explorando la vida

94
right © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings PowerPoint Lectures for Biology, Seventh Edition Neil Campbell and Jane Reece Lectures by Chris Romero Capitulo 1 UNE Explorando la Vida Dr.M.Ojeda

Upload: tovalentin

Post on 01-Jun-2015

2.664 views

Category:

Technology


0 download

DESCRIPTION

Biología 203 Dr. Ojeda

TRANSCRIPT

Page 1: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

PowerPoint Lectures for Biology, Seventh Edition

Neil Campbell and Jane Reece

Lectures by Chris Romero

Capitulo 1 UNECapitulo 1 UNE

Explorando la Vida

Dr.M.Ojeda

Page 2: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• Introduccion: Una Era muy excitante para la Biologia

• La Biologia es el estudio cientifico de la vida

• Los Biologos estan muy cerca de poder comprender:

1. Como de una simple celula se desarrolla un organismo completo

2. Como es que las plantas convierten la luz solar en energia quimica

3. Como es que trabaja la mente humana

4. Como las cosas vivas interactuan en sus comunidades

5. Como evoluciono la vida desde los primeros microbios

Page 3: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 4: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• La caracteristica basica de la vida es la de tener un alto grado de organizacion

• Cada nivel de la organizacion biologica tiene sus propiedades emergentes

Video: Seahorse CamouflageVideo: Seahorse Camouflage

Page 5: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 6: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• Los biologos exploran la vida desde el nivel de microscopio hasta escala global.

• El estudio de la vida se extiende desde el nivel de las moleculas y las celulas hasta todo lo vivo del planeta.

• La organizacion biologica esta basada en la jerarquia de los niveles estructurales

Page 7: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Jerarquia de la Organizacion Biologica

1. Biosfera: todo el medio ambiente en la tierra

2. Ecosistema: todas las cosas vivas y no vivas en un area particular

3. Comunidad: todos los organismos en un ecosistema

4. Poblacion: todos los individuos de una especie en un area en particular

5. Organismo: un solo individuo vivo.

Page 8: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

6. Organo y sistema de organos: parte especializada de un cuerpo hecho de tejidos

7. Tejido: un grupo de celulas similares.

8. Celula: es la unidad fundamental de la vida en su estructura y funcion

9. Organela: es un componente estructural de la celula.

10. Molecula: es una estructura quimica que consiste en grupos de atomos.

Page 9: Explorando La Vida

Ecosistema

La Biosfera

Organismos

Poblacion

Comunidades

Celulas

Organelas

Moleculas

Tejidos

Organos y sistema de organos

Celula1 µm

Atomos

10 µm

50 µm

Page 10: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Estudiemos de cerca los Ecosistemas

• Cada organismo interactua con su medio ambiente.

• Ambos, el organismo y el medio ambiente se afectan mutuamente

Page 11: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Dinamica de los Ecosistemas

• La dinamica de un ecosistema incluye dos procesos principales:

– El Ciclo de Nutrientes, en el cual los materiales adquiridas por las plantas, eventualmente retornan al suelo.

– El flujo de enegia desde la luz solar hasta los productores y consumidores

Page 12: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Conversion de Energia

• Todas las actividades de la vida requieren trabajo.

• El trabajo depende de la fuente de energia.

• El intercambio de energia entre un organismo y su medio ambiente requiere usualmente de transformaciones de energia.

• El las transformaciones alguna energia se pierde en forma de calor.

• La energia que fluye a traves de un ecosistema, usualmente entra como luz y sale como calor

Page 13: Explorando La Vida

LE 1-4LE 1-4

Luz Solar

Ecosistema

Calor

Calor

EnergiaQuimica

Consumidores(incluye los animales)

Productores(plantas y otros

organismos fotosinteticos)

Page 14: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Hablemos sobre las celulas

• La celula es el mas bajo nivel de organizacion que puede desempenar todas las funciones de la vida.

• La habilidad de las celulas para dividirse es la base de toda la reproduccion, crecimiento y reparacion de los organismos multicelulares.

Page 15: Explorando La Vida

LE 1-5LE 1-5

25 µm

Page 16: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Informacion Hereditaria de la Celula.

• Las celulas contienen DNA, la informacion hereditaria que dirige todas las actividades de las celulas.

• El DNA es la sustancia que compone los genes.

• Los genes son la unidad de la herencia, la cual transmite la informacion desde los progenitores a los descendientes

Page 17: Explorando La Vida

LE 1-6LE 1-6

Sperm cell

NucleicontainingDNA

Egg cell

Fertilized eggwith DNA fromboth parents

Embryo’s cells With copies of inherited DNA

Offspring with traits inherited from both parents

Page 18: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• Cada molecula de DNA esta compuesta de dos largas cadenas organizadas en forma de doble helice.

• Cada eslabon de la cadena es uno de los cuatro tipos de bloques quimicos llamados nucleotidos.

Page 19: Explorando La Vida

LE 1-7LE 1-7

DNA double helix Single strand of DNA

Nucleotide

Cell

Nucleus DNA

Page 20: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Dos Tipos Principales de Celulas

• Caracteristicas generales de todas las celulas:

– Envueltas por una membrana

– Usan el DNA como informacion genetica

• Existen dos tipos principales de celulas:

– Eukaryoticas: divididas en organelas; con DNA en el nucleo.

– Prokaryoticas: sin organelas; el DNA no esta separado en el nucleo.

Page 21: Explorando La Vida

LE 1-8LE 1-8

Membrane

Cytoplasm

EUKARYOTIC CELL PROKARYOTIC CELL

DNA(no nucleus)

Membrane

1 µm

Organelles

Nucleus (contains DNA)

Page 22: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Los Sistemas Biologicos son mucho mas que la suma de sus partes.

• Un sistema es una combinacion de componentes que forman una organizacion mucho mas compleja.

• Las celulas, los ecosistemas y los organismos son ejemplos de sistemas biologicos

Page 23: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Las Propiedades Emergentes de los Sistemas.

• Las propiedades emergentes resultan de las interacciones y organizacion dentro de los sistemas.

• Las nuevas propiedades emergen con cada paso de avance en la jerarquia del orden biologico

Page 24: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

El Poder y las Limitaciones del Reduccionismo.

• El Reduccionismo es la reduccion de complejos sistemas en sus mas simples componentes para poder estudiarlos mas facilmente.

• El estudio de la estructura del DNA y el Proyecto del Genoma Humano son ejemplos de reduccionismo.

Page 25: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 26: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Sistemas Biologicos

• Con la formacion de los Sistemas Biologicos se busca la creacion de modelos del comportamiento dinamico de los sistemas biologicos en su totalidad.

• Mediante este modelo se puede predecir como el cambio en una parte del sistema afectara el resto del sistema.

Page 27: Explorando La Vida

LE 1-10LE 1-10

CELL

Nucleus

Cytoplasm

Outer membraneand cell surface

Page 28: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• Los sistemas biologicos utilizan tres principales formas de desarrollo en las investigaciones:

– Alta tecnologia en procesamiento: metodos que almacenan una gran cantidad de informacion rapidamente.

– Bioinformatica: utilizando computadoras y programas para procesar e integrar una gran cantidad de datos.

– Grupos de investigadores interdisciplinarios.

Page 29: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Regulacion por Retroalimentacion en los Sistemas Biologicos.

• Los sistemas de regulacion aseguran un balance dinamico en los sistemas vivos.

• Los procesos quimicos son catalizados (acelerados) por las enzimas.

• Muchos procesos biologicos son auto-regulados, o sea, el producto del proceso regula al mismo proceso.

Page 30: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• En la retroalimentacion negativa, la acumulacion de un producto hace mas lento el proceso en si.

• En la retroalimentacion positiva (menos comun), el producto acelera su propia produccion.

Animation: Negative Feedback Animation: Positive Feedback

Page 31: Explorando La Vida

LE 1-11LE 1-11

Enzyme 1

A A

BB

C C

DD

D

DD

D

D

D

DDD

Enzyme 2

Enzyme 3

Negativefeedback

Enzyme 1

Page 32: Explorando La Vida

LE 1-12LE 1-12

W

Enzyme 4

W

XX

Y Y

ZZ

ZZ

Z ZZ

ZZ Z

Enzyme 5

Enzyme 6

Positivefeedback

Enzyme 4

Enzyme 6

Enzyme 5

Z

Z Z Z

Z

Z

Z

ZZ

Page 33: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Los Biologos Exploran la Vida en una Gran Diversidad de Especies

• Los biologos han dado nombre a cerca de 1.8 millones de especies.

• Se estima que el total de especies es de unos 10 a 200 millones.

Page 34: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 35: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Agupando las Especies: La Idea Basica

• La taxonomia es la rama de la Biologia que nombre y clasifica las especies dentro de un orden jerarquico.

• Los Reinos y los Dominios son las mas amplias clasificaciones.

Page 36: Explorando La Vida

LE 1-14LE 1-14

Ursidae

Ursus

Carnivora

Mammalia

Chordata

Animalia

Eukarya

Especie GeneroFamilia Orden Clase Tipo Reino DominioUrsusamericanus(Americanblack bear)

Page 37: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Los Tres Dominios de la Vida

• A su mas alto nivel, la vida se clasifica dentro de tres Dominios:

– Bacteria (procaryotes)

– Archaea (prokaryotes)

– Eukarya (eukaryotes).Incluyen Protistas y los Reinos Plantas, Hongos y Animal.

Page 38: Explorando La Vida

LE 1-15LE 1-15

Bacteria 4 µm 100 µm

0.5 µm

Kingdom PlantaeProtists

Kingdom AnimaliaKingdom FungiArchaea

Page 39: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Unidad en la Diversidad de la Vida

• La diversidad fundamental de la vida esta en su impresionante unidad, especialmente en los niveles basicos de organizacion.

• En las eukariotas, la unidad es evidente en los detalles de la estructura celular.

Page 40: Explorando La Vida

LE 1-16aLE 1-16a

Cilia of windpipe cellsCilia of Paramecium

15 µm 5 µm

Page 41: Explorando La Vida

LE 1-16bLE 1-16b

Cilia of windpipe cellsCilia of Paramecium

Cross section of cilium,as viewed with anelectron microscope

0.1 µm

Page 42: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• La Evolucion se fundamenta en la unidad y diversidad de la vida.

• La historia de la vida en la de un planeta Tierra cambiante con billones de anos de edad.

Page 43: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 44: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• La vision sobre la evolucion de la vida comenzo a llamar la atencion a partir de 1859 cuando Charles Darwin publico su “On the Origin of Species by Natural Selection”.

• El “Darwinismo” se convirtio en casi un sinonimo del concepto de evolucion.

Page 45: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 46: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• “The Origin of Species” articulaba dos conceptos principales:

– La Descendencia con Modificaciones. (El hecho de que las especies contemporaneas surgen de una sucesion de ancestros)

– La Seleccion Natural. (El mecanismo de modificacion de los descendientes)

• Ejemplo de descendencia con modificaciones lo tenemos en la unidad y diversidad de la familia de las orquideas.

Page 47: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 48: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Seleccion Natural

• Darwin infirio la seleccion natural conectando dos observaciones:

– Observacion #1: Las variaciones individuales en un rasgo hereditario.

– Observation #2: Cambios por Sobrepoblacion y Competencia.

– Inferencia: El exito reproductivo era desigual.

– Inference: Adaptacion Evolutiva.

Page 49: Explorando La Vida

LE 1-20LE 1-20

Evolution of adaptationsin the population

Differences inreproductive success

Overproductionand competition

Populationof organisms

Hereditaryvariations

Page 50: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• La seleccion natural puede hacer cambiar las variaciones hereditarias de una poblacion.

• Un ejemplo de esto es el efecto de la accion de las aves alimentandose sobre una poblacon de escarabajos.

Page 51: Explorando La Vida

LE 1-21LE 1-21

Population with varied inherited traits

Elimination of individuals with certain traits

Reproduction of survivors

Increasing frequency of traits that enhancesurvival and reproductive success

Page 52: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• La seleccion natural es frecuentemente evidente en adaptaciones de organismos en us forma de vida y medio ambiente.

• Las alas de los murcielagos son un ejemplo de adaptacion.

Video: Soaring HawkVideo: Soaring Hawk

Page 53: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 54: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

El Arbol de la Vida

• Muchos organismos relacionados tienen similitudes adaptadas para formas especificas de vida.

• Este parentesco conecta la unidad y diversidad de la vida a una descendencia con modificaciones.

• La seleccion natural produce eventualmente nuevas especies a partir de especies ancestrales.

• Los biologos muestran frecuentemente las relaciones evolutivas en un diagrama tipo arbol.

[Videos on slide following the figure]

Page 55: Explorando La Vida

LE 1-23LE 1-23Largeground finch

Large cactusground finch

Sharp-beakedground finch

Geospizamagnirostris

Geospizaconirostris

Mediumground finch

Geospizafuliginosa

Smallground finch

Woodpecker finch

Camarhynchuspsittacula

Large tree finch

Medium tree finch

Cactusground finch

Geospizadifficilis

Cactus flowereaters

Geospizascandens

Seed eater

Ground finches

Seed eaters

Tree finches

Common ancestor fromSouth American mainland

Insect eaters Bud eater

Warbler finches

Mangrove finchGeospiza

fortis

Cactospizapallida Small

tree finch

Camarhynchuspauper

Camarhynchusparvulus

Greenwarblerfinch

Graywarblerfinch

Certhideaolivacea

Certhideafusca

Vegetarianfinch

Platyspizacrassirostris

Cactospizaheliobates

Page 56: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Video: Albatross Courtship RitualVideo: Albatross Courtship Ritual

Video: Blue-footed Boobies Courtship RitualVideo: Blue-footed Boobies Courtship Ritual

Video: GalapVideo: Galapáágos Islands Overviewgos Islands Overview

Video Galapágos Marine IguanaVideo Galapágos Marine Iguana

Video: Galapágos Sea LionVideo: Galapágos Sea Lion

Video: Galapágos TortoiseVideo: Galapágos Tortoise

Page 57: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Los Biologos Usan Varias Formas de Investigacion para Explorar la Vida.

• La investigacion es la busqueda de informacion y explicacion usualmente enfocada en cuestiones especificas.

• El proceso de la ciencia mezcla dos procesos principales de la investigacion cientifica:

– El Descubrimiento Cientifico: describe la naturaleza.

– La Hipotesis Cientifica: explica la naturaleza.

Page 58: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

El Descubrimiento Cientifico.

• Describe la naturaleza a traves de la observacion cuidadosa y el analisis de la informacion.

• Como ejemplo tenemos:

– La comprension de la estructura celular.

– La ampliacion de la informacion de los genomas.

Page 59: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Tipos de Informacion o Datos

• Los Datos son observaciones grabadas o registradas.

• Existen dos tipos de datos:

– Cuantitativos: medidas numericas

– Cualitativos: descripciones registradas.

Page 60: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 61: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Induccion en el Descubrimiento Cientifico

• El razonamiento inductivo envuelve o se fundamenta en generalizaciones basadas en muchas observaciones especificas.

Page 62: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Hipotesis Cientifica

• En Ciencia, la investigacion usualmente envuelve proposicion y comprobacion de hipotesis.

• Las Hipotesis son explicaciones hipoteticas.

Page 63: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

El Papel de la Hipotesis en la Investigacion

• En Ciencias, una hipotesis es una respuesta tentativa a una pregunta bien elaborada.

• Una hipotesis es una explicacion puesta a prueba, haciendo una prediccion que pueda ser comprobada.

Page 64: Explorando La Vida

LE 1-25aLE 1-25a

Hypothesis #1:Dead batteries

Hypothesis #2:Burnt-out bulb

Observations

Question

Page 65: Explorando La Vida

LE 1-25bLE 1-25b

Hypothesis #1:Dead batteries

Hypothesis #2:Burnt-out bulb

Test prediction

Test falsifies hypothesis

Prediction:Replacing batterieswill fix problem

Prediction:Replacing bulbwill fix problem

Test prediction

Test does not falsify hypothesis

Page 66: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Deduccion: “Si……entonces…” es la logica cientifica del uso de la Hipotesis Cientifica.

• En el razonamiento deductivo, la logica fluye de lo general a lo especifico o particular.

• Si la hipotesis es correcta, entonces podemos esperar un resultado especifico.

Page 67: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Hipotesis en la Investigacion Cientifica.

• Una hipotesis cientifica debe tener dos importantes cualidades:

– Comprobable.

– Poder demostrar su falsedad.

Page 68: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

El Mito del Metodo Cientifico

• El metodo cientifico es un proceso de investigacion idealizado.

• Muy pocos investigadores cientificos se adhieren rigidamente a las reglas del metodo cientifico.

Page 69: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• In mimicry, a harmless species resembles a harmful species

• An example of mimicry is a stinging honeybee and a nonstinging mimic, a flower fly

A Case Study in Scientific Inquiry: Investigating Mimicry in Snake Populations (ASIGNACION)

Page 70: Explorando La Vida

LE 1-26LE 1-26

Flower fly (nonstinging)

Honeybee (stinging)

Page 71: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

• This case study examines king snakes’ mimicry of poisonous coral snakes

• The hypothesis states that mimics benefit when predators mistake them for harmful species

• The mimicry hypothesis predicts that predators in non–coral snake areas will attack king snakes more frequently than will predators that live where coral snakes are present

Page 72: Explorando La Vida

LE 1-27LE 1-27

Scarlet king snake

Eastern coralsnake

Scarlet king snake

Key

Range of scarlet king snake

NorthCarolina

Range of easterncoral snake

SouthCarolina

Page 73: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Field Experiments with Artificial Snakes

• To test this mimicry hypothesis, researchers made hundreds of artificial snakes:

– An experimental group resembling king snakes

– A control group resembling plain brown snakes

• Equal numbers of both types were placed at field sites, including areas without coral snakes

• After four weeks, the scientists retrieved the artificial snakes and counted bite or claw marks

• The data fit the predictions of the mimicry hypothesis

Page 74: Explorando La Vida

LE 1-28LE 1-28

(a) Artificial king snake

(b) Artificial brown snake that has been attacked

Page 75: Explorando La Vida

In areas where coral snakes were present, most attacks were on brown artificial snakes.

In areas where coral snakeswere absent, most attacks

were on artificial king snakes.

LE 1-29LE 1-29

% of attacks onartificial king snakes

% of attacks onbrown artificial snakes

Field site withartificial snakes

83%

NorthCarolina

SouthCarolina

17%

16%

84%

Key

Page 76: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Designing Controlled Experiments

• Scientists do not control the experimental environment by keeping all variables constant

• Researchers usually “control” unwanted variables by using control groups to cancel their effects

Page 77: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Limitaciones de la Ciencia

• Las limitaciones de la Ciencias estan dados por su naturalismo:

– La ciencia busca las causa naturales para los fenomenos naturales.

– La ciencia no puede apoyar o falsificar explicaciones sobrenaturales, las cuales estan fuera de los limites de la ciencia.

Page 78: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Las Teorias en la Ciencia.

• Una Teoria Cientifica es mucho mas amplia que una Hipotesis.

• Una Teoria Cientifica es:

– Amplia en alcance.

– Suficientemente general para generar nuevas hipotesis.

– Apoyada por una gran cantidad de evidencia.

Page 79: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Construccion de un Modelo Cientifico

• Los modelos son representativos de ideas, estructuras o procesos.

• Los modelos puede variar desde ser representaciones de la vida misma hasta simbolos esquematicos.

Page 80: Explorando La Vida

LE 1-30LE 1-30Frombody

Fromlungs

Rightatrium

Leftatrium

Rightventricle

Leftventricle

To lungs To body

Page 81: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

La Cultura Cientifica

• La ciencia es una actividad social muy intensa.

• La cooperacion y la competencia caracterizan a la cultura cientifica.

Page 82: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 83: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Ciancia, Tecnologia y Sociedad.

• El objetivo de la Ciencia es el de comprender los fenomenos naturales.

• La Tecnologia aplica los conocimientos cientificos para algunos propositos especificos.

Page 84: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 85: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Un Grupo de Temas Conectan los Conceptos de la Biologia.

• La Biologia es la ciencia mas cercana a las humanidades y a las ciencias sociales.

• Los temas fundamentales proveen la estructura para la comprension biologica.

Page 86: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 87: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 88: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 89: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 90: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 91: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 92: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 93: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings

Page 94: Explorando La Vida

Copyright © 2005 Pearson Education, Inc. publishing as Benjamin Cummings