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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS

“Francisco García Salinas”

UNIDAD ACADÉMICA DE ODONTOLOGÍA

ESPECIALIDAD EN ODONTOPEDIATRÍA

LABORATORIO DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA III PROGRAMA ACADÉMICO

Zacatecas, Zac. Julio 2010

2

CONTENIDO

DATOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA -----------------------------------------------------------------------------------------------------------3

OBJETIVO GENERAL--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4

UNIDAD I DISEÑO Y ELABORACIÓN APARATOLOGÍA ORTODONCICA PARA EL MANEJO DE PROBLEMAS

TRANSVERSALES -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5

UNIDAD II DISEÑO Y ELABORACIÓN APARATOLOGÍA DE EXTRAORAL PARA EL MANEJO DE

ALTERACIONES SAGITALES DE CLASE III --------------------------------------------------------------------------------------------------6

UNIDAD III DISEÑO Y ELABORACIÓN APARATOLOGÍA PARA EL MANEJO DE ALTERACIONES

ANTEROPOSTERIORES ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7

UNIDAD IV DISEÑO Y ELABORACIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE PROTESIS EN PACIENTES PEDIÁTRICOS--8

UNIDAD V DISEÑO Y ELABORACIÓN DE APARATOLOGÍA DE SIMÕES NETWORK - SN ------------------------- 9

UNIDAD VI DISEÑO Y ELABORACIÓN DE APARATO DE FRANKEL ----------------------------------------------------10

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN --------------------------------------------------------------------------------------------------------------11

BIBLIOGRAFÍA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12

3

DATOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

INSTITUCIÓN Universidad Autónoma de Zacatecas

SEDE Unidad Académica de Odontología

PROGRAMA Odontopediatría

NIVEL Especialidad

UNIDAD CURRICULAR Laboratorio De Ortodoncia Y Ortopedia III

UNIDAD CRÉDITO 1

UBICACIÓN IV Semestre

DURACIÓN 16 semanas

TOTAL HORAS 50 horas/semestre

4

OBJETIVO GENERAL

El alumno desarrolla la habilidad manual para la elaboración de la aparatología correspondiente, aplicando los conocimientos

básicos del laboratorio en aparatos ortopédicos fijos y removibles.

5

UNIDAD I DISEÑO Y ELABORACIÓN APARATOLOGÍA ORTODÓNCICA PARA MANEJO DE PROBLEMAS TRANSVERSALES

OBJETIVO

Desarrollar habilidades y destrezas en el diseño y elaboración de aparatología para problemas transversales.

Nivel de competencia

Contenido Evidencia de Aprendizaje

Materiales Actividades Tiempo

Competente

Hyrax Diseña y elabora un aparato tipo Hyrax

Modelo de yeso, Bandas, un tornillo Hyrax, soldadura, fun-dente, soplete, alambre de ace-ro .036 y/0 .040

Elaborar 1 aparato Hyrax.

3 horas

6

UNIDAD II DISEÑO Y ELABORACIÓN DE APARATOLOGÍA EXTRAORAL PARA MANEJO DE ALTERACIONES SAGITALES DE CLASE III

OBJETIVO

Desarrollar habilidades y destrezas en el diseño y elaboración de aparatología para problemas sagitales clase III.




Competente

Anclaje Intraoral para Mascara facial

Diseña y elabora aparato Intraoral para anclaje de Mascara Facial

Modelo de yeso, bandas, alam-bre redondo .036 y/o .040, sol-dadura, fundente, soplete

Elabora 2 anclajes

3 horas

7

UNIDAD III DISEÑO Y ELABORACIÓN DE APARATOLOGÍA PARA MANEJO DE ALTERACIONES ANTEROPOSTERIORES

OBJETIVO

Desarrollar habilidades y destrezas en el diseño y elaboración de aparatología para problemas Anteroposteriores.

Nivel de

competencia

Contenido Evidencia de

Aprendizaje


Competente

Aparato Sagital Placa UCLA fijo con aditamentos

Diseña y elabora un aparato sagital Diseña y elabora un aparato tipo placa UCLA

Modelo de yeso, tornillos de expansión acodado, monómero y polímero autopolimerizable, alambre redondo calibre .028 y .032

Elabora 1 apa-rato sagital y 1 placa UCLA

6 horas

8

UNIDAD IV DISEÑO Y ELABORACIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE PRÓTESIS EN PACIENTES PEDIÁTRICOS

OBJETIVO

Desarrollar habilidades y destrezas en el diseño y elaboración de prótesis infantil.




Competente

Prótesis infantil: fija

Diseña y elabora prótesis fija infantil, tipo pedodon-tics

Modelos de yeso superior, Bandas, Alambre de calibre .032, ó .036, soldadura, fundente, soplete. Dien-tes anteriores infantiles.

Realiza 1 apa-rato.

3 horas

Competente

Prótesis removi-ble:

- Parcial

- total

Conoce, diseña y elabora prótesis infantil removible y total

Modelos de yeso superior e inferior edéntulos y parcialmente desden-tados, monómero y polímero auto-curable, alambre redondo Separador de yeso. 2 Juegos completos de dientes infantiles, articulador de bisagra

Realiza 2 prótesis

6 horas

9

UNIDAD V DISEÑO Y ELABORACIÓN DE APARATOLOGÍA DE SIMÕES NETWORK – SN

OBJETIVO

Desarrollar habilidades y destrezas en el diseño y elaboración de aparatología de Simões Network.




Conocimiento

SN 1 Diseña y elabora el SN1

Modelos de yeso, alambre re-dondo calibre .036 y .032, acrí-lico auto polimerizable, sepador de yeso acrílico

Realizará 1 SN1

3 horas

Conocimiento


Modelos de yeso, alambre re-dondo calibre .036 y .032, acrí-lico auto polimerizable, separa-dor de yeso acrílico

Realizará 1 SN2

3 horas

Conocimiento



Realizará 1 SN3

3 horas

Conocimiento



Realizará 1 SN8

3 horas

10

UNIDAD VI DISEÑO Y ELABORACIÓN DE APARATOS DE FRANKEL

OBJETIVO

Desarrollar habilidades y destrezas en el diseño y elaboración de aparatología tipo Frankel.




Conocimiento

Frankel I

Frankel III

Diseña y elabora aparatos Frankel tipo I y III

Modelos de estudio, alambre re-dondo calibre .032 y.036, acrílico autopolimerizable,

Realizará un aparato F1 y uno F3

9 horas

11

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

El Reglamento General Escolar de La Universidad Autónoma de Zacatecas, establece en el Titulo II, capítulo VII los lineamientos que

rigen el Proceso de Evaluación del aprendizaje logrado en los estudiantes. En atención a estos lineamientos; las estrategias de evaluación

para la asignatura Laboratorio de Ortodoncia y Ortopedia III son las descritas a continuación:

Para la ponderación total de la Unidad Didáctica Integradora se realizara una evaluación de cada práctica profesional, registra-

da por el docente, en un formato que considerará:

Evaluación apreciativa del comportamiento del alumno (10%).

Evaluación de conocimientos de los procedimientos a realizar durante la práctica profesional (10%)

Evaluación de las habilidades y destrezas (80%)

Para la calificación se utiliza la escala de 0 a 10 puntos. Se considera aprobado todo participante que logra acumular un míni-

mo de ocho (8) puntos.

Para la evaluación final el alumno deberá cumplir con la elaboración de 12 aparatos de ortodoncia y ortopedia.

Actividad Número aparatos

terminados

Unidad I: Diseño y Elaboración Aparatología Ortodóntica para manejo de problemas Transversales 1 Unidad II: Diseño y Elaboración de Aparatología de Extraoral para manejo de Alteraciones Sagitales de clase III 2

Unidad III: Diseño y Elaboración de Aparatología para manejo de Alteraciones Anteroposteriores 2

Unidad IV: Diseño y Elaboración de Diferentes Tipos de Prótesis en pacientes pediátricos 2 Unidad V: Diseño y Elaboración de Aparatología de Simões Network - SN 4 Unidad VI: Diseño y Elaboración de Aparato de Frankel 1

12

BIBLIOGRAFÍA

1. AGUILA, R. F. J; Manual de Laboratorio de Ortodoncia. Editorial AMOLCA, Venezuela, 2002

2. ALIÓ S. J. J; Ortodoncia Y Ortopedia con Aparatos Funcionales. Editorial RIPANO, España, 2006

3. BIMLER, H. P; Bimler, los Modeladores Elásticos y Análisis Cefalométrico Compacto. Editorial AMOLCA, Venezuela, 1993.

4. CHACONAS, S.J. Ortodoncia. Editorial El Manual Moderno. México, 1982.

5. FERNÁNDEZ, S. J; Costa, F. F; Bartolomé, V. B; Beltri, O. P; Barros, F. J. J; García-Camba, M. J. M; García, H. F; Pernia, R. I; Torres,

M.L; Facal, G. M; Mayoral, S. P y Tapia, V. E. Manual de Prácticas de Odontopediatría, Ortodoncia y Odontología Preventiva.

Editorial RIPANO, Madrid, 2006.

6. GRABER, T. M; Neumann, B. Aparatología Ortodóntica Removible. Editorial Médica Panamericana. Argentina, 1992.

7. GRABER, T. M; Rakosi, T; Petrovic, A.G. Ortopedia Dentofacial con Aparatos Funcionales. Editorial Harcourt – Mosby, España,

1998.

8. GROHMANN, U. Aparatología en Ortopedia Funcional. Atlas Gráfico. Editorial AMOLCA, Venezuela, 2002.

9. PLANAS, P. Rehabilitación Neuroclusal (RNO). Editorial Masson – Salvat, Barcelona, 1994.

10. RICKETTS, R. M; Bench, R. W; Gugino, C. F; Hilgers, J. J; Schulhof, R. J. Técnica Bioprogresiva de Ricketts. Editorial Médica

Panamericana. Argentina, 1992.

11. SAADIA, M; Ahlin, J. H. Atlas de Ortopedia Dentofacial Durante el Crecimiento. Editorial ESPAXS, Barcelona, 2000

12. SIMÕES, W. A. Ortopedia Funcional de los Maxilares, a través de la Rehabilitación Neuroclusal; Vol. I y II. Editorial Artes Médicas

Latinoamérica. Brasil, 2004.

13. TESTA, M; Comparell, U; Kratzenberg, G. Odontotécnica. Técnicas Ortodónticas. Guía para la construcción y utilización de disposi-

tivos terapéuticos. Editorial AMOLCA, Venezuela, 2005.

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