Coatzacoalcos- Minat i t lán- Acayucan

Universidad Veracruzana

LAS USBI’s COMO PILAR EN EL DESARROLLO ACADÉMICO Y MEDIO DE DIFUSION

CULTURAL

PONENTES:L.B. JORGE BARAHONA VELAZQUEZ

jbarahona@uv.mxL.B. MARTHA TULIA HERRERA VARGAS

martherrera@uv.mx

Coatzacoalcos- Minatitlán- Acayucan

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ANTECEDENTES 1993 – Se destina un espacio para el resguardo y consulta de los

materiales bibliográficos de la Facultad de Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria.

2000 – Se inaugura las instalaciones de la USBI – Minatitlán, albergando CADI y Centro de Computo.

2003 – Se inaugura la USBI – Coatzacoalcos, proporciona servicios que sustentan la nueva propuesta educativa, como: biblioteca, centro de computo, centro de idiomas, aulas electrónicas, salas de videoconferencia.

MISIONApoyar las funciones sustantivas de la Universidad Veracruzana con servicios

bibliotecario e informáticos eficientes que favorezcan dentro de la formación integral, un desarrollo de calidad y mayor competitividad de los cuadros profesionales que demanda la sociedad.

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ACERVO DOCUMENTAL 2002 - 2008

BIBLIOTECAS 2002 2008

U.S.B.I. Coatzacoalcos – VOLUMENES 7,790 27,749

U.S.B.I. Minatitlán – VOLUMENES 4,434 9,778

BIBLIOTECA F.I.S.P.A. ACAYUCAN – VOLUMENES

572 2,720

Fuente: Informe anual 2002, 2008

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MATRICULA 2002 - 2008

Fuente: Informe anual 2002, 2008

MATRICULA 2002 2008

Coatzacoalcos 2,870 3,370

Minatitlán 1,165 1,256

ACAYUCAN 256 336

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DESARROLLO DE COLECCIONES - 2009

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,000

U.S.B.I -Coatzacoalcos

U.S.B.I. -Minatitlán

ACAYUCAN*

BIBLIOTECAS DE LA REGION

DESARROLLO DE COLECCIONES - 2008

CRECIMIENTO ACTUAL

CAPACIDAD TOTAL

* La biblioteca de FISPA – Acayucan, no cuenta con edificio ex-profeso para biblioteca.

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ESPACIOS DE LECTURA - 2009

* 10% de la suma total de la matrícula de alumnos en modalidad presencial.

BIBLIOTECAS ESPACIOS DISPONIBLES PARA

LECTURA

NORMAS DEL CONPAB-IES*

USBI - Coatzacoalcos 326 337

USBI - Minatitlán 72 126

FISPA - Acayucan 20 34

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ESPACIOS QUE FACILITAN EL AUTOAPRENDIZAJE

Estudio individual

Lectura recreativa

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ESPACIOS QUE FACILITAN EL AUTOAPRENDIZAJE

Aula virtual

Cubículos de estudio

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RETOS PARA LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

1. Construcción, ampliación y remodelación de iotecarios, U.S.B.I. – Coatzacoalcos, Minatitlán y biblioteca de FISPA en Acayucan.

2. Actualización de las colecciones documentales.3. Actualización del equipo de computo. ( 2003)4. Ampliación presupuestal para mantenimiento de equipo de computo,

seguridad e infraestructura.5. Gestión de recurso humanos profesionales.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESPara el logro efectivo de las funciones sustantivas de la Universidad

Veracruzana, se requiere:1. La información es un factor son esenciales en la vida académica, la

investigación y la distribución social de los conocimientos a la comunidad universitaria y la sociedad.

2. Ampliar a esta región el proyecto de formación de lectores, así como el Festival de la lectura.

3. Que la región tenga el mayor número de servicios bibliotecarios e informáticos, con la participación de los docentes.

4. Consolidar un equipo de trabajo para realizar los servicio bibliotecarios que demanda la comunidad.

5. La formación estudiantes competentes con los conocimientos, habilidades y actitudes que demanda la sociedad actual y requieren contar con las habilidades informativas.