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UNIVERSIDAD DE CUENCA Plan de Comunicación Programa 5s Proyecto Piloto: Dirección de Talento Humano 2011

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Page 1: Programa 5s

UNIVERSIDAD DE CUENCA

Plan de Comunicación Programa 5s

Proyecto Piloto: Dirección de Talento

Humano

2011

Page 2: Programa 5s

ANTECEDENTES

Las 5s se iniciaron en Japón durante los años 60obteniendo beneficios tales como:

• Eliminación de Desperdicios

• Reducción de materiales en procesos

• Incremento en la productividad laboral

• Evitar accidentes

• Optimizar Espacios

• Incrementar velocidad en el trabajo

Page 3: Programa 5s

¿Qué son las 5s?Herramienta de calidad que

permite implementar y establecer estándares para tener áreas y espacios de

trabajo en orden y realizar eficazmente las actividades.

Page 4: Programa 5s

RESISTENCIAS

¿Qué tan importante puede ser las 5s y suaplicación?

¿Para qué limpiar si se vuelve a ensuciar?

¿Mi sistema de archivo es un desorden, pero !yosé de mi propia forma de llevarlo!

Page 5: Programa 5s

¿Qué significan cada S?

Page 6: Programa 5s

CLASIFICAR

“SEPARAR LO QUE ES NECESARIO DE LO QUE NO LO ES Y TIRAR LO QUE ES INÚTIL”

¿Cómo hacerlo?• Haciendo inventarios de las cosas útiles en el área de trabajo.• Entregar un listado de las herramientas o equipos que no sirven en

el área de trabajo.• Desechando las cosas innecesarias.

¿Qué herramientas puedo usar?• Anexo No. 3• Anexo No. 4

Page 7: Programa 5s

ORDENAR

“COLOCAR LO NECESARIO EN UN LUGAR FÁCILMENTE ACCESIBLE”

¿Cómo hacerlo?

• Colocar las cosas útiles en orden.

• Utilizar códigos de orden.

• Ubicando los útiles necesarios por frecuencia de uso.

¿Qué herramientas puedo usar?

• Anexo 5.

• Anexo 6.

Page 8: Programa 5s

LIMPIAR

“LIMPIAR LAS PARTES SUCIAS”

¿Cómo hacerlo?

• Recogiendo y retirando lo que estorba.

• Limpiando con un trapo o brocha.

• Barriendo

• Pasando la aspiradora.

• Eliminando los focos de suciedad.

¿Qué herramientas usar?

• Anexo No. 7

Page 9: Programa 5s

ESTANDARIZAR

“MANTENER CONSTATEMENTE EL ESTADO DE ORDEN, LIMPIEZA E HIGIENE DE SU SITIO DE TRABAJO”

¿Cómo hacerlo?

• Limpiando con regularidad el área establecida.

• Manteniendo todo en su sitio y orden.

• Respetar los procedimientos que se han establecido para mantener el orden y la limpieza.

¿Qué herramientas usar?

• Respetar las reglas establecidas por su equipo de mejora.

Page 10: Programa 5s

DISCIPLINA

“ACOSTUMBRARSE A APLICAR LAS 5S EN EL SITIO DE TRABAJO Y A RESPETAR LAS NORMAS DEL SITIO DE TRABAJO CON RIGOR”

¿Cómo hacerlo?

• Respetando a los demás.

• Respetando y haciendo respetar las normas del sitio de trabajo.

• Teniendo el hábito de la limpieza.

• Convirtiendo las 5s en hábitos reflejos.

¿Qué herramientas usar?

• Anexo No. 9

• Plan de Acción

Page 11: Programa 5s

¿A QUIÉN PEDIR AYUDA?

Al Equipo de Mejora de la Dirección de Talento Humano

Page 12: Programa 5s

ILUSTRACIÓN

Este es el puesto de trabajo de la Analista de Nómina quién obtuvo la mayor calificación en la Evaluación del Sistema de Orden y Limpieza

(4.6):

Page 13: Programa 5s

CONCLUSIONES

La creación de un entorno productivo es:

• Tarea de todos.

• Es requisito para procesos competitivos.

• Es un requisito para lograr la Calidad el servicio.

Aplicar las 5s a profundidad requiere:

• De un gran esfuerzo consciente.

• Genera un Cambio Cultura.

DEBE SER UNO DE LOS PRIMEROS PASOS Y MÁXIMA PRIORIDAD

Page 14: Programa 5s

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

!ÉXITOS EN SU TRABAJO!