Alga para la diabetesEl pelillo, una especie de alga endémica muy abundante en Chile, ha probado tener las mismas propiedades que las drogas sintéticas para el tratamiento de la resistencia a la insulina. Ahora se estudian sus efectos en tres enfermedades neurodegenerativas. PÁGINA 11

Una investigación medirá las variables que llevan a los jóvenes a fumar y cómo se modifican los patrones de consumo de cigarrillos entre los 12 y los 23 años. PÁGINA 9

Por qué fuman los adolescentes

Doctorados UC:qué hayde nuevo

PÁGINAS 6 y 7

Pontificia Universidad Católicade Chile

Nº 182 septiembre de 2009www.uc.cl/visionuniversitaria

Nace un museo para la universidadMás de cuatrocientas piezas entregadas en comodato a la UC por la Fundación Joaquín Gandarillas Infante estarán albergadas en el Museo de Arte Colonial Americano. Ubicado en el Centro de Extensión, tendrá dos pisos de gran altura y un tercero donde se reinstalará la antigua cava encontrada donde hoy está el edificio Patio Alameda.

Descubren causas genéticas de la hipertensiónAlteraciones hormonales causadas por mutaciones genéticas son responsables de la hipertensión arterial. Esto abre las puertas a tratamientos más efectivos y menos costosos.

el exceso de dos hormonas que se producen en la glándula suprarre-nal, la aldosterona y el cortisol, influyen en esta condición.

Un exceso de aldosterona, por ejemplo, provoca una mayor reab-sorción de sal y agua a nivel renal,

generando hipertensión. Esto pue-de tratarse específicamente con cirugía o sustancias que inhiban la producción de esta hormona. De esta manera, el tratamiento se hace mucho más certero y simple.

PÁGINA 11

El endocrinólogo y académico Carlos Fardella, del Departamen-to de Endocrinología de la Facul-tad de Medicina, ha buscado junto a su equipo las causas genéticas de la hipertensión. Tras varios años de trabajo determinaron que

Ejem

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La turbulenta situación política de algunos países de América Latina y cómo afecta a la región es el tema al que se refieren tres académicos.

Profesores titulares y asociados eligen al comité de búsqueda que presentará una terna de candidatos al Gran Canciller. PÁGINA 4 PÁGINA 10

Investigadora en el área de electroquímica de polímeros, era la directora académica de esa facultad al momento de su elección. PÁGINA 4

Comienza el proceso para designar rector

Democracia en alertaMaría Angélica del Valle, nueva decana de Química

Tierra del Fuego:turismo y culturaUn proyecto rescata las potencialidades de este territorio en términos de sus valores paisajísticos e histórico-patrimoniales. La iniciativa busca dinamizar el sector mediante el diseño de rutas culturales que rescaten el legado que posee la zona.

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Metalespreciosossacados del barroUn nuevo proceso permite obtenermetales nobles de alta pureza –como oro,plata y selenio– de los barros anódicos, generados por la industria cuprífera. El sistema utiliza reactivos químicos, es de bajo costo energético y menos contaminante.

Cómo mejorar la intervención en los niños en situación de calleConocer en profundidad a los menores y sus familias e identificar los factores que los llevan a abandonar el hogar son los objetivos de un estudio de Trabajo Social que busca desarrollar mejores estrategias de intervención.

PÁGINA 8

PÁGINA 9

La acreditación de todos sus programas, la promoción de la interdisciplinariedad y la creación de tres nuevos doctorados dan cuenta de la constante preocupación de la universidad en esta área.

VISIÓN UNIVERSITARIA

Clases de las mejoresAsistir a clases de Harvard, el MIT o Princeton es tan fácil como ver un video en internet. Conferencias de prestigio-sos profesores y expertos de distintas disciplinas, como astronomía, filosofía, informática, biología o religión, están disponibles en Academic Earth. Además de un índice por materias, universidades y profesores, el sitio ofrece playlists que reúnen clases de distintos académi-cos, donde figuran como más vistas «Las guerras a través de la historia», «Comprendiendo la crisis financiera» y «El amor está en el aire». También se ofrecen cursos completos, se pueden bajar los videos y algunos cuentan con transcripción. a.t.

caras y números2

Fotografía: César Cortés, Hugo Lagos.Publicidad: Rolf Follert. Teléfono (56 2) 354 6557.Impresión: Gráfica Puerto Madero.

Alameda 340, 3er piso, Santiago de Chile.Teléfono (56 2) 354 6562.

Nº 182, septiembre de 2009.

Directora de Comunicaciones:Carolina García Huidobro.Directora: Ana María Navarro.Editora general: Ana Triviños.

Directora de Arte: Soledad Hola.Diseñadora: María Inés Vargas.Directora de Prensa: Marcia Fehrmann.Periodistas: Marcela Alam, Ana María Bolumburu, Juan Pablo Garnham, Daniela Jorquera, Francisco Otondo, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Verónica Salazar, Antonieta Sánchez.Editor fotográfico: César Cortés.

Escriba a: vision@uc.cl

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UniVersitaria UC.

James Heckman«La nueva economía está basada en las habilidades de las personas, tal como la vieja economía se basaba en el músculo y en el sudor». Esta frase del premio nobel de Economía de 2000, James Heckman, refleja uno de los ámbitos que ha concentrado prin-cipalmente su investigación: de qué manera el desarrollo de un país está subordinado a su capital humano y cómo este último depende, a su vez, de la formación integral que una persona recibe al interior de su familia.

El académico del Departamento de Economía de la Universidad de Chicago fue el principal orador de la ceremonia con que se inauguró el nuevo Centro de Políticas Públicas de la UC. Heckman, quien fue distingui-do con el grado de Doctor Scientia et Honoris Causa, ha demostrado que la formación de habilidades cognitivas y no cognitivas en la infancia temprana puede explicar el desempeño de las

libro de visitas

personas. Por ello, advierte la rele-vancia de invertir en el desarrollo de habilidades tempranas, especialmente en contextos de inequidad, pues remediar las desigualdades tardía-mente tiene un costo mucho mayor. «Por cada dólar que el Estado invierte en un niño obtiene ocho de retorno cuando éste llega a adulto», es una de sus conclusiones. M.a.

Costumbres y folclore

1. la fiesta: metamorfosis de lo cotidiano. Isabel Cruz.

2. diversiones y juegos populares: formas de sociabilidad y crítica social: Colchagua, 1850-1880. Fernando Purcell.

3. Cuenta el pueblo mapuche: relatos de tradición oral, recopilados entre 1920 y 1965. Bertha Koessler-Ilg.

4. la vuelta de Pedro Urdemales. Floridor Pérez.

5. ¡Chile tiene fiesta! el origen del 18 de septiembre 1810-1837. Paulina Peralta.

6. el traje: transformaciones de una segunda piel. Isabel Cruz.

7. siútico: arribismo, abajismo y vida social en Chile. Óscar Contardo.

8. Mitos y leyendas de Chile. Floridor Pérez.

9. Formas de sociabilidad en Chile 1840-1940. Maurice Agulhon y otros.

10. Morir un poco: moda y sociedad en Chile 1960-1976. Pía Montalva.

Nutrición inteligenteAndrea Chicurel siempre sintió pasión por investigar lo que había detrás de la medicina. Los problemas de salud con que tuvo que convivir durante años (como ovario poli-quístico, acné severo, infecciones urinarias recurrentes o depresión) la llevaron a estu-diar Bioquímica. Sin embargo, al recibirse se dio cuenta de que ella no estaba hecha para pasar sus días en un laboratorio.

«Lo mío era la salud. Quería ayudar a la gente con lo que yo había descubierto y me había sanado. Los primeros beneficiados con mis conocimientos fueron mis hijos», recuerda.

Gracias a su intenso interés por perfeccio-narse, Andrea conoció las investigaciones del doctor Peter D’Adamo sobre la relación exis-tente entre el grupo sanguíneo, la salud y la alimentación. Y en 2007 se interiorizó sobre el nuevo descubrimiento de este renombrado médico: la dieta del genotipo, que considera nuestra herencia y factores de estrés y hor-monales durante la gestación, los que se evi-dencian en aspectos antropométricos, huellas digitales y otros signos físicos. Andrea es la única en Chile y en Latinoamérica certificada en este método de nutrición.

Pese a que poseía la formación adecuada, antes de decidirse a poner su propia consulta, tuvo que enfrentarse a los prejuicios sobre su capacidad para tratar personas: «El mismo hecho de ser bioquímica en algún momento fue una traba para que atendiera pacientes. Terminé por creerme el cuento de que no po-día hacerlo porque desde el mismo ambiente de la medicina no era aceptada. Con el tiempo me di cuenta de que mi peor defecto, que era que ser bioquímica y no médico ni nutricio-nista, se convirtió en mi mayor virtud».

Con todos los conocimientos empíricos y teóricos que había adquirido, esta bioquímica fundó el centro Nutrición Inteligente del que es la directora y donde tiene un laboratorio especializado en alergias alimentarias, único en el país, según cuenta. «Mi carrera es una de mis grandes pasiones. Cada paciente viene con una problemática en salud que no ha sido resuelta por la medicina tradicional. Yo sé que puedo aportar desde la nutrición y eso hace que me levante todos los días. En lo que yo hago no hay un camino trazado, sino que he tenido que ir inventándomelo. La universidad me brindó la manera de ser muy crítica y eso lo agradezco, porque ade-más de aplicar una medicina alternativa, soy científica», concluye. D.J.

ENLaCEwww.nutricioninteligente.cl

Corazón CrUzado

«El libro La fiesta: metamorfosis de lo cotidiano constituye un aporte en el ámbito de la historia en gene-ral y de la historia del arte en parti-cular», comenta Olaya Sanfuentes, profesora del Instituto de Historia. «La estructura del libro se hace cargo de las diferencias del espacio sagrado y el profano, pasando por una descripción exhaustiva de las fiestas del calendario religioso de la Colonia y el secular de la República (…). Muchos sentiremos que podemos transportarnos a las festividades aquí descritas porque Isabel Cruz es maestra a la hora de recrear ambientes: podemos imaginar con los cinco sentidos el alboroto, el colorido, ruidos, músicas y olores a través de estas páginas. Pero nuestra empatía con los personajes y el fenómeno des-crito pasa también por una suerte de nostalgia de aquellas celebraciones de nuestra infancia que apenas sobreviven hoy en día o que ya, definitivamente, se han ido. Es ésta, entonces, una excelente oportunidad para conectarnos con manifestaciones propias de nuestra tierra». a.t.Disponible en biblioteca de Campus Oriente.

los MÁs Pedidos

Con sello UC

CLaSE MaGIStRaL: Heckman habló de la economía y la psicología del desarrollo humano en contextos de inequidad.

aLIMENtaCIÓN Y ENFERMEDaDES:Bioquímica, andrea Chicurel ha dedicado sus casi 20 años de ejercicio profesional a su vocación: la salud.

Dr. Manuel Álvarez, jefe de Oncología Médica del Centro de Cáncer UC, durante la Jornada de Actualización Médica para Periodistas, de las facultades de Comunicaciones y de Medicina.

Los chilenos no somos campeones olímpicos en ningún deporte —salvo en el tenis, ocasionalmente—, pero sí lo somos en cuanto a población que fuma en 8° básico

se dijo en la UC

Los saldos positivos de bailarPoR CaRMEN PEña FuENzaLIDa*

El baile siempre ha sido parte de la vida humana y una de las expresiones más genuinas del cuerpo. Movernos al son de la música fue una «gracia» máxima cuando niños; hasta nos aplaudieron. Pero algo pasó en el camino y ya poco lo hacemos. ¿Pánico escénico?

Hoy somos privilegiados: sobran lugares para ma-nifestarse bailando, cursos y géneros para todos los gus-tos. Además, es saludable: se liberan endorfinas –según expertos–, se queman calorías y es beneficioso para el sistema cardiovascular, entre varias bondades. Pero lo más interesante es que permite conectarnos con nosotros mismos y, al mismo tiempo, entrar en comunión con otros u otro, ya sea que lo practiquemos colectivamente o en pareja.

Viene el «dieciocho»; todo está preparado para festejar, con cueca o rock. ¿Por qué no escoger un lugar, amigos para compartir y, especialmente, desafiar ese miedo al cuerpo dejándose llevar por la música y el movimiento? Quién sabe… Quizás también libere el espíritu.

*Carmen Peña es profesora de educación Musical, licenciada en Musicología y magíster en Humanidades.

reCoMendado

ENLaCEwww.academicearth.org

Septiembre de 2009 caras y números 3

TALLER DE BARRO: En el marco de la primera Trienal de Chile, se realizó el primer Taller de Residencias en Artes del Barro que convocó a un grupo de artistas contemporáneos, populares e indígenas a investigar las posibilidades de la arcilla, proponer proyectos, establecer filiaciones e instalar preguntas a partir de esta experiencia. V.S.

FOTORREPORTE

Sacando provecho a la red

CURSO CON CUENTO

Todo surgió después de una conver-sación con una ex alumna que le hizo ver los vacíos de la gran mayoría de los estudiantes sobre los cambios y oportunidades que ofrece internet. Sin darle más vuelta, el ingeniero Andrés Valdivia comenzó a armar un ramo al respecto. Fue así como a los pocos meses la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas le dio el vamos al curso Tópicos de marke-ting digital. Según Valdivia, el ramo persigue distintos objetivos: «Desde el punto de vista de los contenidos, que entiendan la lógica de internet, sus principios, herramientas fundamenta-les, modelos de negocio y avisaje. Pero también intento inspirarlos a que vean la red como un espacio de generación de posibilidades, tanto como poten-ciales emprendedores, como para su futuro personal». Gran parte del curso se realiza online, a través de un blog, donde los alumnos, los ayudantes y el propio Valdivia funcionan como una comunidad. «Cada alumno debe tener su blog y realizar comentarios sobre las lecturas del curso. También presentan campañas de marketing online con presupuestos muy acotados, lo que los obliga a ser muy creativos», dice el académico. M.A.

CARTAS

Me impresionó la decisión de publicar una nota en que aparecía un ecólogo pero que se autopresentaba como voluntario cazador de castores por los próximos dos años (VU Nº181). Qué es una plaga y por qué debiéramos entender al castor como parte del problema, es algo que el autor de la nota, en su particular estilo, lo encontró una lata explicar. Asunto aparte, es la fotografía del estudiante como operador de una ballesta (...).

Extracto de la carta de Gonzalo Cáceres Quiero.

Hay cosas que no entiendo: ¿Cómo es posible que para estudiar las posibles adaptaciones y traslados del castor sea necesario matarlos (aprox. 1000 ejemplares)? ¿Cómo es posible que un estudiante de ecología se exprese en esos términos de un ser vivo? En caso que el castor sea considerado plaga... no lo sé... mejor sería que hiciera un estudio de como controlarlos. Por último, Derek, más que un investigador, parece un cazador, ¿será necesaria tanta crueldad en dicha investigación? Tengo mis dudas.

Extracto de la carta de Vladimir Riffo B.

Después de leer en una revista de carácter universitario de gran prestigio estas palabras de quien debo pensar que ha sido una persona instruida y educada, entre otras cosas, en el campo de la ética y cuidado del medio ambiente, sin dudas que sus palabras dejan mucho que decir. Me parece una novela de terror, no un estudio científico, sino una cacería desproporcionada.

Extracto de la carta de Jorge Figueroa.

Respuesta

Dado el reducido espacio de la sección, no se pudo argumentar por qué el

castor es considerado una plaga, tema que había sido tratado en VU Nº145.

El comportamiento de especies invasoras y el real daño que provocan es

poco conocido y poco estudiado. El castor destruye ecosistemas: deteriora

las cuencas hidrográficas, lo que causa pérdida de suelo por inundación y

muerte de vegetación. No es un roedor pequeño y no cuenta con depreda-

dores naturales, razón por la cual forma parte del Programa de Control de

Fauna Dañina del SAG, que intenta mitigar los impactos negativos sobre

el ambiente y la biodiversidad. Esta estrategia implica la caza, el aprove-

chamiento, la educación y la investigación aplicada. «Primera persona» es una sección testimonial, cuyo valor es, precisamente, que las personas den a conocer los medios de los que se sirven y las dificultades que deben sortear para llevar a cabo su quehacer.

Más información:www.uc.cl/visionuniversitaria/castor.html

DE NÚMEROS Y DATOS

ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN DISTINTAS INICIATIVAS DE LA PASTORAL UNIVERSITARIA

7.000

6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Viaje a Marte aprendiendo las letrasEl alumno de magíster Esteban Hurtado junto a su profesor guía, Álvaro Soto, ambos del De-partamento de Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería, desarrollaron un software adaptativo para la enseñanza de lectura en la etapa preescolar, kinder y 1º básico. El programa detecta las falencias en el aprendizaje del niño y se adapta a sus necesidades, todo esto mientras el pequeño estudiante viaja en una nave interplanetaria hacia Marte. Se aplicó durante dos semanas en 240 alumnos del colegio Calazans, y demostró que si bien no ayudó demasiado a los niños de 1º básico, porque ya dominaban las letras y fonemas, en ni-ños de kinder el aprendizaje fue significativamente mayor. Además, mejoró su motivación: los alum-nos jugaban en sesiones más largas, porque se en-tretenían más. Otra de las «gracias» de este sistema es que puede ser incorporado a otros tópicos de la enseñanza, como matemáticas, geometría o física, donde haya desigualdades en el aprendizaje. A.M.B.

CON SELLO UC

Visión Universitaria se reserva el derecho de editar las cartas por razones de espacio.

EL NÚMERO

seguidores tiene la UC en Facebook.

7.627Energías renovablesEstos fueron los resultadosde la encuesta:«¿Está dispuesto a pagar más por energía más limpia?» publicada enwww.uc.cl/visionuniversitaria

ENCUESTA

Nota: Esta no es una encuesta científica y refleja únicamente la opinión de quienes participaron en ella.

SíNo

4 ACADEMIA VISIÓN UNIVERSITARIA

Profesores titulares y asociados eligen al comité de Búsqueda Para nomBrar un nuevo rector

comienza el proceso para designar al rectorel rector de la Pontificia universidad católica de chile es nombrado por la santa sede, a proposición del arzobispo de santiago y gran canciller de la uc. la autoridad eclesiástica lo propone sobre la base de una terna que es presentada por un comité de búsqueda compuesto por nueve académicos.

marcia fehrmann

Cada cinco años corresponde designar a un nuevo rector. Para ello se forma un comité de búsqueda. Este 15 y 16 de septiembre cinco profesores serán elegidos por sus pares que pertenezcan a las más altas categorías académicas (titular y asociado) para integrar este comité. A más tardar cinco días después de dictado el decreto que proclama los resultados de esta elección, el Gran Canciller, Monseñor Francisco Javier Errázuriz, designará a otros cuatro aca-démicos. Estos nueve, más el Secretario

General, quien actúa como ministro de fe sólo con derecho a voz, constituyen el comité de búsqueda.

Diez días más tarde de dictado el decreto que completa la nómina de sus integrantes, el comité quedará constitui-do, y a partir de ahí tiene 30 días para elaborar una terna de candidatos a rec-tor, plazo que puede ser prorrogado por el Gran Canciller por otros 15 días.

El comité de búsqueda deberá reali-zar las consultas que estime necesarias en todos los ámbitos de la universidad y está facultado para escuchar los puntos

de vista de integrantes de los diferentes estamentos de la comunidad univer-sitaria. Podrá recibir proposiciones de personas para integrar la terna, las cuales deberán ser patrocinadas por un mínimo de veinte y un máximo de trein-ta firmas pertenecientes a académicos con derecho a voto. Tales proposiciones deberán ser acompañadas por la acepta-ción expresa de la persona propuesta.

Para integrar la terna la persona deberá contar con la mayoría absolu-ta de los votos de los integrantes del comité, y al menos dos de ellos deben

pertenecer a miembros designados por el Gran Canciller.

Trascurrido el plazo establecido o su prórroga, el Secretario General levantará un acta con los nombres de los integrantes de la terna, la que será firmada por todos los integrantes del comité y entregada al Gran Canciller para su decisión.

El Gran Canciller propondrá el nombre del rector sobre la base de la terna. Finalmente, el rector de la Ponti-ficia Universidad Católica de Chile será nombrado por la Santa Sede.

marÍa angélica del valle, nueva decana de quÍmica

«me he propuesto olvidar mi sueño personal para pensar primero en la facultad»una carrera académica de más de 20 años en la uc y su trabajo de investigación básica en el área de electroquímica de polímeros, avalan sus nuevas tareas.

ana marÍa BolumBuru

No lo esperaba, porque cuando se lo plantearon dijo no estar disponible. Pero el apoyo y el reconocimiento de sus pares la llevaron a dirigir la Facul-tad de Química por los próximos tres años.

Los primeros pasos de María An-gélica del Valle de la Cortina como decana han estado encaminados a conocer más de cerca el trabajo que realiza cada una de las personas en la unidad académica. «Estoy en la etapa de aprender y escuchar», advierte. Luego, se abocará de lleno a impulsar el plan estratégico que acordó la facultad para los próximos cinco años, y donde está plasmado lo que la comunidad quiere para el futuro. Es su mayor compromi-so en este momento, y donde pondrá todas sus energías.

Su carrera académica y su trabajo en investigación básica en el área de electroquímica de polímeros, dejan entrever su temprana vocación por la ciencia. Cuando apenas tenía 10 años

le preguntaron qué quería ser cuando grande. Respondió por escrito: «Pro-fesora de Biología, para investigar el cáncer». A esa edad, su profesora de Biología era lo más cercano a un investi-gador científico, que fue lo que siempre quiso ser. «El cáncer fue mi primer pro-

blema científico que se me ocurrió que podría abordar y resolver. A esa edad…una cree que todo lo puede y, más aún, que lo logrará sola…», dice.

Eran sueños, que después se con-virtieron en nuevas metas. «Aunque ya había dejado a otros la importante tarea del cáncer, me aboqué a problemas más simples y aprendí que la felicidad en esto se alcanza descubriendo y gene-rando conocimiento. No importa y no es necesario ‘el gran’ descubrimiento», señala.

Su gran hallazgo fue la vocación por la docencia y el encanto por la formación de discípulos. Dice que si de algo puede enorgullecerse, es de haber alcanzado una relación de amigos con aquellos que la acompañaron y que la acompañan en la vida universitaria.

Más de 20 años de trabajo en la UC le permiten asegurar que «estamos en condiciones de saltar a otras pistas». Se refiere a dar mayor énfasis a la articula-ción con magísteres profesionales y el Collage, a promover tesis co-dirigidas, en un trabajo interdisciplinario y en vínculo con la industria. Y también po-tenciar la investigación y el postgrado, con un fuerte componente internacio-nal, con programas de doctorado que se reflejen en publicaciones de alto

impacto. También quiere fortalecer los vín-

culos externos. «Los químicos estamos acostumbrados a estar encerrados en el laboratorio, y a veces se nota poco lo que hacemos», dice. En este sentido piensa en el crecimiento del Cequc, el centro de servicios externos de la facultad, y potenciarlo con nuevos proyectos, vinculados con el Parque Científico y Tecnológico que la UC está desarrollando.

Entre las prioridades de la nueva decana, está poder contar con una mayor y más adecuada infraestructura. Semestralmente, dice, la facultad acoge y atiende a casi cuatro mil alumnos de toda la universidad, con casi 50 profe-sores, y eso requiere de más espacios, equipamiento de punta e instalaciones que cumplan con las más exigentes normas de calidad y seguridad. «Sueño con un edificio nuevo donde los labo-ratorios de docencia e investigación sirvan otros 50 años», concluye.

En lo personal, dice que espera estar a la altura de lo que la universidad espe-ra y de lo que le hace falta a su unidad académica. «Me he propuesto olvidar mi sueño personal para pensar primero en la facultad y en lo que necesita esta comunidad», sostiene.

administraciÓn universitaria: al mo-mento de su elección como decana, maría angélica del valle era directora académica de la facultad de química y también inte-grante del comité directivo del college uc.

Septiembre de 2009 VIDA UNIVERSITARIA 5

la colección servirá para la docencia e investigación de profesores y estudiantes de áreas como arte, historia y diseño

la uc crea el museo de arte colonial americano

Más museos UC

«Museo de Artesanías Chilenas», se llama-rá el espacio hacia donde se trasladarán los objetos que el Programa de Artesanía UC ha ido recopilando en estos 35 años de la Muestra Internacional de Artesanía Tradicional. La colección se irá en como-dato a Lolol al museo de la Fundación Car-doen y entre sus objetivos está mostrar

objetos cuya técnica se ha ido perdiendo. Así lo advierte Celina Rodríguez, direc-tora del Programa de Artesanía, quien ve cómo la artesanía, que implica un trabajo más riguroso, se ha abandonado con el rápido desarrollo de la sociedad. «Se ha dejado de lado ciertas técnicas que son más complejas. Por ejemplo, en

la cultura aymara, existen pocas piezas de los tejidos que eran justamente lo más tradicionales, como alfombras, fajas y talegas. Estas últimas se usaban para contener, transportar y almacenar alimentos, mazorcas o harina de maíz, granos o harina de quínoa, diferentes va-riedades de papa y otros tubérculos. Esto

ya se está perdiendo, ahora, en cambio, se usa un bolso plástico».

El museo, de 700 metros cuadrados construidos, albergará a la colección y además dispondrá de módulos para el trabajo in situ de artesanos, un espacio para venta de artesanías y una sala audiovisual.

verónica salazar

En 1932, el industrial y mecenas Samuel Courtauld donó a la University of London toda su colección de arte impresionista y postimpresionista y se constituyó en la génesis del Courtauld Institute of Art, hoy reconocido en el mundo como uno de los centros más valiosos para la investigación, conserva-ción y enseñanza de las artes visuales. Este modelo europeo fue el primero que se le vino a la mente a la académica de la Escuela de Arte Claudia Campaña cuando le pidieron liderar el equipo a cargo del inventario de la colección que entregó en comodato la Fundación Joaquín Gandarillas Infante a la UC. «Primero pensé en la extraordinaria oportunidad que significa, en términos de investigación, el tener un cuerpo de obra no documentado esperando para ser estudiado y luego, en la posibilidad, tal como fue en la experiencia inglesa, de que alumnos, profesores y público en general puedan acceder a esta co-lección de arte colonial. Estoy cierta que también atraerá a investigadores externos, tanto nacionales como inter-nacionales», explica Campaña.

Con más de cuatrocientas piezas, la colección de arte colonial da cuenta de diversos períodos his-tóricos, así como de la influencia artística española, i tal iana y flamenca. Hay alrede-dor de ciento setenta pinturas de carácter religioso a las que se suman varias piezas tridimensionales, es decir, tallas de madera policromada y piezas de orfebrería. Completan la colección muebles tipo bargueños, cómodas y fraileros. «Se observan imágenes de gran opulencia figurativa, que en su momento fueron creadas para actuar

sobre el alma del hombre y para ser em-plazadas en lugares de oración», dice la académica de la Escuela de Arte a cargo del equipo de inventario. «Las figuras de la Virgen María y el Niño en Majestad, los ángeles y los arcánge-les arcabuceros, entre otros, son protagóni-cos. Técnicamente, predomina el soporte tela y el óleo, paletas de colores vivos y el uso del pan de oro es abundante. La utiliza-ción de delgadas lámi-nas de oro es una me-táfora visual heredada del arte medieval, ya que el propósito era representar la luz espiritual; literal-mente, las pinturas debían iluminar al espectador. Se observa, además, el característico horror vacui, la teatrali-dad y el dramatismo expresivo que se practicaba en los talleres coloniales».

Emplazado en el Centro de Ex-tensión, el museo de Arte Colonial Americano se ubicará en el patio que da hacia la calle Lira y su acceso se

construirá en la ac-tual sala Colorada. Se mantendrá la unidad arquitectónica con el edificio original de Ignacio Cremonesi y la parte moderna del proyecto la aportará una terraza. Además, se reconstruirá la an-tigua cava de vinos que se encontraba donde hoy se ubica el edificio Patio Alame-

da y las nuevas instalaciones del MBA UC. «Se trata de un volumen limpio, que busca, por sobre todas las cosas, privilegiar las obras que albergará», ex-plica Hans Muhr, arquitecto y director

de Infraestructura y Desarrollo Físico de la UC. «Esto se logra por medio de dos pisos de gran altura y adecuada luminosidad, la que llega tamizada des-

de dos ventanas que permiten tener una dimensión total del volumen. Se sumará un tercer nivel, donde se reinstalará la cava, espacio recogido y pri-vado que da cuenta de su carácter original, y que de seguro servirá para instalar muestras de piezas de pequeño formato y gran valor», agrega Hans Muhr.

Uno de los objetivos centrales de este nuevo

museo será exhibir la colección de arte colonial sagrado ameri-cano y dar a conocer el arte que se desarrolló en América bajo el dominio de España, durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Para el rector, Pedro Pablo Rosso, asumir la preservación y exhi-bición permanente de la colección de arte colonial americano reunida por Joaquín Gandarillas Infante ha signi-ficado una motivación particular. «En primer lugar, porque le ofrece a los académicos interesados en este tema un material de estudio de gran calidad. La colección Gandarillas servirá para la docencia e investigación de profesores y estudiantes de áreas como arte, historia, restauración y diseño. También es una oportunidad de poner en valor un patrimonio artístico representativo de nuestra matriz cultural america-na. Con este fin, en 2008, creamos el Centro del Patrimonio Cultural. Pero también nos alienta la experiencia que posee la UC en la organización de exposiciones y en gestión cultural. Finalmente, existe una motivación

religiosa. Muchos de los objetos que serán exhibidos fueron creados para catequizar y queremos potenciar esta veta, explicando el significado de cada uno. Pienso, además, que compartir esta gran colección con la ciudad de Santiago es una demostración de madurez insti-tucional y señal inequívoca de nuestro compromiso con el desarrollo integral de Chile», dice el rector.

La consolidación de este proyecto se plantea como un nuevo espacio cultural en el corazón de Santiago, que ofrezca a la ciudad la posibilidad de apreciar una valiosa puesta en escena de arte colonial americano. «Cada pieza con-tiene un mundo de símbolos, de íconos relacionados con la devoción, que están

esperando para ser decodificados y documentados. Cada obra po-

see un argumen-to iconográfico que despierta el interés por

saber y por comprender cómo los modelos visuales

europeos se modificaron en Latinoamérica», agrega Clau-dia Campaña.

La misma experta lo ex-plica citando al inglés Guy Brett, una autoridad en este tema: «Toda la pintura colonial

comenzó con un proceso de imitación; los artistas indígenas se vieron obligados a abandonar

sus propias formas de represen-tación y adoptar el modo europeo. Pero luego de un período en el que se trató

exclusivamente de copiar mode-los, comenza-ron a innovar y a modificar, desarrollando en el contexto americano un lenguaje visual similar pero no idéntico».

la universidad acogió la propuesta del cardenal monseñor francisco Javier errázuriz y de la fundación Joaquín gandarillas infante para albergar, en la casa central, la colección de arte colonial que éste reuniera en vida. se da inicio así a un proyecto orientado a la creación de un museo de arte colonial americano con más de cuatrocientas piezas entre cuadros, objetos y muebles. de paso, significará una transformación arquitectónica del actual patio lira del centro de extensión. Museo de Arte Colonial Americano (subterráneo)

Calle Lira(paso bajo nivel)

Alameda

en el centrode eXtensión:con el acceso por la actual sala colorada, el museo de arte colonial tendrá tres pisos y contemplará todos los aspectos técnicos necesarios para resguardar la colección.

6 VIDA UNIVERSITARIA VISIÓN UNIVERSITARIA

En definitiva, lo que se buscará es ampliar horizontes, fomentar nuevas investigaciones, que los alumnos pue-dan saltar de un área a otra e, incluso, la creación en de nuevos programas interdisciplinarios. «No es fácil, porque es algo nuevo, pero el futuro va hacia allá», dice Dante Minniti.

A diferencia del pregrado, la disponi-bilidad de cursos para los doctorados es más cerrada. Para cursar una asignatura de una facultad distinta a la propia, un alumno debe solicitar ese ramo, pero se puede encontrar con problemas de cupos o de créditos. «En este momento estamos motivando a los alumnos para que se atrevan a tomar cursos de otros programas, que revisen, vean», comenta Carolina Gatica, «la idea es abrir las res-tricciones que tienen para moverse». A esto se suma la creación de cursos que son transversales, como el que realiza Juan de Dios Vial Correa sobre historia de las ciencias.

El Programa de Colegios Doctorales no sólo buscará flexibilizar los sistemas de cursos a nivel de postgrado, sino también será una unidad de ayuda para los estudiantes. «Queremos ser una ins-

COORDINADAS POR LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DOCTORADO

Las iniciativas que le están cambiando la cara a los doctorados UCEn la última década, uno de los énfasis en el desarrollo de la Universidad Católica ha estado puesto en los doctorados y la investigación. Hoy, todos estos programas cuentan con acreditación y se está apostando por promover la interdisciplinariedad y la creación de tres nuevos doctorados.

JUAN PAbLO GARNHAm

Mariana Fiorito es arquitecta de la Universidad de Buenos Aires, pero su carrera nunca se ha limitado a lo que aparece en su cartón. Sí, trabajó en un estudio de arquitectos, pero también enseñó historia en la universidad, ma-temáticas en un colegio y, además, se dedica a la pintura. ¿Por qué, entonces, su doctorado tendría que estar cerrado en un área?

«Quiero ver de qué manera el edifi-cio influye en la educación, cómo los es-pacios van a influir en las interacciones de los seres humanos», dice Mariana, quien comenzó este año su doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos. «Lo bueno es que el programa es bastan-te multidisciplinario y hay sociólogos e historiadores en él».

A Mariana le gustaría tomar ramos en Educación y, ojalá, que su tesis es-tuviera guiada por dos o tres profeso-res de distintas áreas, algo que en los doctorados en Chile es poco común. «Cada programa en lo individual es muy difícil que se abra a la interdisciplina», explica Carolina Gatica, de la Dirección de Investigación y Doctorados. «Noso-

tros como entidad central queremos ir flexibilizándolos para que se generen nuevas áreas de investigación».

Para fomentar este tipo de estudios, la UC creó el Programa de Colegios Doctorales. «La idea es hacer un pa-raguas general para fomentar cosas que no necesariamente se cubren con los doctorados particulares, como la interdisciplina o generar nuevas áreas de investigación», dice Dante Minniti, astrónomo y director de Investigación y Doctorados de la universidad.

«Lo que estamos creando es único en Latinoamérica, una modalidad pro-pia de la Católica», aclara Minniti. En Estados Unidos existen los graduate colleges, en los cuales los alumnos no ingresan a una facultad en específico y luego se inclinan por trabajar en un departamento. También existen expe-riencias en universidades europeas, especialmente en Italia, con sistemas más abiertos. «La ciencia avanza y no necesita estar acotada a carreras tradicionales», explica Minniti, «neuro-ciencias, por ejemplo, no cabe en una sola facultad, sin embargo, es un tema de punta».

tancia de apelación del alumno en caso de que no tenga el apoyo de la facultad y ahí podremos intervenir», aclara Ca-rolina Gatica.

«La idea es que esas personas, que están en la vanguardia en sus temas y que quieran hacer algo distinto, lo ha-gan», dice Dante Minniti. En ese sentido, las opciones están abiertas y van desde tomar cursos en otras áreas hasta tener varios tutores o guías para la tesis, de distintas unidades académicas según sea el interés de los estudiantes. Esto también espera generar una riqueza para los académicos, incluso pensando en posibles nuevos doctorados inter-disciplinarios. «Es muy importante que los profesores mismos se den cuenta de que existe esta posibilidad y de que la universidad los va a apoyar», explica Minniti.

PROGRAmAS CON CREDENCIALESCon el anuncio de acreditación de los doctorados de Teología y Filosofía, por seis y siete años respectivamente, la UC completó un proceso: hoy todos sus programas doctorales cuentan con la certificación de la Comisión Nacional de

AcreditaciónLa Comisión Nacional de Acredita-ción ya ha certificado la calidad de todos los doctorados de la univer-sidad, proceso que ha permitido también renovar y perfeccionar a estos programas.

Nuevos programas

En estos momentos existen tres nuevos doctorados en proceso de estudio: Artes, Comunicaciones y Lingüística. Cuando se concreten los dos primeros, cada facultad de la UC tendrá al menos un programa doctoral.

MultidisciplinaCon el Programa de Colegios Docto-rales se busca más flexibilización. Esto implica ayudas para tomar cursos de otras facultades e inter-mediación para tener tutores de diversas áreas al momento de realizar la tesis.

Septiembre de 2009 VIDA UNIVERSITARIA 7

El estado de las acreditacionesCuando la CNA acredita a un programa, el resultado es una certificación por un periodo de tiempo, que requerirá, cuando éste se termine, una reacreditación. En primera instancia, las acreditaciones se dan por entre dos y tres años; luego entre cinco y siete; y, finalmente, cuando ya se han pasado las dos etapas anteriores, la acreditación puede llegar a ser por entre siete y diez años.

A DISPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS

El Programa de Colegios Doctorales no sólo está trabajando en la flexibi-lización de la toma de ramos y en la homologación de créditos; también busca ser una instancia de apelación para los estudiantes, cuando éstos vean trabas en sus intentos por reali-zar investigaciones multidisciplinarias.

Las voces de los nuevos proyectos

«Las comunicaciones son un campo en expansión relacionado a cambios muy acelerados y fuertes en lo tecnológico, en los sistemas democráticos,

en la gestión de empresas, en las percepciones de realidad de las sociedades y de su propia identidad y muchos otros campos. Hay demasiadas preguntas e incertidumbre sobre cómo abordar o enfrentar estos cambios y nosotros quisiéramos ayudar a responder

algunas de esas preguntas con conocimiento original».Sergio Godoy

Doctorado en Comunicaciones.

«Tres características relevantes posee nuestro proyecto de doctorado: la flexibilidad, la internacionalización, y la interdisciplina. Sin duda este último rasgo constituye el mayor desafío, pues para lograr un programa así, deberemos cambiar hábitos y abrir los marcos metodológicos y epistemológicos con los que las distintas disciplinas de las artes trabajan habitualmente. La asociatividad con otras áreas del conocimiento como las ciencias sociales, la arquitectura, el diseño o la educación, por citar sólo algunas, permitirá generar conocimiento nuevo, lo cual aumenta obviamente la fuerza del impacto que puede tener el arte en nuestra sociedad».

Ignacio VillegasDoctorado en Artes.

«La Facultad de Letras se ha propuesto crear el doctorado en Lingüística como desarrollo natural de sus

estudios de licenciatura y magíster. Contamos ya con más de quince años de trabajo en un doctorado con

la Universidad de Valladolid, la que otorga el grado de Doctor en Filología Hispánica, y contamos ya también

con desarrollo de líneas de investigación propias y constitución de masa crítica de doctores para llevarlo

a cabo. Asimismo, el futuro doctorado busca satisfacer necesidades emergentes de la sociedad chilena no cubiertas por los doctorados existentes en el país».

Marcela OyanedelDoctorado en Lingüística.

Acreditación (CNA), la cual los evalúa en aspectos como gestión institucional, docencia, investigación, infraestructura y vinculación con el medio.

«La acreditación constituye un instru-mento de mejoramiento continuo de los programas de posgrado, el que permite conocer sus fortalezas y debilidades y fomenta su desarrollo permanente», dice Andrea Aedo, secretaria ejecutiva de la CNA. «En el caso de la UC, esta institución forma parte del grupo que ha logrado altos niveles de acreditación», agrega.

Para lograr esto, las facultades y la Dirección de Investigación y Doctorado trabajan en conjunto en un proceso que dura aproximadamente un año. Todo comienza con un formulario que evalúa exhaustivamente aspectos como masa crítica, alumnos, años, académicos, infraestructura e internacionalización. El programa completa este trámite y lo envía a la Dirección de Investigación y Doctorado, la cual lo revisa y luego hace sugerencias de correcciones, antes de enviarlo a la CNA. La institución estatal realiza evaluaciones al formulario y tam-bién en terreno, para luego exponer ante una comisión nacional, donde un relator da cuenta de los resultados. Esto genera una respuesta para la universidad, la cual puede ser con-testada.

«Es un proce-so bien riguroso y bien establecido, con réferis exter-nos, con comisio-nes de estudio», c o m e n t a D a n t e Minniti, «el hecho de que un programa sea acreditado con siete años es importante, es como pasar un examen del más alto nivel». Hoy, la UC cuenta con tres doctorados con esa acreditación.

La certificación de la CNA no sólo entrega prestigio y garantía de calidad para los posibles postulantes, sino que también da otros beneficios. «Que venga una comisión y te revise, que venga gen-te de Casa Central y te haga comentarios sirve para ordenar el programa, para pensar en lo que estás haciendo y en lo que vas a hacer en el futuro», dice Dante Minniti. Es así como estos procesos han llevado muchas veces a reestructuracio-nes y mejoramientos.

Además, el ser acreditado permite ac-ceder a fondos concursables de distintos tipos, entre ellos la ayuda financiera para alumnos, algo esencial en los doctora-dos. «En la postulación a becas chilenas solamente se accede si tu programa está

acreditado», explica Carolina Gatica.Lo que viene en el futuro es confir-

mar la calidad en las próximas reacre-ditaciones y aumentar la cantidad de años de acreditación. Sin embargo, el estado actual tiene a los especialistas conformes. «Como universidad, tener todos los programas de doctorado acreditados es un logro importante», concluye Carolina Gatica.

DOCtOrADOS EN CONStrUCCIÓNCuando se crea un doctorado, se crea también una dinámica que favorece a la facultad completa que es parte de este proceso. Éste implica la necesidad de tener académicos de nivel doctoral o posdoctoral y eso mejora la calidad de la investigación. «Es un círculo virtuoso: creas el doctorado, necesitas profesores con doctorado y levantas el nivel rápi-damente», dice Dante Minniti.

La UC cuenta con una veintena de programas de este tipo, pero aún faltan facultades que no tienen sus respectivos doctorados. «La idea es que la univer-sidad dé títulos máximos, que sea el lugar donde uno aprende al máximo nivel», explica Minnti, «esto es un pro-ceso natural de desarrollo. Nuestras

facultades ya han cumplido todas las etapas: tienen licenciaturas bien fuertes, magíster interesantes y el paso natural es ha-cer doctorado».

Siguiendo esta idea, tres nuevos programas ya es-tán en el horno.

Se trata de los postgrados en Comuni-caciones, Artes y Lingüística. Cuando se concreten los dos primeros, la UC logrará tener doctorados en todas sus facultades.

Los tres proyectos obtuvieron fondos Mecesup para financiar su creación. En el caso de Comunicaciones, esperan presen-tar la iniciativa a fines de 2009 y hacerlo operativo durante 2010 o 2011, depen-diendo de la logística, el financiamiento y la aprobación del Consejo Superior.

«Tener un programa doctoral impli-ca llegar al nivel más alto de desarrollo universitario», dice Sergio Godoy, encar-gado del proyecto de Comunicaciones. «La facultad ha llegado a un momento de madurez en que puede hacerlo y es una de las pocas en el país que está en condiciones de abordar esta tarea».

Tanto en el caso de Comunicaciones como en el de Artes, se tratará de los primeros doctorados en su área a nivel

nacional. Pero el segundo cuenta con una particularidad extra: su multidisci-plinariedad. «No existe un programa de doctorado en artes en Chile que abarque las artes visuales, el teatro y la música y que busque la formación de capital humano avanzado que aporte conoci-miento experto en nuestras disciplinas», dice Ignacio Villegas, el encargado de este proyecto.

En estos momentos la iniciativa que dirige Villegas se encuentra iniciando el diseño del proyecto completo y, ade-más, estableciendo vínculos con pares extranjeros y centros de investigación relacionados tanto en América como en Europa.

Con respecto al caso de Lingüística, se trataría del segundo doctorado de la

Facultad de Letras, que se sumaría al ya existente en Literatura. «Estamos en pleno diseño del programa de Doctora-do, que debe estar terminado a fines de año», dice Marcela Oyanedel, profesora que dirige el proyecto. «En esa fecha empezará su proceso de evaluación en las instancias pertinentes de la universi-dad. Se espera que el doctorado pueda implementarse a partir del año 2011».

Si todo sale de acuerdo a lo espera-do, en un par de años todas las facul-tades de la UC tendrán programas de excelencia y al máximo nivel universita-rio. «No todo es tan romántico ni fácil, esto puede costar para los que lo están tratando de hacer, pero es importante», concluye Dante Minniti, «necesitamos hacer investigación e ir más allá».

DOCTORADO AÑOS DE ACREDITACIÓNDOCTORADO AÑOS DE ACREDITACIÓN

Doctorado en Ciencias de la Agricultura 5

Doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos 2

Doctorado en Ciencias BiológicasMención Biología Celular y Molecular 6Mención Ciencias Fisiológicas 6Mención Ecología 6Mención Genética Molecular y Microbiología 4

Doctorado en Economía 4

Doctorado en Psicología 7

Doctorado en Psicoterapia 3

Doctorado en Sociología 3

Doctorado en Derecho 3

Doctorado en Ciencias de la Educación 5

Doctorado en Filosofía 7

Doctorado en Física 6

Doctorado en Cs. Exactas mención Astrofísica 6

Doctorado en Historia 4

Doctorado en Ciencia Política 3

Doctorado en Ciencias de la Ingeniería Área Ingeniería Civil 2Área Ing. Civil de Industrias 2Área Ingeniería Eléctrica 4Área Ingeniería Química y Bioprocesos 4Área Ciencia de la Computación 4Área Ing. de Transporte y Logística 3

Doctorado en Literatura 4

Doctorado en Estadística 6

Doctorado en Matemáticas 6

Doctorado en Ciencias Médicas 7

Doctorado en Química 6

Doctorado en Teología 6

8 UNIVERSIDAD & SocIEDAD VISIÓN UNIVERSITARIA

Químicos recuperan oro, plata y selenio de los barros generados por la industria cuprífera

no todo lo que brilla es cobreun nuevo proceso menos contami-nante y más barato obtiene metales nobles de alta pureza purificando barros anódicos mediante reactivos químicos.

ana maría bolumburu

La idea de innovar en el procesamiento de los barros anódicos, provenientes de la gran minería del cobre, fue plantea-da a los investigadores de la Facultad de Química por la empresa nacional Loica Chemicals Ltda. El desafío era reemplazar el proceso pirometalúrgico actual de tratamiento de los barros anódicos generados en la etapa de elec-trorrefinación del cobre, que se realiza a altas temperaturas (hasta 1250 ºC), las cuales deben ser mantenidas por largos períodos de tiempo con un elevado costo energético, por un proceso que fuera totalmente hidrometalúrgico para obtener oro, plata y selenio.

Con esta meta, un grupo de inves-tigadores y tesistas, encabezado por el profesor Manfredo Figueroa, del Labo-ratorio de Electro-química, trabajó durante más de un año en la fase de laboratorio del proyecto.

Los resultados de esa investiga-ción son altamen-te positivos. De-mostraron que es posible recuperar los metales nobles y separarlos de impurezas tales como arsénico, hierro, plomo, antimonio,

Valor agregadoEn la planta piloto de la Facultad de Química se pretenden procesar aproximadamente 300 kilos de barro anódico (32 millones pesos, aproxi-madamente), en nueve meses de operación.

Con esa cantidad de barro, los investigadores esperan obtener 82 kilos de plata, medio kilo de oro de alta pureza (99,99%), 36 kilos de sele-nio y algo de platino, todos productos que pueden ser comercializables a los valores de la Bolsa de Metales de Londres.

reemplaZando el calor con Químicos: el proceso separa los metales nobles de impure-zas como arsénico, hierro, plomo y cobre con reactivos químicos de amplia disponibilidad y alta reutilización. las temperaturas no sobrepasan los 80 grados.

bismuto y cobre, en un proceso de bajo costo energético y no contaminante, donde las temperaturas no sobrepasan

los 80 grados. Para ello se emplearon reactivos químicos de amplia dispo-nibilidad a nivel mundial y de alta reutilización.«Este proceso está basa-do en reacciones químicas conoci-das. Ellas constitu-

yen conocimientos adquiridos a nivel académico, y llevados a la práctica por tres alumnos que desarrollaron su tesis

un proceso hidrometalúrgico integral y con impacto ambiental neutro. Además, su aplicabilidad para la recuperación de metales de alto valor sería inmediata, porque se experimentó en el laboratorio con materia prima real proveniente de una minera del norte del país.

Actualmente, Chile produce alre-dedor de 2.100 toneladas de barro anódico al año, y la única planta de pro-cesamiento es la de Codelco-Ventanas (ex refinería de Enami-Ventanas), y su capacidad para procesarlos es inferior al 50%. El resto se exporta.

Según el profesor Manfredo Figue-roa, esta planta piloto es una alternativa para determinar de manera certera la factibilidad técnico-económica de un diseño industrial y también aportaría un valor agregado en la capacitación profesional de los alumnos de la Facul-tad de Química.

el proyecto corfo innova está a cargo del arQuitecto eugenio garcés

diseñan rutas culturales para potenciar el turismo de intereses especiales en tierra del fuegola iniciativa busca rescatar las potencialidades de este territorio en términos de sus valores paisajísticos e histórico-patrimoniales, como son el legado de los aborígenes, las primeras expediciones en barco y las estancias ovejeras. con tasas de crecimiento anual del 15%, este segmento turístico es actualmen-te el más dinámico.

antonieta sáncheZ

En el año 2001, financiado con fondos de la Vicerrectoría Académica, el profesor de la Escuela de Arquitectura Eugenio Garcés empezó sus investigaciones en Tierra del Fuego relacionadas con el territorio, historia y arquitectura locales. Este trabajo sirvió de base al proyecto Fondecyt 2003-2004 sobre las formas de ocupación del territorio en la zona, que analiza las distintas formas de apro-vechamiento económico que siguieron al poblamiento aborigen. Sobre esta ocupación se impone la actividad aurífera y la ganadera y sobre éstas se instaura la industria petrolera. Con el tiempo tanto el negocio de la crianza de ovejas y como la explotación de petróleo han perdido relevancia y también se ha limitado la producción forestal.

Frente a estas debilidades se ha puesto en evidencia el potencial turístico de Tie-rra del Fuego, especialmente vinculado al llamado turismo de intereses especiales. En esta categoría caben el ecoturismo, el turismo aventura y el turismo rural. A pesar de que el territorio argentino de la isla es más pequeño, tiene dos polos de gran vitalidad en este sentido –Ushuaia y Río Grande– y una población de 130 mil habitantes. En la zona chilena la pobla-ción es de 7 mil.

El nuevo proyecto a cargo del profesor Garcés apunta a desarrollar este segmento del turismo, actualmente transformado en el más dinámico, con tasas de crecimiento anual de 15% datos del Sernatur. En el equipo también participan el arquitecto Sebastián Seisdedos, el geógrafo Franz Kroeger, la diseñadora Ximena Ulibarri y la economista Nicole Norel.

Financiado por Corfo Innova, la ini-ciativa busca potenciar la competitividad del sector mediante el diseño de rutas culturales y la difusión y transferencia de las tecnologías y conocimientos invo-lucrados en estos circuitos. «La idea de estas rutas culturales es representar de manera sintética las potencialidades de

este territorio en términos de sus valores paisajísticos, pero también histórico-patrimoniales. Todas estas sucesivas ocu-paciones han dejado el legado de un rico patrimonio de arquitectura, historia, ele-mentos intangibles, tradiciones, formas de cocinar, formas de hablar, festividades. La idea es recoger esta información e in-corporarla en un recorrido informado», explica Garcés.

El proyecto busca transformar la actual debilidad de Tierra del Fuego, vinculada al decrecimiento de todas sus actividades productivas y a su escaso nú-mero de habitantes, en una oportunidad. La explotación controlada de recursos na-turales representa una oportunidad para

el turismo de intereses especiales, que lo que busca son lugares poco poblados, sectores prístinos, áreas inexploradas. «La hipótesis que formulamos para ge-nerar este proyecto y para responder al problema fue que si el recurso natural de Tierra del Fuego es el paisaje, su valor agregado es la interpretación en términos culturales», dice el investigador.

Al legado de los nativos, especialmen-te sélknam, que habitaron la zona, siguen 400 años de historia de expediciones que atravesaron el Estrecho de Magallanes y el Cabo de Hornos, en ese entonces pasos obligados para todo el comercio internacional. Entre sus protagonistas están Hernando de Magallanes, Pedro Sarmiento de Gamboa y Robert Fitz Roy junto a Darwin.

Uno de los circuitos contemplados en el proyecto es la ruta de las estancias. La más antigua es Gente Grande, inaugura-da en 1885. De manera complementaria, el equipo de la UC está en conversaciones con las Fuerzas Armadas, propietaria de varias de estas instalaciones, para que las pongan al servicio del proyecto. Aprovechando esta red de estancias como base, se podrían construir paradores y dotar a Tierra del Fuego de una infra-estructura hotelera básica, actualmente inexistente.

estancias: de forma complementaria se planea poner estas instalaciones al servicio del proyecto, para dotar a tierra del fuego de una infraestructura hotelera básica.

de grado en esta área, lo cual representa un aporte adicional importante a la for-mación de estos profesionales», señala el profesor Figueroa.

Ahora, lo que se pretende es aplicar lo que se hizo en el laboratorio en un proyecto a mayor escala, en una planta piloto instalada en el Laboratorio de Electroquímica, con aportes de Loica Chemicals, de la Facultad de Química y la Fundación Copec-UC, a través del Quinto Concurso Nacional de Proyectos de Desarrollo de Recursos Naturales.

Si se extrapolan los resultados obtenidos hasta ahora, dice Manfredo Figueroa, la propuesta sería tecnológi-camente innovadora, porque no existe

barros anódicos

Son un concentrado de metales pre-ciosos generado durante la refinación electrolítica realizada para fabricar cátodos de cobre con 99,99% de pureza. Estos componentes se depo-sitan en el fondo de las celdas donde es realizada la refinación y reciben este nombre por su apariencia lodosa.

Septiembre de 2009 UNIVERSIDAD & SOCIEDAD 9

UN PROYECTO FONDECYT EXAMINARÁ LOS DETERMINANTES PSICOLÓGICOS Y SOCIALES

El camino del cigarrillo: del colegio a la universidad

UN PROYECTO DE TRABAJO SOCIAL PROPONDRÁ POLÍTICAS PÚBLICAS ESPECIALIZADAS

Buscan mejorar la intervención de instituciones que trabajan con niños en situación de calleConocer en mayor profundidad a los menores y sus familias, identificar los factores que motivaron a los niños a abandonar al hogar así como los que los impulsarían a volver, generar modelos explicativos del fenómeno y estrategias de intervención más adecuadas, son los propósitos de esta investigación.

La profesora de la Escuela de Psicología Paula Repetto lidera la investiga-ción que examinará las variables que influyen no sólo en el inicio sino en las trayectorias de cambio en el consumo de jóvenes entre 12 y 23 años.

ANTONIETA SÁNChEZ

Chile es uno de los países con mayor nivel de consumo de cigarrillos en el mundo. La Encuesta Mundial de Tabaquismo Juvenil, que se realiza en más de 100 países, reveló que un 70 por ciento de los adolescentes chilenos entre 13 y 15 años ha probado alguna vez cigarrillos y que un 40% de ellos son consumidores habituales. Las cifras del Conace muestran que en los adultos emergentes, la población entre 19 y 25 años, el consumo entre los hom-bres alcanza al 60% y el de las mujeres, al 55%. Según estimaciones de la agencia gubernamental estadounidense CDC, alre-dedor de un tercio de los adolescen-tes y adultos que fuman cigarrillos de manera regular morirán de alguna patología causada por el consumo de tabaco.

Para prevenir este importante problema de salud las investigaciones se han centrado en las determinantes del cambio de esta con-ducta. Sin embargo, a pesar de que hoy se conoce mucho acerca de los factores psicológicos y sociales que la influencian, las intervenciones no han sido efectivas. Es probable que esto se deba a que las campañas preventivas implementadas han considerado a los jóvenes como un

grupo promedio, sin establecer diferencias entre las etapas que intervienen durante este período.

La profesora de la Escuela de Psicología Paula Repetto lidera un proyecto Fondecyt que busca establecer las determinantes psi-cológicas y sociales no sólo del inicio, sino de las trayectorias de cambio en el consumo de cigarrillos de jóvenes entre 12 y 23 años. También se determinarán los factores que predicen estos cambios.

El estudio longitudinal contempla la aplicación de cuatro mediciones a al-rededor de 600 estudiantes durante los cuatro años que dura el proyecto. «Las ra-

zones de medir las trayectorias es que sabemos que los adolescentes cam-bian sus patrones de consumo. Que-remos ver cuáles de estas variables psicosociales de-terminan que uno no fume nunca o lo pruebe y nunca

más fume, versus otros que aumentan o que van cambiando sus patrones de consumo», explica Repetto.

Entre las variables personales que se analizarán están el sexo, las creencias respecto al consumo y la autoestima. Los factores familiares incluirán el consu-mo de los padres y el monitoreo y apoyo parentales.

Repetto cuenta que en la información recopilada en los dos proyectos que han realizado sobre el tema –uno de la Funda-ción Andes y otro de la VRAID– la influencia familiar apareció como un factor relevante. Esto coincide con los estudios realizados entre población latina que sugieren que si bien los pares tienen un peso importante, es mucho más gravitante la influencia de los padres. Yerko Molina, coordinador del proyecto, agrega que el cigarrillo está muy involucrado en los procesos de sociabiliza-ción y para muchos es una especie de paso a la adultez dentro de un grupo familiar. Ex-plica que estos aspectos más psicosociales del consumo de cigarrillos muchas veces son percibidos como positivos, pero que los beneficios asociados a este hábito han sido menos estudiados en general.

Además del tema de proyectar una imagen más atractiva y más adulta, otros aspectos positivos que han emergido en los estudios previos desarrollados por Re-petto han sido el control del peso entre las mujeres, el control del estado de ánimo y el estímulo de la atención y la concentración. «Para los adolescentes y para los adultos emergentes, que son los que han entrado a la universidad, el manejo de los afectos negativos no es fácil, entonces los jóvenes buscan estrategias para lidiar con las emo-ciones negativas y la automedicación está demostrado que funciona», explica.

Los investigadores esperan que las conclusiones de este estudio sirvan para diseñar intervenciones y políticas públicas más focalizadas en los distintos subgrupos de jóvenes y más efectivas.

INFLUENCIA DE LOS PADRES

«Los papás, sin la intención de que los adolescentes empiecen a fumar, los introducen en algunas conductas que son como de entrenamiento. Por ejemplo, ‘anda a comprar cigarrillos a la esquina’, ‘tráeme el cenicero’, ‘préndeme el cigarrillo’, etc.», explica la investigadora.

NICOLE SAFFIE

El caso de Cristóbal C.M., más conocido como «Cisarro», que a sus diez años ya acumula un extenso prontuario criminal, ha dejado en evidencia la necesidad de exami-nar las visiones y estrategias de intervención con respecto a los niños en situación de calle. Esto es justamente lo que pretende el proyecto de investigación de un equipo de profesores de la Escuela de Trabajo Social, por encargo del Observatorio de Políticas Pú-blicas UC, que busca analizar a un grupo de niños en esta condición en cinco centros del Hogar de Cristo y la Fundación Don Bosco.

El primer paso del estudio –que co-menzó este año y que se prolongará hasta marzo de 2010– fue realizar una matriz de caracterización familiar basada en las fichas de los mismos centros participantes de la investigación, que concentra datos sociode-mográficos: el tipo de familia de cada niño (monoparental, biparental, etc), número de hermanos, habitabilidad, si toda la familia vive en situación de calle o no, adicciones, problemas con la justicia, situación de salud, si están inscritos en el consultorio correspon-diente, entre otros.

La siguiente fase es una entrevista en profundidad con los padres o adultos responsables de los menores. «La idea es

indagar en los discursos y razones de la si-tuación que están viviendo como familia, por ejemplo, por qué cree que se fue el niño de la casa, y luego contrastar con el menor cuáles fueron los factores que gatillaron su salida y qué lo haría volver», explica la profesora de Trabajo Social Liliana Guerra, investigadora responsable del proyecto.

El propósito es conocer a los menores y sus familias, identificar los factores críticos que favorecen tanto la situación de calle como su término, y, a partir de esta informa-ción, generar modelos que permitan explicar el fenómeno de acuerdo a la realidad de

Chile. Luego, proponer estrategias de inter-vención adecuadas, promoviendo formas de reunificación familiar o integración con adultos significativos para los menores.

«Vamos a evaluar diferenciadamente los sistemas familiares de los niños en situación de calle. En general, se hacen políticas ho-mogéneas y la realidad es, por el contrario, totalmente heterogénea», explica la investi-gadora. De hecho, las actuales estrategias no hacen distinción de género. «Pareciera ser que las niñas son mucho más vulnerables que los niños y suelen ser más abusadas».

El trabajo de campo incluirá un universo

de 250 niños aproximadamente, y se busca desarrollar una labor muy estrecha con las instituciones que se vinculan directamente con los niños y sus familias. De hecho, ya se impartió una capacitación para los profesio-nales del área. Como dice Guerra, «el trabajo no puede ser unilateral, ya que no es labor de una sola institución o responsabilidad sólo de la familia que vive la situación. Toda la sociedad está involucrada, razón por la que es imprescindible elaborar políticas públicas que consideren la complejidad del fenómeno».

SEGÚN EL CASO:La intervención debiese variar de acuerdo a la situación de la familia: si todos los miembros están en la calle, si tienen problemas de drogas o delincuencia, etc.

En cifrasUn poco más de mil eran los menores que vivían en situación de calle en Chile según un estudio realizado por el Sename y Prodeni en 2003. La mayoría se encontraba en las regiones Metropolitana (330), del Bío Bío (168) y de Valparaíso (164). Su edad prome-dio era de 14,6 años y el 72,9% eran hombres. El 61% provenía de familias uniparentales y la mayor parte dejó el colegio en 5º o 6º básico. El 80% había vivido en «caletas» y la mitad llevaba más de un año en la calle.

PATRONES: El estudio quiere medir las variables que determinan que un adolescente pruebe y nunca más fume versus otro que aumenta su consumo.

10 UNIVERSIDAD & SOCIEDAD VISIÓN UNIVERSITARIA

ENCUESTA ¿Cree que la democracia en América Latina está en problemas? Responda en www.uc.cl/visionuniversitaria

¿Se ha visto sobrepasada la OEA por los últimos

acontecimientos?

H.S.: Más que sobrepasada, en particular, respecto de Cuba y la crisis de Honduras, la OEA y su secretario general han efectuado una aplicación parcial y sesgada de la Carta Democrática Interamericana. Su acción ha sido sesgada si consideramos que al gobierno de facto de Honduras por la destitución de Zelaya se le ha suspendido del ejercicio de su derecho de participación en la OEA, mientras que esta misma organización ha dejado sin efecto la suspensión de Cuba adoptada en 1962, pese a que el gobierno de dicho país es una dictadura que no ha permi-tido elecciones por más de cinco décadas, con un gobierno de partido único, donde la disidencia es perseguida y no existen garantías democráticas mínimas.

M.T.: La OEA es lo que sus miembros quieren que sea. No es un organismo supranacional, que actúa mediante efectos vinculantes para los países que la componen. Son los gobiernos en ella representados quienes toman deci-siones y mandatan al secretario general para que las lleve a cabo, pero ellas no obligan a ningún país. Por lo tanto, no es que la OEA como tal se haya visto sobrepasada, sino que los países que la componen han querido actuar exactamente en la forma en que han actuado: envían al secretario general a Honduras a ofrecer mediación, y anun-cian la aplicación de la cláusula democrática. Sabemos que la mediación no fue aceptada por las partes en conflicto, y todavía no han aplicado dicha sanción.

P.W.: No creo que haya sido sobrepasada. Históricamente, su utilidad ha sido limitada y su capacidad de negociación en Honduras confirmó esto. Sí me parece que la OEA se ha transformado en una instancia más interesante dada

la evolución política del continente en los últimos años. Aunque parecía que la región se alinearía

sin condiciones a las políticas definidas a partir del consenso de Washington, la crisis

económica de inicios de esta década, el camino elegido por los países del ALBA, el relativo éxito de gobiernos como el de Brasil y la política exterior de George W. Bush han fortalecido posturas disidentes de EE.UU. De hecho, poco antes del golpe en Honduras, la OEA negoció con EE.UU. el fin de la suspensión que afectaba a Cuba desde 1962.

¿Cuál es el principal factorque atenta contra la

democracia en América Latina?

H.S.: El principal factor que está atentando contra la de-mocracia en América Latina es la existencia de gobiernos populistas, como son los que gobiernan en los estados que pertenecen al ALBA (Alianza Bolivariana para las Américas), que, si bien han sido elegidos en procesos democráticos, se encuentran empeñados en un proceso de destrucción de la institucionalidad democrática, el Estado de Derecho y las libertades públicas.

Por otra parte, la OEA, uno de cuyos objetivos funda-mentales en la protección de la democracia en América y para cuyos efectos dispone de mecanismos de defensa de la democracia establecidos en la Carta Democrática Interamericana, no ha cumplido este rol en forma obje-tiva y eficiente.

M.T.: La creciente costumbre de permitir reelecciones indefinidas en las constituciones latinoamericanas da cuenta de dos situaciones que son graves y potencialmen-te atentatorias para el futuro democrático de la región. En primer lugar, muestra populismos que, carentes de coaliciones políticas consolidadas, ven en la su líder la única posibilidad de conservar el poder y la aceptación ciudadana: no han sido capaces de generar liderazgos sólidos y alternativos al interior de sus grupos de apoyo. En segundo lugar, el uso –y abuso– de los plebiscitos puede provocar la peligrosa ‘dictadura de la mayoría’, que desconoce los derechos de las minorías que son parte de la soberanía popular.

P.W.: Pobreza y exclusión son los principales factores que atentan contra la democracia en la región. Una de las tareas que tenemos por delante es potenciar la parti-cipación ciudadana en la toma de decisiones relevantes y evitar que esa participación se restrinja a la mera votación.La participación informada y libre requiere sociedades más inclusivas. Se necesita, por lo tanto, democracias efecti-vamente representativas de la diversidad social y cultural del continente, además de una sociedad civil más participativa, medios de comunicación pluralistas, una justicia que proteja efectivamente los derechos de todos los ciudadanos y sistemas educacionales que igualen oportunidades.

¿Cómo afecta la tensión Estados Unidos-Venezuela a las democracias latinoamericanas?

H.S.: La principal tensión es la intención del populismo bolivariano, cuyo principal exponente es Hugo Chávez, de impulsar su modelo ideológico al resto del conti-nente y, en particular, su constante intervención en los asuntos internos de otros estados en abierta vulnera-ción al principio de no intervención reconocido por el Derecho Internacional General y, en específico, por la Carta de la OEA. Ejemplos de esta intervención son el conocimiento de que el gobierno venezolano ha provis-to de armas a las FARC y su oposición al aumento del contingente militar de EE.UU. en Colombia, que, como se ha explicado, reforzará la lucha en este país contra el narcotráfico, asunto esencialmente de competencia bilateral de dichos países.

M.T.: La tensión Estados Unidos-Venezuela no tiene por qué afectar a las democracias de América Latina: se trata de un tema bilateral que debe ser resuelto entre ellos. Pero, tal como en otro tiempo EE.UU. interve-nía desembozadamente en América Latina, botando y erigiendo gobiernos títeres, Chávez hace lo mismo a través del reparto de dinero y especies a gobiernos débiles, que necesitan esas dádivas para mantener su poder: hay un nuevo imperialista en América Latina, que ya posee varios satélites que giran en torno a él en órbitas no siempre regulares, y con peligrosas tentacio-nes militaristas. No hay que olvidar que la formación militar de Chávez fue al amparo de EE.UU., a pesar del maquillaje bolivariano.

P.W.: No sé si pueda asociar el impacto de Venezuela en la región a su relación con Estados Unidos de manera ex-clusiva o si, por el contrario, extenderlo a un fenómeno que excede esa relación bilateral. Sin duda, el discurso antiimperialista y la asistencia que Venezuela da a otros países latinoamericanos aprovechando su condición es-tratégica como productor de petróleo generan tensiones con EE.UU. Pero éstas también se generan a partir de las relaciones, especialmente militares, que Estados Unidos mantiene con países como Colombia y Perú.

Guardando las proporciones, Venezuela ha pasado a jugar, al menos en el discurso, un rol similar al que antes jugaba Cuba, y se acusa a Chávez de ‘contaminar’ la región.

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«Si bien han sido elegidos en procesos democráticos, (los gobiernos de los países del ALBA) se encuentran empeñados en un proceso de destrucción de la institucionalidad democrática, el Estado de Derecho y las libertades públicas».

«Sin duda, el discurso antiimperialista de Venezuela genera tensiones con EE.UU. Pero éstas también se generan a partir de las relaciones, especialmente militares, que Estados Unidos mantiene con países como Colombia y Perú».

«La OEA es lo que sus miembros quieren que sea. Por lo tanto, no es que se haya visto sobrepasada, sino que los países que la componen han querido actuar exactamente en la forma en que lo han hecho (en el caso de Honduras)».

HERNáN SALiNAS

Abogado UC, magíster en Derecho con mención en

Derecho Internacional por la Universidad de Chile,

realiza clases de Derecho Internacional Público y ha

trabajado tanto en la Cancillería como en el sector privado.

MATíAS TAgLE

Doctor en Ciencias Históricas por la Universidad Católica de Lovaina, es profesor del Instituto de Historia y de la

Facultad de Comunicaciones. Sus áreas de especialización son

historia contemporánea, teoría democrática, ideas políticas

modernas e historia de la cultura.

PAbLO WHiPPLE

Doctor en Historia Latinoamericana por la

Universidad de California, en Davis, ha dictado cursos de historia de Chile y América

Latina en el siglo XX.

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10 UNIVERSIDAD & SOCIEDAD VISIÓN UNIVERSITARIA

TRES POR TRES

Populismos, intentos de reelección indefinida, el golpe de estado en Honduras, corrupción, «vientos de guerra», enriquecimiento súbito y sospechoso de funcionarios públicos, despilfarro de recursos del Estado para mantener el poder, desigualdad, control de medios de comunicación, terrorismo, pobreza y narcotráfico. La situación política del continente está movida y sólo el 37% de la población está satisfecho con la democracia.

¿Qué depara el futuro de este sistema político en el continente? FRANCiSCO OTONdO

América Latina: Democracia en alerta

Septiembre de 2009 UNIVERSIDAD & SOCIEDAD 11

un InVESTIGADOR DE MEDICInA PLAnTEA un nuEVO EnFOQuE PARA ESTE MAL

Hipertensión ¿genética?El endocrinólogo y académico Carlos Fardella y su equipo han descubierto alteraciones hormonales causadas por mutaciones genéticas, que provocan la hipertensión arterial. Al atacar esta cau-sa, los tratamientos pueden llegar a ser más certeros y menos costosos.

CARMEn RODRíGuEz

Hasta ahora, el tratamiento de la hiper-tensión ha buscado atacar el síntoma. Los pacientes deben tomar una serie de medicamentos, cambiar su dieta, bajar de peso, hasta lograr el descenso de su presión. Sin embargo, hoy se abre una nueva posibilidad de tratamientos, a partir de las investigaciones que ha lide-rado el doctor Carlos Fardella, jefe del Departamento de Endocrinología de la Escuela Medicina.

Él y su equipo de investigadores han buscado las causas genéticas de este tras-torno que hoy afecta a cerca del 30% de los chilenos y que es uno de los grandes factores de las enfermedades cardiovas-culares. Gracias a sucesivos proyectos Fondecyt y a varios años de trabajo, han logrado determinar que el exceso de dos hormonas que se producen en la glándula suprarrenal, la aldosterona y el cortisol, tienen relación con la hipertensión.

Un exceso de aldosterona puede generar hipertensión a través de una mayor reabsorción de sal y agua a nivel renal. Este mecanismo se ha demos-trado en alrededor de un 10% de los hipertensos y puede ser tratado especí-ficamente con cirugía o con sustancias antagonistas de la acción de la aldos-terona. Por otra parte, alteraciones en las enzimas encargadas de metabolizar el cortisol, «muchas de ellas de origen genético» pueden también generar hi-pertensión, explica el doctor Fardella. A veces, estos trastornos son graves y pueden presentarse en niños con hiper-tensión arterial grave o bien más leves y aparecer en la edad adulta.

En niños los factores genéticos son muy importantes, ya que los factores ambientales (in-gesta de sal, estrés, etc.) no han tenido el tiempo suficien-te de operar como ocurre en un adul-to. Sin embargo, independiente de si se trata de ni-ños o adultos, una vez identif icado el trastorno se puede hacer un trata-miento específico. De este modo, la hipertensión se podría resolver con un solo fármaco; de un modo más simple, certero y menos costoso.

Esto ya ha sido probado en los casos en que aldosterona es el problema. In-cluso ya hay pacientes que han tenido tratamientos exitosos por esta vía. El

doctor Fardella relata el caso de un niño de cuatro años al cual se le descubrió una grave hipertensión que debutó con un accidente vascular. «Descubrimos que tenía la aldosterona alta por un gen que había heredado de sus padres.

Eso provocaba una mayor reabsorción de sal y de agua a nivel del riñón, lo que provoca la hi-pertensión. Enton-ces, a través de un fármaco bloquea-mos la acción de este gen, y el niño pudo curarse».

En el caso del cortisol (la otra hor-mona cuyo exceso puede provocar este problema) los estudios están en curso y el doctor Fardella se acaba de ganar un proyecto Fondef para desarrollar un test diagnóstico molecular para pesquisar trastornos en la metaboli-zación del cortisol. Con este fondo se van a importar equipos que permitan

ESTA ES unA ESPECIE DE ALGA EnDÉMICA MuY ABunDAnTE En CHILE, QuE SE CuLTIVA En EL nORTE

Estudian el pelillo para formular una droga para la diabetesEl profesor Miguel Bronfman y su grupo de investigadores de la Facultad de Ciencias Biológicas han probado in vitro este extracto natural que tiene las mis-mas propiedades que las drogas sintéticas para el tratamiento de la resistencia a insulina. El próximo paso es probar su eficacia en modelos animales.

AnA MARíA BOLuMBuRu

De aquí a tres años, cuando supuesta-mente finalice la investigación, el pelillo o Gracilaria chilensis podría ser una es-peranza real para las miles de personas afectadas por diabetes mellitus tipo 2 que hay en Chile.

El pelillo es un alga endémica, muy abundante en todo el litoral chileno, que contiene una sustancia que tiene las mismas propiedades que las dro-gas sintéticas que hoy se utilizan para el tratamiento de la resistencia a la insulina, la patología que precede a la diabetes mellitus. Esta última es una enfermedad crónica que se caracteriza por un alto nivel de azúcar en la sangre.

Las drogas que se usan en resistencia a insulina actúan a nivel celular, y también están siendo probadas en diferentes en-fermedades neurodegenerativas, porque al parecer previenen, por un mecanismo similar del sistema nervioso, el deterioro neuronal, asociado a las enfermedades en que hay muerte de neuronas, como el Al-zheimer y la esclerosis lateral amiotrófica.

Hace unos años, un grupo de inves-tigadores encabezados por el profesor Miguel Bronfman, del Centro de Enveje-cimiento y Regeneración (CARE) de la Fa-cultad de Ciencias Biológicas, estudió una serie de algas para determinar si extractos

de ellas tenían los mismos efectos bioquí-micos en células en cultivo (in vitro) que las drogas sintéticas para la resistencia a insulina. En esos primeros ensayos, encontraron que, efectivamente, algunas de esas algas activaban las mismas pro-teínas que activan las drogas sintéticas. Se centraron entonces en el estudio del pelillo, por su abundancia como materia prima, y por sus posibilidades de cultivo.

Lo que pretenden ahora los cien-tíficos, gracias a la obtención de un

reciente proyecto Fondef –en que tam-bién participan Farmoindustria S.A. y Laboratorio Volta– es determinar si estos extractos naturales son también activos en modelos animales de enfermedades (in vivo). Según el profesor Bronfman, esta es la etapa más crucial del proyecto. En ella pretenden determinar en ani-males que hacen resistencia a insulina en respuesta a una dieta rica en grasas, de la misma forma que los humanos, si estas drogas son capaces de prevenir la

resistencia a insulina inducida por dieta, que es la más prevalente hoy en día.

Otra parte del estudio pretende determinar si los extractos naturales de pelillo tienen también efectos en modelos animales de enfermedades neurodege-nerativas, específicamente en esclerosis lateral amiotrófica, isquemia cerebral y lesión de médula espinal. Este trabajo se ha dividido en tres laboratorios; el profesor Bronfman estudia la resistencia a insulina, el profesor Felipe Court la esclerosis lateral amiotrófica y lesión de columna, y la profesora Francisca Bronf-man la prevención de muerte celular por isquemia, provocada por infarto cerebral.

hacer exámenes para determinar este problema. «Queremos probar en un grupo mucho más grande de pacientes hipertensos lo que hasta ahora hemos hecho con grupos más pequeños», cuenta el doctor Fardella.

Esta línea de investigación está mostrando un nuevo camino en el tratamiento de esta enfermedad que, para las personas que tengan esta causa genética, puede llegar a ser más barato, más simple y de mejor rendimiento. El doctor Fardella fue invitado a formar parte de la comisión internacional de expertos de la Endocrine Society que elaboró las guías clínicas para el ma-nejo de la hipertensión provocada por la aldosterona, introduciendo estos nuevos conceptos. «La idea es que los médicos comiencen a manejarlos y a considerar que si alguien tiene una alta probabilidad de ser hipertenso porque sus padres lo son, eso puede tener una causa genético molecular para la cual existe un tratamiento específico», seña-la el endocrinólogo.

BAJO COnTROL

El tratamiento de la hipertensión arterial está asociado con una reduc-ción de la incidencia de derrame ce-rebral de un 35 a un 40%, de infarto agudo de miocardio entre un 20 y un 25% y de insuficiencia cardíaca en más de un 50%.

Un fenómeno poco determinado

La resistencia a insulina es un fenóme-no que está asociado a una deficiencia de las células del músculo para utilizar bien la glucosa, lo que hace que el páncreas secrete más insulina. Las células resisten la acción de la insulina y la glucosa no puede llegar al mús-culo. A la larga, este proceso lleva a la diabetes, que se caracteriza por un aumento en la glucosa y de la insulina plasmática.

En OTRAS EnFERMEDADES: En tres laboratorios los profesores Bronfman, Bronfman y Court investigan los efectos del pelillo en enfermedades neurodegenerativas.

TRATAMIEnTO ESPECíFICO:

Los nuevos estudios permitirían controlar la

hipertensión con un solo fármaco a quienes sufran de esta condición por causas genéticas.

EXÁMEnES: A fin de año nuevos equipos permitirán al doctor Fardella estudiar a más pacientes hipertensos y su relación con el cortisol.

Se inaugurael Centro de Políticas Públicas

Esta nueva instancia aunará el aporte de siete facultades: Medicina; Derecho; Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos; Ciencias Sociales; Ciencias Económicas y Administrativas; Historia, Geografía y Ciencia

Política, e Ingeniería, además de la labor que desarrolla la Vicerrectoría de Comunicaciones y Asuntos Públicos.

Pontificia Universidad Católicade Chile

Nº 182septiembre

de 2009www.uc.cl

Premiación de los proyectos ganadores delconcurso Fundación Copec - Universidad Católica

En el aula magna del Centro de Extensión se realizó la ceremonia de premiación de los cinco proyectos ganadores de la sexta versión del Concurso Nacional de Proyectos de Desarrollo de Recursos Naturales: «Innovar para crecer», que organiza cada año Fundación Copec-Universidad Católica. El evento fue encabezado por el

presidente de la entidad, Roberto Angelini, y contó con la presencia del ministro de Economía, Hugo Lavados y del rector Pedro Pablo Rosso, entre otras personalidades.

Autoridades de la Fundación Copec-UC e investigadores que obtuvieron financiamiento para sus trabajos.

Arnaldo Gorziglia y José Tomás Guzmán.Francisco Matte junto a ministro de Economía Hugo Lavados, al presidente de la Fundación Roberto Angelini y a Eduardo Navarro.

El rector, Pedro Pablo Rosso, hace

entrega de su premio al profesor

Aldo Cipriano.

Gastón Pichard, Raúl Feliú y Jorge Ferrando.

El director del Centro de Políticas Públicas, Ignacio Irarrázaval; el ministro de Hacienda, Andrés Velasco; el Premio Nobel James Heckman; y la vicerrectora de Comunicaciones y Asuntos Públicos, Francisca Alessandri.

El presidente de Adimark GfK, Roberto Méndez; los ministros José Antonio Viera-Gallo y Paula Quintana, y el director ejecutivo del Centro de Políticas Públicas, Claudio Seebach.

Bruno Philippi, consejero electivo de la Sofofa; Karin Jürgensen, economista, y Francisco Claro, decano de Educación.

La ministra de Planificación, Paula Quintana; la presidenta de Conicyt, Vivian Heyl, y el rector, Pedro Pablo Rosso.

Carlos Williamson, prorrector, y

Patricia Matte, presidenta de

la Sociedad de Instrucción

Primaria.

Andrés Iacobelli, director de Elemental; Steve Reifenberg de la Universidad de Harvard, y Francisco Aravena, director ejecutivo de Elemental.

El director del Centro de Estudios Internacionales, Juan Emilio Cheyre; el consejero electivo de la Sofofa, Bruno Philippi; el gerente general de empresas CCU, Patricio Jottar, y el presidente de la Sofofa, Rafael Guilisasti.