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SEMANA: DEL 18 AL 22 DE MAYO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES CURSO: 4to A, B Y C DOCENTE: ANTONELA POGGI CONTENIDO:FORMA DE GOBIERNO Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO (LOS TRES PODERES) LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS (FUERZA A DISTANCIA) SIN DEVOLICIÓN CONSULTAS AL E-MAIL:[email protected] VIDEO: https://drive.google.com/open? id=1_ZvU5rrT69aQGTiSWeY47aYKSSSCZOPo CIENCIAS SOCIALES Hola chicos!! Vamos a continuar con la forma de gobierno de nuestro país. Ya vimos los límites de nuestro territorio, en cuántas provincias está dividido y que nuestro país decidió organizarse en una República. Ahora vamos a meternos de lleno a qué significa esto de ser una República. Actividades: 1- Leer las páginas 6 y 7 del libro Manual 4 Versión Actualizada , unidad Nro.1que encontrarás en la plataforma de Kapelusz. Para ello, entrarán a la plataforma, abrirán el menú, clic en mis cursos y ahí encontrarán el libro correspondiente. 2- Responde: A) ¿Para qué sirve a un país tener una Constitución Nacional? B) Explica con tus palabras el significado de República. C) ¿Cuándo fue sancionada la Constitución Nacional? D) ¿Los extranjeros que viven en nuestro país, también deben respetan la Constitución Nacional? ¿Por qué? E) Busca en diarios o revistas, alguna nota periodística donde se refleje la actividad de los distintos Poderes.

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Page 1:  · Web viewBusca en diarios o revistas, alguna nota periodística donde se refleje la actividad de los distintos Poderes. Una para cada uno. (Poder Ejecutivo, Poder Judicial, Poder

SEMANA: DEL 18 AL 22 DE MAYO

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES

CURSO: 4to A, B Y C

DOCENTE: ANTONELA POGGI

CONTENIDO:FORMA DE GOBIERNO Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO (LOS TRES PODERES)

LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS (FUERZA A DISTANCIA)

SIN DEVOLICIÓN

CONSULTAS AL E-MAIL:[email protected]

VIDEO:https://drive.google.com/open?id=1_ZvU5rrT69aQGTiSWeY47aYKSSSCZOPo

CIENCIAS SOCIALES

Hola chicos!!

Vamos a continuar con la forma de gobierno de nuestro país.

Ya vimos los límites de nuestro territorio, en cuántas provincias está dividido y que nuestro país decidió organizarse en una República. Ahora vamos a meternos de lleno a qué significa esto de ser una República.

Actividades:

1- Leer las páginas 6 y 7 del libro Manual 4 Versión Actualizada, unidad Nro.1que encontrarás en la plataforma de Kapelusz. Para ello, entrarán a la plataforma, abrirán el menú, clic en mis cursos y ahí encontrarán el libro correspondiente.

2- Responde:A) ¿Para qué sirve a un país tener una Constitución Nacional?B) Explica con tus palabras el significado de República.C) ¿Cuándo fue sancionada la Constitución Nacional?D) ¿Los extranjeros que viven en nuestro país, también deben respetan la Constitución

Nacional? ¿Por qué?E) Busca en diarios o revistas, alguna nota periodística donde se refleje la actividad de los

distintos Poderes. Una para cada uno. (Poder Ejecutivo, Poder Judicial, Poder Legislativo)

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CIENCIAS NATURALES

(copia en la carpeta)

Esta semana será fuerzas a distancia.

Ya sabemos que la fuerza a distancia es aquella que “no se toca” pero, ¿cuáles son?

Las distintas fuerzas a distancia son: magnética, gravitatoria y eléctrica.

Les envío un video con algunas experiencias donde se reflejan las distintas fuerzas y los efectos que estas causan sobre los cuerpos en los que actúan.

https://drive.google.com/open?id=1_ZvU5rrT69aQGTiSWeY47aYKSSSCZOPo

Actividades:

Los invito a realizar, ahora sí, el cuadro conceptual sobre fuerzas de forma correcta.

Les dejo unas palabritas para ayudarse.

GRAVITATORIA – DISTANCIA -HUNDE – DISMINUYE - CONTACTO –

MOVIMIENTO – FLOTA –SI ES MAYOR QUE EL PESO.

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