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CONCLSIONES
Alcanzado los resultados de la investigación surgen las siguientes
conclusiones:
Para el primer objetivo específico, que se propuso analizar la aplicación
de los ensayos no destructivos de Líquidos Penetrantes, Partículas
Magnéticas, Radiología Industrial, y Ultrasonido en la industria. Se concluye
que el desarrollo industrial ha generado la necesidad de emplear diversas
formas de controlar, evaluar y conocer las propiedades de los materiales, sin
tener que dañarlos o alterarlos, antes que resulten destruidos. Esto ha
permitido desarrollar a lo largo del tiempo, diversas técnicas que permiten
asegurar la calidad del producto y su funcionamiento durante la producción, y
el servicio al que serán sometidos durante su vida útil.
Dichas técnicas son conocidas como Ensayos No Destructivos (END) y
se basan en la aplicación de principios físicos tales como ondas
electromagnéticas, acústicas, elásticas, emisión de partículas subatómicas,
capilaridad, absorción y cualquier tipo de prueba que no implique un daño
considerable a la muestra examinada.
El segundo objetivo, que se propuso identificar los componentes
críticos de ensayos no destructivos. Se concluye que los componentes
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críticos de cualquier END se fundamentan en el conocimiento teórico-práctico
de los procedimientos operacionales, sin dejar de lado la relación que debe
existir con los equipos utilizados para cada ensayo, teniendo la oportunidad
de realizarlos a través de ese conjunto de pasos o etapas sucesivas
mediante el cual se interrelacionan para llevar a cabo su correcta y eficiente
realización operacional.
El tercer objetivo, establecer los procedimientos operacionales a seguir
para la realización de ensayos no destructivos. En este objetivo, se
denotaron los diferentes métodos de aplicación de los END; los cuales son
sumamente importantes, al igual que los instrumentos o medios de trabajo
que sirven para actuar sobre los objetos que han de ser estudiados.
Resaltando, que mediante la utilización de estos procedimientos es posible
lograr la realización de los END. Por todo esto, el objetivo debe ser
planteado, estableciendo las bases racionales de instrumentación que
significa crear compatibilidad entre los objetos y los instrumentos, de los
cuales son los procesos y en ellos los procedimientos, los cuales son
indispensables, de igual manera que lo son los instrumentos o pasos a
seguir, lo que permite llevar de manera exitosa estas actividades.
Finalmente, en relación al cuarto objetivo, Elaboración de un plano
modelo que muestre la distribución de los equipos y el área requerida para
un laboratorio de ensayos no destructivos dentro de una institución de
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educación superior; es preciso conocer las características que éstos deben
reunir, como lo son la supervisión adecuadamente al personal de ensayo no
destructivo, incluido los practicantes; los supervisores, entre otros, los cuales
deberán estar familiarizados con los métodos y procedimientos, con el
propósito de que cada ensayo, obtenga la evaluación adecuada de los
resultados . Así mismo se hace necesario pues, considerar una serie de
factores referente a su diseño. Se señala que los laboratorios, constituyen el
lugar de trabajo y enseñanza; y establecen parte fundamental dentro del área
de investigación; por lo tanto, las prácticas realizadas en el laboratorio dentro
de estas instituciones, provocarán un impacto en el desarrollo tecnológico del
país; de igual manera dichas prácticas se desarrollarán empleando equipos
actualizados y contando con instructores instruidos y por otra parte las
mismas, capacitarán al alumno para ser solucionador en problemas
ingenieriles, dentro del área de Ensayos no Destructivos (END).
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
TEXTOS
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Supervisores Módulo. Partículas Magnéticas”. CEPET. Finol, Marlene y Salazar Damelis (1990 c). “Ensayos No Destructivos Para
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preventivo de los equipos de prevención de la empresa Ingeniería de calidad e inspecciones asociadas, C.A. (INCIACA).para Trabajo Especial De Grado Para Optar al Título de Ingeniero Industrial. Universidad Rafael Belloso Chacin.
171
REFERENCIAS ELECTRÓNICAS
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realizacion-de-ensayos-no-destructivos-en-laboratorios/1/
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ANEXOS
173
ANEXO “A”
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ANEXO A
ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
GUION DE SONDEO
Asunto: Analizar la aplicación de los ensayos no destructivos de Líquidos
Penetrantes, Partículas Magnéticas, Radiología Industrial y Ultrasonido en la
industria.
Dirigido: Supervisor o Jefe de laboratorio
INTERROGANTES
1.- ¿Qué tipo de laboratorio es este?
2.- ¿Cómo son aplicados los ensayos no destructivos en este laboratorio?
3.- ¿Con que información cuenta el laboratorio sobre ensayos no
destructivos? Explique.
4.- ¿A que ensayos se les hace referencia en las fuentes de información del
laboratorio? Explique.
5.- Identifique los ensayos no destructivos referidos anteriormente.
6.- ¿Se consideran necesarios instrumentos específicos para realizar los
END?
7.- ¿Con que finalidad se aplican los END? Explique.
8.- ¿Qué resultados arrojan estos ensayos? Explique.
9.- ¿Cuál prototipo de ensayo con fines didácticos se recomendaría? Explique
10.- ¿Qué tipo de ensayos no destructivos recomienda para un laboratorio
con fines didácticos
175
ANEXO “B”
176
ANEXO B
GUÍA DE OBSERVACIÓN
ASUNTO: Análisis e identificación de los procedimientos y aplicación de los ensayos no destructivos de Líquidos Penetrantes, Partículas Magnéticas, Radiografía Industrial, y Ultrasonido en la industria y sus componentes críticos. ÁREA DE ESTUDIO: Un laboratorio de educación superior
Nº ITEMS ALTERNATIVAS DE RESPUESTA SI
NO
N A
1 ¿Son aplicados en el laboratorio ensayos no destructivos?
2 ¿Aplican END de partículas magnéticas? 3 ¿Aplican END de radiografías? 4 ¿Se aplican END de tintes penetrantes? 5 ¿Se aplican END de ultrasonido? 6 ¿Consideran en el laboratorio técnicas específicas
para cada tipo de END?
7 ¿Tiene conocimiento de técnicas didácticas de digitalización de imágenes (Radiología Industrial, Partículas Magnéticas, Ultrasonido y tintes penetrantes?
8 ¿Cuenta la institución de educación superior con personal especializado en la identificación de las técnicas de los END?
OBSERVACIÓN ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
177
ANEXO “C”
178
ANEXO C
ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
GUIÓN DE SONDEO
ASUNTO: Análisis e identificación de los componentes críticos de Líquidos
Penetrantes, Partículas Magnéticas, Radiografía Industrial, y Ultrasonido en
la industria
DIRIGIDO A: Jefe de Laboratorio (1)
1.- ¿Cuáles son sus conocimientos sobre pruebas no destructivas usando
líquidos penetrantes?
2.- ¿Que componente considera usted que es crítico para la realización de
las pruebas de líquidos penetrantes?
3.- ¿Considera usted que es posible sustituir este componente por otro?
4.- ¿Cuáles son sus conocimientos sobre pruebas no destructivas utilizando
partículas magnéticas?
5.- ¿Que componente considera usted que es crítico para la realización de
las pruebas de partículas magnéticas?
6.- ¿Considera usted que es posible sustituir este componente por otro?
7.- ¿Cuáles son sus conocimientos sobre sobre pruebas no destructivas
realizando radiografías industriales?
8.- ¿Que componente considera usted que es crítico para la realización de
las pruebas de radiografía industrial?
179
9.- ¿Considera usted que es posible sustituir este componente por otro?
10.- ¿Cuáles son sus conocimientos sobre pruebas no destructivas
implementando el ultrasonido?
11.- ¿Que componente considera usted que es crítico para la realización de
las pruebas de ultrasonido?
12.- ¿Considera usted que es posible sustituir este componente por otro?
180
ANEXO “D”
181
ANEXO D
ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
GUION DE SONDEO
ASUNTO: Establecimiento de los procedimientos operacionales a seguir
para la realización de ensayos no destructivos y la elaboración de un plano
modelo que muestre la distribución de los equipos y el área requerida para
un laboratorio de ensayos no destructivos.
DIRIGIDO A: Operadores de laboratorio (4)
1.- ¿Cómo se dividen los procesos operacionales para la elaboración de los
ensayos no destructivos?
2.- ¿Qué preparación se realiza antes de iniciar el procedimiento para aplicar
los ensayos no destructivos?
3.- Describa como es el procedimiento a seguir para aplicar los END de
radiología industrial. Explique.
4.- Describa como es el procedimiento a seguir para aplicar los END de
ultrasonidos.
5.- Describa como es el procedimiento a seguir para aplicar los END de
líquidos penetrantes.
6.- Describa como es el procedimiento a seguir para aplicar los END de
partículas magnéticas.
7.- ¿Qué área se requiere para la implementación de END? Explique.
8.- ¿Cómo es la distribución y características de los equipos? Explique.
182
9.- ¿Existen normas referentes a la distribución de los equipos dentro del
laboratorio?
10.- ¿Cuáles códigos, normas o procedimientos se llevan a cabo para
realizar los END?.
11.- ¿Qué normas de SHA se toman en cuenta para la interacción de los
END y el entorno?
183
ANEXO “E”
184
Anexo E
Cronograma de Actividades
Periodo de ejecución Enero-Abril2010
Meses
Nº Actividades Enero Febrero Marzo Abril 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Conformación
de equipos X
2 Elaboración de títulos y
exploración del área temática
X
3 Elaboración del área temática
X
4 Elaboración de objetivos de la investigación
X
5 Revisión del informe
preliminar
X
6 Ajuste de informe
preliminar
X
7 Elementos a considerar en la descripción de la situación
X
8 Justificación y delimitación del estudio
X
9 Funciones de la teoría y entrega de
informe preliminar a
comité
X
10 Orientaciones para
desarrollar bases teóricas
X
11 Desarrollo de bases teóricas
X X 12 Redacción de
las bases teóricas
(sistema de variable)
X
13 Correcciones sugeridas por
el comité
X
14 Verificación de correcciones
X
185
ANEXO “F”
186
Anexo F
Cronograma de Actividades
Periodo de ejecución Abril-Julio2010
Meses
Nº Actividades Abril Mayo Junio Julio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Orientaciones
generales y entregas de
compromisos académicos
X
2 Revisión del capitulo I y II,
ajuste pendiente
X
3 Elaboración de índice de
bases teóricas
X
4 Tipos de investigación y
técnicas de recolección de
datos
X
5 Continuación de técnicas e instrumentos
X
6 Continuación de
metodología, cuadro y
cronograma de actividades
X
7 Revisión de informe 2
X 8 Culminación
capitulo II X
9 Revisión de instrumento
X 10 Fecha tope
entrega del informe 2
X
11 Trabajo de campo
X 12 Inicio del
capitulo IV X
13 Exposición de los capítulos I, II, III y avance
del IV.
X
14 Verificación de correcciones y
evaluación completa.
X
187
ANEXO “G”
188
Anexo G
Cronograma de Actividades
Periodo de ejecución Septiembre-Diciembre2010
Meses
Nº Actividades Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 Planificación y
entrega de compromiso académico
X
2 Verificación de correcciones de
los capítulos I,II,III
X
3 Visita a una institución de nivel
superior
X
4 Elaboración de la propuesta
X 5 Elaboración de la
propuesta X
6 Revisión del capitulo IV
X 7 Resultados de la
investigación. Elaboración de conclusiones y
recomendaciones.
X
8 Ajustes preliminares, resúmenes,
agradecimientos y anexos.
X
9 Entrega de tomo culminado.
X 10 Entrevistas con
tutores, ajustes de la propuesta.
X
11 Entrega del tomo anillado final
X 12 Defensa X 13 Defensa X 14 Entrega de notas
por el jurado X
189
ANEXO “H”
190
Anexo H
Plano esquemático de un Laboratorio de Procesos de manufactura con
Ensayos No Destructivos con fines didácticos para una institución de
Educación Superior