guia fisica 11 2 periodo

25
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES Código: PGA-02-R12 Versión: 1 Fecha: ENERO 2011 1. IDENTIFICACION: GRADO: Once PERIODO: Segundo AREA: ciencias Naturales – Física. INT. HORARIA: 4 Horas semanales EDUCADOR: Alex Antonio Aguirre Prada 2. MOTIVACION: En tu casa ingresa a internet y observa el siguiente video denominado COMO HACER LUZ: http://www.youtube.com/watch? v=M3YN04s_Z4s ¿Qué crees que sucedió? Responde en tu cuaderno y describe lo sucedido. 3. METODOLOGIA: Se analiza la motivación, se realiza la presentación de la temática y luego se realizan las actividades pertinentes. Para ello se utiliza ayudas didácticas, principalmente video beam y películas en dvd. Es importante en la clase, resolver las dudas de los estudiantes, por eso las preguntas que éstos realicen serán resueltas de manera atenta. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Upload: alex-aguirre-prada

Post on 21-Dec-2015

55 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ALEX

TRANSCRIPT

Page 1: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

1. IDENTIFICACION:

GRADO: Once

PERIODO: Segundo

AREA: ciencias Naturales – Física.

INT. HORARIA: 4 Horas semanales

EDUCADOR: Alex Antonio Aguirre Prada

2. MOTIVACION:

En tu casa ingresa a internet y observa el siguiente video denominado COMO HACER LUZ: http://www.youtube.com/watch?v=M3YN04s_Z4s¿Qué crees que sucedió?

Responde en tu cuaderno y describe lo sucedido.

3. METODOLOGIA:

Se analiza la motivación, se realiza la presentación de la temática y luego se realizan las actividades pertinentes. Para ello se utiliza ayudas didácticas, principalmente video beam y películas en dvd.

Es importante en la clase, resolver las dudas de los estudiantes, por eso las preguntas que éstos realicen serán resueltas de manera atenta.

También es de tener en cuenta la presentación del cuaderno, el cual es fundamental en la toma de apuntes y referencias para las evaluaciones, al igual que actividades en clase.

En algunas ocasiones, se hacen experimentos que puedan ilustrar mejor los temas y lograr un mejor aprendizaje.4. EVALUACION:

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 2: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Las evaluaciones son principalmente de carácter escrito, estas pueden ser de pregunta cerrada o de pregunta abierta. Por cada período se hace una evaluación tipo ICFES, y en algunas ocasiones se realizan en forma oral.Sin embargo, el estudiante puede proponer otro tipo de evaluación, el cual se concertará.

5. MALLA CURRICULAR DEL PERIODO

ESTÁNDARES CONTENIDOS TEMÁTICOS

COMPETENCIAS

Relaciono la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su capacidad de cambio químico.

Utilizo modelos biológicos, físicos y químicos para explicar la transformación y conservación de energía.

Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga eléctrica y a la masa.

PROPAGACIÓN DE LA LUZ

La propagación rectilínea de la luz.

La ley de la reflexión y refracción.

La imagen de un espejo plano.

ESPEJOS ESFÉRICOS

Espejos cóncavos.

Formación de imágenes.

Problemas de imágenes.

Espejos convexos

Formación de imágenes.

Reconocer la naturaleza de la luz como onda que presenta las características propias del movimiento ondulatorio y sus transformaciones.

Identificar las características de los espejos según su geometría, estableciendo las distancias focales, y el tipo de imagen que producen estos espejos.

Comparar las imágenes que producen los diferentes espejos, determinando las características y

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 3: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Problemas de imágenes

INSTRUMENTOS ÓPTICOS

La cámara.

El ojo.

La corrección del ojo con lentes.

estableciendo las formulas necesarias para la resolución de problemas.

6. CONCEPTOS

LA LUZ

Se llama luz (del latín lux, lucis) a la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz se usa en un sentido más amplio e incluye todo el campo de la radiación conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en el espectro visible.

El estudio de la luz revela una serie de características y efectos al interactuar con la materia, que permiten desarrollar algunas teorías sobre su naturaleza.

La parte de la física que estudia la luz se denomina la óptica y se inicia cuando nos preguntamos por que vemos o que es lo que vemos.

NATURALEZA DE LA LUZ

La luz presenta una naturaleza compleja: depende de cómo la observemos se manifestará como una onda o como una partícula. Estos dos estados no se excluyen, sino que son complementarios. Sin embargo, para obtener un estudio claro y conciso de su naturaleza, podemos clasificar los distintos fenómenos en los que participa según su interpretación teórica:

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 4: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Teoría ondulatoria

Esta teoría, desarrollada por Christiaan Huygens, considera que la luz es una onda electromagnética, consistente en un campo eléctrico que varía en el tiempo generando a su vez un campo magnético y viceversa, ya que los campos eléctricos variables generan campos magnéticos (ley de Ampère) y los campos magnéticos variables generan campos eléctricos (ley de Faraday). De esta forma, la onda se autopropaga indefinidamente a través del espacio, con campos magnéticos y eléctricos generándose continuamente. Estas ondas electromagnéticas sonsinusoidales, con los campos eléctrico y magnético

perpendiculares entre sí y respecto a la dirección de propagación  .

Vista lateral (izquierda) de una onda electromagnética a lo largo de un instante y

vista frontal (derecha) de la misma en un momento determinado. De color rojo se

representa el campo magnético y de azul el eléctrico.

Para poder describir una onda electromagnética podemos utilizar los parámetros habituales de cualquier onda:

Amplitud (A): Es la longitud máxima respecto a la posición de equilibrio que alcanza la onda en su desplazamiento.

Periodo (T): Es el tiempo necesario para el paso de dos máximos o mínimos sucesivos por un punto fijo en el espacio.

Frecuencia (ν): Número de oscilaciones del campo por unidad de tiempo. Es una cantidad inversa al periodo.

Longitud de onda  (λ): Es la distancia lineal entre dos puntos equivalentes de ondas sucesivas.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 5: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Velocidad de propagación (V): Es la distancia que recorre la onda en una unidad de tiempo. En el caso de la velocidad de propagación de la luz en el vacío, se representa con la letra c.

La velocidad, la frecuencia, el periodo y la longitud de onda están relacionadas por las siguientes ecuaciones: (Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Luz)

ESPEJOS PLANOS

¿Qué son?

Un espejo plano es una superficie plana muy pulimentada que puede reflejar la luz que le llega con unacapacidad reflectora de la intensidad de la luz incidente del 95% (o superior).

Los espejos planos se utilizan con mucha frecuencia. Son los que usamos cada mañana para mirarnos. En ellos vemos nuestro reflejo, una imagen que no está distorsionada.

¿Cómo se hacen?

Cuando los pueblos antiguos lograron dominar la metalurgia, hicieron espejos puliendo superficies metálicas (plata).

Los espejos corrientes son placas de vidrio plateadas. Para construir un espejo se limpia muy bien un vidrio y sobre él se deposita plata metálica por reducción del ión plata contenido en una disolución amoniacal de nitrato de plata. Después se cubre esta capa de plata con una capa de pintura protectora.

El espejo puede estar plateado por la cara anterior o por la posterior, aunque lo normal es que esté plateada la posterior y la anterior protegida por pintura. La

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 6: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

parte superior es de vidrio, material muy inalterable frente a todo menos al impacto.

¿Qué imágenes dan?Una imagen en un espejo se ve como si el objeto estuviera detrás y no frente a éste ni en la superficie. (Ojo, es un error frecuente el pensar que la imagen la vemos en la superficie del espejo).

El sistema óptico del ojo recoge los rayos que salen divergentes del objeto y los hace converger en la retina.

El ojo identifica la posición que ocupa un objeto como el lugar donde convergen las prolongaciones del haz de rayos divergentes que le llegan. Esas prolongaciones no coinciden con la posición real del objeto. En ese punto se forma la imagen virtual del objeto.

La imagen obtenida en un espejo plano no se puede proyectar sobre una pantalla, colocando una pantalla donde parece estar la imagen no recogería nada. Es, por lo tanto virtual, una copia del objeto "que parece estar" detrás del espejo.

El espejo sí puede reflejar la luz de un objeto y recogerse esta sobre una pantalla, pero esto no es lo que queremos decir cuando afirmamos que la imagen virtual no se recoge sobre una pantalla. El sistema óptico del ojo es el que recoge los rayos divergentes del espejo y el cerebro interpreta como procedentes de detrás del espejo (justo donde se cortan sus prolongaciones)

La imagen formada es: simétrica, porque aparentemente está a la misma distancia del espejo virtual, porque se ve como si estuviera dentro del espejo, no se puede

formar sobre una pantalla pero puede ser vista cuando la enfocamos con los ojos.

del mismo tamaño que el objeto. derecha, porque conserva la misma orientación que el objeto.

Cuando la luz llega a la superficie de un cuerpo, parte de la luz se refleja y parte entra en el cuerpo donde puede ser absorbida o transmitida, absorbiéndose siempre una parte de ella mientras lo atraviesa (ej. vidrio).La luz reflejada cumple las leyes de la reflexión.

La cantidad de luz reflejada por un cuerpo depende de:

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 7: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

La naturaleza de la superficie (composición, estructura, densidad, color, entre otras)

La textura de la superficie (plana, rugosa, regular, irregular, opaca, pulida , etc.)

La longitud de onda de la luz, y de si está o no polarizada. El ángulo de incidencia de la luz sobre la superficie.

La reflexión de la luz se puede realizar de dos maneras: reflexión irregular o difusa y reflexión regular o especular.

¿Cual debe ser el tamaño mínimo de un espejo plano vertical y cómo debe estar colocado para que nos veamos de pies a cabeza?

En esta figura puedes ver la colocación y el tamaño: justo a la altura del extremo de nuestra cabeza y debe tener la mitad de nuestro tamaño.Sabemos que AB = A'B (imagen en un espejo)

AA' = 2ABPor el teorema de Tales las proporciones en los triángulos serán:

BP = 2 MA'

ESPEJOS ESFÉRICOS

Ahora vamos a ver la formación de imágenes en los espejos esféricos, para iniciar en tu casa puedes ver el siguiente video (espejos esféricos): http://www.youtube.com/watch?v=G3-77XOUMcc

Allí encontrarás como se forman las imágenes, tanto en los espejos cóncavos como en los convexos.

DEFINICIÓN

Los espejos esféricos tienen la forma de la superficie que resulta cuando una esfera es cortada por un plano. Si la superficie reflectora está situada en la cara interior de la esfera se dice que el espejo es cóncavo. Si está situada en la cara exterior se denomina convexo. Las características ópticas fundamentales de todo espejo esférico son las siguientes:

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 8: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Su fórmula es n=360/<a-1. Donde n=numero de imágenes, 360=< perigonal, <a=ángulo de abertura, -1=el objeto reflejado.

Centro de curvatura C: Es el centro de la superficie esférica que constituye el espejo.Radio de curvatura R: Es el radio de dicha superficie.Vértice V: Coincide con el centro del espejo.Eje principal: Es la recta que une el centro de curvatura C con el vértice V.Foco: Es un punto del eje por el que pasan o donde convergen todos los rayos reflejados que inciden paralelamente al eje. En los espejos esféricos se encuentra en el punto medio entre el centro de curvatura y el vértice.

FORMACIÓN DE IMÁGENES

Cuando un rayo incidente pasa por el centro de curvatura, el rayo reflejado recorre el mismo camino, pero en sentido inverso debido a que la incidencia es normal o perpendicular.

Asimismo, cuando un rayo incide paralelamente al eje, el rayo reflejado pasa por el foco, y, viceversa, si el rayo incidente pasa por el foco el reflejado marcha paralelamente al eje. Es ésta una propiedad fundamental de los rayos luminosos que se conoce como reversibilidad.

Con estas reglas, que son consecuencia inmediata de las leyes de la reflexión, es posible construir la imagen de un objeto situado sobre el eje principal cualquiera que sea su posición. Basta trazar dos rayos incidentes que, emergiendo del extremo superior del objeto discurran uno paralelamente al eje y el otro pasando por el centro de curvatura C; el extremo superior del objeto vendrá determinado por el punto en el que ambos rayos convergen. Cuando la imagen se forma de la convergencia de los rayos y no de sus prolongaciones se dice que la imagen es real.

En la construcción de imágenes en espejos cóncavos y según sea la posición del objeto, se pueden plantear tres situaciones diferentes que pueden ser analizadas mediante diagramas de rayos:

a) El objeto está situado respecto del eje más allá del centro de curvatura C. En tal caso la imagen formada es real, invertida y de menor tamaño que el objeto.

b) El objeto está situado entre el centro de curvatura C y el foco F. La imagen resulta entonces real, invertida y de mayor tamaño que el objeto.

c) El objeto está situado entre el foco F y el vértice V. El resultado es una imagen virtual, directa y de mayor tamaño que el objeto.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 9: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Para espejos convexos sucede que cualquiera que fuere la distancia del objeto al vértice del espejo la imagen es virtual, directa y de menor tamaño. Dicho resultado puede comprobarse efectuando la construcción de imágenes mediante diagramas de rayos de acuerdo con los criterios anteriormente expuestos.

su formula es n=360/<a-1. Donde n=numero de imagenes, 360=< perigonal, <a=angulo de abertura, -1=el objeto reflejado. (Tomado de http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/%C3%93ptica/Espejos_esf%C3%A9ricos)

INSTRUMENTOS ÓPTICOS

CÁMARA FOTOGRÁFICA

Una cámara fotográfica o cámara de fotos es un dispositivo utilizado para tomar fotografías. Es un mecanismo antiguo para proyectar imágenes en el que una habitación entera hacía las mismas funciones que una cámara fotográfica actual por dentro, con la diferencia que en aquella época no había posibilidad de guardar la imagen a menos que ésta se trazara manualmente. Las cámaras actuales pueden ser sensibles al espectro visible o a otras porciones del espectro electromagnético y su uso principal es capturar el campo visual.

CÁMARA CINEMATOGRÁFICA

Para impresionar las películas se usa la cámara cinematográfica que no es más que una cámara fotográfica, con la diferencia de que tiene un rollo de película que va pasando rápidamente ente el objetivo, impresionando de 22 a 28 fotografías por segundo, esta película va enrollándose en el mismo aparato, para ser luego revelada y fijada por esto son perpendiculares.

TELESCOPIO

Es un aparato el cual le permite ver al ser humano ver a través del espacio por medio de una serie de lentes los cuales se gradúan a la distancia preferida por el usuario para ver los diferentes fenómenos espaciales.

7. ACTIVIDADES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES

ACTIVIDAD 1

1. Clasifica las radiaciones, de mayor a menor, de acuerdo a su energía en el espectro electromagnético

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 10: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

Rayos X, Infrarrojo, Radio, Luz visible y UV.

2. Empareja cada imagen con el tipo de radiación electromagnética que le corresponde

Luz visible.

Rayos X

Microondas,

Infrarrojo

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 11: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

3. Cuando tomamos el Sol, nos llegan las siguientes radiaciones electromagnéticas:

A. Luz visibleB. Radiación ultravioletaC. Ondas de radioD. Radiación infrarroja

4. Indica las tres características de la luz:

A. Se propaga en línea rectaB. Se propaga haciendo zig-zagC. Se refracta al cambiar de medioD. Se refleja cuando llega a una superficie transparenteE. Se refleja cuando llega a una superficie reflectante

5. Un rayo luminoso que se propaga por el aire alcanza la superficie del agua con un ángulo de incidencia de 15º, y se producen los fenómenos de reflexión y refracción. El índice de refracción del agua respecto el aire es de 4/3. Haz un dibujo esquemático de la situación y calcula los ángulos de reflexión y de refracción.

6. Cuál es el ángulo de incidencia mínimo para el cual un rayo de luz que se propaga por un vidrio de índice de refracción nv = 1,6 se refleja totalmente al llegar a la superficie de separación entre este vidrio y el aire. El índice de refracción del aire es na = 1.

7. Un rayo de luz  roja que se propaga por el aire incide sobre un vidrio con un ángulo de 30º respecto la dirección normal en la superficie del vidrio. El índice de refracción del vidrio para la luz roja vale nv = 1,5, y el índice de refracción del aire vale na = 1. Haz un esquema indicando las direcciones de los rayos reflejado y refractado, y calcula el valor de los ángulos que forman éstos rayos con la normal.

8. La longitud de onda del color amarillo está comprendida entre 5.700 y 5.970 Å (angstrom). Calcula la frecuencia y el periodo del color amarillo. Nota: 1 Å = 10-10 m

9.  La frecuencia de las olas del mar durante un temporal es de 0,2 Hz y la longitud de onda es de 20 metros. Calcula la velocidad de propagación, el

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 12: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

número de onda y escribe la ecuación de onda si sabemos que la altura de las olas es de 5 metros.

10.La intensidad de una onda sonora es dos veces la intensidad de otra onda. Expresa en decibelios la diferencia de nivel de intensidad sonora (sensación sonora) que hay entre ambas.

11.Una onda sonora armónica tiene una frecuencia de 1 kHz y una amplitud de 100 Å. Calcula la longitud de onda.

12.Un rayo de luz atraviesa una lámina de vidrio plana de 4 cm de espesor sobre la cual ha incidido con un ángulo de 30º. Debido a la refracción, cuando sale se ha desplazado una distancia D paralelamente a él mismo. Si sabemos que el índice de refracción del vidrio es 1,35, cuál es la distancia D desplazada?

13.Un rayo luminoso incide sobre una superficie de vidrio con un ángulo de incidencia de 50º. Cuál será el ángulo de refracción si el índice de refracción es 1,5?

14.Una lámina de vidrio de caras planas y paralelas, situada en el aire, tiene un espesor de 8 cm y un índice de refracción n = 1,6. Calcular para un rayo de luz monocromática que incide en la cara superior de la lámina con un ángulo de 45º:

a) los valores del ángulo de refracción en el interior de la lámina y del ángulo de emergencia correspondiente;b) el desplazamiento lateral experimentado por el citado rayo al atravesar la lámina.c) Dibujar la marcha geométrica del rayo.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 13: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

15. Un foco de luz está en el fondo de un estanque lleno de agua (n = 4/3) a un metro de profundidad. Emite luz en todas direcciones. En la superficie del agua se forma un círculo luminoso debido a los rayos que se refractan al pasar al aire. Fuera de este círculo los rayos se reflejan totalmente y no salen al exterior. Calcula el radio de este círculo.

16.Tenemos un prisma de 30º e índice de refracción para la luz amarilla de 1,3. Un rayo de luz amarilla incide sobre una de las caras y forma un ángulo de 12º. ¿Qué ángulo total a se ha desviado el rayo al atravesar el prisma?

Nota: para resolver este problema haz el dibujo correctamente y muy ampliado. Tienes que tener en cuenta las relaciones entre los ángulos y los triángulos que se forman.

ACTIVIDAD 2

1. Sea un espejo cóncavo con una distancia focal f = 12 cm. Un objeto, cuya longitud es de 5 cm, se encuentra a una distancia do = 20 cm frente al espejo. Encuentre la posición de la imagen y su longitud, y explique las siguientes características: (1) Su tamaño, (2) Si está derecha o invertida, y (3) Si es real o virtual.

2. Sea un espejo convexo con una distancia focal f = -12 cm. Un objeto, cuya longitud es de 5 cm, se encuentra a una distancia do = 20 cm frente al espejo. Encuentre la posición de la imagen y su longitud, y explique sus características: (1) Su tamaño, (2) Si está derecha o invertida, y (3) Si es real o virtual.

3. En la siguiente tabla tenemos algunos datos para un espejo cóncavo y uno convexo. Usted debe completar las celdas vacías de la tabla 1 usando los

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 14: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

datos conocidos y las ecuaciones correspondientes. En cada caso haga los dibujos como los de las figuras 1 (a) y (b) y compruebe que estos dibujos están de acuerdo con los resultados numéricos

4. Un objeto de 0'8 cm de altura está situado a 15 cm del polo de un espejo esférico de radio 20 cm. Determinar la posición, tamaño y naturaleza de la imagen tanto si es convexo como cóncavo.

5. Una persona se sitúa a 20 cm de un espejo de afeitar y desea que el aumento sea de 3. ¿Cuál debe ser el radio del espejo?

6. A 120 cm de un espejo esférico cóncavo se coloca un objeto cuyo tamaño es de 9cm. ¿A qué distancia se encontrará su imagen y cuál será el tamaño de ésta, sabiendo que el radio de curvatura del espejo es de 60 cm?

7. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 60 cm. ¿A qué distancia está la imagen y cuál es el valor del aumento cuando el objeto se encuentra a 50cm del espejo?

8. Un objeto se encuentra a 4 cm de un espejo esférico cóncavo cuyo radio de curvatura es de 12 cm. ¿A qué distancia está la imagen del espejo?

9. Un espejo convexo tiene como distancia focal 15 cm. ¿A qué distancia se encuentra la imagen de un objeto situado a 1 m del espejo? ¿Qué tamaño tendrá la imagen, sabiendo que el tamaño del objeto es de 50 cm?

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 15: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

10.Un espejo convexo tiene un radio de curvatura de 60 cm. A qué distancia estará la imagen en los siguientes casos: (a) objeto a 10 cm; (b) objeto a 20 cm. Calcular además el aumento en cada caso.

11.¿Cuál será la altura de la imagen de un objeto de 6 cm de altura colocado a una distancia de 80 cm de un espejo esférico convexo de 40 cm de distancia focal?

12.Se quiere proyectar sobre una pantalla la imagen dada por un espejo cóncavo; si la distancia objeto-pantalla es de 10 m y el aumento que se persigue es de tres veces, se pide determinar: a) Posición del objeto y b) Radio de curvatura del espejo.

13.  Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 1’5 m. Determinar:a) la posición.b) la altura de la imagen de un objeto real de 10 cm de altura, situado delante de un espejo a una distancia de 1 m.

14.Un espejo cóncavo forma, en una pared situada a 3 m de él, una imagen del filamento de una lámpara del faro de un automóvil que se encuentra a 10 cm frente al espejo (figura e.1).a) ¿Cuáles son el radio de curvatura y la distancia focal del espejo?b) ¿Cuál es la altura de la imagen si la altura del objeto es de 5 mm?

15.Un espejo esférico, cóncavo, ha de formar una imagen invertida de un objeto en forma de flecha, sobre una pantalla situada a una distancia de 420 cm delante del espejo. El objeto mide 5 mm y la imagen ha de tener una altura de 30 cm. Determinar:

a) a qué distancia del espejo debe colocarse el objeto;

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 16: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

b) el radio de curvatura del espejo.c) Efectuar la construcción geométrica de la citada imagen.

16.Por medio de un espejo cóncavo se quiere proyectar la imagen de un objeto de tamaño 1 cm sobre una pantalla plana, de modo que la imagen sea invertida y de tamaño 3 cm. Sabiendo que la pantalla ha de estar colocada a 2 m del objeto, calcule:Las distancias del objeto y de la imagen al espejo, efectuando su construcción geométrica; el radio del espejo y la distancia focal.

17.Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de 10 cm.

a) Determine la posición y el tamaño de la imagen de un objeto de 5 cm de altura que se encuentra frente al mismo, a la distancia de 15 cm. ¿Cómo es la imagen obtenida?. Efectúe la construcción geométrica de dicha imagen.

b) Un segundo objeto de 1 cm de altura se sitúa delante del espejo, de manera que su imagen es del mismo tipo y tiene el mismo tamaño que la imagen del objeto anterior. Determine la posición que tiene el segundo objeto respecto al espejo.

ACTIVIDAD 3

1. Explique cuál es el fundamento principal de la óptica geométrica

2. Mediante un dibujo Explique la propagación rectilínea de luz

3. ¿Qué se entiende por cuerpo luminoso y cuerpo iluminado? Cite ejemplos de cada uno de ellos

4. Defina que se entiende por intensidad luminosa, candela, bujía decimal y flujo luminoso

5. Mencione que se entiende por imagen virtual y por imagen real

6. Describa la características de un espejo esférico y diga cuando son cóncavos y cuando son convexo

7. Explique que es una lente y cuál es su definición

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 17: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

8. ¿Qué características tiene una lente convergente y cual es una lente divergente?

9. Explique cómo se obtiene gráficamente la imagen formada de un objeto en una lente convergente y divergente

10. ¿Qué es un telescopio y cuantos tipos de ellos hay?

11. ¿Para qué se utiliza el microscopio y que beneficios ha traído su uso?

12. Mencione las principales partes del ojo humano y diga por que se le compara con una cámara fotográfica

13. Describa las anomalías más comunes del ojo humano y diga cómo se corrigen

14. ¿En qué consiste el daltonismo?

15. Sea un lente convergente delgado con una distancia focal f = 16 cm. Un objeto, cuya longitud es de 10 cm, se encuentra a una distancia do = 40 cm frente al lente. Esta situación es similar a la de la figura 2. Encuentre la posición de la imagen y su longitud, y explique las siguientes características: (1) Su tamaño, (2) Si está derecha o invertida, y (3) Si es real o virtual

16. Sea un lente divergente con una distancia focal f = -16 cm. Un objeto, cuya longitud es de 10 cm, se encuentra a una distancia do = 24 cm frente al lente. Encuentre la posición de la imagen y su longitud, y explique sus características: (1) Su tamaño, (2) Si está derecha o invertida, y (3) Si es real o virtual. Haga el dibujo correspondiente y compruebe si sus resultados están de acuerdo con los cálculos numéricos.

17. En las lentes divergentes la imagen siempre es:

A. Derecha, menor y virtual.B. Derecha, mayor y real.C. Derecha, menor y real.

18. En las lentes convergentes la imagen es:A. Derecha, menor y virtual.B. Derecha mayor y real.C. Depende de la posición del objeto.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA

Page 18: GUIA FISICA  11 2 PERIODO

GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES

Código: PGA-02-R12

Versión: 1

Fecha: ENERO 2011

19. Disponemos de un espejo convexo de radio de curvatura 1 m. ¿Cómo es la imagen de un objeto real?

A. Real, invertida y de menor tamaño.B. Virtual, invertida y de mayor tamaño.C. Virtual, derecha y de menor tamaño.

20. Colocamos un objeto a 15 cm de distancia de una lente convergente de 30 cm de distancia focal. La imagen formada es:

A. Real, invertida y aumentada.B. Virtual, derecha y aumentada.C. Real, derecha y reducida.

8. WEBGRAFÍA

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema5/index.htm

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/EspejoPlano/EspejoCurvo/EspejosConcFormaImag.htm

http://www.slideshare.net/npnatygomez00/el-ojo-y-los-instrumentos-opticos

Además en la biblioteca podrás consultar en cualquier libro de Física 11°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO ESPINAL – TOLIMA