evaluacion 2

14
3° bimestre Sección: 2° ”D” Fecha :19/08/11. Capacidad de Area : Ejercicio Ciudadano Capacidad Especifica:Interpreta. 1.-Escribe 10 problemas que aquejan al estudiante de nuestra Institución . (2.5 p) 1.1. Escasa identificación con la institución educativa. 1.2. Indiferencia hacia las tradiciones y costumbres:locales, regionales y nacionales. 1.3. Poca participación en las actividades religiosas, culturales y cívicas. 1.4. Inadecuada interrelación interpersonal. 1.5. Es conformista en su rendimiento académico. 1.6. Desconoce el valor nutritivo de los alimentos. 1.7. 1.8. Escasa investigación y hábito hacia la lectura y estudio. 1.9. Sobrevaloración de la vida foránea. 1.10. 88% de estudiantes con poco interés por el estudio. Apellidos y nombres: Jean Pierre LaynesVasquez

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Page 1: Evaluacion 2

3° bimestre

Sección: 2° ”D”

Fecha :19/08/11.

Capacidad de Area : Ejercicio Ciudadano

Capacidad Especifica:Interpreta.

1.-Escribe 10 problemas que aquejan al estudiante de nuestra Institución . (2.5 p)

1.1. Escasa identificación con la institución educativa.

1.2. Indiferencia hacia las tradiciones y costumbres:locales, regionales y nacionales.

1.3. Poca participación en las actividades religiosas, culturales y cívicas.

1.4. Inadecuada interrelación interpersonal.

1.5. Es conformista en su rendimiento académico.

1.6. Desconoce el valor nutritivo de los alimentos.

1.7.

1.8. Escasa investigación y hábito hacia la lectura y estudio.

1.9. Sobrevaloración de la vida foránea.

1.10. 88% de estudiantes con poco interés por el estudio.

Apellidos y nombres: Jean Pierre LaynesVasquez

Page 2: Evaluacion 2

2.- Elige 3 problemas, de lo que has escrito en la primera pregunta, luego redacta un

párrafo de 10 líneas explicando las causa, consecuencias y sus posibles soluciones. (2.5 p)

1.- Indiferencia hacia las tradiciones y costumbres: locales, regionales y nacionales.

2.- Poca participación en las actividades religiosas, culturales y cívicas.

3.-Es conformista en su rendimiento académico.

Causas

1.- Adaptación a la vida foránea e indiferencia a las costumbres y tradiciones.

2.-Falta de orientación de casa en lo cultural, en lo cívico indiferencia a la patria y en lo

religioso a Dios nuestro Señor.

3.-No les interesa e indiferencia al estudio.

1.-Mostrarles lo bueno de nuestra cultura y costumbres y lo malo de lo forastero.

2.-Insentivar a los estudiantes en cultura general, en lo religioso llevarlos a misa los

domingos en lo cívico manualidades con respecto a la patria.

3.- Motivarlos a través de charlas con especialistas.

Problemas

Page 3: Evaluacion 2

3.-Escribe un párrafo explicando la importanciade contar con un municipio escolar y su relación con

la democracia. (2p ).

- Es una preparatoria para que los estudiantes en su futuro tengan un deber cívico con su ciudad

- Fomentar la responsabilidad de parte de las municipalidades en la obligatoriedad de motivar y

atender la seguridad y responsabilidad de los escolares

EJEMPLO

Motivar el reciclaje de la basura.

La seguridad evitando el pandillaje,Boulíng(violencia escolar).

Es en el cumplimiento de elegir su municipio escolar (su alcalde y sus regidores) con sus

respectivas responsabilidades.

4.- Escribe un párrafo explicando todo el proceso de las elecciones en el municipio escolar. (2 p).

4.1.- La asamblea ase una convocatoria para elegir al consejo escolar.

4.2.-El comité electoral fija condiciones y presentación de candidatos y las fechas de las elecciones.

4.3.-El comité electoral indica las listas aptas para las elecciones y los números correspondientes de

dichas listas.

4.4.-Se lleva a cabo las elecciones se ve el resultado y se proclama la lista ganadora.

4.5-Se procede a la juramentación de la lista ganadora para que cumpla las propuestas dichas en

el periodo correspondiente.

Page 4: Evaluacion 2

Tigres en el trabajo, honestidad y cultura

Con trabajo y cultura, haremos del colegio una hermosura

Integrantes

Alcalde: Jean Pierre LaynesVasquez.

Regidor 1:Anderson Valverde Juan De Dios.

Regidor 2:Wilian Rosales Oropesa.

Regidor 3: Edwin Castillo Miranda.

Regidor 4: Cesar Cayo Rosas.

Page 5: Evaluacion 2

Presentación de mi lista

Ante todo reverenda madre directora (Gladis Ramírez Palacios) subdirectora (Lucia Marina

Gonzales) queridos profesores, auxiliares, queridos compañeros vitervinos y público en general

reciban un cordial saludo de paz y bien en este día tan hermoso tenemos el agrado de dirigirnos a

este público tan culto yo y mi lista tigres en trabajo, honestidad y cultura como candidatos para el

consejo escolar del emblemático colegio Santa Rosa de Vitervo con nuestro lema con trabajo y

cultura, aremos del colegio una hermosura.

Lo que nos motivó a mí y a mi lista para ser candidatos es que el emblemático colegio Santa Rosa

de Vitervo es una buena institución pero hay que hacerla mejor en el aspecto interno de nuestra

institución.

Hoy en día los estudiantes vitervinos son buenos deportistas en todas las disciplinas

implementaremos con pelotas, no hay buen mantenimiento a los jardines implementaremos con

accesorios para arreglar los jardines y donaremos plantas, a los profesores les daremos el apoyo a

través de charlas para tratar mejor a los estudiantes, solicitar apoyo al P.N.P. (policía nacional del

Perú ) para patrullar el colegio contra evasiones, peleas con otras instituciones y pandillaje,

contratar a un especialista de los derechos del niño y del adolecente vitervino para evitar abuso

fuera o dentro de la institución, ustedes se dirán como vamos a cumplir todo esto pues haciendo

algunas actividades como puede ser(polladas, parrilladas, etc. …….)también pidiendo ayuda a las

ONG y pidiendo apoyo a las instituciones públicas y privadas luego organizáremos un plan de

trabajo para darles a cada personal sus funciones respectivas.

Así que queridos compañeros vitervinos si queremos que nuestra institución sea líder en el

aspecto interno marquen el nombre de nuestra lista tigres en trabajó, honestidad y cultura con

nuestro lema con trabajo y cultura, haremos del colegio una hermosura a y no se olviden que en

estas elecciones escolares marquen el tigre.

Tigres en el trabajo, honestidad y cultura

Con trabajo y cultura, haremos del colegio una hermosura

Page 6: Evaluacion 2
Page 7: Evaluacion 2

Área: educación ciudadana y cívica

Cuadro N° 1 para analizar de la problemática de nuestro salón y elaborar nuestro plan de consejo de aula.

Comisión de trabajo educación cultura y deporte

Alternativas de solución N° Causas Problemas

-Escasa investigación y hábito hacia la

lectura y estudio.

-Que por jugar en el internet no bajan la

información adecuada.

-Falta de libros adecuados.

-Entretenimiento con videojuegos.

-los profesores pidan resúmenes hecho a mano de lo que

bajan de internet

-fomentar a profesores para que manden a leer obras a

los alumnos.

2

1

-Es conformista en su rendimiento

académico.

-No les interesa

-Indiferencia al estudio.

Lo hacen por obligación no por

aprender

-Paseo a un ambiente natural luego al llegar a

dicho lugar se hace juegos y dinámicas sobre las

diferentes áreas.

-Incentivar a los estudiantes atreves de charlas

Page 8: Evaluacion 2

Comisión de trabajo de producción y servicio

Alternativas de solución N° Causas Problemas

-Apagones y mal servicio de la luz. -Falta de aprendizaje del uso adecuada

de la electricidad en consecuencia

degradación de las instalaciones.

-Mantener los 220 volteos constantes de la luz

para el mejoramiento del sistema electrico.

2

1

-Mal servicio delagua. -Contaminación del agua.

-Falta de limpieza por parte de los

estudiantes.

-Falta de aprendizaje del uso adecuada

del agua en consecuencia degradación

de las instalaciones.

-Dar un mejor servicio de agua.

Page 9: Evaluacion 2

Comisión de trabajo de salud y ambiente

Alternativas de solución N° Causas Problemas

-Poca practica de los valores. -medios de comunicación que están

trastocando los valores en sentido

negativo.

-sobre protección de los padres a los

hijos convirtiéndolos en personas

irresponsables.

-Fomentar a que se cumplan los dies

mandamientos.

-Fomentar a los padres que enseñen con el ejemplo

a sus hijos cosas buenas.

2

1

-Desconoce el valor nutritivo de los

alimentos.

-Consume comida chatarra.

-No come comidas saludables.

-Falta de orientación por los padres.

-Concientización de los padres para

que los estudiantes consuman esa clase

de comida.

-Exigir el cambio de comidas en los cafetines que

venden comida chatarra por comida natural.

Page 10: Evaluacion 2

Comisión de trabajo de los derechos de las niñas, niños y adolecentes

Alternativas de solución N° Causas Problemas

-Problemas de maltrato físico de los

profesores i/o papas a los estudiantes

-Problemas familiares.

-Que algunos profesores cuando su

alumno no aprende les golpea.

-Exigir el contratamiento de un especialista en los

derechos de las niñas, niños y adolecentes.

2

1

-problemas psicológicos (traumas,

estados de ánimo, etc…….) traídos de

casa i/o de la institución.

-Problemas familiares.

-Problemas en la institución (sus

compañeros los fastidian, son racistas,

etc….)

-Exigir el contratamiento de una especialista más

para el control psicológico de los estudiantes.

Page 11: Evaluacion 2

Cuadro N°2 alternativas y actividades para la propuesta de trabajo del plan del consejo escolar

19/11/1219/11/1219/11/12

Actividades Alternativas de

solución

1

N° Herramientas o recursos Objetivo Problemas Estrategias y acciones

Comisión de trabajo educación cultura y deporte

88% de

estudiantes no

tienen interés

por el estudio

-Dialogo y canciones

seleccionadas

-Equipo multimedia.

-Libros.

- Saludo de bienvenida.

- Juego de roles.

- Información de los padres sobre el

objetivo de la reunión.

-Compartir.

- Competencias de quien lee más

rápido etc………

Formar grupos

de padres e hijos

para promover

el estudio

Paseo a

Wilcawallin

01/05/1

2

Promover la

práctica del

estudio familiar

para mejorar el

rendimiento

escolar

-Paseo a

Honcopampa

-Dialogo y canciones

seleccionadas

-Equipo multimedia.

-Promover la

práctica del

estudio familiar

para mejorar el

rendimiento

escolar

-Juegos entre varios para que se

relacionen.

-Compartir en la hora de almuerzo.

-Luego pasar un rato con Dios.

Formar grupos

de padres e hijos

para promover

el estudio

-Inadecuada

relación

sosiopersonal

2

20/04/12

Page 12: Evaluacion 2

Actividades Alternativas de

solución

1

N° Herramientas o recursos Objetivo Problemas Estrategias y acciones

Comisión de trabajo de producción y servicio

-Mal servicio

del agua.

-Dialogo y canciones

seleccionadas

-Equipo multimedia.

- Saludo de bienvenida.

- Juegos sobre el tema a tratar.

- Información de los padres sobre

el objetivo de la reunión.

-Compartir.

-Exigir limpieza

total del agua.

-Charlas de

aprendizaje del

uso adecuada

del agua.

-Reunión de

padres e

hijos para

da r charlas

sobre el uso

adecuado

de agua.

01/06/1

2

-Promover un

mejor servicio

de agua y sus

conductos.

-Exigir a la

reverenda

madre

directora la

limpieza i/o

cambios de

las

instalaciones

01/08/1

2

-Dialogo convencedor. -Promover un

mejor servicio

del sistema

eléctrico y sus

conductos.

- Saludo de bienvenida a la madre.

-Incentivar a la madre i/o colegas al

mejoramiento del sistema eléctrico

–Evitar la

degradación de las

instalaciones

exigiendo mayor

limpieza o cambios

delas instalaciones

degradadas.

- Mantener los 220

volteos constantes

de la luz para el

mejoramiento del

sistema eléctrico.

-Apagones y

mal servicio de

la luz.

2

Page 13: Evaluacion 2

Cuadro N°2 alternativas y actividades para la propuesta de trabajo del plan del consejo escolar

Actividades Alternativas de

solución

1

N° Herramientas o recursos Objetivo Problemas Estrategias y acciones

Comisión de trabajo de salud y ambiente

-Desconoce el

valor nutritivo

de los

alimentos.

-Dialogo convencedor.

- Saludo de bienvenida a los

vendedores. -Exigir el

cambio de

comidas en los

cafetines que

venden comida

chatarra por

comida natural.

-Convencer a

los señores

que venden

en los

cafetines

convencerlos

de vender

comida

saludable.

01/09/1

2

-Que el

estudiante

vitervino

conozca el

valor nutritivo

de los

alimentos.

-Convencer a

los

estudiantes

que los

valores son

buenos a

través de

charlas.

-Dialogo y canciones

seleccionadas

-Equipo multimedia.

-Que el

estudiante

vitervino

conozca el

bien que hacen

los valores

- Saludo de bienvenida.

- Juegos sobre el tema a tratar.

-Fomentar a

que se cumplan

los diez

mandamientos.

-Fomentar a los

padres que

enseñen con el

ejemplo a sus

hijos cosas

buenas.

-Poca práctica

de los valores.

2

18/04/12

Page 14: Evaluacion 2

Cuadro N°2 alternativas y actividades para la propuesta de trabajo del plan del consejo escolar

Actividades Alternativas de

solución

1

N° Herramientas o recursos Objetivo Problemas Estrategias y acciones

Comisión de trabajo de los derechos de las niñas, niños y adolecentes

-problemas

psicológicos

(traumas,

estados de

ánimo, etc…….)

traídos de casa

i/o de la

institución.

-Dialogo convencedor.

- Saludo de bienvenida a la madre.

-Incentivar a la madre i/o colegas al

contratamiento de una especialista

-Exigir el

contratamiento

de una

especialista

más para el

control

psicológico de

los estudiantes.

-Exigir a la

reverenda

madre

directora el

contratamien

to de una

especialista

-Exigir el

contratamiento

de una

especialista

-Exigir a la

reverenda

madre

directora el

contratamien

to de una

especialista

20/04/1

2

-Dialogo convencedor.

-Exigir el

contratamiento

de una

especialista

- Saludo de bienvenida a la madre.

-Incentivar a la madre i/o colegas a

contratamiento de una especialista

Exigir el

contratamiento

de un

especialista en

los derechos de

las niñas, niños y

adolescentes.

-Problemas de

maltrato físico

de los

profesores i/o

papas a los

estudiantes

2

19/04/12