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“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”

Región Coatzacoalcos-Minatitlán

Universidad Veracruzana

1er Informe de Actividades 2017-2018 Pertenencia y Pertinencia



2 Ier Informe de Actividades 2017-2018


Mtro. Carlos Lamothe Zavaleta Vicerrector de la región Coatzacoalcos-Minatitlán

Lic. Florentino Cruz Martínez Secretario Académico Regional

Lic. María Inés Quevedo López Secretaria de Administración y Finanzas Regional

Mtro. Manuel Alejandro López Sibaja Coordinador Regional de Desarrollo Institucional



Contenido

Mensaje del Vicerrector 5

Introducción 7

I. Liderazgo académico 11

1. Oferta educativa de calidad 13

2. Planta académica 22

3. Apoyo al estudiante 27

4. Investigación, innovación y desarrollo tecnológico 30

II. Visibilidad e impacto social 33

5. Vinculación y responsabilidad social universitaria 35

6. Emprendimiento y egresados 39

7. Cultura humanista y desarrollo sustentable 41

8. Internacionalización e interculturalidad 44

III. Gestión y gobierno 47

9. Gobernanza universitaria 49

10. Financiamiento 57

11. Infraestructura física y tecnológica 62

66 Siglario



Mensaje del Vicerrector

L a transparencia y la rendición de cuentas constituyen un binomio que

pondera e impulsa la Universidad Veracruzana (UV), convencida del

derecho a la información que tiene la comunidad universitaria y la sociedad

civil que nos brinda los recursos económicos para operar, y de su importan-

cia para generar relaciones de confianza y certidumbre.

Derivado de lo anterior y en cumplimiento a lo dispuesto en la frac-

ción X del artículo 59 de la Ley Orgánica, y en la fracción IX del artículo 280

del Estatuto General, ambos en vigor, presento al H. Consejo Universitario

Regional el informe anual sobre la administración y funcionamiento de las

entidades académicas y dependencias de la región Coatzacoalcos-Minatitlán,

correspondiente al periodo comprendido del 1 de septiembre de 2017 al 31

de agosto de 2018.

Este informe, alineado a lo dispuesto en el Programa de Trabajo Estra-

tégico (PTE) 2017-2021 “Pertenencia y Pertinencia”, recoge las actividades

efectuadas y logros institucionales alcanzados más relevantes por las entida-

des académicas y dependencias de la región Coatzacoalcos-Minatitlán, a lo

largo de 12 meses, nueve de los cuales corresponden a la administración

vicerrectoral que represento.

La nuestra, es la región universitaria más distante de la sede de la Rec-

toría y la más dispersa en términos geográficos, al disponer de campus en

Coatzacoalcos, Minatitlán, Acayucan y Huazuntlán, así como una Casa UV

ubicada en La Chinantla, en el valle de Uxpanapa. Se trata de una región que

se caracteriza, en el contexto nacional, por su vocación petroquímica y su

diversidad étnica y lingüística.

Desde hace 47 años, la Universidad Veracruzana forma en la región

parte del activo humano que el sureste de México requiere para su desarro-

llo social, económico y cultural, con respeto a la diversidad y la conciencia

del cuidado ambiental.

El informe que se presenta da cuenta del trabajo realizado por la co-

munidad universitaria, que ha demostrado un gran compromiso institucional.




Sin soslayar el recuento crítico, este informe enumera logros y plan-

tea áreas de oportunidad, como la creación de la Zona Económica Especial

de Coatzacoalcos, polo de desarrollo que requerirá una universidad acorde

con los nuevos escenarios globales, formando con programas educativos de

calidad a los profesionistas del siglo XXI.

Carlos Lamothe Zavaleta

Vicerrector




Introducción

E ste informe de actividades de la Vicerrectoría de la región Coatzacoal-

cos-Minatitlán, correspondiente al periodo del 1 de septiembre de 2017

al 31 de agosto de 2018, se presenta al H. Consejo Universitario Regional

para dar cumplimiento a lo dispuesto en la fracción X del artículo 59 de la

Ley Orgánica, y en la fracción IX del artículo 280 del Estatuto General de la

Universidad Veracruzana.

El 21 de noviembre de 2017 la Rectora de nuestra casa de estudios,

Dra. Sara Ladrón de Guevara González, con fundamento en lo establecido

en el artículo 57 de la Ley Orgánica en vigor, nombró al Mtro. Carlos Lamo-

the Zavaleta como vicerrector de esta región universitaria.

En la misma fecha tomó protesta ante los integrantes del H. Consejo

Universitario Regional, donde convocó a académicos, alumnos y trabajado-

res a fortalecer el sentido de pertenencia de los universitarios y la pertinen-

cia social de sus tareas, exhortándolos a trabajar en un marco de respeto

por una sociedad más justa, equitativa y humana.

Este informe ofrece un panorama general de los logros institucionales

alcanzados, gracias al trabajo que, con esmero y compromiso, han realizado

los integrantes de toda la comunidad universitaria. Ante los tiempos aciagos

provocados por las turbulencias presupuestales, esta ha respondido con ca-

pacidad y creatividad para hacer más con menos.

El informe también bosqueja áreas de oportunidad que deben ser

atendidas de manera corresponsable, para que la Universidad Veracruzana

esté en sincronía con los nuevos escenarios globales, formando a los profe-

sionistas del siglo XXI, con la calidad que la sociedad espera y demanda de

esta institución de educación superior orgullosamente pública.

La reputación de sus programas educativos data de 1971, cuando se

estableció en Coatzacoalcos la Escuela Regional de Enfermería, con el pro-

pósito de satisfacer la demanda en la formación de profesionales de la salud

requeridos por el corredor industrial. En enero de 1976 el Rector de nues-

tra casa de estudios, Lic. Roberto Bravo Garzón, autorizó su integración a la

Introducción



Universidad Veracruzana con el nombre de Escuela de Enfermería.

Con más de cuatro décadas de historia, esta región cuenta actualmen-

te con una matrícula de 8,624 estudiantes, cifra que representa el 10.07% de

la población estudiantil de la Universidad Veracruzana en las cinco regiones

universitarias.

De este universo, 6,354 alumnos constituyen la matrícula formal y cur-

san alguno de los 30 programas educativos de los tres niveles de estudio que

se ofertan en la región: dos de técnico superior universitario (TSU), 21 de

licenciatura y siete de posgrado. Estos se cursan en cuatro campi existentes

en la región: Coatzacoalcos (que concentra el 65.58% de la matrícula for-

mal), Minatitlán (27.95%), Acayucan (5.17%) y Huazuntlán (1.29%). Gracias a

la ubicación estratégica de estas sedes, la Universidad Veracruzana tiene una

importante cobertura en la región.

Por su parte, 2,270 alumnos representan la matrícula no formal de la

región, quienes estudian alguno de los seis cursos de lenguas extranjeras

ofertadas por el Centro de Idiomas de Coatzacoalcos y Minatitlán, principal-

mente el inglés que representa el 90.1%, seguido por el alemán, italiano, fran-

cés, portugués y japonés.

En atención a la meta de calidad establecida por la Rectora, de 22 pro-

gramas educativos evaluables, correspondientes a los niveles de TSU y licen-

ciatura, 19 cuentan con reconocimiento de calidad. En el periodo que se in-

forma, cinco obtuvieron el Nivel 1 por parte de los Comités Interinstitucio-

nales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C. (CIEES) y cinco por

organismos acreditadores reconocidos por el Consejo para la Acreditación

de la Educación Superior, A.C. (COPAES). Esto significa que nueve de cada

10 alumnos de la región cursan actualmente un programa educativo de licen-

ciatura de calidad.

Respecto a la planta académica, la región cuenta con 474 académicos,

cifra equivalente al 7.69% del total de docentes de la Universidad Veracruza-

na, de los cuales una cuarta parte son profesores de tiempo completo. De

este conjunto, 62 cuentan con doctorado; 67 tienen perfil deseable del Pro-

grama para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP); y nueve son

miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

En la región se cuenta con 13 cuerpos académicos: 10 en formación,

dos en consolidación y uno consolidado, con 15 líneas de generación y apli-

cación del conocimiento. Así mismo, los académicos registraron 25 proyec-

tos en el Sistema de Registro y Evaluación de la Investigación (SIREI) y pre-

sentaron ante el PRODEP y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

Introducción



(CONACyT) siete proyectos de investigación, obteniendo un financiamiento

de $ 2,969,839.00.

Cada año se realiza una intensa promoción de los programas educati-

vos que oferta la UV, a través de las Expo Orienta y las ferias profesiográfi-

cas, estas últimas organizadas por las preparatorias de la región; atendiéndo-

se en 2018 a un total de 10,710 alumnos de nivel medio superior. En res-

puesta, se demandaron 4,757 espacios en la convocatoria de ingreso a TSU y

licenciatura (11.18% de la demanda total de la UV); ofertándose 1,775 espa-

cios correspondientes a 22 programas educativos en la región. En apoyo a

los estudiantes, se otorgaron 659 becas, de las cuales 161 son institucionales,

457 externas, 28 de movilidad y 13 de posgrado otorgados por el CONA-

CyT.

Uno de los rasgos que distinguen a nuestra casa de estudio en el ran-

king de las universidades del país, es su compromiso social. Como institución

pública, no sólo contribuye a la formación de capital humano con sentido de

responsabilidad para participar en la solución de los problemas de la socie-

dad, sino que mantiene con ella una permanente vinculación. A través de la

Casa UV de La Chinantla, en el valle de Uxpanapa, y la Brigada Universitaria

en Servicio Social (BUSS), ubicada en la Sierra de Soteapan, 25 alumnos de

servicio social atendieron a 4,040 personas correspondientes a 97 localida-

des de siete municipios.

La formación integral de los alumnos constituye uno de nuestros re-

tos, por lo que se ha fortalecido el quehacer de la Coordinación de Activida-

des Deportivas y los Talleres Libres de Arte, mediante la organización de

eventos deportivos, artísticos y culturales. Destaca entre ellos el concierto

“De la pantalla a la Orquesta. Música de películas”, efectuado en el Teatro de

la Ciudad, en Coatzacoalcos, con la participación de la Orquesta Universita-

ria de Música Popular y el Mariachi Universitario, asistiendo 1,150 personas.

La internacionalización constituye un reto para la educación superior

en nuestro país, por lo que en la región se promueven acciones para respon-

der a este desafío. Destacan entre ellas la realización de dos cursos de

“Internacionalización del currículo”, con la participación de 80 docentes; la

participación de 13 estudiantes en el proyecto “Improving Writing Skills

through International Collaboration”, efectuado en el marco Collaborative

Online International Learning (COIL), con la Universidad de Washington; y

nueve estudiantes que hicieron movilidad internacional, entre ellos una alum-

na de Ingeniería Ambiental que obtuvo una beca del programa MEXFITEC

(MEXico Francia Ingenieros TECnología) para realizar un año de estudio en

Introducción



ese país.

Respecto a la interculturalidad, se realizaron siete eventos en la Uni-

versidad Veracruzana Intercultural, sede Las Selvas, con la asistencia de 495

personas. Entre ellos se significa la realización del Festival de la Palabra 2017.

Escenarios y expresiones: Homenaje a la región Las Selvas, organizado en

coordinación con la Facultad de Letras Españolas de la UV; y el Taller de

arqueología para niños, realizado en marco del programa de UV-Peraj.

El presupuesto institucional de 2018 fue de $58,426,215.78, mismo

que incluye remanentes de ejercicios anteriores. De este monto, el 19.98%

corresponde al subsidio estatal ordinario, el 24.15% a proyectos autofinan-

ciables, el 9.78% a patronatos, el 45.34% a Pro-Mejoras, el 0.44% a proyectos

específicos y el 0.31% a ingresos con IVA. Respecto al capital humano, ade-

más de los 474 docentes, se cuenta con 301 trabajadores entre personal

administrativo, técnico y manual, de confianza, y eventual, así como 33 direc-

tivos.

En el rubro de infraestructura se destinó una inversión total de

$15,453,017.38, provenientes de diversos fondos, de los cuales el 82.36% se

aplicó al campus Coatzacoalcos y el 15% a Minatitlán. Entre las obras destaca

la reapertura de la USBI de Coatzacoalcos, misma que requirió una inversión

de $8,889,762.41 (57.5% del monto total) para la adquisición de equipos de

aire acondicionado, mantenimiento a techumbre y núcleos de baños, imper-

meabilización en losa y pintura exterior e interior.

Estos y otros logros de la comunidad universitaria, alcanzados también

gracias al permanente apoyo de la Rectora y su equipo de trabajo, se detallan

en el presente informe, alineado al Plan General de Desarrollo 2030 y el

Programa de Trabajo Estratégico (PTE) 2017-2021 “Pertenencia y Pertinencia”.

Ambos instrumentos de planeación constituyen el norte de la brújula institu-

cional, al plantear con claridad --mediante ejes estratégicos, programas y lí-

neas de acción-- el rumbo que la Universidad Veracruzana habrá de seguir en

los próximos años para fortalecer sus funciones sustantivas y adjetivas.

Introducción



1. Liderazgo académico



E n este eje se pretende lograr la formación integral y de excelencia en nuestros

alumnos y egresados, que les permita intervención pertinente, acorde a los

tiempos actuales y demandas sociales de la región universitaria, vinculando las tareas

de enseñanza-aprendizaje con las de investigación.

1. Oferta educativa de calidad

2. Planta académica

3. Apoyo al estudiante

4. Investigación, innovación y desarrollo tecnológico

I. Liderazgo académico



D iversificar y procurar una oferta educativa pertinente, de excelencia e inte-

gral, preferentemente a través de modalidades de estudio no convencionales,

para coadyuvar al desarrollo equitativo y equilibrado de lo humano y ecológico del

contexto regional, con calidad reconocida a nivel nacional.

I. Oferta educativa de calidad




Presencia de la Región Coatzacoalcos-Minatitlán

8,624 Matrícula total de la región

10.07 % Porcentaje que representa en toda la Universidad Veracruzana

37.31 % Absorción de acuerdo con última convocatoria de ingreso

5 Municipios sedes:

Coatzacoalcos, Minatitlán. Acayucan, Mecayapan y Uxpanapa

24 Municipios del área de influencia:

Acayucan, Tatahuicapan de Juárez, Soconusco, Oluta, Texistepec, Jesús Ca-

rranza, Chinameca, Pajapan, Soteapan, Mecayapan, Sayula de Alemán, Coatza-

coalcos, Minatitlán, Uxpanapa, Hidalgotitlán, Zaragoza, Oteapan, Jáltipan, Co-

soleacaque, Las Choapas, Ixhuatlán del Sureste, Moloacán, Nanchital de Lázaro

Cárdenas del Río y Agua Dulce.

857,747 Población metropolitana donde se asienta la región

Población metropolitana por región universitaria

Región Universitaria Población ZM comprendidas Municipios comprendidos

Veracruz 915,213 1 6

Coatzacoalcos-Minatitlán 857,747 3 12

Córdoba-Orizaba 804,806 2 17

Xalapa 768,271 1 9

Poza Rica-Tuxpan 700,035 1+1 municipio 6

Tabla 1: Población metropolitana por región universitaria

Fuente: INEGI, 2015




Quehacer universitario

8 Facultades:

Contaduría y Administración, Ciencias Bio-Agropecuarias, Ciencias Químicas,

Enfermería, Ingeniería, Medicina, Odontología y Trabajo Social.

1 Escuela:

Escuela de Enfermería

1 Coordinación Regional:

Sistema de Enseñanza Abierta

1 Sede de la Universidad Veracruzana Intercultural

Sede Las Selvas (Huazuntlán, municipio de Mecayapan, Ver.)

1 Centro de investigación:

Centro de Investigación en Recursos Energéticos y Sustentables (CIRES)

1 Taller libre de artes

1 Centro de Idiomas: Coatzacoalcos

2 Centros de autoacceso: Coatzacoalcos y Minatitlán

2 Bibliotecas: Acayucan y Huazuntlán

2 Unidades de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI):

Coatzacoalcos y Minatitlán

2 Brigadas universitarias

Sedes: Casa UV La Chinantla y Tatahuicapan de Juárez




Matrícula

8,624 Alumnos en educación formal y no formal

10.07 % Del total de la matrícula de la UV

6,354 Alumnos en educación formal de la región

73.68% De la matrícula toral de la región

10.07 % Del total de la matrícula en educación formal de la UV

Matrícula de la región en educación formal

Género Número %

Hombres 2,873 45.21

Mujeres 3,481 54.78

Total 6,354 100

Matrícula de educación formal de la región por nivel educativo

Nivel Número Porcentaje

TSU 157 2.47

Licenciatura 6,099 95.98

Posgrado 98 1.54

Total 6,354 100

Matrícula regional de educación formal por sede universitaria

Sede Número Porcentaje

Campus Coatzacoalcos 4,167 65.58

Campus Minatitlán 1,776 27.95

Campus Acayucan 329 5.17

Sede Huazuntlán 82 1.29

Total 6,354 100

Tabla 2: Matrícula de la región en educación formal

Fuente: Dirección de Planeación Institucional

Tabla 3: Matrícula de educación formal de la región por nivel educativo


Tabla 4: Matrícula regional de educación formal por sede universitaria





Matrícula regional de educación formal por área académica

Área académica Número Porcentaje

Ciencias Biológico Agropecuarias 329 5.17

Ciencias de la Salud 1,571 24.72

Económico Administrativa 1,767 27.80

Humanidades 842 13.25

Técnica 1,845 29.03

Total 6,354 100

2,270 Alumnos en educación no formal

26.32% De la matrícula total de la región

10.08% Del total de la matrícula no formal de la UV

Distribución de la matrícula de educación no formal de la región

Curso Número Porcentaje

Inglés 2,045 90.1

Alemán 61 2.7

Italiano 59 2.6

Francés 58 2.6

Portugués 33 1.4

Japonés 14 0.6

Total 2,270 100

Programas educativos

30 Programas Educativos (PE) en educación formal

PE de la región por nivel educativo

Nivel Número

TSU 2

Licenciatura 21

Posgrado 7

Total 30

Tabla 5: Matrícula regional de educación formal por área académica


Tabla 6: Distribución de la matrícula de educación no formal de la región

Fuente: Centro de Idiomas, Región Coatzacoalcos-Minatitlán

Tabla 7: PE de la región por nivel educativo

Fuente: Secretaría Académica Regional




2 Nuevo Programa Educativo

1 Nuevo PE de licenciatura: Ingeniería de Software

1 Nuevo PE de posgrado: Doctorado en Ingeniería Química

Oferta educativa: ciclo escolar 2018-2019

1,775 Espacios ofertados en la región en convocatoria de ingreso a TSU y licenciatu-

ra 2018

1,714 Espacios de licenciatura ofertados en la región

61 Espacios en TSU ofertados en la región

10.82 % De los espacios ofertados en la UV

1 Nuevo espacio por mérito a quien obtuvo un puntaje superior a 80 puntos en

examen de ingreso

22 PE ofertados en la región en convocatoria de ingreso a TSU y licenciatura 2018

20 PE de licenciatura ofertados

2 PE de TSU ofertados

4,757 Espacios demandados en la región en convocatoria de ingreso a TSU y licencia-

tura 2018

1I.18 % De la demanda total de la UV

1,759 Aspirantes con derecho a inscripción en la región

Demanda y oferta en UV por región

Región Demanda Oferta

Número Porcentaje Número Porcentaje

Xalapa 16,782 39.44% 6,355 38.76%

Veracruz 10,207 23.99% 3,492 21.30%

Orizaba-Córdoba 5,885 13.83% 2,414 14.72%

Poza Rica-Tuxpan 4,918 11.56% 2,360 14.39%

Coatzacoalcos-

Minatitlán 4,757 11.18% 1,755 10.83%

Total 42,549 100% 16,396 100%

Tabla 8: Demanda y oferta por región

Fuente: Dirección General de Administración Escolar




PE con mayor demanda en la región

PE Oferta Demanda % de absorción

Medicina 88 1,169 7.52

Enfermería (Licenciatura) 90 634 14.19

Derecho 156 390 40.0

PE con menor demanda en la región

PE Oferta Demanda % de absorción

Ing. en Sistemas de Producción Agro-

pecuaria (Modalidad Distancia) 85 78 108.97

Ingeniería Petrolera 40 46 86.95

Ingeniería Ambiental 40 49 81.63

Alumnos inscritos por PE

Área PE Oferta Deman-

da Modalidad de inscripción

1A Disponibles Vacantes Total

Biológico- Agropecuario

Ing. Sist. de Produc-

ción Agropecuaria

(Escolarizado) 80 91 70 3 6 79

Ing. Sist. de Produc-

ción Agropecuaria

(A Distancia) 85 78 63 0 11 74

Ciencias de la Salud

Cirujano Dentista 90 260 87 3 0 90 Enfermería 90 634 80 8 2 90

Médico Cirujano 88 1169 75 12 1 88 TSU Enfermería 36 65 31 5 0 36

Económico -

Administrativo

Administración 100 234 87 13 0 100 Contaduría 105 223 99 6 0 105

Contaduría (SEA) 125 256 117 8 0 125 Gestión y Dirección

de Negocios 105 163 95 8 2 105

Gestión Intercultural

para el Desarrollo 30 67 16 0 3 19

Ing. de Software 60 84 53 7 0 60

Humanidades Derecho (SEA) 156 390 144 11 1 156 Trabajo Social 85 106 77 7 0 84

Técnica

Ing. Civil 140 196 124 14 2 140 Ing. Eléctrica 50 102 37 13 0 50 Ing. Mecánica 100 151 75 22 3 100

Ing. Ambiental 40 49 35 2 2 39 Ing. en Biotecnología 40 85 33 6 1 40

Ing. Petrolera 40 46 29 0 7 36 Ing. Química 105 195 91 12 1 104

Tabla 11: Alumnos inscritos por PE



Tabla 10: PE con mayor demanda en la región


Tabla 9: PE con menor demanda en la región




Calidad educativa

PE de TSU y licenciatura de calidad reconocida por área académica

Área académica Total Evaluables De calidad %

Ciencias Biológico-Agropecuarias 2 2 1 4.55

Ciencias de la Salud 5 5 3 13.64

Económico-Administrativa 7 6 6 27.27

Humanidades 2 2 2 9.09

Técnica 7 7 7 31.81

Total 23 22 19 86.36

6,197 Matrícula de TSU y licenciatura en Programas Educativos (PE) evaluables

5,914 Matrícula de TSU y licenciatura de calidad reconocida

95.43 % Matrícula TSU y licenciatura de calidad

9 de cada 10 alumnos de la región que cursan un PE de licenciatura de calidad

reconocida

22 PE de TSU y licenciatura evaluables

19 PE de TSU y licenciatura de calidad reconocida

86.36 % PE de TSU y licenciatura de calidad

10 PE evaluados en el periodo septiembre 2017- agosto 2018

10 PE lograron el reconocimiento de calidad

5 Nivel 1 de los CIEES

5 COPAES

1 PE de posgrado de calidad reconocida por el Programa Nacional de Posgrados

de Calidad (PNPC)

Maestría en Enfermería

1 PE En desarrollo: Maestría en Enfermería

13% Matrícula de posgrados en programas de calidad reconocida en la región

Tabla 12: PE de TSU y licenciatura de calidad reconocida por área académica





Creación y actualización de planes de estudio

19 Planes de estudio de licenciatura y posgrado

Planes de estudio de licenciatura y posgrado

Categoría Licenciatura Posgrado

Proceso de diseño 2:

Psicología y Agronegocios

1:

Maestría en desarrollo

agropecuario

Rediseño

6: Médico Cirujano, Cirujano Dentista, Enfer-

mería, Administración, Contaduría, Gestión y

Dirección de Negocios

1:

Maestría en Ingeniería

de Procesos

Actualización 7:

Ingenierías: Ambiental, Bioquímica, Petrolera,

Química, Civil, Mecánica, Eléctrica 0

Nueva creación 1:

Ingeniaría de Software 1: Doctorado en Inge-

niería Química

Total 16 3

Modalidades de estudio no convencionales y uso de las TIC y

de las TAC

3 PE en modalidad de estudios no convencionales

2 PE en modalidad abierta: Contaduría y Derecho

1 PE en modalidad a distancia: ISPA

16 % Matrícula de la región

Tabla 13: Planes de estudio de licenciatura y posgrado

Fuente: Entidades académicas de la región / Coordinación Regional de Posgrado




2. Planta académica

C ontar con una planta académica que cumpla con estándares profesionales

acorde a las demandas de enseñanza actuales, cumpliendo con la calidad de

su servicio y enmarcados en los altos valores institucionales, así como en la genera-

ción y aplicación del conocimiento en los contextos regionales, nacionales e interna-

cionales.




Planta académica

474 Académicos en la región

7.69 % Del total de docentes de la UV

62 Cuentan con doctorado

175 Cuentan con maestría

59 Cuenta con especialidad

178 Cuentan con licenciatura

Planta docente de la región por género

Género Número %

Hombres 281 59.28

Mujeres 193 40.72

Total 474 100

123 Profesores de tiempo completo (PTC)

25.95% De la planta académica total de la región

1 De cada 4 académicos es profesor de tiempo completo

65 son hombres

58 son mujeres

116 Cuenta con posgrado

94.30 % De los PTC tiene posgrado

57 Cuenta con doctorado

46.34 % De los PTC tiene doctorado

67 PTC tienen perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docen-

te (PRODEP)

54.47 % Con perfil deseable del total de PTC tiene perfil deseable

9 PTC de la región son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

6 Nivel I

3 Candidatos

7.31 % Del total de PTC son SNI

120 PTC con posgrado en el área disciplinar

97.56 % PTC con posgrado en el área disciplinar

56 PTC con doctorado en el área disciplinar

45.52 % PTC con doctorado en el área disciplinar

Tabla 14: Planta docente de la región por género





11 Plazas fueron convocadas en el periodo sep 2017- ago 2018

9 Plazas fueron ocupadas

214 Plazas de profesores por asignatura

Programa de formación de académicos

23 Cursos de formación pedagógica

3 Cursos de formación disciplinar

526 Docentes beneficiados

81.37 % De aprobación

6 Académicos que presentaron examen diagnóstico con la finalidad de conocer

su nivel de dominio de segunda lengua

Cuerpos Académicos y Líneas de Generación y Aplicación del

Conocimiento

13 Cuerpos académicos (CA)

Cuerpos académicos de la región por grado de consolidación

Grado de consolidación Nombre del CA %

En formación 10 76.92

En consolidación 2 15.38

Consolidados 1 7.70

Total 13 100

15 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento

LGAC por área del conocimiento

Área del conocimiento Número

Ciencias Biológico-Agropecuarias 1

Ciencias de la Salud 3

Económico-Administrativa 3

Humanidades 2

Técnica 6

Tabla 15: Cuerpos académicos de la región por grado de consolidación

Fuente: Entidades académicas de la región

Tabla 16: LGAC por área del conocimiento





Participación en redes de colaboración intra e interinstitucio-

nales

22 Redes de colaboración

4 Intrainstitucionales

18 Interinstitucionales

54 Académicos participantes

Participaciones de académicos en estancias y eventos

18 Estancias

1 Regionales

13 Nacionales

4 Internacionales


132 Eventos académicos asistidos (congresos, encuentros, coloquios, conferencias,

talleres, seminarios y foros)

68 Congresos

11 Encuentros

3 Coloquios

12 Conferencias

14 Talleres

1 Seminario

23 Foros

Tipo de evento donde participaron académicos de la región

Tipo de evento Regional Nacional Internacional

Congresos 4 34 30

Encuentros 2 6 3

Coloquios 1 1 1

Conferencias 3 5 4

Talleres 13 1 --

Seminarios -- 1 --

Foros 14 7 2

Total 37 55 40

Tabla 17: Tipo de evento donde participaron académicos de la región





Participación en el PEDPA

92 Académicos en el PEDPA

48 Académicos participantes en la convocatoria PRODEP 2018

10 Perfil deseable y apoyo

18 Perfil deseable

4 Académicos reconocidos por su contribución en la formación de los estudian-

tes, quienes a través de sus opiniones los distinguen por su dedicación

9 Académicos jubilados por sus años de esfuerzo académico, profesional y hu-

mano




3. Apoyo al estudiante

I ncrementar y fortalecer estrategias que permitan la atención integral de los alum-

nos desde su ingreso, asegurando su permanencia con un desarrollo humanístico,

así como su egreso y titulación.




Atención a estudiantes de nuevo ingreso

1,411 Estudiantes presentaron el examen diagnóstico del AFBG

80.85 % Del total de estudiantes de nuevo ingreso

1,696 Alumnos atendidos en el programa Conoce Tu Universidad 2018

70 Actividades realizadas

10,710 Alumnos de nivel medio superior atendidos en el programa Expo Orienta

2017 Adicionalmente a las Expo Orienta propuestas por la Secretaría Académica, se

visitan las preparatorias de la región para dar a conocer la oferta educativa de

la UV y explicar el proceso de ingreso, en el marco de las Ferias Profesiográfi-

cas.

Principales actividades de las Expo Orienta: Difusión de los PE por las entidades académicas de la región, pláticas sobre el

proceso de ingreso a la UV y en su caso recorrido por las instalaciones. Adi-cionalmente se visitaron 21 bachilleratos de la región, donde se difundieron los

PE ofertados en la región y se efectuaron pláticas sobre el proceso de ingreso.

Atención a estudiantes durante su permanencia

5,556 Tutorados

294 Tutores

87.44 % Cobertura regional

64 Cursos PAFI


872 Estudiantes atendidos

81 Alumnos y docentes certificados en competencias profesionales

Programación académica

1 Taller impartido en la región

78 Asistentes

17 EE ofrecidas del Área de Formación de Elección Libre (AFEL)

635 Estudiantes atendidos con la oferta de AFEL




604 Estudiantes que acreditaron EE de AFBG en otras modalidades diferentes a

presencial

299 Autónomo

15 En línea

163 Intersemestral

127 Competencias

Becas a estudiantes

161 Becas institucionales en la región

5 Alto rendimiento

128 Becas escolares

1 Beca deportivas

27 Becas de la Fundación UV

457 Becas externas

55 Inicia tu carrera SEP-Prospera

401 Manutención para la Educación Superior

1 Jóvenes de excelencia Banamex

28 Becas de movilidad

13 Estudiantes de posgrado becados por CONACyT

(Nueve de la maestría de Trabajo Social y cuatro de la maestría en Enfermería)

Sistema bibliotecario

2 Bibliotecas

Facultad de Ciencias Bio-Agropecuarias (Acayucan)

Universidad Veracruzana Intercultural Las Selvas (Huazuntlán)

2 Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI)

Coatzacoalcos y Minatitlán

2,198 Metros cuadrados

20,447 Total de títulos

551 Títulos adquiridos en el periodo septiembre 2017-agosto 2018

54,737 Total de volúmenes

1,391 Volúmenes adquiridos en el periodo septiembre 2017-agosto 2018

801 Total de libros recibidos en donación

9,599 Servicios en Biblioteca Virtual (BiV)

51 Talleres de BiV y 1,455 asistentes




4. Investigación, innovación y desarrollo

tecnológico

I mpulsar el ofrecimiento de respuestas a las problemáticas del contexto regional,

nacional e internacional a través de la innovación del conocimiento, vinculado al

entorno social, cultural, político, económico, tecnológico y ambiental, articulando

actividades de docencia con investigación para su logro.




Espacios de investigación

1 Centro de investigación

El Centro de Investigación en Recursos Energéticos y Sustentables (CIRES)

realiza investigaciones que permiten desarrollar nuevas alternativas energéticas

que sean más amigables con el ambiente, y forma profesionales capaces de

comprender con profundidad su compromiso social en la problemática energé-

tica y su impacto ambiental.

Personal dedicado a la investigación

1 Investigador

2 Técnicos Académicos

Proyectos de investigación

25 Proyectos de investigación registrados

Proyectos de investigación por área del conocimiento

Área del conocimiento Número

Ciencias Biológico-Agropecuarias 6

Ciencias de la Salud 5

Económico-Administrativa 4

Humanidades 10

7 Proyecto con financiamiento externo

$ 2’969,839.00 Recurso total obtenido otorgados por CONACyT y PRODEP

124 Estudiantes que participan en proyectos de investigación

117 Licenciatura

7 Maestría

204 Tesis dirigidas y concluidas

9 TSU

177 Licenciatura

18 Maestría

Tabla 18: Proyectos de investigación por área del conocimiento

Fuente: Dirección General de Investigaciones




Productos de investigación

184 Productos de investigación

1 Libros

47 Capítulos de libro

25 Artículos en revistas indizadas

111 Memorias de congreso

14 Docentes citados en sitios de búsqueda académica

Divulgación científica

15 Alumnos participantes en el XXVIII verano de investigación científica




I1. Visibilidad e impacto social



E n este eje se busca ampliar y fortalecer la presencia de la universidad en la re-

gión, compatibilizando su quehacer e interviniendo pertinentemente con activi-

dades que promuevan el desarrollo humano, sustentable y armónico de la sociedad

donde se asienta la región.

5. Vinculación y responsabilidad social universitaria

6. Emprendimiento y egresados

7. Cultura humanista y desarrollo económico sustentable

8. Internacionalización e interculturalidad

II. Visibilidad e impacto social



5. Vinculación y responsabilidad

social universitaria

I mpulsar la relación permanente, positiva y colaborativa de la universidad con los

sectores social, público y empresarial de la región universitaria, a fin de coadyu-

var a la formación humanista e integral de la comunidad universitaria y la sociedad

en general.




Vinculación universitaria

Atención comunitaria en la región

Atención BUSS Casa UV Total

Municipios 4 3 7

Localidades 31 66 97

Servicios 2,697 1,380 4,077

Personas 2,660 1,380 4,040

Prestadores de servicio social 17 8 25

Comunicación universitaria

77 Notas generadas

5 Ruedas de prensa

200 Seguidores en Twitter (Cuenta abierta el 24-nov-2017)

11,181 Seguidores en Facebook

Difusión cultural

2 Conciertos

- “De la Pantalla a la Orquesta, música de películas” con 1,150 asistentes.

- Presentación del Coro Universitario Regional

19 Eventos artísticos en la región

Entre los eventos artísticos y culturales destacan los siguientes:

- Muestra de altares y concurso de catrinas en los campi de Coatzacoalcos y

Minatitlán.

- Concurso de “Adelitas 2017”.

- Ciclo de cine: “Libros de película”.

- Muestra final de Talleres Libres de Artes.

- Celebración del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor (remate

de libros de Editorial UV, charlas, rally cultural e intercambio de libros).

- Celebración del Día Internacional de la Danza (talleres de tango, acro-yoga,

danza polinesia, cuerpo y naturaleza).

- Jornada Cultural de la Facultad de Contaduría y Administración: Son Jarocho,

artesanías, taller de arte popular. - Cartelera cultural “AcéRcaTE a la cultura” (talleres, funciones, ciclo de cine)

Tabla 19: Atención comunitaria en la región

Fuente: Dirección General de Vinculación / BUSS

1 Taller regional de vinculación

40 Participantes

1 Convenio firmado con el sector empresarial




2 Maestros de Talleres Libres de Artes

2º Lugar en el III Festival de Coros Universitarios “Voces por la Paz”

Venta de servicios

4 Cursos de educación continua impartidos

44 Asistentes

Distinciones y reconocimientos

9 Lugares obtenidos en 14 competencias deportivas organizadas en el marco del

Festival Deportivo Estatal UV 2017

Atletismo:

1er Lugar obtenido en 100 metros planos, 200 metros planos, 1500 metros pla-

nos y 5000 metros planos.

2° Lugar obtenido en 1500 metros planos

3er Lugar obtenido en 400 metros planos

Béisbol:

3er Lugar obtenido

Voleibol de playa rama varonil 1er Lugar obtenido

Fútbol rápido varonil

2° Lugar obtenido

2 Lugar en las categorías de Administración y en la de Recursos Humanos en el

XII Maratón Regional de Conocimientos ANFECA 2018

2 Académicos forman parte del Consejo Técnico de la ZEE de Coatzacoalcos




Sede de eventos

- Ciclo de conferencias “Diálogo con las Ciencias Sociales”

- Segundas jornadas familia y equidad de género

- Atención de morbimortalidad materno infantil, en coordinación con el Hospi-

tal Civil de Coatzacoalcos,

- Foro de investigación de estudiantes de posgrado,

- Feria de la salud y tianguis agroecológico,

- Efecto Sísmico en Estructuras de Concreto y Posibles Soluciones,

- Foro Liderazgo y Toma de Decisiones,

- Conferencia magistral “Necesidades de enfermería para la prevención de la

mortalidad materna evitable” Dra. Mildred Guarnizo Tole, de la Universidad El

Bosque (Colombia)

- Primer Simposium de Ingeniería Petrolera,

- Competencia internacional “24 horas de innovación”,

- V Foro Sistemas de Producción Agropecuaria y Sustentabilidad,

- Charla sobre “Los maíces como patrimonio biocultural esfuerzos para su conservación y mejoramiento,

- Foro BAYER 2018

- Reuniones de trabajo para el establecimiento de la ZEE de Coatzacoalcos or-

ganizadas por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID):

1ra y 2da Misión para la implementación del Programa Ciudades Emergentes

Sostenibles en el marco del desarrollo de la Zona Económica Especial de Coat-

zacoalcos

2 cursos de capacitación para el desarrollo de proveedores para las Zonas

Económicas Especiales




6. Emprendimiento y egresados

I mpulsar la cultura de emprendimiento en la comunidad universitaria para el forta-

lecimiento de la economía regional con espíritu humanístico, y mantener el víncu-

lo con nuestros egresados como parte de la comunidad universitaria, colaborando

en la retroalimentación para la mejora de nuestros programas educativos y la pro-

curación de su inserción laboral.




Emprendimiento

21 Talleres, cursos y pláticas realizados sobre desarrollo profesional e inserción

laboral

6 Entidades académicas participantes

609 Asistentes: 533 estudiantes, 50 egresados y 26 docentes

11 Talleres de emprendimiento e innovación

155 Asistentes: 123 estudiantes y 32 docentes

Las actividades realizadas fueron las siguientes: talleres de emprendimiento e

innovación, 24 horas de innovación, Programa de apoyo a la Inserción laboral,

Metodología de LEGO, Ferias de emprendedores, Cédulas de Innovación, Se-

mana Nacional del Emprendimiento, Curso Taller EmpredaVer.

Seguimiento de egresados

9 Foro de egresados realizado en la región

756 Asistentes: 550 alumnos, 118 egresados y 88 docentes

Examen general para egreso de licenciatura (EGEL)

408 Sustentantes

134 Obtuvieron resultado satisfactorio

66 Obtuvieron resultado sobresaliente

3 Obtuvieron distinción al Desempeño de Excelencia 2017

Reconocimiento a egresados

1er Lugar obtenido en el certamen de tesis de licenciatura en el XI Congreso Me-

xicano de EtnoBiología

Esmeralda Campos Vásquez, Yanet González Gutiérrez y Félix González Ramírez, del PE Ges-

tión Intercultural para el Desarrollo (UVI Las Selvas), obtuvieron este reconocimiento en Mo-

relia, Michoacán, por el documento recepcional titulado: “El algodón nativo (istáichka´ y

koyóichka´): Patrimonio biocultural de las mujeres nahuas de Mecayapan, Veracruz”, dirigido

por el Dr. Carlos Héctor Ávila Bello, de la Facultad de Ciencias Bio-Agropecuarias.

2 Egresados reconocidos como “Mejor Egresado de Ingeniería del País” por la

Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI)




7. Cultura humanística y desarrollo

sustentable

F ortalecer la visión humanista y consciente sobre el manejo racional y respeto

de los recursos naturales y espacios de atención de nuestro entorno, para el

sostenimiento de la diversidad biológica de la región universitaria.




Cultura humanista

1 Taller de Código de Ética

87 Asistentes

6 Actividades en materia de valores

1,130 Asistentes

Atención integral a la salud

1,377 Estudiantes presentaron el Examen de Salud Integral (ESI) 2017

50 Cursos impartidos de psicopedagogía

2 Ferias de la salud

1,876 Estudiantes que asistieron a los cursos psicopedagógicos y ferias de salud

Medio ambiente y sustentabilidad

14 Actividades o eventos realizados en la región en materia de sustentabilidad

Entre ellas: Carrera y Caminata Universitaria, Ciclo de conferencias del Día

Mundial del agua, Tianguis agroecológico-feria de salud, Talleres sobre com-

postas y lombricompostas, Reducción en el uso de materiales de unicel y Pro-

moción de la experiencia “Viviendo la sustentabilidad desde la universidad”.

2,405 Asistentes en total

5 Acciones permanentes de sustentabilidad

- 2 campi realizan separación del PET del resto de la basura (Coatzacoalcos y

Acayucan) - Separación de basura por tipo de residuo en los campi Minatitlán y UVI-Selvas - Letreros recordatorios de apagar la luz y los climas cuando no se utilicen en

Facultad de Ciencias Químicas - Contenedores de hojas de reciclaje en los salones en Facultad de Ciencias

Químicas - Aprovechamiento de los residuos orgánicos en los módulos de Composta y

Lombricomposta en Acayucan y UVI-Selvas

1 Evento que fomentan estilos saludables y sustentables

“1ra Gran Carrera y Caminata Universitaria”.

394 Participantes en total

2 Hectáreas de conservación dentro del campus Coatzacoalcos donde habita una

jauría de coyotes nativos de la región




Equidad de género

32 Actividades o eventos realizadas en la región en materia de equidad de género

Realización de talleres, conferencias, cafés mundiales para sensibilizar a la co-

munidad estudiantil sobre la equidad de género, tema transversal en la UV

875 Participantes en los eventos antes mencionados




8. Internacionalización e interculturalidad

M antener la cultura de respeto e inclusión a las diversas manifestaciones cultu-

rales y de pensamiento, en nuestro actuar como universitarios, y fortalecer

el enriquecimiento de saberes para un mejor actuar, a través de la movilidad e in-

tercambio de nuestros miembros universitarios.




Movilidad estudiantil

34 Estudiantes realizaron estancias de movilidad fuera de la UV

9 Internacionales

8 de licenciatura

1 de posgrado

18 Nacionales

17 de licenciatura

1 de posgrado

7 Estudiantes en movilidad de corta duración: Programa Delfín y/o Programa de

Investigación Verano de la Ciencia en San Luis Potosí

3 Estudiantes externos de licenciatura recibidos en la región

1 Internacional

2 Nacional

Internacionalización del currículo

80 Docentes participantes en talleres de Internacionalización del currículo

12 Estudiantes participantes en movilidad virtual (Universidad de Washington, se-

de Tacoma, Washington).

Centro de idiomas y de Autoacceso

2,270 Alumnos que cursan alguna de las siguientes lenguas extranjeras:

Francés, Portugués, Alemán, Italiano, Japonés, Inglés.

Interculturalidad

7 Actividades o eventos realizadas en las entidades en materia de interculturali-

dad

-Festival de la Palabra 2017. Escenarios y expresiones: Homenaje a la región

Las Selvas, Huazuntlán

-Charla sobre “Los maíces como patrimonio biocultural esfuerzos para su con-

servación y mejoramiento

-Día internacional de las lenguas maternas

-Taller de procuración de fondos, con énfasis en proyectos artísticos y cultura-

les

-Conversatorio del Son jarocho

-Taller de arqueología para niños, en el marco del programa UV Peraj

-Curso-taller de Partería profesional

495 Asistentes en total




4 Acciones permanentes de interculturalidad:

-Devolución de experiencias de movilidad académica nacional e internacional

-Retribución de saberes

-Celebración del Día de muertos

-Seminario de investigación




I1I. Gestión

y Gobierno



E ste eje tiene como propósito el mantenimiento, mejoramiento y manejo óptimo

de nuestros recursos humano, material, financiero y tecnológico, para seguir

brindado un servicio de calidad a la comunidad universitaria y a la sociedad, así co-

mo procurar la trasparencia y rendición de cuentas en cada una de las entidades

académicas y dependencias administrativas de esta región universitaria.

9. Gobernanza universitaria

10. Financiamiento

11. Infraestructura física y tecnología

III. Gestión y gobierno



9. Gobernanza universitaria

G estionar de manera responsable los procesos académicos y administrativos

con estricto apego a la normatividad, garantizando la transparencia y rendi-

ción de cuentas de todas las entidades académicas y dependencias administrativas

de esta región universitaria.




Capital humano

474 Total de personal docente en la región

33 Total de personal directivo

56 Total de personal de confianza

8 Analista “D”

2 Analista “C”

2 Analista “B”

3 Oficial “D”

3 Oficial “C”

23 Oficial “A”

5 Secretaría Ejecutiva “D”

4 Secretaría Ejecutiva “C”

1 Secretaría Ejecutiva “B”

5 Secretaría Ejecutiva “A”

30 Total de Personal eventual

1 Personal por honorarios

214 Personal administrativo, técnico y manual




Capacitación del personal

14 Cursos de capacitación y/o actualización impartidos al personal de la región

415 Total de asistencias a cursos de capacitación y/o actualización

246 Funcionarios

83 Personal de confianza

26 Personal eventual

21 Personal administrativo, técnico y manual

39 Personal académico

Capacitación del personal

Fecha Curso

Tipo de personal Total de

asistentes Mandos

medios y superiores

Admvo.,

técnico y manual

Confianza Académicos Eventual y

por hono-rarios

23-nov-

2017

Obligaciones y Responsabili-

dades bajo el esquema del Sistema Nacional Antico-

rrupción.

1 1 2

22 al 24

-nov-

2017

Habilidades informáticas para la mejora del desempe-

ño laboral. 9 9

27 al 30

-nov-

2017

Conocimientos generales y manejo del acervo bibliote-

cario. 12 12

9-ene-

2018 Manual de procedimientos

administrativos. 25 13 2 7 47

9 y 10-

ene-

2018

PFCE - Dirección de Planea-ción/Dirección del Área Biológico Agropecuaria.

18 8 5 2 33

9-mar-

2018 Taller de PLANEA UV 19 3 26 48

24-abr-

2018

Reglamento de Responsabili-

dades Administrativas de la Universidad Veracruzana.

38 15 1 4 58

3-may-

2018

Presentación de trabajo de

la Secretaría de Administra-ción y Finanzas

38 13 1 6 58

28-may-

2018 Contratos Colectivos de

Trabajo 32 1 33

3-jul-

2018 Lineamientos del POA 2019 35 9 3 4 51

3-ago-

2018 Taller : "Elaboración de

proyectos POA , fondo 819" 7 4 2 13

9-ago-

2018

Manual de Políticas para la

comprobación Financiera del PFCE 2018 y anexos.

8 5 13

21-ago-

2018

Reunión de trabajo sobre la

revisión y análisis del recur-so PFCE 2018

11 1 12

28-ago-

2018 Trámites en Línea (TLs) APE 14 11 1 26

Tabla 20: Capacitación del personal

Fuente: Secretaría de Administración y Finanzas Regional




3

Reglamentos aprobados por Consejo Universitario General

Facultades de Contaduría y Administración, Ingeniería y Ciencias Químicas.

Estado que guardan los reglamentos de las entidades académicas:

El Centro de Idiomas y de Autoacceso, así como las Unidades de Servicios Bi-

bliotecarios y de Información (USBI) cuentan con un Reglamento General; el

Sistema de Enseñanza Abierta y la Universidad Veracruzana Intercultural, con

un Reglamento Interno; aprobados por el Consejo Universitario General y pu-

blicados en la Gaceta de la Universidad Veracruzana y en la página de la Oficina

del Abogado General (https://www.uv.mx/legislacion/reglamentos/).

Seis entidades académicas (Escuela de Enfermería y las Facultades de Medicina,

Enfermería, Odontología, Trabajo Social y Ciencias Bio-Agropecuarias) y el

Centro de Investigación en Recursos Energéticos y Sustentables (CIRES) tienen sus reglamentos internos en revisión.

Legislación universitaria

Planeación para el desarrollo institucional

Las 11 entidades académicas adscritas a la Vicerrectoría elaboraron sus Planes

de Desarrollo (PLADEA), los cuales fueron aprobados por sus respectivas jun-

tas académicas.

Transparencia y rendición de cuentas

Las 11 entidades académicas adscritas a la Vicerrectoría, así como 2 coordina-

ciones regionales rindieron informe de labores del periodo 2017-2018.

$ 46,297,426.46 Erogados de enero 2017 a agosto 2018

Fondos: 814, 818, 131, 132, 133, 921 y 9241

19.34 % Servicios básicos

18.76 % Gastos de operación

13.32 % Viáticos

13.47 % Servicios profesionales independientes

11.87 % Inversión (mobiliario y equipo)

23.24 % Mantenimiento a la planta física

1 Fondo 814: Subsidio estatal ordinario 2017, Fondo 818: Subsidio estatal ordinario 2018, Fondo 131: Eventos au-

tofinanciables, Fondo 132: Patronatos y/o Fideicomisos, Fondo 133: Comité Pro-Mejoras, Fondo 921: Proyectos

específicos privados 2014, Fondo 924: Ingresos con IVA.




Erogación del presupuesto por concepto del gasto

Concepto del gasto Ejercicio fiscal 2017 (Enero-diciembre)

Ejercicio fiscal 2018 (corte al 31 de agosto)

Servicios básicos $6,605,401.58 $2,347,690.75

Gastos de operación $5,776,261.73 $2,909,359.69

Viáticos $4,154,381.80 $2,010,518.50

Servicios profesionales indepen-

dientes $4,061,415.81 $2,176,198.91

Inversión (mobiliario y equipo) $3,215,960.80 $2,279,830.46

Mantenimiento a la planta física $6,468,743.86 $4,291,662.57

Total $30,282,165.58 $16,015,260.88

Tabla 21: Erogación del presupuesto por concepto del gasto





Bienes adquiridos en el ejercicio 2017

Fondo 131 132 133 921 Gran total

Total bienes muebles 13 31 128 1 173

Bienes adquiridos en el ejercicio 2018

Fondo 131 132 133 Gran total

Total bienes muebles 10 19 56 85

Tabla 22: Bienes adquiridos en el ejercicio 2017


Tabla 23: Bienes adquiridos en el ejercicio 2018





Fondos PFCE 2017-2018

Fondo 745 PFCE 2017-2018 por áreas académicas

49248 Ciencias de la Salud

Concepto del gasto Presupuesto Ejercido 2017 Ejercido 2018

Acervo 6% $65,898.00 $0 $65,613.50

Infraestructura 58% $615,733.40 $211,837.62 $320,311.00

Materiales 1% $7,957.60 $0 $7,957.60

Servicios 35% $365,903.00 $118,786.00 $131,485.97

Total 100% $1,055,492.00 $330,623.62 $525,368.07

49257 Humanidades


Acervo 9% $134,566.00 $0 $133,306.20


Materiales 4% $58,000.00 $0 $57,864.00

Servicios 53% $783,665.00 $383,974.79 $369,136,49

Total 100% $1,485,510.00 $547,815.51 $869,132.62

49261 Técnica


Acervo 8% $115,517.00 $0 $97,937.00


Materiales 7% $110,381.20 $0 $41,308.20

Servicios 49% $726,651.11 $138,122.91 $488,940.76

Total 100% $1,485,510.00 $333,748.63 $810,748.92

49263 Biológico Agropecuario


Acervo 0% $0 $0 $0

Infraestructura 68% $1,059,801.00 $748,137,15 $226,736.16

Materiales 11% $169,791.00 $5,479.37 $133,753.60

Servicios 21% $334,102.00 $55,090.68 $158,262.18

Total 100% $1,563,694.00 $808,707.20 $518,751.96

49264 Económico Administrativa


Acervo 7% $110,036.00 $0 $104,639.21


Materiales 0% $0 $0 $0

Servicios 64% $1,002,358.00 $249,599.00 $981,176.28

Total 100% $1,536,694.00 $283,354.91 $1,528,501.92


Tabla 24: Fondo 745 PFCE 2017-2018 por áreas académicas




Fondos PFCE 2018

Fondo: 724 PFCE 2018 por áreas académicas (Corte al 31 de agosto de 2018)

49248 Ciencias de Salud

Concepto del gasto Presupuesto Ejercido 2018 Comprometido

Acervo 2% $20,000.00 $0 $18,299.00

Infraestructura 42% $454,220.00 $0 $207,549.10

Materiales 5% $55,963.00 $0 $0

Servicios 51% $553,729.00 $4,066.00 $71,604.00

Total 100% $1,083,912.00 $4,066.00 $297,452.00

49257 Humanidades


Acervo 22% $111,974.00 $0 $111,939.75



Servicios 70% $349,102.00 $31,766.52 $20,524.00

Total 100% $492,267.00 $41,995.11 $158,853.75

49261 Técnica


Acervo 5% $41,419.00 $0 $41,418,69


Materiales 9% $68,859.00 $0 $51,258.56

Servicios 41% $336,122.00 $60,520.00 $7,300.00

Total 100% $817,102.00 $119,645.55 $399,065.82

49263 Biológico Agropecuaria


Acervo 2% $24,025.00 $0 $22,060.00


Materiales 9% $106,434.00 $1,760.93 $44,499.64

Servicios 52% $585,246.00 $44,346.00 $24,761.00

Total 100% $1,135,771.00 $59,236.97 $392,705.85

49264 Económico Administrativo


Acervo 15% $168,165.00 $0 $167,253.91



Servicios 64% $711,348.00 $246,070.30 $135,000.00

Total 100% $1,108,923.00 $289,206.12 $446,804.72


Tabla 25: Fondo 724 PFCE 2018 por áreas académicas (Corte al 31 de agosto de 2018)




10. Financiamiento

P rocurar nuevas formas de financiamiento que aseguren el funcionamiento de

nuestras actividades sustantivas y adjetivas, haciendo uso racional y transparen-

te de los recursos.




Presupuesto 2017-2018

$ 59,229,072.70 Pesos del presupuesto 2017

(Incluye remanentes de ejercicios anteriores)

Presupuesto asignado

19.53% Subsidio estatal ordinario (Fondo 814)

Ingresos propios

22.97% Proyectos autofinanciables (Fondo 131)

18.72% Patronatos (Fondo 132)

37.82% Pro-Mejoras (Fondo 133)

0.94% Proyectos específicos (Fondo 921)

0.02% Ingresos con IVA (Fondo 924)

$ 58,426,215.78 Pesos del presupuesto 2018

(Incluye remanentes de ejercicios anteriores)

Presupuesto asignado

19.98% Subsidio estatal ordinario (Fondo 818)

Ingresos propios

24.15% Proyectos autofinanciables (Fondo 131)

9.78% Patronatos (Fondo 132)

45.34% Pro-Mejoras (Fondo 133)

0.44% Proyectos específicos (Fondo 921)

0.31% Ingresos con IVA (Fondo 924)




Distribución de los ingresos presupuesto 2017

Tipo de fondo Remanente ejercicios anteriores Ejercicio Fiscal 2017 (corte al 31 de diciembre)

814 $0 $11,568,816.90

131 $8,436,119.04 $5,168,758.34

132 $11,085,084.59 $684.02

133 $10,079,101.12 $12,324,230.09

921 $424,238.78 $129,680.33

924 $0 $12,359.49

Total $30,024,543.53 $29,204,529.17

Disponibilidad financiera al 31 de diciembre de 2017

Concepto Importe

Remanente ejercicios anteriores $30,024,543.53

Ingresos $29,204,529.17

Total ingresos $59,229,072.70

Gastos $30,282,165.58

Disponible $28,946,907.12

Tabla 26: Distribución de los ingresos presupuesto 2017



Tabla 27: Disponibilidad financiera al 31 de diciembre de 2017




Distribución de los ingresos presupuesto 2018

Tipo de fondo Remanente ejercicios anteriores Ejercicio Fiscal 2018 (corte al 31 de agosto)

818 $0 $11,674,188.66

131 $9,130,590.86 $4,981,298.50

132 $5,714,003.76 $1,313.59

133 $13,929,937.06 $12,558,835.24

921 $157,876.04 $98,109.00

924 $14,499.40 $165,563.67

Total $28,946,907.12 $29,479,308.66

Disponibilidad financiera al 31 de agosto de 2018

Concepto Importe

Remanente ejercicios anteriores $28,946,907.12

Ingresos $29,479,308.66

Total ingresos $58,426,215.78

Gastos $16,015,260.97

Disponible $42,410,954.81

Tabla 28: Distribución de los ingresos presupuesto 2018


Tabla 29: Disponibilidad financiera al 31 de agosto de 2018





Fondos PFCE 2017-2018

Distribución del presupuesto

Fondo 745 Presupuesto Ejercido Por ejercer

Total $7,153,900.00 $6,273,398.45 $880,501.55

Tabla 30: Distribución del presupuesto (Fondo 745)


Distribución del presupuesto

Fondo 724 Presupuesto Ejercido Comprometido Por ejercer

Total $4,465,975.00 $514,149.75 $1,514,882.24 $2,436,943.01


Tabla 31: Distribución del presupuesto (Fondo 724)




11. Infraestructura física y tecnológica

P rocurar la conservación y ampliación de nuestra planta física y tecnológica, que

garantice el desarrollo de nuestras actividades universitarias de manera susten-

table, segura e incluyente.




Infraestructura física

$ 15,453,017.38 Programados (2018) para mantenimiento y construcción de planta

física

Fondos: 131, 132, 133, 277, 746, 912, Escuelas al Cien. 2

Campus Coatzacoalcos:

Subtotal: $ 12,727,251.54

$ 3,390,827.40 Adquisición de equipos de aire acondicionado para área de biblioteca

de la USBI.

$ 2,233,929.00 Adquisición de equipos de aire acondicionado para independizar el edi-

ficio “C” del Centro de Idiomas de la USBI.

$ 1,017,414.04 Mantenimiento a la techumbre del aula electrónica de la USBI

$ 749,396.11 Mantenimiento de impermeabilización en losa de edificio de informáti-

ca y baño de la USBI.

$ 668,748.78 Mantenimiento de impermeabilización del Centro de Idiomas, pintura

exterior en fachada de la USBI y cristales inclinados.

$ 480,000.00 Mantenimiento a núcleo de baños de la USBI.

$ 349,447.08 Mantenimiento de pintura exterior e interior en USBI.

$ 2,400,523.44 Construcción de espacios educativos baños y escaleras para la Facultad

de Ciencias Químicas.

$ 98,758.94 Mantenimiento de impermeabilizante en Edificio “J” de Ciencias Quími-

cas

$ 282,869.76 Mantenimiento de pintura e impermeabilización Edificio "A".

$ 149,459.15 Mantenimiento de impermeabilizante en la facultad de Ingeniería, Edifi-

cio “C” y “D”.

$ 83,922.95 Mantenimiento de pintura del Edificio “G” del SEA.

$381,984.79 Reparación de losa en edificio “B” de la Facultad de Contaduría y Ad-

ministración

$ 269,998.87 Continuación de la construcción del módulo de salud

$ 169, 971.23 Rehabilitación de aulas para la sala de usos múltiples, cubículo de topo-

grafía y laboratorio de simulación de la Facultad de Ingeniería

2 Fondo 131: Eventos Autofinanciables, Fondo 132: Patronatos y/o Fideicomisos, Fondo 133: Comité Pro-Mejoras,

Fondo 277: Fondo de Aportaciones Múltiples 2013, Fondo 746: Fondo de Aportaciones Múltiples 2017, Fondo

912: Ingresos Propios.




Campus Minatitlán

Subtotal: $ 2,323,586.72

$ 691,573.36 Remodelación de acometida eléctrica del campus

$ 204,252.58 Mantenimiento al edificio de la USBI

$ 149,255.15 Rehabilitación de losa en Edificio Administrativo de la Facultad de En-

fermería

$ 99,504.96 Mantenimiento a módulo de baños en la Unidad de Ciencias de la Salud

y Trabajo Social

$ 99,453.71 Mantenimiento de losa en Edificio "I" de la Facultad de Trabajo Social.

$ 64,726.37 Mantenimiento a losa de edificio administrativo de la Facultad de Medi-

cina

$ 483,812.89 Pintura en salones de los edificios “A” y “G” de la Facultad de Odonto-

logía

$ 297,947.95 Mantenimiento a drenaje y pintura en salones y Central de Equipos y

Esterilización (CEYE) de la Facultad de Enfermería

$172,479.97 Impermeabilización del edificio “E” de la Facultad de Medicina

$ 60,579.78 Pintura en salones del edificio “H” de la Facultad de Medicina

Vicerrectoría:

$ 75,885.93 Mantenimiento de impermeabilizante en edificio de Vicerrectoría.

Campus Acayucan:

Subtotal: $211,435.24

$ 89,188.85 Mantenimiento a estacionamiento en la Facultad de Ciencias Bio-

Agropecuarias.

$ 122,248.39 Mantenimiento a corral de ganado

UVI Las Selvas:

Subtotal: $ 114,857.95

$ 92,080.49 Mantenimiento de impermeabilización e instalación hidráulica en baños

del edificio “A”.

$22,777.48 Señalización de edificios




Infraestructura tecnológica

Seguridad universitaria

$ 1,005,348.40 Presupuesto 2018 asignado para seguridad privada

52.12 % Ejercido al 31 de agosto de 2018

5 Actividades o eventos realizados en la región en materia de protección

civil

1 Curso de “Seguridad e higiene en el trabajo” en el campus Minatitlán

1 Foro sobre “Seguridad vial y prevención del delito” por parte de la Poli-

cía Federal

2 Capacitación para alumnos sobre prevención y combate de incendio,

uso de extinguidores, planes de emergencia y evacuación

1 Taller de sismos

587 Participantes

1 Simulacro general de evacuación por sismo en dos turnos en los cuatro

campi y la vicerrectoría, realizados en el marco del Día Nacional de Pro-

tección Civil

2,194 Participantes

4 Climas de precisión

6 Sistemas de energía ininterrumpibles

1 Planta de emergencia

3 Kilómetros de fibra óptica en los campi Coatzacoalcos, Minatitlán y Aca-

yucan que interconectan los edificios con los puntos centrales de los

sitios de comunicaciones.

4 Conmutadores telefónicos

266 Extensiones telefónicas




Siglario

1A: Inscripción en primera lista o lista de aspirantes con derecho

AFBG: Área de Formación Básica General

AFEL: Área de Formación de Elección Libre

APE: Afectaciones Presupuestales Electrónicas

ANFEI: Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería

BANAMEX: Banco Nacional de México

BID: Banco Interamericano de Desarrollo

BiV: Sistemas de Biblioteca Virtual

BUSS: Brigadas Universitarias en Servicio Social

CA: Cuerpos Académicos

CEYE: Central de Equipos y Esterilización

CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior

CIRES: Centro de Investigación en Recursos Energéticos y Sustentables

CONACyT: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior EE: Experiencia Educativa

EGEL: Examen General para el Egreso de la Licenciatura

ESI: Examen de Salud Integral

ISI: Industrialización por Sustitución de Importaciones

ISPA: Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria

IVA: Impuesto al Valor Agregado

LGAC: Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento

PAFI: Programa de Apoyo a la Formación Integral

PE: Programa Educativo

PEDPA: Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Académico

PFCE: Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa

PLADEA: Plan de Desarrollo de la Entidad Académica

PNPC: Programa Nacional de Posgrados de Calidad

POA: Programa Operativo Anual

PRODEP: Programa para el Desarrollo Profesional Docente

PTC: Profesores de Tiempo Completo

PTE: Programa de Trabajo Estratégico

SEA: Sistema de Enseñanza Abierta

SEP: Secretaría de Educación Pública

SNI: Sistema Nacional de Investigadores

TAC: Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento

TIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación

TSU: Técnico Superior Universitario

USBI: Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información

UV: Universidad Veracruzana

UVI: Universidad Veracruzana Intercultural

ZEE: Zona Económica Especial

ZM: Zona metropolitana

Siglario




1er Informe de Actividades 2017-2018 Pertenencia y Pertinencia


“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”

www.uv.mx

“lis de veracruz: arte, ciencia, luz” · toría y la más dispersa en términos geográficos,...

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