NOMBRES DE LOS DOCENTES___4 ° PATRICIA MORALES FRANCO; JUAN ÁNGELES ROJO; E. SINAI SOLIS VILLEGAS GRADO Y GRUPO 4o A,B,C NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA MUNICIPIO: TULTITLAN NOMBRE DE LA ESCUELA: “JOSE MA. MORELOS Y PAVON”C.C.T:_15DPR0050G__TURNO: _MATUTINOZONA: _85_ SECTOR:_VII_ SUBDIRECCION O DEPARTAMENTO:_NAUCALPAN_ PERIODO DE APLICACIÓN: _DEL 31 DE MAYO A 4 DE JUNIO DE 2021.

Actividades generales: Lectura diaria de textos diversos (biblioteca digital y libro de lectura)Repaso de tablas de multiplicar diario, operaciones básicas.RetosNota: Semana de intercambio de docentes en reunión Meet

Lunes 31 De Mayo del 2021:ASIGNATURA APRENDIZAJES

ESPERADOSMedio virtual, recurso digital, programa de tv, libro de texto u otro.

Descripción concreta y breve de la actividad a realizar PRODUCTO EVALUACIÓN

Lista de cotejo

Educación socioemocional

Regula las emociones relacionadas con la tristeza de acuerdo a la motivación, el estímulo y las reacciones que las provocan así como al logro de metas personales y colectivas.

Apoyémonos en momentos de tristeza

Regula las emociones relacionadas con la tristeza de acuerdo a la motivación, el estímulo y las reacciones que las provocan así como al logro de metas personales y colectivas.

Lee con atención las actividades que se indica en el anexo 1, y lleva acabo cada una de ellas.

Actividad completa y correcta

Lista de cotejo

Vida saludable

Incorpora en su refrigerio escolar frutas, verduras, cereales enteros e integrales, leguminosos, semillas y alimentos de origen animal, con base en una guía alimentaria.

Harinas refinadas o cereales enteros

Identifica la diferencia entre los cereales en harina refinada y los enteros e integrales, así como su valor nutricional.

Investiga e identifica la diferencia entre los cereales en harina refinada e integrales, así como su valor nutricional. Dibuja algunos ejemplos de la harina refinada, entera e integral.

Investigación

Lista de cotejo

Formación Cívica y

Ética

Deliberación, la participación, la toma de acuerdos, el diálogo, el consenso y el disenso en la creación de un ambiente democrático como base para vivir con las demás personas.

Deliberar para vivir en democracia

Analiza y reflexiona las actividades del anexo 2, y realiza cada una de ellas.

Actividad completa

Lista de cotejo

Martes 1 de Junio del 2021.

ASIGNATURA

APRENDISAJES ESPERADOS

Medio virtual recurso digital, programa de tv, libro de texto u otro.

Descripción concreta y breve de la actividad a realizar

PRODUCTO EVALUACION

Historia Ordena cronológicamente losPrincipales acontecimientos de la guerra de Independencia aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.

La independencia:Panorama general

Lee con atención tu libro de texto en las páginas 156 y 157, “Ubica temporal y espacialmente el movimiento de Independencia” analiza y responde las preguntas planteadas.

Respuestas correctas de los ejercicios marcados en el libro.

Lista de cotejo

Matemáticas Obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de

El número mayorUtiliza el cálculo de fracciones equivalentes como estrategia para comparar fracciones de distinto denominador.

Resolución del desafío

Lista de cotejo

multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número natural.

Lee con atención el desafío # 91. “El número mayor” y resuelve correctamente los problemas, que se indica en tu libro de texto en las páginas 171 y 172.

correctamente

Lengua materna

Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios. Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

¿Cómo piden o dan información los formularios?

Analiza las frases empleadas en los formularios para solicitar información o dar instrucciones; especialmente, el uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua y el uso de siglas y abreviaturas.

Lee con atención las actividades que se encuentra en tu libro de texto en la página 124 y 125 y concreta correctamente cada una de ellas.

Realización de la actividad debidamente completada Lista de cotejo

Geografía Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales enMéxico.

La importancia delas Áreas NaturalesProtegidas para eldesarrollosustentable

Identifica qué son las áreas naturales protegidas y su importancia para el desarrollo sustentable en el territorio nacional.

Lee y analiza con atención las actividades que se encuentra en el anexo 3, y concreta correctamente cada una de ellas, apóyate de tu libro de texto páginas 159-165.

Miércoles 2 de Junio del 2021.

Asignatura Aprendizaje esperado

Título del programa tv y/ o recurso utilizado

Descripción concreta y breve de la actividad a realizar Producto Evaluación

Matemáticas Expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las

Se necesitan más o menos ingredientes

Calcula el doble, triple y cuádruple de fracciones usuales utilizando expresiones equivalentes.Lee con atención las consignas del anexo 4, y concreta correctamente cada una de ellas.

Resultados correctos

fracciones más usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etcétera).

Formación Cívica y Ética

Reconoce la importancia de la deliberación, la participación, la toma de acuerdos, el diálogo, el consenso y el disenso en la creación de un ambiente democrático como base para vivir con las demás personas

Plantando lademocracia

Analiza ejemplos de participación ciudadana en los que se practica la deliberación, la búsqueda de consensos y el respeto de los disensos.

Analiza y reflexiona las actividades del anexo 5, y realiza cada una de ellas.

Actividad completa y correcta

Lista de cotejo

Historia Reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.

Causas de laIndependencia I

Causas de la Independencia: El Pensamiento ilustrado.

Analiza con atención la lectura “Causas de la Independencia: El Pensamiento ilustrado” libro de texto página 162,Posteriormente copia en tu libreta las siguientes preguntas y responde.1.- ¿Qué es la ilustración? 2.- ¿cuáles son sus características?

Respuestas correctas

Lista de cotejo

Lengua materna

Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios. Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones

Llenemosformularios

Comprende las indicaciones de los formularios para incorporar la información precisa que solicitan.

Lee con atención las actividades que se encuentra en tu libro de texto en la página 126 y 127 y concreta correctamente cada una de ellas.

Realización de la actividad con limpieza y buena ortografía

Lista de cotejo

para su llenado.

Jueves 3 de junio del 2021

ASIGNATURA

APRENDIZAJES ESPERADOS

Título del programa de TV y/o recurso utilizado

Descripción concreta y breve de la actividad a realizarPRODUCTO EVALUACION

Geografía Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.

En el cuidado del ambiente, ¡todos contribuimos!

Identifica acciones de la organización social civil en las que puede participar y cómo contribuyen a la mitigación de problemas ambientales en México.

Lee y observa con atención las actividades que se encuentra en el anexo 6, y realiza correctamente cada una de ellas.Apóyate de tu libro de texto para su realización páginas 159-161.

Resolución de la actividad

Lista de cotejo

Matemáticas Expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etcétera).

¿Cuánto más? Calcula el doble, triple y cuádruple de fracciones usuales utilizando expresiones equivalentes.

Lee detenidamente las actividades del anexo 7 y resuelve.

Realización correcta del ejercicio Lista de cotejo

Lengua materna

Identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones de un autor

Literatura infantil Reconstruye la trama, los espacios y las características de los personajes de una narración.

Elije una lectura de un cuento o narración de tu interés y reconstruye la trama, los espacios y las características de los personajes.Cuando hayas concluido comparte la nueva versión a tu familia y

Actividad completa.

Lista de cotejo

para identificar temas y características comunes).

docente.

Viernes 4 de Junio del 2021.

ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO

Título del programa de TV y/o recurso utilizado

Descripción concreta y breve de la actividad a realizar PRODUCTO EVALUACION

EDUCACION FISICA

A ejercitar el cuerpo. Rutina de educación

En conexión virtual con el profesor de educación física los alumnos realizarán la serie de movimientos acompañado de

Realización de

Lista de cotejo

física. música rítmica para la realización de la actividad.Sube tu evidencia a classroom

ejercicios

MATEMATICAS Expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etcétera).

Mitad y tercio deuna fracción

Calcula la mitad y la tercera parte de fracciones usuales utilizando expresiones equivalentes.Lee con atención las consignas del anexo 8, y concreta correctamente cada una de ellas.

resolución de la actividad de forma asertiva libreta

Lista de cotejo

Lengua materna

Conoce diversas modalidades de lectura (audición de lectura, lectura guiada, compartida, comentada, independiente, en episodios).

Modalidades de lectura

Ejercita las diversas modalidades de lectura que a continuación se menciona:

Lectura independiente o individual: En voz baja o en silencio.Lectura compartida: Con dramatización y canciones.Lectura guiada: Se plantean preguntas.Lectura de episodios: Cuando la lectura es muy larga y se deja la continuidad para otro momento. *Copia en tu libreta la información.

Práctica cotidiana.

Transcripción correcta.

Lista de cotejo

__________________________________ ____________________________________

Titular de 4° A, B, C DIRECTORA Profr. PATRICIA MORALES FRANCO; JUAN ÁNGELES ROJO; E. SINAI SOLIS VILLEGAS Profa. Rosa Lydia Valdivia Guerrero

ANEXO 1 LUNES ASIGNATURA SOCIOEMOCIONAL

ANEXO 2 FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA DÍA LUNES

ANEXO 3 GEOGRAFÍA DIA MARTES

ANEXO 4 MATEMATICAS DÍA MIÉRCOLES

FORMACIÓN CÍVIA Y ÉTICA ANEXO 5 DIA MIÉRCOLES

ANEXO 6 GEOGRAFÍA DIA JUEVES

ANEXO 7 MATEMÁTICAS DÍA JUEVES

ANEXO 8 MATEMÁTICAS