tipo de lectura que hay ely navas

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TIPO DE LECTURA QUE HAY ES EL PROCESO DE SIGNIFICACIÓN Y COMPRENSIÓN DE ALGÚN TIPO DE INFORMACIÓN O IDEAS ALMACENADAS EN UN SOPORTE Y TRANSMITIDAS MEDIANTE ALGÚN TIPO DE CÓDIGO, USUALMENTE UN LENGUAJE, QUE PUEDE SER VISUAL O TÁCTIL.

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TIPO DE LECTURA QUE HAY

ES EL PROCESO DE SIGNIFICACIÓN Y COMPRENSIÓN

DE ALGÚN TIPO DE INFORMACIÓN O IDEAS

ALMACENADAS EN UN SOPORTE Y TRANSMITIDAS

MEDIANTE ALGÚN TIPO DE CÓDIGO, USUALMENTE

UN LENGUAJE, QUE PUEDE SER VISUAL O TÁCTIL.

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¿Cuales son los tipos de lectura que existen?• LECTURA ORAL: Es la que hacemos

en voz alta. Tiene sentido cuando se considera como una situación de comunicación oral en la que alguien desea transmitir lo que dice un texto a un receptor determinado. Tiene como objetivo no sólo conseguir una buena oralización, sino atender a la finalidad real de la lectura: la construcción del sentido

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• LECTURA SILENCIOSA:  ES LA QUE HACEMOS SIN EXPRESAR DE VIVA VOZ LO LEÍDO. LA CONSTRUCCIÓN

DEL SENTIDO DEL TEXTO ES SIEMPRE PERSONAL. ES EL TIPO DE LECTURA MÁS FRECUENTE.

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• RÁPIDA Y SUPERFICIAL Leemos para obtener información sobre un texto. Ejemplo: cuando hojeamos un libro, una revista o un periódico

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Según lo Según los objetivos de la comprensión y la velocidad tenemos:

EXTENSIVA: Leemos por placer o por interés. Ejemplo: una novela, una historieta, una premiación, un nuevo invento o descubrimiento.

INTENSIVA Leemos para obtener información de un texto. Ejemplo: un informe, una carta, una noticia, un texto histórico, científico

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• INVOLUNTARIAINVOLUNTARIA La que leemos generalmente por las calles de manera involuntaria. Ejemplo: carteles, anuncios,

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• LECTURA INTEGRAL Cuando leemos todo el texto.

• LECTURA SELECTIVA Cuando escogemos solamente partes del texto que contienen la información que estamos buscando.

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• REFLEXIVA La lectura es lenta porque implica una comprensión exhaustiva y un análisis minucioso del texto. Ejemplo: la lectura de estudio.

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• MEDIANA La lectura no es tan lenta y el grado de comprensión es menor que en la reflexiva. Ejemplo: la lectura recreativa.

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• ATENTA  Cuando leemos para buscar datos concretos y

detalles que nos interesan. Ejemplo: para buscar fechas o datos.