25/12/2013gilalme@gmail.com1 reflexiones de liderazgo gilberto Álvarez mejia

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REFLEXIONES DE LIDERAZGO

Gilberto Álvarez Mejia

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GERENCIA DEL SER

• “ NO SE PUEDE ENSEÑAR NADA A UN HOMBRE. SOLO SE LE PUEDE AYUDAR A ENCONTRAR LA RESPUESTA DENTRO DE SI MISMO”.

» GALILEO GALILEI

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SER GLOBAL

• El colaborador es el que perfecciona la obra de la dirección, entiende las dificultades de una operación y sabe cuales son los engranajes que mueven a una organización.

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GERENCIA DEL SER

• Defínase a sí mismo en la hoja que tiene. Use lenguaje común y ante todo sea sincero. Este es un ejercicio personal y confidencial. Describa cómo es Usted y qué quisiera cambiar…

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GERENCIA DEL SER

• Que dominio tiene de sí mismo?..

• A que grupo de personas pertenece a los(a) que manda, a los (a) que critican, o los (a) oscilantes ?...

V- CF

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CONFESION

• QUE SOY ?

• QUE CONOZCO ?

• QUE HAGO ?

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REPRESENTACIÓN PIRAMIDAL

Subgrupo antioficial

OPOSICION

Subgrupo oficial

COMANDO

Subgrupo oscilante COOPERACION

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Niveles de Actuación

• 4. Nivel de Dirección : Mentalización, Decisión, Inspiración .

• 3. Nivel de Asesoría : Información, Optimización, Visión Sistémica.

• 2. Nivel de Supervisión : Transmisión de mandos medios, creatividad.

• 1. Nivel de Ejecución : Educación, Capacitación, entusiasmo.

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Maxivivencia

Granvivencia

Mediovivencia

Minivivencia

subvivencia

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ANTIOFICIAL POSITIVO

Dinámica de grupo

ConscienteCuestionadorInnovadorluchador

Dinámica Prestusuaria

PropositorAlternativoCo-creadorFacilitador

V N

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OSCILANTE POSITIVO

Dinámica de grupo

Integrador ConciliadorPacifistaequlibrador

Dinámica prestusuaria

CooperadorProfesionalProductivocumplido

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OFICIAL POSITIVO

Dinámica de grupo

DemocráticoOrganizadorConductorparticipativo

Dinámica prestusuaria

EcosistémicoConstructivoProporcionalEnriquecedor

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CIBERNETICA SOCIAL

»HOLOGRAFO

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ESPACIO PARENTESCO Generación

Dinámica Universal

CRONOLOGIA SALUBRIDAD Vitalidad Dinámica Noónica

PERSONAJES MANTENIMIENTO

Subsistencia

Dinámica Noónica

PROCEDIMIENTOS

LEALTAD Comunión Dinámica Noónica

RECREACION Disfrute Dinámica Noónica

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ESPACIO Comunicación

Articulación Dinámica de Conducción

CRONOLIGIA

Educación Sabiduría Dinámica de Conducción

PERSONAJES

Patrimonio Dotación Dinámica de sobreviviencia

PROCEDIMIENTOS

Producción Transformacion

Dinámica de sobreviviencia

Religioso Transcendencia

Dinámica grupal

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ESPACIO SEGURIDAD Paz DinámicaGrupal

CRONOLOGIA

POLITICO Dirección

Dinámica Individual

PERSONAJES

JURIDICO Justicia Dinámica Individual

PROCEDIMIENTOS

PRECEDENCIA

Prestigio

Dinámica Potencial

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CONOCIENDOSE A SI MISMO

• NIVEL FISICO

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CONOCIENDOSE A SI MISMO

• NIVEL EMOCIONAL

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CONOCIENDOSE A SI MISMO

• NIVEL MENTAL

V L

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COMO ESTA NUESTRA CADENA DE LIDERAZGO?

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CUAL ES NUESTRA VISION???????

VISION: EL SUEÑO DE LA ORGANIZACIÓN

Como contribuimos a su alcance?

Con el desarrollo de nuestra misión

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LA MISION DEL EMPLEADO

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QUE HISTORIA?

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CUAL SENTIDO DE PLACER?

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CON UNA ESCALA DE VALORES

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RESPONSABILIDAD SOCIAL

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ACTITUD HACIA EL CAMBIO

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DEFINAMOS NUESTRA MISION PERSONAL

• HISTORIA• PLACER• VALORES• SERVICIO• CAMBIO

V V

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virus

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Hay errores irreparables …

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Erase una vez, una viejita que vivía muy sola, apenas con un gato por compañía …!

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Un día, mientras regaloneaba a su gato, apareció una hada …!

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Hola, yo soy tu hada madrina y como toda la vida fuiste buena, ahora voy a satisfacerte

tres deseos …!

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Bien, quisiera tener el cuerpo

de una bella joven …!

No hay problema

…!

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Increíble, eres

experta en

satisfacer deseos …!

es mi trabajo!

Cual es tu próximo

deseo …?

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Mi cama… puedes cambiarla? Quisiera tener una con dossel …!

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Espectacular ! Es exactamente lo que soñaba …!

Cual es tu tercer deseo? Piensa bien porque es el último …!

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Quisiera que transformases mi gato en un bello príncipe …!

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Seguro que ahora estás arrepentida

…!

Arrepentida ? De qué …?

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De haberme mandado castrar

…!

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EL CUBO L

VEGETALES ATORMENTADOS

SINDICALISTAS BOY SCOUTS

KAMIKAZE

BARRIO LATINO

GALLINA CLUECA

SEÑOR DE TRES SOMBREROS

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La gente de nuestra oficina

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El bocón

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Un Un inmaduro inmaduro que juega todo el que juega todo el

tiempo y se divierte tiempo y se divierte con cualquiercon cualquierpendejada...pendejada...

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El gordito

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Un Un tragóntragón que come que come

todo todo el tiempo...el tiempo...

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El hijo del jefe

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Un ‘ amigo ’ del jefe

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Un tímidoUn tímidoque se caga que se caga con cualquiercon cualquier

pinchepincheproblemita...problemita...

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El chistoso

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Un Un tonto tonto que duerme que duerme

todo el tiempo...todo el tiempo...

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El líder

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La secretaria

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El narigón

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Un pinche Un pinche metiche metiche que le encanta que le encanta

revisar el trabajorevisar el trabajode los otros...de los otros...

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El típico empleado descontento

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La gente de Sistemas

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El encargado de compras

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Un Un curiosocurioso que quevigila la vidavigila la vida

de los demás...de los demás...

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El espía

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El espía «maestro»

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Un babosoUn babosoque siempre que siempre

se hace se hace el payaso...el payaso...

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El trabajador frustrado

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El oportunista

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Un pendejoUn pendejoque haceque hace

el trabajo deel trabajo desus compañerossus compañeros

......

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Un pendejoUn pendejocon caracon cara

de de idiota...idiota...

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El experto

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Un sangrón Un sangrón presumidopresumido

que le gusta que le gusta llamar la llamar la

atención...atención...

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Un grupito de Un grupito de acomplejadosacomplejados que se juntan que se juntan

a llorar sus a llorar sus desdichas...desdichas...

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Otro pendejo queOtro pendejo quetodo el día setodo el día se

la pasa mirandola pasa mirandopor la ventana...por la ventana...

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Una viejaUna viejaque siempreque siempretiene frío...tiene frío...

Y se considera Y se considera imprescindibleimprescindible

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La esposa del jefe

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Y …...

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¡El jefe!

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En los procesos de transformación el eje central siempre estará articulado alrededor de las personas............y de todo tipo.

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Seguidores

activos

Opositores pasivos

Opositores

activos

(+ +) (+ -) (- +) (- -)

Seguidores pasivos

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En los procesos de cambio los obstáculos que podemos encontrar son muchos, pero los principales están en nosotros mismos.

Mucho de esto tiene que ver con nuestros ………………

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ETAPAS DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL

Cambio de Actitud

Cambio Conocimiento

Cambio de Comportamiento Individual

Cambio de Comportamiento Grupal

Cambio de Cultura y Clima Organizacionales

GRADO DE DIFICULTAD

TIE

MP

O R

EQ

UER

IDO

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5

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• Educación + Comunicación

• Participación + Intervención

• Facilidad + Apoyo

• Negociación + Acuerdo

• Manipulación + Cooptación

• Coerción explícita + Coerción implícita

PARA DISMINUIR LA RESISTENCIA AL CAMBIO .........

PARA DISMINUIR LA RESISTENCIA AL CAMBIO ......... KOTTER, John P. Y SCHLESINGER, Leonard A.

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CAMBIOS TRANSACCIONALES

CAMBIOS TRASFORMACIONALES

Cambia las características de la organizaciónSe mantiene su naturaleza

Cambia la naturaleza de la organización

Cam

bio

s d

e

pri

mer

ord

en

Cam

bio

s d

e

seg

un

do

ord

en

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Descongelar (unfreezing)

Descongelar (unfreezing)

II

Transformar (changing)

Transformar (changing)

IIII

Consolidar (refreezing)

Consolidar (refreezing)

IIIIII

MODELO BÁSICO DE CAMBIOKurt Lewin

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Las organizaciones y las personas se enfrentan a dos opciones :

CAMBIAR NO CAMBIAR

ORGANIZACIONESPERSONAS

• Sobrevivir• Progresar

• Desaparecer• Obsoleto

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EN LOS TIEMPOS DEL CAMBIO, AQUEL QUE NO

SE ADAPTE Y CAMBIE POR LO MENOS A LA

VELOCIDAD A LA QUE CAMBIA EL CAMBIO, LO

CAMBIA EL CAMBIO.

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Día a día enfrentamos cambios de paradigmas. Las organizaciones necesariamente deben moverse y ajustarse a los cambios del entorno

LA ORGANIZACIÓN MODERNALA ORGANIZACIÓN MODERNA

Administración de la VelocidadAdministración de la VelocidadAdministración de la VelocidadAdministración de la Velocidad

Administración de la CalidadAdministración de la CalidadAdministración de la CalidadAdministración de la Calidad

Administración del ServicioAdministración del ServicioAdministración del ServicioAdministración del Servicio

Administración de la Administración de la Creatividad y la Creatividad y la

InnovaciónInnovación

Administración de la Administración de la Creatividad y la Creatividad y la

InnovaciónInnovación

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EMPRESA

Cliente

Empresa

CLIENTE

Oferta deproductos yservicios

Demanda deproductos yservicios

“Tú compras lo que yo te ofrezco”

“Yo compro lo que yo quiero”

VISION CENTRADA EN LA EMPRESA

VISION CENTRADA EN EL CLIENTE

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VIRTUOSO

MAESTRO

COMPETENTE

APRENDIZ AVANZADO

APRENDIZ

CRETINO

SUPER CRETINO

NIVEL 0 ¡Quiero aprender!

EXPERTO / PERITO

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I. DISTINGUIR ENTRE:

a) Ignorancia ( yo sé que no sé )

b) Ceguera ( no sé que no sé )

II. ACEPTAR IGNORANCIA EN UN

DOMINIO DADO.

III. RECONOCER LA COMPETENCIA DE ALGUIEN, EN ESE DOMINIO.

IV. DAR PERMISO (PETICION)

PROCESO DE APRENDIZAJEPROCESO DE APRENDIZAJE

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ELEMENTOS EN LA ACTITUD DE LIDERAZGO

• ACTITUD MENTAL POSITIVA

• ADECUADA TOMA DE DECISIONES

• USO DEL PODER• MANEJO DE

RECOMPENSAS• BUENA

COMUNICACION

• .

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ACCION DE DECIDIR

• LIBERTAD PARA DECIDIR Y ASUMIR LAS CONSECUENCIAS

• BUSCAR MOTIVOS PARA QUERER HACER LAS COSAS

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EL COMPROMISO A VIVIR

• SE CREE QUE SON LOS DEMAS LOS QUE DEBEN CAMBIAR

• EL CAMINO DEL ÉXITO ES EL ESFUERZO

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EN EL FINAL ESTA LA RESPUESTA

• UN LIDER OFRECE Y NO PIDE

• PARA CREAR HAY QUE CREER

• NO SOLO ES NECESARIO DEFINIR UNA MISION HAY QUE TENERLA PRESENTE

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REINGENIERIA HUMANA

• REINGENIERIA ES MODIFICAR EL FONDO Y NO LA FORMA

• CAMBIAR LOS HABITOS EN EL INCONSCIENTE

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HABITOS VITALES

• EL LIDER TIENE FUERZA PROPIA

• ESPERAR LO MEJOR ANTICIPANDO MOMENTOS FELICES

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ESCRIBIENDO MI PROPIA HISTORIA

• ENTENDER EL MOMENTO DE COMPROMETERSE

• EL QUE NUNCA HA FRACASADO ES PORQUE NUNCA HA HECHO NADA

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NUESTRO UNICO PATRIMONIO ES EL TIEMPO

• EL TIEMPO SE USA PARA INVERTIRLO Y NO PARA GASTARLO

• HACERNOS RESPONSABLES DE LAS ULTIMAS PAGINAS DE NUESTRA HISTORIA

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LA ERA DEL NOSOTROS

• EN UNA EMPRESA TODOS SON INDISPENSABLES

• SIENRGIA: 1+1=8

• EL EQUIPO GANA AL INDIVIDUALISMO

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RENOVARSE PARA REGRESAR

• TODO LIDER SE RETIRA DEL ESCENARIO PARA OBSERVARSE: RETIRARSE, RENOVARSE Y REGRESAR

• EL VALOR DE LA REFLEXIÓN

•

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HISTORIA PARA UN LIDER

• UN LIDER SINMISION HISTORICA JAMAS SERA LIDER

• EL OBJETIVO DE TODA PERSONA ES TRASCENDER

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LíderAutocrático

LíderAutocrático

SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor

LíderDemocrático

o Participativo

LíderDemocrático

o Participativo

SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor

LíderLiberal o de

“rienda suelta”

LíderLiberal o de

“rienda suelta”

SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor SeguidorSeguidor

ES

TIL

OS

DE L

IDER

AZ

GO

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IDER

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nte

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h

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LIDERAZGO SITUACIONALLIDERAZGO SITUACIONAL

• Qué•Cómo•Elevada

supervisión

• Qué•¿Cómo?•Menos

supervisión

• Qué•Poca

supervisión

• ¿Qué?•Reuniones de

seguimiento

APRENDIZCOMPETENTE

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PLAN

DE

VIDA

¿ Alguna vez me he detenido a pensar que los éxitos que pueda alcanzar en el futuro

serán fruto de mis decisiones y acciones de hoy ?

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MOTIVACIONMOTIVACION

En realidad, nadie puede motivar a otra persona, pues es un impulso interno que mueve o no a la acción.

La función de la dirección es generar las condiciones necesarias para que las personas se motiven hacia el logro de objetivos.

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“Primero haz lo necesario, después lleva a cabo lo posible.

Siguiendo este camino, pronto te encontrarás haciendo lo que parecía imposible.”

Anónimo

LA ACTITUD DE LA GENTE Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE

CAMBIO

LA ACTITUD DE LA GENTE Y SU IMPACTO EN LOS PROCESOS DE

CAMBIO

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1. Inactivista.

2. Reactivista.

3. Preactivista.

4. Interactivista.

LAS 4 ACTITUDES DE LA GENTE

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INTERDEPENDENCIA

INDEPENDENCIA

DEPENDENCIA

Procure primero com-prender ..... y después

ser comprendido

Sinergice

Piense engano/ganas

56

4

Primerolo primero

3

Empiece con unobjetivo en mente

2

Seaproactivo

1 Victoriaprivada

Victoriapública

Afilela sierra

7

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COMPROMISOCOMPROMISO

“ La Calidad requiere de gente auténticamente comprometida para

lograr resultados”

COMPROMISO :

Obligación contraída, palabra dada, fé empeñada

COMPROMETERSE :Exponer o poner en riesgo a alguna persona o cosa. Constituir a uno en una obligación; hacerle respon-sable de alguna cosa

INVOLUCRAR :

Injerir en los discursos o escritos, cuestiones o asuntos externos al principal objeto de ellos

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MADUREZMADUREZ

Habilidad de la persona para:

1. Aceptar sus actos: Aciertos Errores

2. Aceptar las consecuencias de esos actos.

3. Estar dispuesto a vivir esas consecuencias.

madurez es cero justificaciones.

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P

V SHistorietas

¿Soluciones?

Con

secu

enci

asCalificación inadecuada

EL TRIÁNGULO DE KARPMANKarpman (1968)

Tha Transactional Analysis Journal

PPerseguidor

SalvadorVíctima

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bandera

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QUE ES UN ESTILO CONDUCTUAL?

IDENTIFICA LAS FORMAS DE INFLUIR EN LOS DEMAS

ES COMO SE VENDE SU IMAGEN

ES SU ESTILO DE DIRECCION

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BASADO EN LA AUTORIDAD

• SU ESTILO DE INFLUENCIA ES CON BASE EN EL MANEJO DE PODER

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ESTILO DE INFLUENCIA

• POSITIVO• ENERGICO

• RESPETO

• SERIEDAD

• DISCIPLINA

• NEGATIVO• AUTORITARIO

• MANDON

• AGRESIVO

• TIRANTE

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BASADO EN LA CONSIDERACION

• INFLUYE MEDIANTE LA FILANTROPIA Y EL DESARROLLO DEL SER HUMANO

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ESTILO DE INFLUENCIA

• POSITIVO• HUMANISTA

• SOLIDARIO

• DERECHOS HUMANOS

• DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL

• NEGATIVO• PATERNALISTA

• COMPASIVO

• MISERICORDIOSO

• ALCAHETA

• JUSTIFICADOR

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BASADO EN LA AUTONOMIA

• SE FUNDAMENTA EN LA LIBERTAD, LA RESPONSABILIDAD, EL MANEJO DEL PODER DE CADA NIVEL

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ESTILOS DE INFLUENCIA

• POSITIVO• DELEGATIVO

• EMPODERAMIENTO

• DELEGACION

• AUTORIDAD

• RESPONSABILIDAD

• NEGATIVO• RIENDA SUELTA

• IRRESPONSABILIDAD

• NO COMPROMISO

• MAS TAREA QUE PROCESO

• NO EXIGENCIA

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BASADO EN LA PARTICIPACION

• SU FUERTE ES LA DEMOCRACIA COMO ELEMENTO ADMINISTRATIVO CREDIBILIDAD EN LOS COLABORADORES

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ESTILOS DE INFLUENCA

• POSITIVO• DEMOCRATIVO

• PARTICIPATIVO

• ESCUCHA

• EQUIDAD

• JUSTICIA

• LOGRO GRUPAL

• NEGATIVO• PSEUDO-

DEMOCRATICO

• APARIENCIA

• MASCARA

• DOBLE MISION

• NO COMUNICACIÓN PLENA

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BASADO EN LA DIPLOMACIA

• ES SU FUERTE EL ARTE DE INTERACTUAR LA SUTILEZA Y EL BUEN NOMBRE O IMAGEN

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ESTILOS DE INFLUENCIA

• POSITIVO• VENDEDOR

• CONVENCER

• INFORMAR

• DEMOSTRAR

• ARGUMENTAR

• COMPROMETER

• NEGATIVO• MANIPULADOR

• ENREDAR

• UTILIZAR

• IMAGINAR

• CHANTAJEAR

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La cábula de los

Colombianos y los Takatakas

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Los japoneses se destacaron desde el

comienzo, llegando a la meta

UNA HORA antes que su oponente.

Refieren las crónicas que en 1994 se celebró una

competencia de remo entre Japón y Colombia.

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De regreso en Colombia, el Comité Ejecutivo se reunió para analizar las

causas de tan desconcertante e imprevisto resultado.

Las primeras observaciones fueron:

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En el Equipo Japonés había:

En el Equipo Colombiano había:

1 Jefe de Equipo10 Remeros

10 Jefes de Equipo 1 Remero

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La decisión pasó a la esfera de la Planeación Estratégica para el próximo evento, con una reestructuración que calaría en lo más profundo de la delegación, introduciendo cambios realmente significativos.

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Esta vez el equipo colombiano arribó a la meta

DOS HORAS más tarde.

En 1995, producida la largada de la nueva competencia, el equipo japonés

volvió a adelantarse desde el comienzo.

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El nuevo análisis del Comité Ejecutivo arrojó los siguientes

resultados.

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En el renovado Equipo Colombiano había:

1 Remero7 Jefes de Sección

2 Asistentes al Jefe de Equipo

1 Jefe de Equipo El Equipo Japonés

presentó la siguiente alineación:

1 Jefe de Equipo10 Remeros

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La conclusión del Comité fue unánime y lapidaria:

“El remero es un incompetente”.

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En 1996 se le presentó una nueva oportunidad al equipo colombiano.

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Serían la llave de éxito, el broche de oro de un trabajo que humillaría al mismísimo Peter Drucker

El Departamento de nuevas tecnologías y negocios había puesto en marcha un plan destinado a mejorar la productividad, introduciendo novedosas modificaciones en la organización que generarían, sin lugar a dudas, incrementos substanciales de efectividad, eficiencia y eficacia.

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El equipo colombiano llegó TRES HORAS más tarde que el japonés

Las conclusiones revelaron datos escalofriantes

El resultado fue catastrófico.

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En el Equipo vanguardista nacional había

1 Supervisor de downsizing1 Asesor de empowerment2 Auditores de calidad total1 Jefe de Equipo

1 Analista de procedimientos1 Tecnólogo1 Contralor1 Jefe de

sección 1 Remero

1 Apuntador de tiempos

El Equipo Japonés nuevamente

alineó a:1 Jefe de Equipo10 Remeros

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Luego de varios días de agotadoras reuniones y profundo análisis, el comité decidió castigar al remero quitándole todos los bonos e incentivos por el fracaso alcanzado.

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“Recurriremos a la contratación de un nuevo remero, pero a través de un contrato de outsourcing, con el objeto de no tener que lidiar con el sindicato y no estar atado a convenios laborales anquilosados, que sin duda, degradan la eficiencia y productividad de los recursos”.

En la reunión de cierre, el comité junto con los delegados representativos, concluyeron:

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De la anterior experiencia deportiva se desprenden las siguientes

conclusiones:

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No hay justicia en los juegos deportivos preolímpicos.

Los takatakas usan anabólicos.

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El remero era flojo y no se apegó a la misión, visión, objetivos, estrategias y tácticas del sistema.

Por si fuera poco no supo trabajar en equipo.

Por gente como ésta el país no progresa. Además el remero no se ambientó porque

no conocía las políticas y procedimientos a seguir.

El remero era reactivo en lugar de ser proactivo.

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Se le reducen las prestaciones.No tiene derecho a regalías

deportivas.Se regresa en avión, pero en segunda

clase.Queda suspendido por un año en

activida-des deportivas.

Firmas del Comité

Se le congela el salario por inepto.

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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (1)

1. La complejidad no es digna de admiración sino de ser evitada y abolida.

2. Confíe en su sentido común. Le dirá lo que tiene qué hacer!.

3. Las grandes ideas casi siempre se expresan con palabras simples,

4. Si logra despejar su mente, podrá pensar de forma más clara.

5. Las personas que no se entienden, y no se hacen entender, no son dignas de confianza.

6. Conozca a su competidor. Evite sus fortalezas. Explote sus debilidades.

7. Si usted no es diferente, más vale que tenga un precio muy, pero muy bajo.

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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (2)

8. No se trata de conocer al usuario sino de que éste conozca la entidad y sus servicios.

9. Los intereses se colocan donde están las oportunidades, no donde ya estuvieron.

10. Una cosa siempre será digna de lo que la gente acepta y el medio lo permita.

11. Una misión llena de sentimientos es una señal inequívoca de que una empresa no sabe para dónde

va.12. Los mejores líderes se conocen porque tienen

claro hacia dónde se dirigen.13. Los pensamientos sobre deseos son para las

fábulas y los cuentos de hadas. Hay que enfrentar la realidad.

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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (3)

14. El futuro es de las empresas bien organizadas y bien enfocadas.

15. Las ideas merecen ser conocidas: divúlguelas.16. Las ideas de los demás deben ser conocidas:

conózcalas.17. Las metas y objetivos se parecen a los sueños; lo que se necesita es despertar y vivir la realidad.

18. Si se desarrollan entornos, los resultados llegarán.

19. Trabajar duro no es tan efectivo como trabajar con inteligencia.

20. Todos los días nace un parásito y dos que lo venden.

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LOS PRINCIPIOS DE LA SIMPLEZA (4)

21. El éxito no se encuentra en el interior de las personas sino en el exterior.

22. La mejor venganza contra los críticos es hacer las cosas correctamente.

23. No se puede ser exitoso haciendo las cosas complejas. No se complique, evite la

complejidad y muchas cosas buenas llegarán.

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REALIDAD DE LA EPOCA ACTUAL Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI

SOCIEDAD SOBREINFORMADASOCIEDAD SOBREINFORMADA

USUARIOS CON MENTE CONFUSAUSUARIOS CON MENTE CONFUSA

10/04/23 gilalme@gmail.com 200Castor

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El liderazgo

es un proceso de descubrimiento mutuo

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Los grandes líderes son importantes pero los grandes gerentes

son el fundamento de las empresas que sobresalen a largo plazo.

El gran líder es también un gran mentor.

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Pero hay veces …..

cuando el culto de la personalidad también es válido

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Identifique a las personas con habilidad comercial.

Reconozca el triangulo dorado del liderazgo.

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La consigna número uno del liderazgo:

“Depende”

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El líder rara vez o nunca

es el que mejor desempeño tiene

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A los líderes les encanta la desorganización.

Los líderes gozan con la ambigüedad

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A los líderes les encanta la desorganización.

Los líderes gozan con la ambigüedad

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Los líderes proporcionan resultados

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Los líderes se enfocan

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Los líderes ganan a través de la logística

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Los buenos lideres saben que se puede dirigir sin poder.

(los que no tienen poder Saben que el buen liderazgo

es posible si se tiene suficiente iniciativa). Los lideres siembren y persiguen,

y reconocen las demostraciones “raras”.

Póngalos a trabajar en proyectos a la mayor brevedad.

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Los líderes entienden el poder de las relaciones personales.

Los líderes dicen “Gracias”.

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Los líderes crean redes.

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El liderazgo es saber improvisar

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Los líderes confían en la confianza.

Los líderes no tienen chivos expiatorios.

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Los líderes son fanáticos naturales del apoderamiento.

(las mujeres también son fanáticas naturales del apoderamiento).

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Los líderes olvidan.

Los líderes destruyen.

Los líderes gozan con lo descabellado.

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PERO...

los líderes tienen que proporcionar resultados.

Por lo tanto, les preocupa

“botar al bebé con el agua del baño”.

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Los líderes honran a los usurpadores de sus empresas.

Los líderes contratan a una masa crítica de sus usurpadores.

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¡¡ Los líderes se asocian con gente rara ¡¡.

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Los líderes cometen “muchos” errores y lo hacen abiertamente.

Los líderes se equivocan en grande.

“los líderes honran los errores y crean culturas libres de culpa”.

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Los líderes fijan las especificaciones de diseño.

Los líderes revisan las especificaciones de diseño,

siguiendo sus intereses particulares, expresando su enojo peculiar,

y luego montándose en sus veloces corceles,

a más no poder.

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Los líderes saben cuando se deben impugnar (quemar)

las especificaciones de diseño.

A los líderes les encanta crear nuevos mercados,

saben que la vida es más que simplemente lograr extensiones en línea.

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Los líderes no crean “seguidores”, sino que crean nuevos líderes -

y muchos.

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Cuando de talento se trata.....

los mejores líderes (SIEMPRE) tratan de superar las pautas.

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Los líderes

“convencen a sus seguidores”.

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Los líderes necesitan mentores (DESESPERADAMENTE).

A su vez, los líderes asesoran.

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A los líderes les encanta el arco iris...

pero por motivos pragmáticos.

Los líderes persiguen a los poetas.

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Los lideres

saben manejar su “PVE” (planear, verificar, evaluar)

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Los líderes saben que “son culpables”

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A los líderes

les encanta la nueva tecnología

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Los líderes liberan su pasión.

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Los líderes saben que la energía libera energía.

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Los líderes saben que se trata de

“VENTAS EN TODO MOMENTO”.

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Los líderes otorgan respeto.

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Los líderes están presentes

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El liderazgo es una actuación.

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Los lideres

tienen una gran historia que contar

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Los lideres conscientemente

crean controversia

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Los líderes

persiguen diferencias dramáticas.

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Los lideres se enfocan en las “cosas blandas”

(las cuales de veras, son cosas duras).

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Los líderes saben que pueden hacer una diferencia.

Los líderes están enfadados.

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Los líderes escuchan.

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A los líderes les encanta la política

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Los líderes sirven a los demás

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Los líderes se conocen a si mismos.

¡”los lideres se ríen”¡

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los líderes tienen gracia.

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Los líderes son líderes

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El líder sabe

cuando abandonar el escenario

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