4. programa de mantenimiento escolar
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ESC. SEC. OFIC. NO. 0031 “LIBERTAD”TURNO VESPERTINO
VILLA CUAUHTEMOC, OTZOLOTEPEC, MEXICO.
DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO ESCOLAR”
LA TEMATICA QUE SE ABORDA EN EL PRESENTE PROGRAMA ES EL DE DAR MANTENI MIENIENTO A LA ESCUELA TANTO SU INTERIOR COMO SU EXTERIOR, YA QUE POR EL DETERIORO DE LA PINTURA, POR GRAFITIS EN BARDA PERIMETRAL Y POR LA FALTA DE CONCIENCIA PARA CUIDAR Y CONSERVAR LOS ESPACIOS ESCOLARES, SE PRESENTAN LAS PROBLEMATICAS QUE AFECTAN EL ENTORNO INSTITUCIONAL.EL PROMOVER EL CUIDADO, MANTENIMIENTO Y PROTECCION DE LA INSTITUCION, PROYECTA LA IMAGEN Y DIFUSION DE LOS VALORES QUE ENALTESEN LOS BUENOS CAMBIOS QUE DEBEN SER ASUMIDOS POR TODOS LOS QUE ESTAN INVOLUCRADOS EN LA ESCUELA: ALUMNOS, PROFESORES , PADRES DE FAMILIA Y SOCIEDAD EN GENERAL .
ESC. SEC. OFIC. NO. 0031 “LIBERTAD”TURNO VESPERTINO
VILLA CUAUHTEMOC, OTZOLOTEPEC, MEXICO.
DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO
ESCOLAR”
EL DIRECTOR ESCOLAR: F. TOMAS FLORES BRAVO, PROMOVIENDO EL MANTENIMIENTO DE LA INSTITUCION A TRAVES DE LA PINTURA DE LA BARDA INTERIOR.
“REALIZAR LAS ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS Y ENSEÑARLOS A QUE CUIDEN SU ESCUELA FOMENTA LOS HABITOS QUE DEBEN PRACTICAR EN LA ESCUELA Y EN SU CASA, POR LO QUE ES IMPORTANTE REALIZARLOS DE MANERA PRACTICA”.
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DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO ESCOLAR”
“ME GUSTA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE LA ESCUELA PARA QUE SE VEA BONITA Y PODAMOS CIUDARLA Y ASI SENTIRME BIEN COMO EN MI CASA, TAMBIEN COMO E COMETIDO FALTAS EN A VECES JUGAR CON EL BALON DE BASQUETBOL E MANCHADO LA PARED Y CONTRIBUYO A PINTARLA” -ALEXANDER ABRAHAM CORTAZAR HERNADEZ- 2° “2”
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DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO
ESCOLAR”
“EL APOYAR EN ACCIONES QUE RETRIBUYAN A LA IMAGEN Y BUENA PROYECCION DE LA INSTITUCION, REFLEJA LA EDUCACION QUE TRANSMITIMOS A LOS ALUMNOS Y CON ELLO EL CUIDADO DE LA ESCUELA”.
PROFR. HECTOR TALAVERA PIÑA, ORIENTADOR DE 2°
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VILLA CUAUHTEMOC, OTZOLOTEPEC, MEXICO.
DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO
ESCOLAR”
“CUIDAR NUESTRA ESCUELA ME PERMITE DECIRLE A TODOS QUE TAMBIEN LA CIUDEN Y QUE NO LA RAYEN, PINTEN GRAFITEEN PORQUE SE VE FEO Y MAL Y MAS EN UNA ESCUELA QUE ES DONDE NOS ENSEÑAN LA EDUCACION.PINTAR LA ESCUELA ME HACE SENTIR BIEN PARA APOYAR A LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA”-OSCAR IVANDE LEON TRUJILLO- 2° “2”
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DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO
ESCOLAR”
“EL AYUDAR A QUE MI SALON SE VEA BIEN POR FUERA ME GUSTA PARA QUE ME SIENTA COMO EN MI CASA Y DECIRLE A TODOS MIS COMPAÑEROS QUE DEBOS CUIDARLA Y ASI SENTIRNOS MUCHO MEJOR A GUSTO CONTENTOS PORQUE SE VE BONITA COMO YO, ME GUSTA PARTICIPAR EN EL CUIDADO DE LA ESCUELA”LUZ ABRIL SANTANA CID- 2° “1”
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DISEÑA EL CAMBIO: PROGRAMA DE “MANTENIMIENTO
ESCOLAR”
CARTA DEL PADRE DE FAMILIA.
¿QUE APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO?
“ME DOY CUENTA QUE COMO PADRE DE FAMILIA,QUE TODO ES FACTIBLE SI ALGUIEN NOS ORGANIZA PARA HACER UNA ACTIVIDAD.CON LA UNICA INTENCION DE MEJORAR CUALQUIER ESPACIO QUE LE SIRVA A LA SOCIEDAD,PORQUE EN UNA SOCIEDAD TODOS SOMOS PARTE DE UN PROBLEMA Y ENTONCES ES AGRADABLE PARTICIPAR Y SABER QUE SOLO ASI LOGRAREMOS EL CAMBIO, EN BENEFICIO DE TODOS.,COMO AHORA SUCEDE CON LA PINTADA, QUE SE DIO A LA ESCUELA.ESPÉRO Y QUE ESTA NO SEA LA UNICA VEZ QUE SE REALICE UNA ACTIVIDAD COMO ESTA Y PARTICIPE.,PORQUE SIEMPRE HE DESEADO QUE MI HIJA ESTE EN UN LUGAR AGRADABLE.” GRACIASSR.RAUL ALBARRAN HUERTA, PADRE DE FAMILIA DE LA ALUMNA: ARLET ALBARRAN PEÑA “2-1”