5s productividad diapo

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  • 5/24/2018 5s productividad diapo

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    AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMTICO

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

    ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

    DOCENTE:

    LIC.ADM. MADISON HUARCAYA GODOY

    CICLO:

    IX

    EL PROCESO DE LAS 5SEN ACCIN

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    INTEGR NTESCRDENAS LPEZ, Carlos Shumager

    QUISPE SNCHEZ, Mara Elena

    RAFAEL LERMO, Eva Mara

    RAMIREZ TEJADA, Lesly Lizbeth

    TIPTE FLORES, Wuilver

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    QUE SON LAS 5S?

    IMPORTANCIA

    CUL ES SUOBJETIVO DE LAS

    5S?

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    RAMIREZ TEJADA, Lesly Lizbeth

    SELECCIONAR

    Seiri o clasificar consiste en retirar delrea o estacin de trabajo todosaquellos elementos que no son

    necesarios para realizar la labor, ya seaen reas de produccin o en reas

    administrativas.

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    PROCESO DE SELECCIN

    1.- RECONOCER EL REA DE

    OPORTUNIDADreas donde no anda bien y tenemos laoportunidad para mejorar y llegar a laexcelencia.

    2.- DEFINIR LOS CRITERIOS DE SELECCIN

    Es diferenciar lo que es realmentenecesario de lo que no es.

    Sobre la base del tiempo

    Sobre la base de la frecuencia

    Sobre de la cantidad a usar

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    3.- IDENTIFICAR LOS OBJETOS

    Objetos no necesarios, en una rea

    adecuada .

    4.- EVALUAR LOS OBJETOS SELECCIONADOS

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    LUGARES DONDE SE ACUMULAN OBJETOSINNECESARIOS

    Lugares sin dueo Lugares semiocultos Lugares cerrados

    BENEFICIOS

    Mas espacio

    Menos estorbo decosas innecesarias

    Menor costo de inventariopor no tener objetos de

    mas (solo la cantidad que

    se requiere)

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    RAFAEL LERMO, Eva Mara

    ORGANIZAR

    Organizar racionalmente el

    puesto de trabajo

    Organizar racionalmente elpuesto de trabajo

    Organizar racionalmente elpuesto de trabajo

    Organizar racionalmente elpuesto de trabajo

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    BENEFICIOS CON LA 2 S

    Economa de tiempo y movimientos alencontrar fcilmente las herramientasy elementos que necesitamos.

    Nos ayuda a saber cundo falta osobra algn elemento en el rea detrabajo.

    Evita la perdida de tiles yherramientas.

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    PASO 1: PREPARAR EL REA DETRABAJO

    Mapa (lay-out)

    Use las columnas, o alguna otrareferencia, para dividir el rea de

    trabajo en zonas.

    Trace lneas horizontales yverticales e identifique susreferencias usando letras ynmeros.

    1 2 3 4 5

    A

    B

    C

    D

    E

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    El uso de pintura de diferentes colores esuna de las ayudas visuales ms sencillas,prcticas y fciles de implementar.

    Pisos

    rea ColorAlmacn Gris

    rea de Trabajo Verde

    Pasillos Naranja

    reas de descanso Azul

    Este es un ejemplo de un rea deproduccin de partes estampadas

    Taller de troquelesAlmacn de

    Troqueles

    Almacn de

    Materia prima

    Comedor Oficinas

    Almacn de

    Troqueles

    Prensas

    Almacn de

    Producto

    terminado

    Prensas

    Almacn de

    Producto en

    proceso

    rea de

    ensamble

    Puede usar tableros, pizarrones,etiquetas o algn otro medio que deseepara identificar apropiadamente sus

    reas de trabajo.Recuerde que los letreros deben estarlocalizados en lugares visibles y leyendasser claras para facilitar su lectura.

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    PASO 2: ORDENAR EL REATener un rea de trabajo organizada donde cualquier persona inmediatamente

    pueda ver, tomar y regresar cualquier artculo, es el equivalente a responder enforma adecuada a las siguientes tres preguntas:

    Qu necesito? Definir los artculos

    necesarios.

    Identificar losartculos

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    DNDE SE ENCUENTRAN?Los siguientes principios le pueden ayudar a decidir la ubicacin apropiadapara cada artculo:

    Coloque losartculos en el reade trabajo deacuerdo a la

    frecuencia con quese utilizan.

    Identifique losgabinetes

    Almacene en lamisma zona losartculos quetengan una

    funcin similar.

    Dibuje elcontorno.

    Cdigo de Colores.

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    Para facilitar la identificacin de los puntos de reorden, as como los niveles mximo ymnimo de inventario, se recomienda marcarlos con un color determinado:

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    PASO 3: ESTABLECER REGLAS YSEGUIRLAS

    Es importante que todas las personas conozcan cmo est organizada su reade trabajo, por tanto debemos:

    Documentar el mtodo de organizacin.

    Dar entrenamiento a la gente para que siga los procedimientos.

  • 5/24/2018 5s productividad diapo

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    QUISPE SNCHEZ, Mara Elena

    LIMPIAR

    Proceso de Limpieza

    DETERMINARUN

    PROGRAMA

    DE LIMPIEZA

    DEFINIR LOSMETODOS DE

    LIMPIEZA

    CREARDISCIPLINA

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    Beneficios Obtenidos con la 3 S:

    Mejor vida til de los equipos y maquinarias Reduccin de interrupciones por fallas en los

    equipos y maquinaria

    Menor ndice de accidentes Mejor ambiente de trabajo

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    PASO 1: DETERMINAR UNPROGRAMA DE LIMPIEZA

    Qu debemos

    limpiar?

    REA DE

    TRABAJO

    Almacenes de materia prima, producto terminado, producto en

    proceso, partes de repuesto, etc.

    EQUIPO

    REAS DE USO

    COMN

    Maquinaria, herramientas, equipo de prueba, etc.

    Pasillos, techos, paredes, ventana, baos, comedores,

    lmparas, etc.

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    Una manera eficiente de organizar las actividades de limpieza esdibujar un mapa de toda el rea de trabajo, en el que este dividida

    en zonas ms fciles de manejar.

    Comedor

    Oficinas

    Embarques

    Almacn de producto

    terminado

    rea de

    ensamble

    Almacn

    producto

    proceso

    Prensa

    1

    Almacn materia

    prima

    Prensa

    2

    Prensa

    3

    Prensa

    4

    Prensa

    5

    Programa de limpieza

    rea

    artculos responsable turno frecuencia

    Prensa N.-

    1

    Pisos J. Ramrez 1ER Diario

    prensa M. Surez 2DO Semanal

    lmparas H. Snchez 3ER Semanal

    transportad

    or

    J.

    Hernndez

    2DO Diario

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    PASO 2: DEFINIR LOS METODOS DELIMPIEZA

    ACTIVIDADES

    Enlistar cada una de las actividades de limpiezaa realizar

    ARTICULOS

    LIMPIEzA

    Enlistar los articulos y equipos de limpieza quese necesitan

    PROCEDIMIENTO

    LIMPIEzA

    Determine un procedimiento de limpieza.

  • 5/24/2018 5s productividad diapo

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    PASO 3: CREAR DISCIPLINA

    COMUNICARENTRENAMIENTO

    UN LUGAR IMPECABLE NO ES EL

    QUE MAS SE LIMPIA SINO EL QUE

    MENOS SE ENSUCIA

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    TIPTE FLORES, Wuilver

    ESTANDARIZAR escrear condicionespara mantener elambiente de trabajoorganizado,

    ordenado y limpio.

    Con Seiketsu mantenemoslas 3 primeras S

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    Paso 1:Integrar las actividades delas 5s en el trabajoregular.

    Paso 2:

    Evaluar los resultados

    Proceso de la estandarizacinExisten dos pasos:

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    Establecimiento

    procedimientos.Documentar las actividadespara integrar unprocedimiento en nuestro

    trabajo.

    Implementando auditorias de

    revisin.

    . Formar auditores,

    .Debe realizar ( mensual) porrea.. Generar una lista deverificacin

    Paso 1: integrar las actividades de las 5s en el trabajo regular

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    Se tiene que utilizar losresultados de las auditorias

    para evaluar cuantitativamentede la Implementacin de la 5s

    Se debe realizar una evaluacin yverificacin, para conocer el

    grado de cumplimiento. En cadarea.

  • 5/24/2018 5s productividad diapo

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    Beneficios Obtenidos con la 4 S:

    El gran beneficio que se obtiene alestandarizar nuestras actividades, eslograr que nuestras reas de trabajose tengan el ambiente adecuadopara lograr los objetivos.

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    Es una de las herramientas mspoderosa con la que cuenta unadministrador es, definitivamente,verificar que se estn llevando acabo las actividades que planeo.

    CRDENAS LPEZ, Carlos Shumager

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    FOMENTAR EL CONOCIMIENTOEN LAS 5S PASA SABER

    SABER QUERER

    PODER

    PARA CREAR CULTURA ENNUESTRA ORGANIZACIN

    http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=PsnLggJ_jQp7PM&tbnid=3Fvh60JpKXlXoM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.oiasac.com.pe/capacitacion.html&ei=gcZRU7DsDqHQsQSAqYDgDA&bvm=bv.65058239,d.b2I&psig=AFQjCNHeBKplRan_K_rkZQvvCcWw0Ih0dA&ust=1397954484581461http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=CVA4LXRnRHgAYM&tbnid=xcdeMfCMLTxHRM:&ved=0CAUQjRw&url=http://administratic.blogspot.com/2013/09/gestionando-el-conocimiento.html&ei=e8BRU4mfEdW-sQSq2YGADA&bvm=bv.65058239,d.b2I&psig=AFQjCNEtG8Q39B3poYGbRQ8kR0dnm3A0Ew&ust=1397952994433568
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    PROPORCIONAR RECURSOSPARA PODER

    GENERAR MOTIVACION PARAQUERER:

    Dar ejemplo con laparticipacin de laadministracin enproyectos o en

    campaas de las 5S

    http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=CVA4LXRnRHgAYM&tbnid=xcdeMfCMLTxHRM:&ved=0CAUQjRw&url=http://administratic.blogspot.com/2013/09/gestionando-el-conocimiento.html&ei=e8BRU4mfEdW-sQSq2YGADA&bvm=bv.65058239,d.b2I&psig=AFQjCNEtG8Q39B3poYGbRQ8kR0dnm3A0Ew&ust=1397952994433568http://www.google.com.pe/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=4Z2LBi46TE4J7M&tbnid=eha-JAzU06IaRM:&ved=0CAgQjRw&url=http://www.agn.gob.pe/portal2/ena/capacitaciones.html&ei=p8RRU7CZL47gsAS1p4G4Ag&psig=AFQjCNFSVo5uzy1RTuWDudEauXdmAiAGuA&ust=1397954087877869
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    RELACION COMPROMISODISCIPLNA (SHITSUKE)

    http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=snEZP2ldDlXNRM&tbnid=7DHCH9AQCVH2bM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.clubantigona.com/author/Arfeaught/&ei=EJFVU8TeJIjQsASw7YHYCw&psig=AFQjCNHERie5Fp1VWifZsBN2KQx1EEsivg&ust=1398202969468031
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    BENEFICOS DE APLICAR

    SHITSUKE

    Se crea una cultura desensibilidad, respeto y cuidadode los recursos de la empresa.

    La disciplina es una formade cambiar hbitos.

    La moral en el trabajo seincrementa.

    Se siguen los estndaresestablecidos y existe una mayorsensibilizacin y respeto entrepersonas.

    El sitio de trabajo ser un lugardonde realmente sea atractivollegara cada da.

    El cliente se sentir ms satisfecho ya que losniveles de calidad sern superiores debido aque se han respetado ntegramente losprocedimientos y normas establecidas.

    http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=sWSsopTgVqnejM&tbnid=5DQvGuwhIE8GQM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.brighthubpm.com/methods-strategies/101396-the-pdca-5s-cycle/&ei=SdNRU5LIFdOisQSVz4CwDg&bvm=bv.65058239,d.b2I&psig=AFQjCNE1g4jLOGTBqYM6v2pL8T9cSoMHIg&ust=1397957743985853
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    Con esta herramienta de gestin se pretende trabajar permanentemente deacuerdo con las normas establecidas, comprobando el seguimiento delsistema 5Sy elaborando acciones de mejora continua, cerrando el ciclo PDCA(Planificar, hacer, verificar y actuar) . Si esta herramienta se aplica sin el rigornecesario, el sistema 5Spierde su eficacia.Estas 5 S es el mejor ejemplo de compromiso con la Mejora Continua. Todosdebemos asumirlo, porque todos saldremos beneficiados.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Mejora_continuahttp://es.wikipedia.org/wiki/PDCAhttp://es.wikipedia.org/wiki/PDCAhttp://es.wikipedia.org/wiki/Mejora_continuahttp://es.wikipedia.org/wiki/Mejora_continuahttp://es.wikipedia.org/wiki/Mejora_continua
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    1.-SEIRI (SELECCIONAR)

    Los elementos necesarios se deben mantener cerca de la "accin", mientras que losinnecesarios se deben retirar del sitio o eliminar.

    2.-SETON (ORGANIZAR)En este proceso es recomendable aplicar las polticas adecuadas por partes de lasorganizaciones para lograr el ordenamiento y racionalizacin de recursos y materiales.

    3.-SEISO (LIMPIEZA)La labor de limpieza con un espacio fsico reluciente es una fuente de motivacion para losempleados, por ende es recomendable que se enlisten las actividades, artculos,procedimientos de limpieza de manera eficiente.

    4.-SEIKETSU ( ESTANDARISACION )Se debe realizar el seguimiento a las actividades de: seleccin, organizacin y limpieza, paraejecuten de manera regular el cumplimiento del desarrollo de las actividades, el objetivo eslograr que sea un hbito.

    5.- SHITSUKE (SEGUIMIENTO)Lo adecuado es tratar de superar la resistencia al cambio que se puede observar en lostrabajadores mediante la implementacin del programa de las 5s determinando claramente cules la mejora continua para la organizacin.

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    GRACIAS