Asignatura Datos del alumno Fecha

Didáctica de la literatura en

Educación Infantil

Apellidos: Cabarrocas Estrella8-03-2015

Nombre: Núria

Actividades

Trabajo: crea tu biblioteca de aula ideal

Como ya sabes, la biblioteca de aula es una utilísima herramienta para

alcanzar los objetivos literarios que se plantean en la escolarización inicial.

¿Qué libros concretos te gustaría tener en ella?

Para desarrollar esta actividad, tendrás que leer libros infantiles que

encuentres en una biblioteca, que hojees en una librería, que pidas

prestados a familiares y amigos, o que poseas en casa. A continuación,

selecciona según los criterios expuestos en el tema dos libros infantiles

para 0-6 años de cada uno de estos tipos:

Librojuego.

Antón el Ratón es un librojuego con pop up i una marioneta

de peluche que sale de medio del libro. Me parece muy atractivo no solo por la

marioneta y los pop ups sino per el cuento en sí que repite siempre una misma

estructura en el inicio y final de cada página. También es interesante el hecho que

las palabras riman y que el ratón siempre busca lo mismo: queso, pero no es capaz

de encontrarlo. Me parece una buena estrategia para que los niños de educación

infantil puedan seguir la historia contada y además ellos mismos puedan contarse

el cuento unos a otros ya que las estructuras son muy repetitivas y divertidas.

TEMA 2 – Actividades

Asignatura Datos del alumno Fecha

Didáctica de la literatura en

Educación Infantil

Apellidos: Cabarrocas Estrella8-03-2015

Nombre: Núria

Con este librojuego pretendo que haya en el aula un libro

interactivo con el que los niños puedan escuchar música y disfrutar de ella. És

muy divertido ya que a través del tacto ponemos en marcha las distintas melodías

del mundo que nos presenta el libro. Para cada país hay un instrumento y una

melodía concreta con lo que nuestros alumnos se familiarizaran con instrumentos

que no son propios de nuestro país y melodías muy distintas a las que estamos

habituados. Es además súper interactivo y fácil de usar. Hay un pequeño texto que

acompaña dibujo y melodía donde nos hace una breve explicación del lugar y el

instrumento (2-3 líneas).

Libro de imágenes o abecedario.

Poemario.

Álbum ilustrado.

Libro informativo.

En el documento de la actividad, reseña brevemente cada uno, explicando

por qué te parece apropiado para tener y utilizar en clase.

Extensión máxima: 2 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 2 – Actividades