto del enunciado.

b) Para señalar cada una de las intervenciones de un diálogo sin mencionar el nombre de la persona o personaje al que corresponde. En este caso se escribe un guión largo delante de las palabras que constituyen la intervención.

Ejemplo:

—¿Qué has hecho esta tarde?—Nada en especial. He estado viendo la televisión un rato.

 

c) Para introducir o encerrar los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes. Se coloca un solo guión largo delante del comentario del narrador, sin necesidad de cerrarlo con otro, cuando las palabras del personaje no continúan inmediatamente después del comentario.

Ejemplo:

—Espero que todo salga bien —dijo Azucena con gesto ilusionado.

 

Se escriben dos guiones, uno de apertura y otro de cierre, cuando las palabras del narrador interrumpen la intervención del personaje y esta continúa inmediatamente después.

Ejemplo:

—Lo principal es sentirse viva —añadió Pilar—. Afortunada o desafortunada, pero viva.

 

Tanto en un caso como en el otro, si fuese necesario poner detrás de la intervención del narrador un signo de puntuación, una coma o un punto, por ejemplo, se colocará después de sus palabras y tras el guión de cierre (si lo hubiese).

Ejemplo:

—¿Deberíamos hablar con él? —preguntó Juan—. Es el único que no lo sabe.—Sí —respondió la secretaria—, pero no podemos decirle toda la verdad.

 

d) En algunas listas, como índices alfabéticos de libros o bibliografías, el guión sirve para indicar que en ese renglón se omite una palabra, ya sea un concepto antes citado o el nombre de un autor que se repite.

Ejemplos:

Verbos intransitivos— transitivos— irregulares— regulares

Ortega y Gasset, J.: "España invertebrada" (1920-1922).

—: "La rebelión de las masas" (1930). —: "Idea del teatro" (1946).

 

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