clase 9, orientación psicología profunda

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Ps. Cristina Valenzuela

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psicología

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Page 1: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Ps. Cristina Valenzuela

Page 2: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Basada en la teoría psicoanalítica de Freud

Representada por Bion, Thelen, Bennis y Shephad

Posición biologicista: grupo como organismo vivo, herencia, evolución y adaptación

Concepción negativa de lo social: herencia de los estudios de Gabriel Tarde y Gustave Le Bon

Page 3: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Normas y valores son introyectados Constituyen el ideal del yo para el

sujeto “Deber” ser en el comportamiento

grupal Lo social es reducido a una

dimensión intrapsíquica

Page 4: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

“Psicología de las masas y análisis del yo” Influencia del pensamiento de psicología

sociológica (Tarde, Mc Dougall, Le Bon) Influencia del grupo en el individuo:

aumento de la afectividad y déficit funcionamiento intelectual

Adopción de teoría darwiniana: evolución desde grupos donde existe figura dominante hacia formas más fraternales

Page 5: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Instinto gregario en la formación de agregados sociales (grupos, comunidades, sociedades)

Instintos básicos que se forman en los grupos primarios

Page 6: Clase 9, Orientación Psicología Profunda
Page 7: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Sugestión es un concepto impreciso para la explicación del comportamiento grupal

Líbido: energía de los instintos que puede ser comprendido bajo el concepto de amor

Amor paterno, filial, fraterno, etc.

Page 8: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

1. Continuidad en el desarrollo y composición del sistema

2. Compartir los mismos objetivos y aspiraciones

3. Interacción intergrupal para facilitar competencia y rivalidad

4. Estructuración interna5. Organización y especialización

Page 9: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Freud consideraba a los grupos formados por coerción externa como de interés por su estabilidad y estructuración

Control social de algunas agrupaciones: Iglesia, Ejército, Partidos Políticos.

Page 10: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Ilusión de una jefatura única La estabilidad del grupo depende

del mantenimiento de la fantasía de protección

Estudios en liderazgo se impregnan de estas concepciones, sin embargo no llegan a dominar la teorización en ps. Grupal.

Page 11: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Precursor de la noción de comunidad terapéutica trabajando con veteranos de guerra y grupos de soldados afectados en la 2° guerra mundial

Profundización en noción de grupo pequeño

Interés en grupos especializados de trabajo, altos directivos, ejecutivos y organizaciones con estructura rígida

Foco: impacto en el sujeto de condiciones de alto grado de estructuración

Page 12: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Realidad grupal es aprehensible. Grupo como elemento negativo

(posiciones teóricas similares a Freud)

Raíces históricas en teorías de la imitación, despersonalización y regresión a etapas primarias del funcionamiento psicológico

Page 13: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

“Agregados sociales que entran en interacción”

Grupo como categoría social no existe “Fantasía” de los individuos Pérdida de la individualidad No existen propiedades ni atributos

emergentes del grupo Grupo como sustituto de las

deficiencias en la interacción social (relación emocional)

Page 14: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Sus conductas no responden a planificaciones ni objetivos grupales (propiedad emergente) sino a irracionalidad, despersonalización producto de relacionarse con los otros integrantes

Ejemplo: acciones de grupo animalista en rodeo de Ñuñoa.

Page 15: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Estados emocionales básicos, grupos transitan por ellos

Dependencia del líder Emparejamiento (principio de placer) Ataque-fuga

Elemento común a los supuestos: noción de instintos y reacciones emocionales en el contacto interpersonal

Page 16: Clase 9, Orientación Psicología Profunda

Capacidad de superación del tipo de funcionamiento de supuesto básico

Logro de conciencia de evolución Sujetos pueden abandonarse al estilo

de funcionamiento de supuesto básico

Ejemplo: barra de fútbol que desarrolla acciones de dependencia a su líder y no desarrolla acciones propositivas o dirigidas

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