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Año 2014, Número 1

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Ecuador

Agosto 2014

EDITORES:

Paulina Arroba

Andrea Badilla

Alicia Fuenmayor

Carmita Pallo

DISTRIBUIDO POR:

Fundación para la Actualización Tecnológica

de Latinoamérica FATLA.

Ecuador, Costa Rica y Venezuela

DISEÑADO POR:

Carmita Pallo

REALIZACIÓN DE CABLES DE RED RJ45

Carmita Pallo

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MULTIMEDIOS Y EDUCACIÓN

Andrea Badilla

FACTORES QUE INFLUYEN PARA ALTERAR O ESTIMULAR EL

DESARROLLO DEL NIÑO

Alicia Fuenmayor

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13

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PROCESO DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES

Paulina Arroba

GLOSARIO

BIBLIOGRAFÍA

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17 TUTOR:

Econ. Enrique Antillano

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Para todos mis estimados compañeros de viaje en esta linda Aventura que emprendimos hace más de un

año, la revista está dedicada a ustedes ya que gracias al apoyo y colaboración de todos estamos alcanzando

la meta.

En esta primera edición de la revista aprenderás acerca de: Realización de cables de red según normas

técnicas y su correcto uso; Multimedios y educación con el propósito de ofrecer a los estudiantes formas

innovadoras y creativas de expresión; Factores que influyen para alterar o estimular el desarrollo del niño

y Procesos de selección de estudiantes con el fin de mejorar la calidad en la educación.

Esperando que esta revista sea del total agrado para mis lectores, y que se siembre en ustedes el hábito

por la lectura me suscribo.

Carmita Pallo

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Autor:

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Descripción del curso:

En la actualidad sin importar que

la institución sea pública o

privada el uso de Internet es

fundamental por lo tanto, se

requiere tener una red interna, es

por eso que este curso pretende

que los estudiantes de

Bachillerato de la especialidad de

Informática, estén en capacidad

crear y configurar una red LAN

cableada.

Parte elemental del curso es

conocer los tipos de cables y la

realización de estos según la

categoría 6e y la norma T568 A y

T568 B, por lo tanto está clase

blearning, muestra cómo los

estudiantes podrán desarrollar

este trabajo, de manera que se

vea la utilización de medios

virtuales, además poniendo en

práctica la educación Sincronía y

Asíncrona.

El objetivo de esta unidad académica es brindar a los

estudiantes los conocimientos necesarios para realizar

cables de red Rj45, utilizando las normas técnicas T568A

y T568B además que puedan diferenciar los tipos de

cables y para qué tipo de conexión sirve cada uno de

estos.

Este proceso se llevará a cabo bajo la modalidad

Blearning, en la parte de aprendizaje virtual se utilizará

publicaciones de YouTube, sliders e información de

Wikipedia por ejemplo y en el proceso presencial se

realizará la presentación del trabajo realizado,

demostrando la práctica.

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Tema: Realización de cables de red RJ45, para conexión entre computadoras Estándar del Tema: Verificar la conexión entre dos computadoras, desarrollando cables de

Red rj45.

Objetivo Benchmark Actividades Modalidad Tiempo estimado

Porcentaje

Aprender a realizar correctamente los cables de red categoría 6e, según las normas 568 A y 568 B.

Reconocer los elementos que se requiere para la creación de los cables.

1. Revisar la siguiente

documentación:

Videos en YouTube acerca de cómo crear cables de red Rj45.

Revisar sliders acerca de materiales y herramienta para la construcción de cables de red.

Leer acerca de tipos de cables de red y sus normas. Wikipedia

Virtual

3 días

30 %

2. Conformación de grupos de trabajo de 2 estudiantes, esta actividad la realizarán, vía correo electrónico o chat para confirmar el registro.

3. Grabar un video donde muestren en detalle la creación de cables y la prueba del funcionamiento de estos mediante la conexión entre 2 computadoras, al final este tendrá que ser publicado en YouTube.

Virtual 1 semana 10% 30 %

4. Exposición del trabajo hecho mediante el video.

5. Probar ante el resto de sus compañeros el funcionamiento de los cables la conexión entre computadoras.

Presencial 1 día 10% 20%

Total 100%

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Palabras Clave: Multimedios, definición, clasificación, ventajas, desventajas,

usos en la educación.

Autor:

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Debido al impacto que ha tenido en las últimas décadas el ámbito de los medios de comunicación en el mundo y la incorporación de la tecnología en nuestro sistema educativo, se ha hecho imprescindible que los docentes o tutores de los laboratorios de Informática Educativa, tanto de primaria como secundaria, incursionen en temáticas relacionadas con el diseño, el desarrollo y la evaluación de recursos multimediales como un recurso pedagógico en el proceso de aprendizaje. Estos temas deben ser conocidos con el propósito de ofrecer a los estudiantes formas innovadoras y creativas de expresión. Por lo tanto, en este curso se utilizan diferentes herramientas de software libre en línea como medio para que el estudiante construya sus propios productos digitales y valore las potencialidades de las mismas en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Multimedios, definición,

clasificación, ventajas, desventajas,

usos en la educación.

El curso de Diseño de multimedios con herramientas online, es de suma

importancia para aquellas personas que desean desempeñarse como

profesores o tutores de Informática Educativa, pues el mismo le

permitirá evaluar y clasificar los multimedios existentes en la red, así

como diseñar y elaborar sus propios multimedios según el contexto en

que estén trabajando y las necesidades especiales de la población que

tenga a su cargo.

Es así como, el tema 1 “Multimedio y Educación” brinda las bases

teóricas para establecer con claridad la definición de lo que es un

multimedio, la clasificación que se le da en la educación y, las ventajas y

desventajas de cada uno de ellos. Y poder así analizar las posibilidades

educativas que ofrecen los mismos dentro del proceso de enseñanza y

aprendizaje. Pero este tema no se limita a la teoría, pues el estudiante

tendrá que poner en práctica lo leído e investigar y buscar en Internet

como mínimo 3 multimedios educativos que se puedan encontrar en la

red, de acuerdo con los parámetros que se le solicite.

A continuación se presentará la manera en que se desarrollará el Tema

1 “Multimedio y Educación” bajo la modalidad Blearning y la

metodología de PACIE.

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Palabras Clave Procesos, Ingreso, Estudiantes

Autor:

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A continuación veremos la presentación de una tabla con las actividades a cumplir por parte de los estudiantes en la modalidad B-elearning.

El Objetivo de este curso es enseñar alos alumnos del aula virtual a realizar unproceso de selección, con el objeto deencontrar al aspirante que sea apto yque cumpla con los perfiles establecidospor las Organizaciones involucradascomo son Ministerio de Educación,Institucóon Educativa y BachilleratoInternacional, entre los cuales sedestacan los mas importantes, nivelacadémico, trayectoria estudiantil,dotes de liderazgo.

PROCESOS

PARA QUÉ

POR QUÉ

QUIÉN

ACTIVIDADES

Los estudiantes del cursodeberán realizar una serie deactividades con el objeto deincursionar en el procesoenseñanza aprendizaje yreemplazar el procesoexistente por el virtual.

Descripción del curso:

Considerando que en la actualidad los resultados de algunos procesos se han convertido en

monótonos y sus resultados no son óptimos, se desarrolla este curso con el objetivo principal de

establecer directrices claras a un grupo de estudiantes para que investiguen, elaboren y compartan

información y realicen actividades presenciales y virtuales, utilizando todos los recursos existentes,

cumpliendo con las fases de la metodología PACIE.

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ACTIVIDADES B-ELEARNIG, TEMA 1.- PROCESO DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES

PARA LA UNIDAD EDUCATIVA MANUELA CAÑIZARES

Tema 1: Planificación de actividades

En esta Unidad los estudiantes realizarán diferentes actividades, como lo demuestra la tabla adjunta, desarrollarán un trabajo en equipo que les permitirá conocer sobre procesos: para qué sirve?, quiénes se benefician?, y por qué se lo hace?, de esa forma al finalizar este curso estarán en condiciones de generar un proceso en cualquier centro escolar, se ayudarán de las herramientas web 2.0 como videos, lecturas, entre otros.

Actividades

Modalidad Tiempo Calificación

Revisión y análisis de video de procesos de selección

Virtual

2 h

5 %

Lectura de material sobre procesos de selección

Virtual

10 h

5 %

Elaboración de calendario de actividades

Virtual

5 h

10 %

Discusión en el foro de participación

videoconferencia 6 h 20 %

Elaboración de un proceso de selección

Presencial

20 h

60 %

TOTAL

100%

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Palabras Clave , psicología infantil, niños

Autor:

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GLOSARIO

Normas: son documentos que contienen especificaciones técnicas, basados en los resultados de la experiencia y del

desarrollo tecnológico.

Cables de red: RJ-45 (registered jack 45) es una interfaz física comúnmente usada para conectar redes de cableado

estructurado, (categorías 4, 5, 5e, 6 y 6ª. Posee ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como

extremos de cables de par trenzado.

LAN: son las siglas de Local Area Network, Red de área local. Una LAN es una red que conecta los ordenadores en

un área relativamente pequeña y predeterminada (como una habitación, un edificio, o un conjunto de edificios).

Multimedia: consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información.

Proceso enseñanza-aprendizaje: es el acto mediante el cual el profesor muestra o suscita contenidos educativos a

un alumno a través de diferentes medios en función de unos objetivos y dentro de un contexto. El alumno intenta

captar y elaborar los contenidos expuestos por el profesor o por cualquier otra fuente de información.

Software libre: son programas de ordenador que pueden ser utilizados, copiados, modificados y redistribuidos

libremente por sus usuarios.

Proceso de selección: es aquél que realiza una entidad y que se inicia por el proceso de reclutación, pasando a la

elección del candidato/a más idóneo/a para el puesto vacante de entre los reclutados, procurando aumentar la

eficiencia y el desempeño del personal y de la propia organización.

Reclutamiento: se trata del proceso por el cual la entidad atrae a suficientes solicitantes para desempeñar el puesto

de trabajo que está vacante. Las vacantes se producen por la creación de un nuevo puesto, la renuncia o jubilación

de quien lo ocupaba hasta entonces, un aumento en el volumen de trabajo, etc.

Entrevista personal: Se trata de una reunión entre seleccionador/es y candidato/a. En ella la persona encargada de

la selección de personal constatará de forma directa y personal si el candidato/a se ajusta a lo que se busca. En este

paso del proceso de selección se recoge y revisa una mayor cantidad de información sobre el candidato; a la vez que

el solicitante recibe más información sobre la organización en sí y sobre el puesto en concreto.

Psicología Infantil: rama de la ciencia que se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento

hasta su adolescencia.

B – Learning: es la abreviatura de Blended Learning, vocablo inglés que en términos de enseñanza virtual se traduce

como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que

incluye tanto formación no presencial (cursos on-line, conocidos genéricamente como e-learning ) como formación

presencial.

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BIBLIOGRAFÍA

Philip Rice, F. (1995). Desarrollo Humano. Estudio del Ciclo Vital. México, Nueva York: Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A. pp. 232-261. Illingwoth, R.S.(1993). El niño normal. México: Manual Moderno. pp. 313, 324, 332, 333, 350-355.

NETGRAFÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/RJ-45

http://es.slideshare.net/3-normas-tecnicas-12004490

http://www.misrespuestas.com/que-es-multimedia.html

http://www.infor.uva.es/~descuder/docencia/pd/node24.html

http://www.libre.org/es/libre/software-libre/definicion-de-software-libre

http://www.postgrado.deusto.es/cs/Satellite/estudiantes/es/admision-0

http://edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1116/page_14.htm

http://definicion.de/psicologia-infantil/

http://aprendizajemezclado.blogspot.com/2005/08/qu-es-b-learning.html

VIDEOS RELACIONADOS A LOS ARTÍCULOS

https://www.youtube.com/watch?v=0Y5FYcvxP60

https://www.youtube.com/watch?v=I9jc-PZ07-w

https://www.youtube.com/watch?v=IJqs30gXwTs

https://www.youtube.com/watch?v=QmRtkveG56w

http://www.youtube.com/watch?v=RpbG97ZQD7Q