Experiencia: Clase con Objeto de Aprendizaje (OA): Primera aproximación a ¿Qué es

evaluar?

Tipo: propia

Grupo Fecha Tamaño del grupo

Lugar Duración

Didáctica II de Biología, Literatura e Inglés

9 de junio 13 estudiantes CeRP Centro Laboratorio de Biología

120 minutos

Objetivos de aprendizaje

Se pretende que los estudiantes se aproximen al tema evaluación a través de un objeto de aprendizaje elaborado en el programa excelearning y durante el recorrido del mismo desarrollen competencias como: la autonomía, criticidad, reflexión, metacognición, creatividad, competencias comunicativas y tecnológicas

Contenido y actividad del docente

La actividad consiste en realizar diferentes propuestas incluidas en el O.A que incluye una serie de propuestas a realizar de forma individual y grupal. En las consignas se apunta a la reflexión del tema didáctico disciplinar (Evaluación) y también la reflexión sobre los recursos digitales y la potencialidad de los mismos para su aplicación en la práctica docente.

Actividad de los alumnos

Los estudiantes recorren el OA en una primera instancia de forma individual y luego realizan en grupo producciones que luego socializarán con toda la clase.

Materiales y recursos de aprendizaje

Computadoras, edmodo, objeto de aprendizaje construido en el programa exelearning, padlets (trabajo individual y colaborativo en la herramienta padlet.com), google drive.

Evaluación formativa

Los estudiantes socializan sus producciones con sus compañeros y con el docente lo que propicia la retroalimentación. Se aplica una rúbrica de autoevaluación para que cada estudiante identifique en qué medida logró el desarrollo de las competencias que se pretendía trabajar.

Reflexiones post clase

Se analiza con los colegas que asisten con sus estudiantes y otros colegas que también estuvieron durante la clase para identificar potencialidades y aspectos a mejorar de la propuesta.

Ideas de cómo mejorar lo realizado

La herramienta padlet debió ser trabajada con anterioridad con los estudiantes para que no se tuviera que dedicar tanto tiempo al adecuado uso de la misma (en aspectos como edición colaborativa).