IES MARXADELLA

MÓDULO DE RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO

DOSSIER INFORMACIÓN ALUMNOS

Curso 2012-2013

IES MARXADELLA

MÓDULO DE RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJOPROFESORA: MªJOSE NAVARRO

1. TUTORIASEl horario de tutorías del módulo de FOL es el siguiente:

- Martes de 14:00 a 14:55- Martes de 15 a 15:50 Viernes 18:50-19:40

El curso está estructurado por quincenas y en cada una de ellas se ofrecerán dos tutorías colectivas, la primera semana por la mañana y la segunda, por la tarde, quedando las otras horas como tutoría individual para las consultas del alumnado.

DÍA HORA 1ª semana de quincena

2ª semana de quincena

MARTES 14:00 – 14:55 TUTORÍA INDIVIDUAL NOPRESENCIAL

TUTORIA COLECTIVA PRESENCIAL NO OBLIGATORIA

MARTES 15:00 –15:50 TUTORÍA COLECTIVA PRESENCIAL NO OBLIGATORIA

TUTORÍA INDIVIDUAL NO PRESENCIAL

VIERNES18:50-19:40 TUTORIA INDIVIDUAL NO PRESENCIALLas tutorías colectivas tendrán lugar en el aula DD1

En las tutorías individuales la atención se prestará vía telemática a través de la plataforma moddle o bien vía mail.

MUY IMPORTANTE: la semana del 24 al 30 de SEPTIEMBRE las tutorías colectivas presenciales (no obligatorias) comienzan en HORARIO DE TARDE, es decir que esa semana los que quieran asistir a una tutoría presencial la tendrán de 15:00 a 15:50 el Martes y así la semana siguiente quienes quieran asistir a tutoría colectiva presencial vendrán el MARTES por la MAÑANA de14:00–14:55 Así, sucesivamente todas las semanas hasta final del curso.

En cuanto al contacto por correo electrónico se recomienda al alumno que se abra una cuenta de correo en GMAIL por ser el mismo que utilizará el profesorado, para uso exclusivo de las comunicaciones relacionadas con el ciclo formativo y por supuesto debe identificarse con su apellido y nombre o inicial,

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La dirección de correo electrónico a la que deben dirigirse los alumnos para cualquier duda, consulta o para las entregas de trabajos es la siguiente: ymarxadella@gmail.com

2. OBJETIVOSEl módulo de RET tiene como objetivos generales proporcionar al alumno los conocimientos suficientes para:

Utilizar eficazmente las técnicas de comunicación en el medio laboral para recibir y emitir instrucciones e información,intercambiar ideas y opiniones,asignar tareas y crear proyectos

Afrontar los conflictos que se originan en el entorno del trabajo mediante la negociación y la consecución de la participación de todos los miembros del grupo en la detección del origen del problema

Tomar decisiones teniendo en cuenta las circustancias que obligan a tomar dichas decisiones y las opiniones de los otros a la hora de elegir entre las posibles vías de solución

Ejercer el liderazgo de una manera efectiva en el marco de las competencias profesionales adoptando el estilo mas apropiado en cada situación

Conducir ,moderar o dirigir las reuniones colaborando activamente o consiguiendo que los demás participantes colaboren

Impulsar el proceso de motivación en el entorno laboral facilitando la mejora del ambiente laboral y el compromiso de las personas con los objetivos de la empresa

3. CONTENIDOSEstos objetivos se concretan en nueve temas TEMA1-La Organización y la configuración del trabajo TEMA2-La Comunicación en la Empresa TEMA3-La Motivación Laboral TEMA4-Dirección y Liderazgo TEMA5-Grupos de trabajo TEMA6-Reuniones.Concepto y elementos básicos TEMA7-Fundamento y Contenido de la Negociación TEMA8-El Proceso de Toma de Decisiones TEMA9-Los Conflictos en la Empresa

4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓNLos instrumentos de evaluación son las herramientas o procedimientos que permiten realizar el seguimiento del proceso de aprendizaje del alumno y valorar dicho aprendiza

El alumno podrá presentarse a la evaluación y calificación final del módulo, incluidas las convocatorias ordinarias y extraordinarias un máximo de cuatro veces en esta modalidad de enseñanza.

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Además, se establecerán dos sesiones de evaluación de carácter parcial a lo largo del curso.

La evaluación del módulo de RET se llevará a cabo del siguiente modo:

Evaluaciones parciales:La realización de las actividades y trabajos ordenados por el profesor durante cada evaluación dará lugar como máximo al 60% de la nota de cada evaluación.Los alumnos realizaran un examen por evaluación en el que entrará la materia programada en la distribución temporal del módulo para cada una de las evaluaciones. La nota sacada en el examen será el 40% de la nota de cada evaluación. La nota exigida para aprobar cada evaluación es de 5

Las evaluaciones aprobadas se guardarán hasta la convocatoria de Marzo pero no hasta la de Junio, en la que el alumno con alguna evaluación pendiente deberá examinarse de toda la materia.Cuando un alumno suspenda una evaluación tendrá que hacer un examen para recuperarla ,en este caso la nota que saque valdrá el 100% ,necesitando un 5 para aprobar

Además de las evaluaciones durante el curso se realizarán exámenes finales en Marzo y Junio para aquellos alumnos que no hayan superado o no se hayan presentado a las evaluaciones durante el curso.

En la convocatoria de MARZO sólo deberán examinarse los alumnos con alguna evaluación pendiente o con toda la materia. El examen tendrá la misma estructura que los exámenes de las distintas evaluaciones pero incluyendo la materia no superada.

En la convocatoria de JUNIO el examen será de toda la materia y su estructura será la misma que en la convocatoria de junio.

5. METODOLOGÍAComo modelo pedagógico se trata de un modelo centrado en el alumno, que utiliza las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) para estructurar e impartir la formación y que se basa en los siguientes principios:

1. La atención personalizada: El equipo de educativo da apoyo al alumnado durante todo el proceso de aprendizaje y hace un seguimiento individualizado a través de las tutorías individuales y colectivas.2. El aprendizaje compartido: En el aula virtual (moodle, correo electrónico, etc.…) el alumno interactúa y construye el aprendizaje con el profesor del módulo.3. Material didáctico adaptado

Diseñados específicamente para esta modalidad formativa.

Elaborados en diferentes soportes: papel, CD, DVD y web.

4. El instituto virtual: Es el lugar de enseñanza y aprendizaje al cual se accede a través de Internet (donde se consultan dudas, se

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entregan trabajos, se encuentran recursos educativos y materiales didácticos, etc.…).5. La evaluación continua: La evaluación de todo el aprendizaje se realiza de forma continua a lo largo de todo el proceso.

6. BIBLIOGRAFIA

Libro de texto: “RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO” Grado superior. EditorialMC GRAW HILL Autor: LOURDES GAGO-EVA ESCALANTE ISBN Castellano: 978-84-481-4783-9

“Este libro es el que vamos a seguir quincena por quincena, es importante que coincida el ISBN, ya que corresponde al ciclo LOGSE que vais a cursar, y a los temas programados “

7. CALENDARIO

Este es el calendario que vamos a seguir. He procurado que quede por quincenas aunque en algunos casos la quincena sea algo más larga o más corta.

1ª EVALUACIÓN

Nº QUINCENA U. DIDACTICA1 Del 17 Septiembre al 30 de

SeptiembrePrimera semana presentación segunda semana UD1:La organización y la configuración del trabajo

2 Del 1 de Octubre al 14 de Octubre

UD 2: La comunicación en la empresa

3 Del 15 de Octubre al 28 de Octubre

UD 3: La motivación laboral

4 Del 29 Octubre al 11 de Noviembre

UD4. Dirección y liderazgo

5 12 de Noviembre al 25 Noviembre

UD5:Grupos de trabajo

6 26 de NOVIEMBRE al 9 de REPASO TEMAS DADOS DICIEMBRE DÍA 14 EXAMEN DE EVALUACIÓN (VIERNES EN TURNO DE TARDE)

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2ª EVALUACIÓN7 17 de Diciembre al 13

EneroUD6: Reuniones:Concepto y elementos básicos

8 14 de Enero al 27 de Enero UD7: Fundamento y contenido de la negociación

9 Del 28 de Enero al 10 de Febrero

UD8: El proceso de toma de decisiones

9 Del 11 de Febrero al 25 de Febrero

UD: Los conflictos en la empresa. Repaso ( examen día 1 Marzo Viernes de 15,50 a 18,50)

11 La Revisión examen Semana del 4 al 8de Marzo en los días de tutoría correspondiente

CONVOCATORIA ORDINARIA:15-3-2013 ( VIERNES ) 15,50 A 18,50

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA JUNIO:31-5-2013 (VIERNES) 15,50 A 18,50

Nota: las quincenas que impliquen el estudio de dos temas, será reducido el temario por parte del profesor, lo cual se irá comunicando en las tutorías individuales y colectivas.se

8. CONTACTO- Email. La dirección de correo electrónico a la que deben dirigirse

los alumnos para cualquier duda, consulta o para las entregas de trabajos es la siguiente: ymarxadella@gmail.com

- Plataforma modele.o Acceder a la página http://fp.edu.gva.eso Buscar el curso CFGS IMAGENo MÓDULO RETo Introducir el usuario y la contraseña facilitadas con la

matrículao Seguir las instrucciones que se indique para cada módulo

y así acceder a los contenidos, actividades…