N° 203 http://vision.uc.clAgosto de 2011

Tres mil alumnos participaron en trabajos y misiones

•Construccióndecapillas,mediaguas,plazas,asesoramientoensalud,acompañamientoespiritualyactividadesculturalesrealizaronlosjóvenesdetodaslascarrerasdelaUniversidad.

•Loscruzadosllegarona40zonasdelpaísentreAltoHospicioyPuntaArenas.

•Elrector,IgnacioSánchez,visitóalosestudiantesdesplegadosendistintospobladosdelaVIIIRegión./ Páginas 8 y 9

Videojuego «Patrulla celular»•Proyectobuscanivelar

contenidosdebiologíaentrecolegiospúblicosyparticulares./ Página 4

Sakai, nueva plataforma web de cursos / Página 14

Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez busca fondos / Página 11

La UC obtiene mayores recursos y proyectos I+D de Fondef / Página 5

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FacultaddeFilosofíaidentificamanuscritosdelossiglosXVI-XVIII/ Página 4

GanadoresJumpUCmediránhuelladecarbonoconsmartphones/ Página 6

EntrevistaalvicerrectordeInvestigación,JuanLarraín/ Página 7

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Fotografías: César Cortés, Hugo Lagos, Titi Santos.Ilustración: Paulina Bustamante.Publicidad: Rolf Follert. Teléfono 354 6557.Impresión: Gráfica Puerto Madero.Alameda 340, 3er piso, Santiago de Chile.Teléfono (56 2) 354 6562. Escriba a: vision@uc.cl

Nº 203, agosto de 2011.

Vicerrectora de Comunicaciones

y Educación Continua: Luz Márquez de la Plata.Director de Publicaciones: Pablo Márquez.Editora general: Magaly Arenas.Directora de Arte: Soledad Hola.

Diseñadora: Claudia Brenning.Directora de Prensa: Ana María Bolumburu.Periodistas: Marcela Alam, Magaly Arenas, Daniela Farías, Solange García, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Verónica Salazar, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar, Ximena Villalón.Editor fotográfico: César Cortés.

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.

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DADoRecomen

elen lA ucse dijoGraduados de Doctorado

116 alumnos se graduaron de programas de Doctorado UC en el año 2010, más del doble que hace 5 años. Actualmente, más de 800 alumnos cursan un doctorado en la

Universidad Católica en los 31 programas que se ofrecen. Cada uno cuenta con líneas de investigación propias e innovadoras, que

contribuyen al desarrollo científico y humanista del país.

Andrew FieldingEl profesor Andrew Fielding, de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Queensland University of Technology de Brisbane, Australia, visitó la UC junto a alumnos del Magíster en Física Médica de esa universidad. El objetivo fue dar a conocer la especialidad en un simposio, que organizó el Departamento de Física de la UC. «La física médica es una alternativa muy gratificante para físicos o ingenieros, ya que permite aplicar nuestro conocimiento y destrezas al servicio y cuidado de los pacientes», destacó.

Ante el déficit de físicos médicos clínicos en Chile, Fielding valoró la iniciativa de la Universidad de promover la formación, a nivel de post-grado, de nuevas generaciones de profesionales de esta área. En 2012, el académico se unirá al único grupo de investigación en el país que se está formando en la UC.

De ViSiTASlibro

Borges no se dejó llevar por la intensidad de decirlo todo, tuvo la capacidad de insinuar. Desarrolló el arte del resumen, de la miniatura, como si nos hubiera enseñado la mirada del miope que debe mirar de cerca.Ricardo Piglia, escritor argentino, premio Rómulo Gallegos 2011, en el seminario «Borges y la ciudad» del ciclo La Ciudad y Las Palabras, que organiza el Doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos de la UC. Fuente: Vicerrectoría

de Investigación.

Sala de Lectura DigitalComo una aventura comenzó esta iniciativa nacida de una alianza entre la Fa-cultad de Letras y el Departamento de Ciencias de la Computación. Aunque en un principio buscaba complementar el curso, ‘Hipermedios para la transmisión del conocimiento’, destinado a los alumnos de primer año de Letras, a poco andar se transformó en un espacio para estudiantes y profesores. Comentarios de libros, actividades culturales, bibliotecas en línea, conferencias en video, podcast, selecciones de bases de datos, diccionarios de acceso libre y la revista Letra Digital son algunos de sus contenidos.

«No se trata de hacer una página web, somos algo así como una vitrina digital», explica el profesor de Letras Pablo Chiuminatto. El proyecto, que partió en enero pasado, ya cuenta con un promedio mensual de 3 mil visitas, y busca sumar nuevos colaboradores y contenidos.

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3Agosto de 2011

rePorTefoto

Refugio temporal de emergenciaEl diseñador Iván Caro proyectó un refugio que se levanta entre cuatro per-sonas y demora como máximo 20 minutos en su instalación. «La idea de este proyecto de título surgió por el terremoto de 2010 y la constatación de que las mediaguas demoraron entre uno a tres meses en estar listas. Y las carpas no eran lo sufi cientemente resistentes al clima», cuenta Iván.

El refugio realizado en aluminio se despliega con facilidad y no necesita de tornillos. El piso es una mezcla de cholguán con espuma de poliuretano que permite aislar la humedad y calentar el interior. Tiene una puerta y varias ventanas, que en el caso de climas calurosos usan sólo una malla mosquitera y una cubierta plástica en regiones frías.

Sello uccon

El teatro sale a la calle

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«ENTRE ILOCA Y DICHATO». Seis metros mide esta pintura de carbón con óleo. Es parte de la exposición de Rafael Guendelman y Sebastián Riffo, en la galería Macchina, quienes registraron

audiovisual y pictóricamente el viaje que realizaron a la zona afectada por el maremoto.

«Una forma verdaderamente democrática de ejercer el ofi cio». Así defi ne la directora y actriz Claudia Echenique al teatro callejero. Y este será el curso que dictará, desde el segundo semestre y por primera vez, en la Escuela de Teatro. El ramo será una instancia para conocer todos los trámites que se deben llevar a cabo, compartir las experiencias y profundizar en los conoci-mientos adquiridos en esta manera de hacer teatro. A juicio de la directora, una de las razones para dictar este curso fue el éxito que ha tenido Clotario, obra que muestra la vida del dirigente sindical chileno, y que los alumnos de teatro montaron en distintas universidades, plazas y espacios públicos.

personas aceptaron el desafío de dejar de fumar en un concurso que es parte de la campaña «Yo elijo vivir sano», de la Facultad de Medicina y la Red Salud UC, dirigida a sus funcionarios.

nÚMeroel

FICHA TÉCNICA

Superfi cie: 3x4m

Marco inferior: aluminioconperfilesde40x40x30mm

Marco superior: perfiles30x30x30mmqueseextiendenenformartelescópica

Suelo: planchasde244x75,2cm

Cubierta: telaimpermeableyenalgunoscasosmosquitero

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La biología entretenida●UnproyectoFondef,lideradoporlaUC,desarrollaunvideojuegoeducativoqueenseñaconceptosdeinmunologíaaalumnosdeenseñanzamedia.

Daniela faríaS

Cientos de bacterias se preparan para atacar a nuestro cuerpo en todo momento. Pero las células dendríti-cas, apostadas como primera línea de defensa, intentarán eliminarlas demostrando la fortaleza de nuestro sistema inmunológico.

Este enfrentamiento es sólo una escena de varias que se podrán apre-ciar en el videojuego Patrulla celular, proyecto que obtuvo fi nanciamiento Fondef el año 2009 y que lidera la Facultad de Ciencias Biológicas, aso-ciada con la Fundación Ciencia para la Vida y la Universidad de Talca. El equipo de trabajo está compuesto por un grupo multidisciplinario de científi cos, ingenieros, guionistas y audiovisuales que dan vida a cada una de las historias.

El director de este trabajo y aca-démico de la UC, Pablo Rosenblatt, explica que se pretende implementar

una plataforma educativa multimedia, cuyos contenidos se alinearán con el currículum de cuarto medio del Mi-nisterio de Educación, en el ramo de biología, en la unidad de inmunología.

«La idea es nivelar los conteni-dos de colegios particulares y públi-cos. Cualquiera lo podrá utilizar, ya que no queremos que las diferencias tecnológicas sean un impedimento para aprender», dice Rosenblatt.

El trabajo, que funcionará a tra-vés de internet y se podrá descargar de manera gratuita, es asesorado por un grupo de profesores de di-ferentes colegios de Santiago. «Con ellos hemos defi nido que es impor-tante desarrollar esta temática, por-que no hay una gran disponibilidad de materiales de estudio al respecto. Además, es un tópico muy complejo para los alumnos y fi nalmente por-que es una materia relevante dentro de la PSU», explica el académico.

Esta propuesta está diseñada para ser ocupada en la sala de cla-ses. «Queremos que si un profesor lo utiliza, el resultado sea que su alumno aprendió. La idea es que eso se evalúe y así tengamos una herra-

Al rescate de las fuentes fi losófi cas de la Colonia●LaFacultaddeFilosofíaparticipaenunainvestigacióninternacionalparaidentificaryestudiarlosmanuscritosdelossiglosXVI-XVIIIenChile,determinantesparanuestrahistoriaeidentidadcultural.

En su mayoría, los textos fueron elaborados por franciscanos, domi-nicos, jesuitas, mercedarios y algunos juristas. «Ese pensamiento infl uyó mucho en nuestras instituciones, en la relación con los pueblos originarios y en cómo se concebía la autoridad de los españoles sobre los americanos. Los independentistas del siglo XIX tomaron muchas ideas escolásticas», aclara Orrego.

Los autores más relevantes en Chi-le «están por identifi carse, pues ni eso sabemos», destaca Orrego, aunque agrega que dos estudiosos impor-tantes, muy vinculados a Chile, son el franciscano Alonso Briceño y el je-suita Miguel de Viñas. El equipo que lleva adelante este trabajo cuenta con el alumno de doctorado Andrés Vial y la colaboración de los profesores Ma-nuel Correia y Mirko Skarica.

«PATRULLA CELULAR» podrá jugarse online o descargarse gratuitamente. A través de un simulador, los alumnos deberán defenderse de un ataque de bacterias y, de paso, aprender biología.

Solange garcía

«La falta de estudio del pensamiento colonial americano es la laguna más grande en la historia de la cultura oc-cidental. Son 300 años de una zona geográfi ca inmensa que están prácti-camente abandonados». Así de cate-górico es el profesor de la Facultad de Filosofía, Santiago Orrego, quien lidera la sección chilena del trabajo internacional sobre la fi losofía ameri-cana colonial.

El proyecto, fi nanciado en parte por los gobiernos de Brasil y de Por-tugal, tiene focos de investigación en cinco países: Perú, Brasil, España, Portugal y Chile. En su primera eta-pa 2011-2012, se está realizando la identifi cación de manuscritos con la intención de catalogarlos y determi-nar si son relevantes. Estos escritos corresponden a la llamada Segunda

Escolástica (la primera correspon-de a los siglos XIII y XIV con Santo Tomás de Aquino, Escoto y Ockham como representantes emblemáticos), que se inserta en una tradición de

pensamiento que desarrolla la fi loso-fía y la teología, buscando armonizar la fi losofía antigua y la tradición cris-tiana con énfasis en la claridad con-ceptual y el rigor lógico.

mienta que pueda ser masifi cada en muchos colegios del país», afi rma Rosenblatt.

El proyecto estará listo para su implementación a mediados de 2012.

EL PROFESOR SANTIAGO ORREGO, con el manuscrito inédito Commentaria Philosophica ad mentem Scoti (1687), de Juan de Fuica, en el Archivo Franciscano.

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La UC se adjudica los mayores recursos y proyectos I+D de Fondef●Lainstituciónfuelaquelogrómásinvestigacionesyrecursosanivelnacional,conuntotaldel23%.

de estos resultados: «Estos proyectos implican un aporte estatal de $3.298 millones para que la UC realice I+D. De los 14 en los que participa la UC, 11 corresponden a profesores que por primera vez participarán como investigadores principales en un Fondef. Felicitamos a todos los aca-démicos y a sus equipos cuyos traba-jos fueron adjudicados».

Las investigaciones en que la UC es la beneficiaria principal correspon-den a diversas unidades académi-cas: siete de ellas son de la Facultad de Ingeniería, tres de la Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal, una de la Facultad de Ciencias Biológicas y una de la Facultad de Educación. En cuanto a aquellas en que es bene-ficiaria asociada, una corresponde a la Facultad de Ciencias Sociales y es liderado por la Universidad de Chi-le, y la otra pertenece a la Escuela de Construcción Civil, de la Facultad de Ingeniería, y es liderado por la Uni-versidad del Bío-Bío.

Proyecto enseña a prevenir la desertificación en Coquimbo●Cienniñosdelaregión,provenientesdeseisescuelasdeOvalleyPeñaBlanca,participaneniniciativadelCentrodelDesiertoUC.

Alumnos de básica de Ovalle y Peña Blanca aprenden cómo prevenir la desertificación.

Virginia Soto-aguilar

Formación para pequeños empre-sarios, propuestas de normas de diseño sismo-resistente y desarrollo de habilidades tecnológicas en la docencia son algunas de las iniciati-vas UC que ganaron la XVIII versión del Concurso Anual de Proyectos de Investigación y Desarrollo (I+D) de Fondef, de Conicyt.

Este año se entregó un total de $14.303.667.866 para la ejecución de 54 programas que incentivarán la competitividad de la economía nacional y el mejoramiento en la calidad de vida de la población. La Universidad Católica se adjudi-có 12 estudios de los 29 a los que postuló como beneficiaria principal y dos de los tres postulados como beneficiaria asociada, siendo la ins-titución que logró más investigacio-nes y recursos a nivel nacional, con un total del 23%.

Alfonso Cruz, director de Innova-ción de la UC, explica la importancia

agronomía arrasa con tesis de postgrado en la industria

ConicytaprobólatotalidaddelosproyectosconquepostulólaUCasuconcursode«TesisdePostgradoenlaIndustria».SepresentaronsietetesisdeestudiantesdedoctoradoymagísterdelaFacultaddeAgronomíaeIngenieríaForestal.Conicytaprobólassietepropuestasy,tomandoencuentaqueanivelnacionalseadjudicaron12investigaciones,nuestrauniversidadobtuvoun58%deltotal.EsteconcursorequieredeaportesdelaUCydelasempresasparticipantes;elconjuntodetrabajosaprobadosobtuvo$46millonesdesdeConicyt.Esto,sumadoalaportedelasempresas,dauntotalde$160millones.

nicole Saffie

Medir el rocío a través de pluviómetros o construir pequeños atrapanieblas son algunas de las activida-des que realizan los cien alumnos de 1º a 6º básico de la IV Región, que integran en el proyecto «Un alto en el desierto: herramientas para combatir la desertificación».

La iniciativa, liderada por los investigadores del Centro del Desierto de Atacama UC Pilar Ce-receda y Nicolás Schneider, busca enseñar a los niños sobre la desertificación, sus causas, pro-blemas y cómo ellos mismos pueden combatir este fenómeno. También se espera que aprendan sobre el cuidado del agua, el cambio climático, la erosión de los suelos, y el uso de energías re-novables, entre otros aspectos. Otro objetivo es que los científicos compartan con los estudian-tes en terreno, de ahí que profesores de la UC de distintas especialidades hayan trabajado en esta actividad.

Como cuenta Pilar Cereceda, un punto desta-cado es que se reúnen a alumnos tanto urbanos como rurales, de las localidades de Ovalle y Peña Blanca. «Los resultados han sido muy buenos, los niños preguntan como locos y tienen mucho in-terés en participar en las actividades en terreno». Además, se ha generado un gran aporte a la comu-nidad, ya que a la iniciativa se han sumado profe-sores y apoderados.

Otro aspecto valioso es el trabajo de un gru-po de alumnos de Geografía UC, quienes se han desempeñado activamente como tutores. El pro-yecto es apoyado por Explora-Conicyt y la com-pañía GDF Suez Chile a través de su empresa Eólica Monte Redondo, la que está ubicada en la misma localidad donde se lleva adelante la inicia-tiva. Hasta la fecha se han realizado 4 talleres y se espera concretar 3 más este año, mientras que a mediano plazo se busca replicar la experiencia a más localidades de la región.

FacultaddeIngeniería

FacultaddeAgronomía e Ingeniería Forestal3

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FacultaddeCiencias Biológicas

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Científico investiga novedoso tratamiento contra el cáncer ●Elestudio,lideradoporeldoctorAlfonsoGonzálezyejecutadoenconjuntoporlasfacultadesdeCienciasBiológicas,MedicinayQuímica,desarrollaunaalternativarealalostratamientosoncológicosactuales.

Daniela faríaS

Una nueva estrategia farmacológica para atacar el cáncer es lo que busca la investigación liderada por el doc-tor Alfonso González, académico e investigador del Departamento de Inmunología Clínica y Reumatolo-gía de la Facultad de Medicina y del Centro de Envejecimiento y Regene-ración (CARE Chile), de la Facultad de Ciencias Biológicas.

El trabajo, que obtuvo financia-miento Fondef el año 2010, utiliza como modelos de estudio a los cán-ceres de pulmón, estómago y glio-blastomas, los cuales destacan por su malignidad y alta tasa de morta-lidad. Sin embargo, también se pro-yecta como un tratamiento para esta enfermedad en sus diferentes mani-festaciones.

En la actualidad, las drogas utili-zadas en diversos cánceres son efi-cientes en un pequeño porcentaje de pacientes y los que responden

concurSo Jumpuc

Iniciativa medirá la huella de carbono a través de smartphones

marcela alam

Dos minutos. Ese fue el tiempo que el grupo GiveO2 tuvo para exponer su idea de medir la huella de carbo-no a través de celular y convencer al jurado de que debía ganar la cuarta versión del concurso de ideas de negocio JumpUC, que culminó el 22 de junio.

A cargo de los alumnos de In-geniería Cristián Schalper, Joaquín Dufeu, Jorge Chartier y Francois Gue-neua de Mussy, esta iniciativa busca compensar las emisiones de carbono de personas naturales. De acuerdo a sus creadores, «esto se logra por me-dio de una aplicación para smartpho-

nes que permite registrar de forma automática las emisiones y estar cons-ciente de la cantidad de dióxido de carbono que se genera diariamente».

El objetivo es que el usuario pueda reparar ese daño, «donando a nuestra empresa algún monto que será inver-tido en proyectos medioambientales elegidos por las personas».

El servicio actúa como nexo en-tre quienes quieran compensar sus emisiones y los proyectos medioam-bientales existentes.

En su última versión participaron cerca de 300 estudiantes de pre y postgrado en tres categorías: ‘Tecno-logía’, ‘Creativo’ y ‘Social’.

EL PROYECTO se encuentra en una etapa preclínica, de experimentación, y espera

contar con resultados durante el próximo año.

se hacen resistentes al poco tiempo. Por ello, González destaca la necesi-dad imperiosa de desarrollar nuevas alternativas.

El científico explica que la alte-ración del llamado «receptor del factor de crecimiento epidérmico» (EGFR), molécula presente en prác-ticamente todas las células del or-

ganismo y que se altera en un 40 o 50% de los tumores, es una de las causas principales de la malignidad de diferentes tipos de esta enferme-dad. Debido a la dependencia de las células malignas a este receptor, para crecer y sobrevivir, hoy es el blanco de preferencia para diseñar substancias anti-tumorales.

Así, la estrategia del doctor Gon-zález propone enviar los fármacos no directamente a la molécula del EGFR, como ocurre con los trata-mientos actuales, sino a uno de los mecanismos que controlan su fun-ción. El objetivo es desarrollar dro-gas que permitan el desplazamiento de esta molécula, desde la superficie celular al interior de ella.

«Al bloquear la función del EGFR se causan mínimos efectos sobre las células normales, que no tienen la misma dependencia de este recep-tor. Si obtenemos fármacos menos tóxicos, podemos lograr tratamien-tos más prolongados que conviertan a este mal en una afección crónica», destaca el investigador.

El trabajo de González se encuen-tra en una etapa preclínica, de ex-perimentación, y espera contar con resultados que prueben la eficacia de esta nueva estrategia durante el próximo año.

●Cercade300alumnosdepreypostgradodelaUniversidadCatólicayDuocUCparticiparonenlacuartaversióndeesteconcursoquepromueveelemprendimiento.

7Agosto de 2011

●LauniversidadhaalcanzadounimportantedesarrolloenInvestigación,peroquiereaumentarelimpactonacionaleinternacional.ParalaVicerrectoríadeInvestigación,elprincipaldesafíoescambiarlamentalidaddelasociedadrespectodelarelevanciaquetieneparaelpaíslacreacióndeconocimiento.

mentos de investigación. «Hoy día, el número de doctores que va al mundo privado es muy bajo».

Como vicerrector le corresponde trabajar para que la investigación se transfie-ra a innovación. «La primera evidencia concreta de esto son las patentes y tenemos 130 en evaluación; eso ha sido un des-pegue. Pero tampoco debemos olvidar que siempre nuestra mi-sión fundamental va a ser la for-mación de personas y la investi-gación, y como un derivado de esto la innovación».

Esta vicerrectoría además está comprometida con la creación

artística: «la verdad, cuando uno mira con profun-didad las diferencias entre investigación y arte, no son tan grandes. Ambas tienen un gran componen-te de creatividad».

EN 2008, JUAN LARRAÍN fue el primer chileno en recibir la medalla Pío XI que lo distinguía como científico joven. Durante su premiación en El Vaticano, participó además de un seminario sobre evolución con expertos mundiales.

Uno de los desafíos que se ha impuesto en su nuevo cargo: «contribuir a que la sociedad chilena se dé cuenta de lo importante que es investigar».

magaly arenaS

Juan Larraín (41 años) es bioquímico y aunque todavía hoy no tiene claro por qué eligió esa carre-ra, sí tiene certeza que eligió bien, súper bien. Ha sido muy feliz con su trabajo de investigación y en la universidad.

Tan feliz, que le ha costado dejar el laborato-rio y por eso –y porque tiene compromisos con sus alumnos– no lo ha abandonado totalmen-te. Aunque le dedica poco tiempo –lunes por la tarde, algunos almuerzos y otros desayunos–, sigue vinculado a su Laboratorio de Desarrollo y Regeneración. «En realidad, a mis alumnos le ha hecho bien que no esté tanto porque les he transferido una gran cuota de responsabilidad, lo cual ha sido bueno para ellos. Tienen que ser responsables y ordenados en el sentido que yo no voy a andar viendo si trabajan o no, y hasta ahora ha funcionado».

Le encanta contar que no sólo estudió en la UC, sino que además hizo su doctorado aquí, en Biología Celular y Molecular de Ciencias Biológi-cas. Luego buscó el mejor lugar para seguir estu-diando biología del desarrollo, que es el estudio de cómo se forma el embrión y sus distintos ór-ganos y tejidos.

Así llegó a Estados Unidos, a la UCLA, a rea-lizar un postdoctorado de cuatro años, con el profesor Eddy De Robertis, eminencia mundial en el área. «Él me marcó mucho, es una persona apasionadísima por la investigación, que trabaja codo a codo con sus alumnos».

La estadía en California también tuvo noveda-des familiares: partieron con dos hijas y volvie-ron con tres. «La riqueza de la vida familiar fue muy grande, pero, sin duda, fue mucho esfuerzo, sobre todo de mi señora». Hoy la familia ha creci-do y son 4 hijas y «el muchacho», como le dice, a su único hijo, nacido hace pocos meses.

En lo profesional, cuenta, «uno ve que la gran diferencia entre la investigación que se hace en Estados Unidos y la que hacemos en Chile, es que allá hay todo un sistema de apoyo de la mis-ma sociedad a la investigación».

Ese es uno de los desafíos que se ha impuesto en este nuevo cargo: «contribuir a que la socie-dad chilena se dé cuenta de lo importante que es investigar y crear nuevo co-nocimiento. Y que se apoye la formación de doctores en Chi-le, dos cosas que están íntima-mente relacionadas. Se habla en los diarios de la importancia de que un país en vías de desa-rrollo le dé valor a la investiga-ción y a la formación de capital humano avanzado, pero no es evidente que estemos conven-cidos como sociedad». Eso, explica, se refleja en que los padres todavía esperan que sus hijos estudien carreras tradicionales y no para ser científicos».

Otro de sus desafíos es que la empresa privada y el Estado contraten a doctores y tengan departa-

Juan larraín

La importancia de investigar

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Tres mil alumnos UC participaron en Trabajos y Misiones de Invierno

cinthya caStañeDa / marta Winter

Ni la lluvia ni la nieve fueron capaces de desanimar a los 3 mil estudiantes UC que decidieron cambiar los lápi-ces por martillos, los cuadernos por paneles de madera, y las vacaciones de invierno por trabajos voluntarios. Así, el 15% del alumnado derrochó su entusiasmo y creatividad para ayudar a las familias más vulnerables del país.

Desde Putre hasta Villarrica, pa-sando por Combarbalá, Santa Cruz y Lumaco, fueron decenas las comu-nas beneficiadas por las 17 iniciativas sociales durante las pasadas vacacio-nes. «La Universidad está orgullosa de la energía, el espíritu de servicio, el entusiasmo y el convencimiento que demuestran», expresó el director de Asuntos Estudiantiles, William Young, durante las visitas que realizó junto a parte de su equipo a los vo-luntarios de las regiones del Maule y La Araucanía.

Mientras unos se organizaron para las jornadas a través de los cen-tros de alumnos, como los Trabajos de Invierno CAI y Trabajos FAIF; otros grupos fueron integrados por estudiantes de diversas carreras de ésta y otras universidades, como Jóvenes Sin Fronteras, Involucra y Trabajos Voluntarios UC.

A diferencia del año pasado, don-de todos los proyectos se alinearon para contribuir a la reconstrucción post terremoto, este año dieron rienda suelta a su creatividad. Algunos cons-truyeron mediaguas, otros realizaron talleres para niños y adultos, y mu-chos pusieron su conocimiento acadé-mico al servicio de la comunidad.

Entre los que se dedicaron a construir destacó el equipo de La Obra, organizado por alumnos de Ingeniería Comercial en Palmilla, VII Región. Ellos llevan 10 años hacien-do mediaguas, sin embargo, en esta oportunidad quisieron ir más allá y construir viviendas básicas de mayor

●Conentusiasmoycreatividaddesobra,losestudiantesparticiparoncomovoluntariosendiversaslocalidadesdetodoelpaísdurantevacacionesdeinvierno.Construccióndemediaguas,actividadesculturales,asesoramientoensaludytodotipodetalleresrealizaronlosjóvenesqueprovienendetodaslascarreras.

EL ENVÍO DE LOS ALUMNOS se realizó a los pies de la Virgen del cerro San Cristóbal luego de peregrinar hasta la cima. La Santa Misa fue presidida por monseñor Cristián Contreras, obispo auxiliar de Santiago, y participaron los jefes de Trabajo País, Misión de Vida y Siembra UC.

tamaño, con separaciones para tres ambientes y ventanas de vidrio. Este cambio contribuirá a que las familias tengan más intimidad y una casa que podría ser definitiva. Trinidad Hancke, alumna de Ingeniería Co-mercial y parte del equipo organiza-dor, asegura que el objetivo de La Obra es «construir una mejor comu-nidad para Chile y para la facultad».

Otro proyecto de tradición es Tra-bajos de Salud Rural (TSR), que reúne a Medicina, Química y Farma-cia, Enfermería y Odontología junto

EN TERRENO, Samuel Morales, Javier Calvo,

Patricio Mondaca y Magdalena Barros.

Durante el año existen otros 16 proyectos financiados por la DAE en la Región Metropolitana. Entre ellos, un preuniversitario solidario, colonias urbanas, proyectos de desarrollo comunitario y diversos programas educativos.

a alumnos de Kinesiología y Fonoau-diología de la U. de Chile. «Parte de nuestro objetivo es formar gente que se quede en el servicio público», ase-gura Carlos Rojas, estudiante de Me-dicina. Este año, ellos llevaron todos sus conocimientos a la comunidad de Colbún. El trabajo interdisciplina-rio permitió que realizaran chequeos preventivos y colaboraran con las postas de la comuna. Durante las tardes trabajaban en equipos por ca-rrera, dando talleres de educación en salud, primeros auxilios, higiene bu-cal, entre otros.

Un proyecto con sello propio es Trabajo País. La iniciativa –organi-zada por Pastoral UC– reúne a 1.400 estudiantes de 51 universidades y be-

9Agosto de 2011

EL ENVÍO DE LOS ALUMNOS se realizó a los pies de la Virgen del cerro San Cristóbal luego de peregrinar hasta la cima. La Santa Misa fue presidida por monseñor Cristián Contreras, obispo auxiliar de Santiago, y participaron los jefes de Trabajo País, Misión de Vida y Siembra UC.

neficia a 43 localidades, desde Alto Hospicio hasta Punta Arenas, construyendo y reparando capillas y zonas de uso común, como plazas y juntas vecina-les. Al igual que la mayoría de los proyectos, ellos realizaron talleres para la familia, pero imprimién-doles el sello de la espiritualidad cristiana.

Al concluir las visitas a los voluntarios en terre-no, William Young expresó: «Esto a uno lo renueva, te da energías para seguir la línea de trabajo, im-plementando plataformas para que los alumnos puedan desarrollarse en un enfoque de aprendizaje activo, alineándose con la impronta UC».

MISIONES DE INVIERNOMisión Familia UC, Misión de Vida y Siembra UC son los tres proyectos misioneros que durante el invierno llevaron la experiencia de Cristo a mu-chos corazones.

Alrededor de 30 voluntarios del Personal UC y sus familias dieron inicio a este tiempo de mi-sión, durante el fin de semana del 1 al 3 de julio en Misión Familia UC. La motivación y entusiasmo por entregar a Cristo a quienes más lo necesitan, en la localidad de Mallarauco, logró romper el hielo reinante en toda la zona, por la ola polar re-gistrada durante esos días. Además del acompa-ñamiento espiritual, los voluntarios repararon las bancas de la gruta de la localidad.

El lunes 11 de julio llegó el turno de los alum-nos, quienes subieron en procesión el cerro San Cristóbal hacia la misa de inicio realizada a los pies de la Virgen, ceremonia que fue presidida por monseñor Cristián Contreras, obispo auxiliar de

Santiago, y en la que participaron el rector de la UC, Ignacio Sánchez, y los jefes de Trabajo País, Misión de Vida y Siembra UC.

A las 15 zonas que abarca Misión de Vida, en las regiones del Bío Bío, La Araucanía y De los Ríos, fueron más de 250 jóvenes. Diego Merino, jefe general, resumió esta experiencia como «una gran muestra de solidaridad donde se generó un tremendo compañerismo entre voluntarios y las personas de las comunidades, que fueron muy acogedoras con los jóvenes».

El rector, Ignacio Sánchez, visitó a más de 80 voluntarios de Misión de Vida en las zonas de Co-ronel, 18 de septiembre, Cerro Estanque y Cerro El Santo, ubicadas en la VIII Región. Fue un reco-rrido intenso, sin descanso, donde los felicitó por participar en esta iniciativa, que permite llevar la experiencia de Cristo a las personas de los luga-res con menos católicos de Chile.

Estudiantes de tercero y cuarto medio se unieron a los universitarios UC en las misiones Siembra UC para ir al encuentro de las familias de 8 localidades del sur de nuestro país, a las que los más de 220 voluntarios llevaron la Palabra de Cristo.

En estos proyectos, además de la misión puerta a puerta se realizaron talleres enfocados en niños, jóvenes y adultos, en los que cada estudiante puso al servicio de los demás su propia carrera.

Paraparticiparyconocermás:www.pastoraluc.cl/misionfamiliauc www.misiondevida.cl www.siembrauc.cl

EN CORONEL los alumnos de Misión de Vida fueron

recibidos por Elvira Ramírez Bravo, directora de la Escuela

Vista Hermosa F-651.

CONSTRUCCIÓN, asesoramiento en salud, acompañamiento

espiritual y actividades culturales realizaron los jóvenes

desplegaros por el país.

EL RECTOR Ignacio Sánchez junto a estudiantes recorriendo los cerros de Tomé, VIII Región. EN PLENA LABOR, María Paz Larraín, Asunción Ortúzar y María Gracia Cox.

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MÓDULO PALA MINERA, DESARROLLADO POR

INGENIERÍA UCMuseo MIM de Santiago

Jueves 14 de julio, 11 hrs.

11Agosto de 2011

conVocatoria 2011

En busca de nuevos fondos para la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez●ParaasegurarlacontinuidaddelaayudaeconómicaparalosestudiantesUCmásvulnerables,esfundamentalelaporteindividualdeacadémicos,funcionariosyestudiantes.

vés de un formulario físico. Son 118 alumnos los que ya contribuyen.

«Los demás tienen la información en la página web de la federación (www.feuc.cl) o pueden retirar el for-mulario en la oficina de cualquier cam-

pus, explica Fernando Reyes, primer Secretario Ejecutivo de la FEUC.

Linksparaaportar:www.surveymonkey.com/s/bcrshwww.feuc.cl/becasilvahenriquez/

LAS AUTORIDADES Y LA FEUC firmaron un convenio que traspasa fondos por concepto de cobro de estacionamientos, para financiar el beneficio.

antonieta Sánchez

El año pasado, 30 escuelas de las regiones VII y VIII recibieron la donación de bibliotecas digitales por parte de la empresa VTR. A cada esta-blecimiento le correspondió una o dos bibliotecas, compuestas por 50 e-readers. Los dispositivos con-tienen 50 títulos de la colección infantil-juvenil de Ediciones SM, orientados a los alumnos de 7º básico a 4º medio.

Se espera que con estos recur-sos mejoren los niveles de lectura en las escuelas y en el largo plazo se logre un impacto positivo en los aprendizajes. Pero no existen antecedentes respecto al alcance y la dimensión de los cambios asociados a esta nueva tecnología.

Interesada en establecer el impacto de esta ex-periencia inédita, VTR contactó a un equipo de

Estudian la implementación de bibliotecas digitales en colegios municipales de regiones●EltrabajodelaFacultaddeEducaciónyelDESUCbuscadeterminarsilaincorporacióndelose-readersproducealgúntipodemodificaciónenlasprácticasdelecturaenlasescuelas.

la UC para evaluarla. El estudio fue encargado a Maili Ow, especialista en didáctica de la lengua y literatura infantil de la Facultad de Educación, y a Ángela Madrid, investigadora de la Dirección de Estudios Sociológicos (DESUC).

El objetivo es determinar si ocurre algún tipo de modificación en las prácticas de lectura en las aulas. «No se trata de ver resultados de aprendizaje, porque es imposible en tan poco tiempo, sino ver en qué medida estos se transforman en una he-rramienta de uso habitual: si los niños los llevan a la casa, cuántos libros leen, cuáles son los que

más gustan, si los profesores los incorporan en sus planificaciones», aclara la profesora. Para ello van a trabajar con una muestra de 12 escuelas.

Maili Ow explica además que el libro es una

herramienta cultural, que puede circular en diver-sos soportes, impresos o digitales. Por eso plantea que el e-reader «es lo que viene» y respalda el uso del soporte digital.

complementario que cubre la bre-cha entre el arancel de referencia fi-jado por el Mineduc y el arancel real de las carreras de la universidad. La meta es financiar a un alumno anual por carrera, lo que no se ha logrado.

Hasta ahora, la beca se sustenta principalmente por el traspaso que hizo la FEUC de los dineros que le entregaba la universidad por con-cepto del pago de estacionamientos en San Joaquín: $26 millones al año, lo que permitió becar en 2011 a 22 alumnos de 22 carreras diferentes.

La idea es que académicos, profe-sionales y administrativos cooperen para que esta beca tenga continui-dad y mayor cobertura. En el caso de los alumnos que quieran aportar, se requiere de la autorización expresa del sostenedor (padres, tutores), por lo que el aporte debe hacerse a tra-

El libro es una herramienta cultural, que puede circular en diversos soportes, impresos o digitales. UNA MUESTRA de doce escuelas permitirá detectar si

hay cambios en los hábitos de lectura.

«Nos urgen mayores aportes, pues los fondos disponibles a través de las contribuciones de la FEUC, como los de algunos académicos y funcio-narios, no alcanzan a financiar este beneficio», cuenta Juan Echeverría, director de Servicios Financieros Estudiantiles.

Esta iniciativa solidaria, que nació de un acuerdo entre la Federación de Estudiantes (FEUC) y las autorida-des, académicos, profesionales y ad-ministrativos para mejorar el acceso a la UC, necesita de mayor apoyo de la comunidad universitaria. Hasta aho-ra cuenta con pocos inscritos para el descuento por planilla, por lo que se enviará una carta motivando los apor-tes vía web o a través de una colilla adjunta en la liquidación de sueldos.

La beca Cardenal Raúl Silva Hen-ríquez es un beneficio económico

12 visión uc

1592anexopiane uc

Impulsando la inclusividad en el paísSolange garcía

De acuerdo a las autoridades del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), este es el primer programa que conocen en Sudamérica que trabaja con todo lo que significa la inclusión completa de un alumno. Es decir, que le entrega herramientas para poder estudiar y competir en igualdad de condiciones con sus compañeros; y un acompa-ñamiento de profesionales, desde que entra hasta que termina la carrera.

Es por eso que la institución de Gobierno está trabajando, en conjunto con el equipo Piane UC, para constituir una red de educación superior que trabaje por la incorporación de estudiantes que presentan discapacidad en Chile y así replicar este modelo en otras universidades.

El Programa para la Inclusión de Alumnos con Necesidades Especiales, Piane UC, que se acaba de trasladar a sus nuevas oficinas de más de 90 m2, fue creado en 2007 como respuesta a reque-rimientos de los estudiantes con discapacidad de esta casa de estudios, que hoy llegan a 60, distri-buidos en 20 carreras. Pero también es una res-puesta a cifras nacionales –similares a las de otros países de la región– que indican que sólo el 6,6% de ellos accede a la educación superior.

Para mejorar las opciones de estos jóvenes, un equipo de mujeres, con el apoyo de sus autoridades, se la ha jugado por esta iniciativa. Se trata de las di-rectoras del programa María Soledad Zuzulic –quien además es directora de DAE Salud– y de la académi-ca María Rosa Lissi. Mientras la primera pone énfasis en la administración y gestión, Lissi desarrolla inves-

Investigación que se proyectaauSka oVanDo

Holandesa de nacimiento, santiaguina por op-ción. Jani Brouwer lleva 20 años en Chile y desde el 2 de junio es la nueva directora de Investiga-ción y Doctorado de la UC. En su nuevo rol, es la encargada de apoyar y coordinar con todas las facultades los dis-tintos proyectos de investigación.

Trabajó en la Fundación An-des y en la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecno-lógica (Conicyt). Para Brouwer, que tiene un máster en Ciencias de la Educación, el rol que acaba de asumir tiene un significado muy importante: «Aquí hay una responsabilidad muy grande, entran los mejores estudiantes, es-tán los mejores profesores, la idea es que cuando salgan sean personas que puedan competir, ase-

gurar que se aproveche su talento y que salgan en las mejores condiciones».

Para Jani, la UC es una universidad que ha al-canzando un nivel de excelencia en investigación. Para mantenerlo, afirma que es necesario que se

creen nuevas ideas, más proyec-tos, y se consigan más fondos para realizarlos.

Otro de los desafíos en su nuevo rol es la internaciona-lización de los doctorados. Considera necesario que los profesionales que se están doctorando en la UC tengan la opción de irse al extranjero,

sin perder los vínculos con la universidad, y así puedan intercambiar ideas y experiencias con personas de distintas nacionalidades.

«Cuando uno llega a Chile por primera vez dice

Nombre Jani Brouwer Unidad Vicerrectoría de Investigación Cargo Directora de Investigación y Doctorado de la UC Anexo 2409 Correo electrónico jbrouwer@uc.cl

«¿Investigar para qué? Bueno, para construir un país mejor. Más competitivo en lo económico, lo social, lo cultural. De eso se trata»

EQUIPO PIANE, de izquierda a derecha: Marcela Salinas, Consuelo

Achiardi, María Soledad Zuzulic, María Rosa Lissi y Carla Arriaza.

tigación con alumnos de postgrado de la Escuela de Psicología. En esta tarea también participa la coor-dinadora del programa, Marcela Salinas, quien ade-más brinda asesorías a docentes UC.

La que atiende las inquietudes de los jóvenes es Consuelo Achiardi, psicóloga que realiza con-sejería y orientación. Carla Arriaza es la secretaria que siempre recibe con buena disposición. Luego, Maribel González coordina las tutorías de pares, capacitando a los estudiantes tutores de las carre-

ras donde tienen alumnos con discapacidad. Este primer semestre, por ejemplo, participaron 13 tu-tores de 11 carreras.

Finalmente, Víctor Astaburuaga es quien ca-pacita a los alumnos en el uso de tecnologías de inclusión. Este apoyo pedagógico lo lleva adelante en conjunto con Paola Lagos, profesora diferen-cial, y con una lista de voluntarios que colaboran en la digitalización de material y grabación de tex-tos, entre otras actividades.

13Agosto de 2011

Se incorporan a la UCMartín Carmona y Ariel Farías, académicos de Ciencias Biológicas. Giancarlo Urzúa y Jan Van Diejen como académicos en Matemáticas.

Asumen cargosMaría del Pilar García, Teodoro Fernández, Arturo Lyon, Fernando Pérez, como representantes de los académicos ante el Consejo Académico de la Escuela de Arquitectura. Alberto González, María Rosa Domper, María Soledad Hoces y Ximena Ulibarri, como representantes de los académicos ante el Consejo Académico de la Escuela de Diseño. Milena Grass como directora (nuevo periodo) de la Escuela de Teatro de la Facultad de Artes. Antonio Mladinic, director (nuevo periodo) de la Escuela de Psicología. Miguel Orszag, director de Investigación y Postgrado (I) de la Facultad de Física. Se crea la Oficina Técnica de Privilegios Clínicos. Álvaro Zúñiga asume como director de la Oficina Técnica de Privilegios Clínicos.

Entrar al programa Aliméntate SanoauSka oVanDo

Comer, fumar, hacer ejercicio, descansar: son muchos los factores que inciden en el estilo de vida. Para el Centro de Nutrición Molecular y Enfermedades Crónicas de la UC mantener un adecuado control sobre ellos puede hacer una diferencia fundamental en la salud.

«Si la gente supiera de verdad lo que le sig-nifica poder alimentarse mejor, hacer ejercicio, dejar el cigarrillo y tener hábitos buenos, cree-mos que lo harían», afirma Federico Leighton, director del Centro de Nutrición Molecular y Enfermedades Crónicas de la UC. Tanta es la importancia de mantenerlos en equilibrio, que son la principal herramienta para prevenir en-fermedades crónicas como patologías cardio-vasculares o diabetes.

Por eso, para lograr transmitir esa informa-ción vital, se acaba de crear, junto a la Fun-dación Banmédica, el programa «Aliméntate Sano», una herramienta que a través de internet permite evaluar el estilo de vida de cada perso-na y rastrearlo en el tiempo. Además entrega los consejos para poder mejorarlo.

También sirve para que las instituciones —como la UC, el primer lugar donde se está implementando— sepan a un nivel más amplio cómo están los hábitos de estilo de vida en su interior. Porque aunque los datos que cada uno ingresa son confidenciales, permite sacar esti-maciones generales.

Para entrar, hay que llegar al sitio www.ali-mentatesano.cl y crear una cuenta en Fitbook, la herramienta que permite rastrear la salud y estilo de vida. Ahí, pedirá el rut y crear una con-

traseña. Una vez inscritos, se tienen que respon-der las cuatro encuestas de estilo de vida, que miden alimentación, ejercicio físico, tabaquismo y hábitos de descanso. Con esos datos, Fitbook diagnostica la situación, la registra y da consejos para cada persona. Se recomienda volver cada tres o seis meses, dependiendo de la situación de cada uno, para ver cómo se ha avanzado.

Se hAcecómo

Después de eso, se sugiere entrar a la sección de síndrome metabólico. Ahí se puede conocer qué riesgo existe de tener este padecimiento, que es una antesala de las enfermedades cróni-cas. Si se cuenta con algunos exámenes, como presión arterial o glicemia, se pueden ingresar los resultados para saber concretamente si se tiene o no.

que viene al fin del mundo. Hay que crear posibi-lidades para incentivar el hecho de que es bueno salir, abrir la mente y también para a la vuelta tra-tar de aprovechar esa experiencia», afirma.

Lograr una interdisciplinariedad al interior de los doctorados es otro de los objetivos de Brouwer. Que los alumnos puedan tomar ramos de otras ca-rreras es para ella un factor que contribuye al de-sarrollo profesional: «La sociedad no se divide en disciplinas, como en la universidad, hay que abrir-se y reconocer ciertos créditos de otras materias».

El interés por la investigación, según Jani, debe-ría partir incluso en las primeras etapas de la vida universitaria: «Ojalá que ya en el pregrado se des-pierte el interés de los estudiantes. Que la gente diga que la Universidad Católica es un lugar que in-vita a investigar. ¿Investigar para qué? Bueno, para construir un país mejor. Más competitivo en lo eco-nómico, lo social, lo cultural. De eso se trata».

Concurso ‘Piensa en grande, ideas

jóvenes para Chile’

El Centro de Políticas Públicas UC, en conjun-to con la Dirección de Asuntos Estudiantiles y la Federación de Estudiantes, decidió abrir un espacio pensado para que los alumnos pre-senten ideas en beneficio del país. Para postular es requisito que ninguno de los alumnos haya egresado, y que los proyectos sean postulados por al menos dos estudiantes de distintas unidades académicas (a excep-ción de la sede Villarica). La idea central es que la propuesta refleje alguna situación que afecte en forma concreta la vida de las perso-nas de un lugar determinado, y cuya solución trascienda la esfera de lo privado.

¿Cómo postular? www.vivelauc.cl.Hastael31 de agosto

Más información www.politicaspublicas.uc.clwww.feuc.cl

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Pinturas de Patricia Ossa en el Centro de Extensión Cerca de veinte óleos sobre tela de diversos formatos conforman la última producción de esta destacada artista nacional. Sugerentes espacios de color y una serie de retratos componen su propuesta, que se presenta en la Sala Blanca del Centro de Extensión.

Camila Montabone, Samuel Maquieira e

Ignacia Nazar.

Daniela Rosenfeld, Patricia Ossa y Luis Moreno.

Aníbal Irarrázabal CovarrubiasProfesor de la Escuela de ingeniería

obiTuArio

La UC estrena plataforma para web de cursos●SakaisellamaelnuevoportaldecursosquereemplazaráalEscritorioVirtual.

Ximena Villalón

Ocho unidades académicas se uni-rán este semestre a la nueva plata-forma de cursos, Sakai, que reem-plazará al Escritorio Virtual. Se trata de Ciencias Biológicas, Educación, Letras, Filosofía, Teología, Psicolo-gía, Sociología y Estética, las que se suman a la Dirección de Deportes y a la Escuela de Trabajo Social, que en marzo de este año se habían con-vertido en las unidades pioneras en usar la nueva tecnología.Paulina Contreras, subdirectora de Servicios Académicos de la Dirección de Informática, afirma que la razón del cambio está en la necesidad de buscar una opción que diera más herramien-tas y fuera más amigable y flexible que lo que brindaba el Escritorio Virtual.

Después de analizar varias alter-nativas, tanto comerciales como de código abierto, se llegó a la con-clusión de que la mejor opción era Sakai, una plataforma usada en las principales universidades de Esta-dos Unidos y Europa, como Yale, Stanford, el MIT y la Universidad Politécnica de Valencia.

Concebida como un entorno vir-tual de aprendizaje, Sakai ofrece be-neficios como una mayor flexibilidad para el ingreso de contenidos, la po-sibilidad de subir archivos en varios formatos (videos, pdf, textos, audios), más herramientas de comunicación con los alumnos y la posibilidad de generar evaluaciones en línea con di-ferentes tipos de preguntas, además de chat y foro. Con este sistema, el académico tendrá acceso en una sola vista a todos los cursos que adminis-tra e información exhaustiva de la ac-tividad de cada estudiante.

Para enfrentar las posibles du-das e inquietudes de los usuarios, la Dirección de Informática estable-ció una mesa de ayuda que funcio-na desde las 8:30 hasta las 20:00, además de impartir capacitaciones masivas durante el proceso de mi-gración a las distintas unidades aca-démicas. También, un académico puede solicitar asistencia personali-zada en caso de necesitarlo.

Se espera tener todos los sitios web de cursos migrados a Sakai el segun-do semestre de 2012.

trial y de Sistemas, y en 1989 como profesor de jornada completa.

Desde sus inicios, Aníbal nos mos-tró lo que fue por más de 30 años en la UC: un verdadero profesor.

En los distintos cursos que dictó –Contabilidad, Análisis Financiero y Gestión de Empresas–, su principal preocupación fue el aprendizaje de sus alumnos. A ellos les entregó ge-nerosamente su vasta experiencia,

les exigió de manera responsable y les inculcó los valores éticos que él poseía en abundancia. Se alegró con los logros de sus estudiantes.

Pensando en sus alumnos, escribió y publicó. Es autor del primer texto de la serie «Lecciones», el que poste-riormente es publicado por Ediciones UC con el título Contabilidad, funda-mentos y usos. La gran difusión del li-bro, no sólo entre los estudiantes sino también entre profesionales, hizo que el año 2010 la UC realizara una sexta edición. Además, la Editorial Dolmen, Economía y Gestión editó Análisis fi-nanciero de la gestión de empresas.

En la Escuela de Ingeniería siem-pre mostró un gran espíritu de servi-cio, participó en diversas comisiones y se desempeñó por muchos años

Julita Astaburuaga y Sebastián Maquieira.

Hace poco, a los 66 años, Aníbal regresó a la casa del Señor. Inge-niero Civil UC y Master of Science de Stanford University, EE.UU., trabajó en grandes empresas del sector privado, ocupando cargos directivos y ejecutivos en áreas de administración y finanzas. En 1980 comienza a colaborar con la UC como profesor asociado en el Departamento de Ingeniería Indus-

como su secretario académico. Su gran calidad humana, su lealtad con los valores cristianos y sus grandes convicciones, fueron su sello. Aníbal fue un «profe querido por todos».

En los últimos tiempos tuvo serios problemas de salud, que en-frentó con valentía e irradiando paz; y lo que es muy notable, mantuvo su actividad docente. Aníbal fue, como expresó uno de sus herma-nos al despedirlo: «Leal en extre-mo; de mucha, mucha fe. Corajudo, duro consigo mismo. Firme, a veces testarudo, pero de una rectitud sin límite. Optimista y gozador de las cosas sencillas, de espíritu risueño».

Bernardo Domínguez Profesor, Escuela de Ingeniería

15Agosto de 2011

ActividadesacadémicasyculturalesenelsuplementoExtensiónUC.

De AcTiViDADeScalendario

Premian a profesionales y administrativos por su permanencia en la UCSon pocas las instituciones que hoy generan tan larga permanencia. «Esto se debe en parte al buen trato y posibilidades de desarrollo», reconoce Carlos Vilches, único trabajador que celebró sus 45 años en la UC. El rector Ignacio Sánchez destacó el servicio y compromiso de las personas que recibieron diplomas por sus años de trabajo. Tras la premiación, las autoridades y los asistentes compartieron en una fiesta con batucada, show, concursos y sorteos.

Concurso ‘Imagen de San Andrés, Patrono de College UC’

El College UC, en conjunto con las Dirección de Artes y Cultura y la Pastoral, invita a to-dos los estudiantes a participar en el concur-so de una obra de arte que represente o esté inspirada en el apóstol San Andrés, santo de las vocaciones, y escogido como patrono del College por los estudiantes de la primera ge-neración del programa. En este sentido repre-senta el espíritu de innovación que el College quisiera inspirar, así como el descubrimiento de la vocación académica y profesional que el programa posibilita. Puede postular cual-quier alumno regular de la UC.

Cierradelconcurso:jueves 15 de septiembre.Premio obra seleccionada: $300.000.Dos menciones honrosas: $100.000cadauna.Condiciones y bases en: college.uc.cl

L 1 - V 19 SeabreninscripcionesparaBelén UC yCalcuta UC

L 1 - M 16 LevantamientodetemasparaelEncuentro Universitario queserealizaráel9y10deseptiembre.

V 5 Parte delegación de Pastoral UC queperegrinaráaRomayluegoparticiparáenlaJornadaMundialdelaJuventudenMadrid,España.

L 8 al V 12 Semana Universitaria

J 11 LanzamientodelEncuentro Universitario,quereúneatodoslosmiembrosdelacomunidadUC.AulaMagna.

L 15 Asunción de la Santísima Virgen.Feriadoreligioso.

M 16 al 21 Jornada Mundial de la Juventud enMadrid,España.

J 18 Día de la Solidaridad

Reglamento para la Tramitación de

Solicitudes de Patentes

La Vicerrectoría de Investigación (VRI) informa que ya se encuentran disponibles los documen-tos: (1) Reglamento de Propiedad Intelectual y (2) Proceso de Tramitación de Solicitudes de Patentes y sus Anexos. Estos documentos tie-nen por objetivo regular los derechos y obliga-ciones sobre las obras e invenciones desarrolla-das por los miembros de la comunidad univer-sitaria, y establecer los procedimientos a seguir, en el caso de solicitud de patente.

Documentos disponibles en:http://vri.uc.cl/html/innovacion/intelectual.html

PróximamentelaVRIrealizarátres charlas informativas (enCasaCentral,campusSanJoaquínycampusLoContador)lasqueseránanunciadasconantelación.

El rector Ignacio Sánchez con María Eugenia Mateluna y Luis Bravo Fuenzalida, ambos con premio por 40 años de trabajo.

Pedro Cortés, Juan Larraín, Patricio Donoso y Pedro Toro.

Erika Romo, Manuel Avendaño, Madeleine Iturra y Luis Iturra.

El padre Cristián Roncagliolo; Carlos Vilches, que celebró sus 45 años en la UC, y Ramón López.

Valentina Vásquez, Germán Cariqueo, Marcelo Suárez y Jacqueline Ponce.

De...historia

Gonzalo Valdivieso Porque Santiago no es Chile

marcela alam

Aunque Gonzalo Valdivieso (37 años) no sabe cómo adoptó esta máxima en su vida, dice que siempre estuvo convencido de que Chile era más que Santiago. Por eso en sus sueños de escolar vislumbraba la idea de radicarse un año en el sur para explorar las necesidades reales y regresar a estudiar algo que aportara al país. Si bien no ocurrió tal cual como fue planeado, lo cierto es que al salir del Saint George’s ingresó a Agronomía en la UC y apenas terminó la carrera partió a Colbún como parte del programa Servicio País. Fue el primer paso de su cruzada personal: avanzar en la descentralización.

«Más que trabajar, la gran experiencia fue encontrarme con un Chile tremendamente diverso. Ahí empecé a ponerle cara a los pescadores artesanales, a los pirquineros, a los campesinos de los que hablábamos con frecuencia y a entender que no son un simple problema de economía», recuerda.

Su encanto con esta experiencia fue tal, que se quedó un año más trabajando en la municipalidad a cargo de un programa para agricultores. Fue el único período en que ejerció como agrónomo. A poco andar asumió como director regional de Servicio País en el Maule. desde esa posición no sólo conoció la institucionalidad regional, sino también la realidad del Chile rural: «Mis compañeros suelen hacerme bromas, porque conozco casi todas las comunas. Sé dónde se ubican y en qué realidad se encuentran».

Al cabo de un año volvió a Santiago y asumió como subdirector nacional de Servicio País. estuvo dos años en ese puesto y otro más como director nacional. «Quería seguir trabajando por el desarrollo de Chile», cuenta. Al terminar su período se hizo cargo de la Fundación Moreau, dedicada a temas de infancia y educación, pero no alcanzó a estar más que unos meses cuando fue contactado por el Programa de Políticas Públicas para ejercer la coordinación de PuentesUC. «Prácticamente no había vuelto a la Universidad, así que me sedujo poder mirar desde un ámbito académico el mundo local. Fue un enorme aprendizaje».

en su nuevo puesto comenzó a trabajar en temas de descentralización. Pero lo suyo era más que teoría. desde hacía tiempo quería radicarse fuera de Santiago, opción que compartía con su señora, una arquitecta criada en Osorno. Para ella, mientras más al sur, mejor. Con este objetivo comenzaron a

gestionar el desembarco familiar que los llevó hasta la sede de la UC en Villarrica.

«La gente tiende a pensar que puede elegir dónde trabajar o con quién casarse, pero no dónde vivir. Pero sí es una decisión. Yo elegí hacer mi vida en Villarica», recalca. Y está tan feliz que no tarda en enumerar algunos beneficios cotidianos. dice que se demora dos minutos en bicicleta al trabajo. Si se va a pie, son sólo tres minutos más, sin contar que almuerza todos los días en su casa.

●Esteagrónomocreefirmementeenladescentralización,perolosuyosonmásquepalabras.AcabadedejarSantiagoparainstalarseenlasededeVillarricacomodirectorejecutivodelCentrodeDesarrolloLocal,EducacióneInterculturalidad.