EL METODO IMPLICA

POR PARTE DEL DOCENTE:

• Definir un problema, para que sea solucionado por el estudiante. Este será el eje integrador que contendrá en su solución el abordaje por parte del formando, de diferentes áreas tecnológicas (electricidad, mecánica, electrónica, electroneumática......).

• Para la solución de dicho problema, el docente definirá las competencias que el eastudiante fortalecerá en el desarrollo del ejercicio.

• Guiar al estudiante en la búsqueda información para la solución del problema propuesto.

• Evaluar constantemente al estudiante, con el fin de guiarlo de forma inequivoca a la solución requerida y a la adquisición de los conocimientos relacionados

EL METODO IMPLICAPOR PARTE DEL DOCENTE: EJEMPLO:

• Planteamiento del problema: Se nos plantea la necesidad de transportar un objeto de un determinado punto A a otro punto B por medio de una máquina construida “ad hoc”. La misma debe de moverse de forma autónoma (poseer motores) y su control debe de ubicarse lejano a ella (control remoto).

• Posibles áreas tecnológicas involucradas en la solución: Mecánica, electricidad, electrónica, electroneumática y electrohidráulica.

• Competencias que se fortalecerán:• INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

• ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN SISTEMÁTICOS

• APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS.

• SÍNTESIS DE OBJETOS Y SISTEMAS TÉCNICOS.

• PENSAMIENTO ORIENTADO A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• GESTIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO

• TRABAJO EN EQUIPO

• VISIÓN GLOBAL DEL CONTEXTO SOCIOTÉCNICO

EL METODO IMPLICA

POR PARTE DEL DOCENTE: EJEMPLO:

• Evaluar: Aplicar diferentes instrumentos (evaluaciones escritas objetivas, exposiciones, análisis de prototipos, preguntas directas,......) y estrategias evaluativas (foros, puestas en común, mesas redondas,.....) en forma permanente, para mantener al estudiante realimentado sobre su proceso.

EL METODO IMPLICAPOR PARTE DEL ESTUDIANTE:

• Aplicar las fases metodológicas que conllevan a la solución del problema planteado:

. Fase de Planeación

• Fase de Investigación

• Fase de Diseño y construccción

• Fase de Evaluación

• Presentar las evidencias de la solución encontrada:• Prototipo

• Bitácora del proyecto

• Memoria escrita del proyecto

• Puesta en común o solcialización de la solución encontrada