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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE CANDIDATOS A REPRESENTANTES ANTE EL GOBIERNO ESTUDIANTIL PARA EL PERÍODO 2016-2017 Fecha: 26 de febrero de 2016 Los abajo firmantes, estudiantes de la carrera de Administración de Negocios, declaramos bajo juramento conocer los requisitos de postulación al Gobierno Estudiantil de ULACIT. Asimismo asumimos la responsabilidad de presentar la documentación completa a no más tardar el viernes 26 de febrero, caso contario aceptamos ser excluidos del proceso de inscripción de igual forma de encontrarse una anomalía o incumplimiento de requisitos. INFORMACIÓN DEL PARTIDO: Nombre del partido LINK (Liderazgo, Innovación, Negocios, K - Comunicación) Agregue Bandera que representa a su partido Correo electrónico para notificaciones [email protected] / [email protected]

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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE CANDIDATOS A REPRESENTANTES ANTE EL GOBIERNO ESTUDIANTIL PARA EL PERÍODO 2016-2017

Fecha: 26 de febrero de 2016

Los abajo firmantes, estudiantes de la carrera de Administración de Negocios, declaramos bajo

juramento conocer los requisitos de postulación al Gobierno Estudiantil de ULACIT. Asimismo asumimos

la responsabilidad de presentar la documentación completa a no más tardar el viernes 26 de febrero,

caso contario aceptamos ser excluidos del proceso de inscripción de igual forma de encontrarse una

anomalía o incumplimiento de requisitos.

INFORMACIÓN DEL PARTIDO:

Nombre del partido LINK (Liderazgo, Innovación, Negocios,

K - Comunicación)

Agregue Bandera que representa a su partido

Correo electrónico para notificaciones [email protected] / [email protected]

PROPUESTADEPLANDEGOBIERNO

I.Acercadelasfortalezas,oportunidades,debilidadesyamenazas(FODA)percibidasensucarrera.

Enumereconlamayorprecisiónydetalleposible,lossiguientesaspectosrelevantesasucarrera:

- Fortalezas:Factorescríticospositivosconlosquecuentasucarrera.Serefierearecursosquesecontrolan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades que se desarrollanpositivamente,etc.

- Oportunidades:Aspectospositivosexternosquepuedeaprovecharsucarrera.Sonfactoresqueresultanpositivos, favorables,explotables,quesedebendescubrirenelentornoenelqueseactúa,yquepermitenobtenerventajas.

- Debilidades: Factores críticos negativos que posee su carrera, que deben ser eliminados oreducidos.Sonaquellosfactoresqueprovocanunaposicióndesfavorable,recursosdelosquesecarece,habilidadesquenoseposeen,actividadesquenosedesarrollanpositivamente,etc.

- Amenazas:Aspectosnegativosexternosquepodríanobstaculizarellogrodelosobjetivosdesucarrera.Sonsituacionesqueprovienendelentornoypuedenserunaamenazaoimpedimentoparasusmetas.

FORTALEZAS(F) OPORTUNIDADES(O)

• CarreraacreditadaporSINAES.• Desarrollahabilidadesquesonpropiasdeun

profesionaldeéxitoparacualquieráreaenlaqueelestudiantedeseedesenvolverse.

• Fomenta la creación de profesionales conaptitudesdeliderazgoygerenciadediversosescenariosdelavida.

• Pretendeformaradministradoresintegrales,estrategasyconvocacióndeservicio.

• Formar administradores integrales,estrategasyconvocacióndeservicio.

• Realizar proyectos basados en necesidadesactuales, proporcionando al estudiante laexperienciadetraducirlateoríaalaprácticadesituacionesnacionales.

• Promoverelemprendimiento.• Generar oportunidades de actualizarse y

ademásconocerapersonasinfluyentesenelámbitodelosnegocios.

• Networking

DEBILIDADES(D) AMENAZAS(A)

• Escaso reconocimiento y prestigio de lacarrera ante instancias empresariales,teniendo en cuenta la alta competencialaboralqueactualmenteexiste.

• Exceso de documentación debido a losprocesos.

• Seguimiento rígido a los objetos que notienenmuchaprevalencia.

• Noserealizaunaadecuadaplaneaciónsobreelespacioylasherramientasnecesariasparaloscursos.

• Ausenciadeactividadescomplementariasalnúcleo fundamental que permita eldesarrollointegraldeunprofesional.

• Entender y traducir las ideas y necesidadesdelosestudiantesenaccionesconcretas.

• Crear un enlace entre estudiante einstitución para que las ideas se vuelvanhechos.

• Implementaractividadesquepromuevanelconocimiento administrativo en negociosinternacionales.

• Incrementar parámetros internacionales deexperienciayexcelenciaacadémica.

• Desarrollar actividades académicas,participativasysocialesafindemejorarlosconocimientos de los estudiantesuniversitarios, a partir de seminarios,conferenciasyforosdeactualidadnacionalyglobal.

• Mejoraryampliarlosserviciosylacalidaddelos ya existentes, para brindar mayorsatisfacción a los estudiantes de launiversidad.

• Convertir la facultad de Administración deNegocios, comoun símbolode referencia yprestigio tanto a nivel nacional comointernacional.

• Crear, impulsarypromovereldesarrollodeinvestigacionesen la facultad,paraampliarla visión sobre la realidad empresarial yadministrativadenuestranación.

• No lograr la re acreditación del plan deestudiosdelacarreraporpartedeSINAES.

• Desactualizacióndelacarrera,loquepuedeproducir que el plan de estudios no seaeficazparaelmercadolaboralquehoyendíaesnecesarioenCostaRicayelmundo.

II.MATRIZDEOBJETIVOSYACCIONESADESARROLLAR

A continuación, evalúe y defina las estrategias viables a seguir para aprovechar todos los elementosidentificadospreviamenteenelanálisisFODA.Paraesto,completelamatrizpropuesta,relacionandolos4gruposdefactoresgenerados(fortalezas,oportunidades,debilidadesyamenazas).Conbaseenestosplantee objetivos, acciones, indicadores y medios de verificación pertinentes para el logro de estasestrategias:

- Objetivos: Incluya de forma específica, realista, medible y pertinente, aquellasmetas que sedeseancumplirdesdesurepresentación.DeberánserlogrableseneltranscursodelperíododesuparticipaciónenelGOES2016–2017.Ejemplo:

Incorrecto Correcto

Contactoconexpertos.

Desarrollarunaestrategiaquefavorezcalavisitade(indicarnúmero)profesionalesexpertosporperíodo,comoformademodelarnuevoscamposdeinserciónlaboralenlacarrera____,apartirdelIICO-2016.

- Acciones:Indiquelasaccionesestratégicasquesedeberánrealizarparacumplirconellogrototaldeestosobjetivos.Deberánserespecíficas,presentarcoherenciacontodosloselementosFODA,y contemplar la consecución de sus propios requerimientos mínimos (infraestructura,presupuesto,alianzasestratégicas,entreotros).

- Indicadores: Especifique en quémanera semedirá el logro o grado de éxito de cada acciónestratégica.Ejemplo:Cantidaddevisitasdeprofesionalesexpertosporperíodo,númerodeestudiantesparticipantes en actividades, grado de cobertura de necesidades estudiantiles, cantidad de cambios areglamentos,etc.

- Mediosdeverificación:Indiquelosmediosreales,seanfísicosoelectrónicos,apartirdeloscualespodrá documentar el progreso en cada indicador, demostrando el logro del objetivocorrespondiente. Ejemplo:Actividades completadas exitosamente, resultados de encuestas, firmas deacuerdosestudiantiles,etc.

MATRIZDEOBJETIVOSYACCIONESADESARROLLAR

OBJETIVOS ACCIONES INDICADORES MEDIOSDEVERIFICACIÓN

Crear una alianza entre estudiantes e instituciones que los beneficie como profesionales de la carrera.
•Alianza estratégica con el Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas de Costa Rica •Proyecto Relacionamiento Corporativo •Feria Emprendedores •Feria Laboral
•Cantidad de actividades por cuatrimestre •Cantidad de estudiantes involucrados en las actividades •Cantidad de mejoras en las necesidades que se presenten •Encuestas de satisfacción.
•Evaluación por parte de la Junta Directiva y Director de Liderazgo •Resultados de encuestas •Retroalimentación por parte del Decano y Director de Carrera

MATRIZDEOBJETIVOSYACCIONESADESARROLLAR

OBJETIVOS ACCIONES INDICADORES MEDIOSDEVERIFICACIÓN

Desarrollar actividades académicas, participativas y sociales a fin de mejorar los conocimientos de los estudiantes universitarios.
Programa para el mejoramiento y fortalecimiento de las Pymes
•Cantidad de actividades por cuatrimestre •Cantidad de estudiantes involucrados en las actividades •Cantidad de mejoras en las necesidades que se presenten •Encuestas de satisfacción.
•Evaluación por parte de la Junta Directiva y Director de Liderazgo •Resultados de encuestas •Retroalimentación por parte del Decano y Director de Carrera

MATRIZDEOBJETIVOSYACCIONESADESARROLLAR

OBJETIVOS ACCIONES INDICADORES MEDIOSDEVERIFICACIÓN

Implementar actividades que promuevan el conocimiento y la actualización profesional
•Programa Responsabilidad Social Corporativa (BAC San José) •Programa Bursátil (Bolsa Nacional de Valores) •Programa de Recursos Humanos y Desarrollo de Talento (Intersite de Centroamérica) •Programa de Emprendimiento •Programa Mejora de Procesos y Operaciones •Programa de Mercadeo (PubliMark) •Programa Gerencia de Proyectos •CineForos Empresariales
•Cantidad de actividades por cuatrimestre •Cantidad de estudiantes involucrados en las actividades •Cantidad de mejoras en las necesidades que se presenten •Encuestas de satisfacción.
•Evaluación por parte de la Junta Directiva y Director de Liderazgo •Resultados de encuestas •Retroalimentación por parte del Decano y Director de Carrera

MATRIZDEOBJETIVOSYACCIONESADESARROLLAR

OBJETIVOS ACCIONES INDICADORES MEDIOSDEVERIFICACIÓN

Mejorar y ampliar la calidad de vida universitaria, para brindar mayor satisfacción a los estudiantes de la universidad.
Fiesta Facultad Administración
•Cantidad de actividades por cuatrimestre •Cantidad de estudiantes involucrados en las actividades •Cantidad de mejoras en las necesidades que se presenten •Encuestas de satisfacción.
•Evaluación por parte de la Junta Directiva y Director de Liderazgo •Resultados de encuestas •Retroalimentación por parte del Decano y Director de Carrera