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PSICOLOGÍA DEL ACTO ANTISOCIAL

TEORÍAS Y FACTORES PSICOCRIMINOLÓGICOS

Psic. Gustavo Juan Proleón Ponce

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PSICOLOGÍA CRIMINAL O CRIMINOLÓGICA

La psicología criminológica tiene como sustrato los estudios de los procesos mentales, conductuales, personalidad y motivación de los individuos que cometen actos delictivos; esto es, mediante el estudio de la psicología individual, social, clínica y psicopatología criminal.

Estudia los factores que impulsan a una persona a cometer delitos, sus causas y motivaciones, y como un sujeto comete el delito o crimen.

En muchos de ellos no existen sentimientos de culpa, ni temores. Los estudios se basan en el estudio integral del sujeto como una unidad biológica, psicológica y social.

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En la actualidad se reconoce la necesidad de observar el comportamiento humano como consecuencia de factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales, y por tanto la necesidad de abordar su comprensión desde una perspectiva pluridisciplinar e integradora.

La psicología como ciencia comparte el estudio del comportamiento humano con otras disciplinas como, la Criminología, psiquiatría, antropología, el derecho, la sociología, la medicina forense, entre otros.

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RELACIÓN HISTÓRICA DE LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS

Conducta

criminal

Sociología

Psicología

Criminología

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ENFOQUES PSICOCRIMINOLÓGICOS

I. TEORÍA PSICOANALÍTICA

Aprox. En 1915 Freud publico su ensayo: El delincuente por sentimiento de culpabilidad, dando origen a lo que se llamó el «Psicoanálisis Criminal».

Freud creía que una forma de criminalidad se explicaba en base a los fuertes sentimientos de culpabilidad que sufría la persona, debido a que no había podido superar su Complejo de Edipo.

Considero a otros delincuentes, no condicionados por el sentimiento de culpabilidad, es decir aquéllos «que no han desarrollado inhibiciones morales o creen justificada su conducta contra la sociedad.

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I. TEORÍA PSICOANALÍTICA

Visión del crimen.- Comportamiento funcional y simbólico reflejo de hondos conflictos psíquicos de desequilibrios de la personalidad.

POSTULADOS:oEL PANSEXUALISMO.- Importancia capital a la Pulsión sexual como auténtico motor del comportamiento humano.

oCONFLICTO MENTAL – REPRESIÓN (Neurosis) y delito.- Todos los actos, incluidos los delictivos son respuestas sustitutivas que directa o indirectamente expresan la realidad del inconsciente, las ideas, tendencias y sentimientos reprimidos.

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oEL COMPLEJO DE EDIPO.- La no superación de éste complejo genera un complejo de culpabilidad cuyo componente autopunitivo explica la comisión de muchos delitos. “El sujeto delinque para ser castigado y aliviar el complejo de culpabilidad que le atormenta».

TESIS CRIMINOLÓGICA:

Todo delito tiene alguna motivación oculta para el propio autor, es inconsciente. Permite resolver el problema de los crímenes absurdos, sin motivo e irracionales.

Explica el crimen, afirmando que el neurótico emplea la agresión y el robo como medio para expresar una angustia traumática inconsciente dominada por un super yo irreductible.

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RESALTA: La relación paterno filial como origen de los conflictos que llevan al crimen; a causa de las disfunciones por una mala socialización, dando lugar a distintos tipos de delincuentes:

El delincuente neurótico.- Opta por el delito como salida a un conflicto psíquico.

El delincuente normal.- Se identifica con los modelos criminales.

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PULSIÓN.- Designa el tipo de impulso psíquico, que tiene su fuente en una excitación interna (estado de tensión percibida como corporal); y que se dirige a un fin; Suprimir o calmar ese estado de tensión.

Fuerzas derivadas de las tensiones somáticas y las necesidades del ello.

Las pulsiones se ubican en el nivel somático y psíquico. Ejemplo.-Pulsión de vida o Eros;Pulsión de muerte o Thanatos;Pulsiones sexuales;Pulsión del saber, etc.

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PULSION PARCIAL: Compuesta por.-

FUENTE.- Es siempre somática, tensión – impulso; parte de diversos órganos del cuerpo desde donde brota la pulsión y está constituida por la zonas erógenas. Pulsión oral. Pulsión anal.

EMPUJE.- Es el esfuerzo constante; tensión interior; magnitud de la excitación, su carga.

OBJETO.- Aquello hacia donde se dirige el movimiento pulsional.

FIN.- Es la satisfacción (insatisfacción), sucede en la propia fuente.

Pulsión de ver. Pulsión oler. Pulsión de apoderamiento.

Fuente: BocaNecesidad: AlimentarseObjeto: Pecho maternoFin: Saciar necesidad de nutrición.

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La pulsión (Palabra alemana – TRIEB) son fuerzas derivadas de las tensiones somáticas y las necesidades del ELLO. No se reprimen.

Energía psíquica profunda que orienta el comportamiento hacia un fin y se descarga al conseguirlo.

Se ubican en el nivel somático y nivel psíquico.

Tienen diferentes fuentes y formas de manifestación. Entre ellas; Pulsión de vida (Eros), pulsión de muerte (Thanatos), pulsiones sexuales, pulsión del saber.

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OTROS POSTULADOS:

Resultado de deseos frustrados y de privaciones causantes de insatisfacciones en el niño.Experiencia infantil de separación de la madre.Resultado de un mecanismo compensatorio del complejo de inferioridad.

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HANS EYSENCK y su teoría de la personalidad delincuente, refiere que:“Existen personas que aprenden más lentamente a INHIBIR su comportamiento antisocial, por tanto tienen mayores posibilidades de cometer delitos”. Considera tres dimensiones psicológicas de la personalidad, tienen base biológica, con carácter hereditario:EXTRAVERSIÓN.- Impulsivos, actividad y amor por el riesgo.NEUROTICISMO.- Gran inquietud y desajuste emocional.PSICOTICISMO.- Actualmente se le denomina PSICOPATIA; acciones crueles, insensibilidad social, falta de emociones auténticas, búsqueda de peligros y desprecio hacia los demás.

II. TEORÍAS BIOLÓGICO-CONDUCTUALES

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PARA PREVENIR SU CONDUCTA ANTISOCIAL O AGRESIVA ES ACTUAR SOBRE EL MEDIO

AMBIENTE, DOTAR A ESTAS PERSONAS DE HABILIDADES

INHIBITORIAS MEDIANTE PROCESOS DE ENTRENAMIENTO

INTENSIVOS.

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III. TEORÍA COGNITIVA DEL DESARROLLO MORAL

El comportamiento humano es más que actos reflejos o concatenación de E – R. Otorga gran importancia a los procesos cognitivos (Propia percepción del mundo, mis valores, normas, desarrollo moral, etc.) como determinantes de la conducta.La mejor terapia preventiva contra el delito es inmunizar al sujeto con un elevado razonamiento moral.Ejem. Las personas que obedecen la ley sólo para evitar el castigo o que piensan en sus propios intereses (Razonamiento moral de bajo nivel); son más proclives al delito que aquellos que ven en la ley un instrumento positivo para la sociedad y que simpatizan con los derechos de los demás.

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Según PIAGET (1896-1980).- Iniciador de la teoría cognitiva y del desarrollo moral;

Que la forma en que un individuo organiza sus razonamientos en torno a las leyes y normas genera patrones de conducta eventualmente delictivos.

Aprecia tres grandes estadios en el proceso de formación del razonamiento moral del individuo, que determinan su mayor o menor madurez:

a) La etapa premoral.- Buscan gratificaciones inmediatas, tratando el sujeto sólo de evita el castigo.

b) Etapa convencional.- El sujeto se conforma acatando las reglas y el respeto a la autoridad.

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c) Etapa moralidad autónoma.- Caracterizada por el profundo respeto a las opiniones y derechos de los iguales y a los principios morales universales.

KOHLBERT, clasifico a delincuentes y no delincuentes de acuerdo a su grado de evolución moral.

Encontró diferencias, la mayor parte de los no criminales pertenecían a los estadios más avanzados;

Los delincuentes se encontraron a un nivel llamativamente más bajo de razonamiento moral.

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IV. LOS MODELOS FACTORIALISTAS DE RASGOS O VARIABLES DE LA PERSONALIDAD

Los modelos factorialistas tratan de identificar rasgos de la personalidad relacionados con el comportamiento criminal, esto es, dimensiones de la personalidad del infractor, dotadas de poder predictivo.

Entre los rasgos de la personalidad de mayor relevancia etiológica se citan; la extroversión, el neuroticismo, el autocontrol, la impulsividad, la ansiedad, la inteligencia, el «locus de control», la autoestima, el umbral de tolerancia a la frustración, etc.

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En la actualidad, el modelo de rasgos, busca el respaldo metodológico de instrumentos de medición objetivos.

Se insertan en marcos teóricos, que tienen validez y confiabilidad (variantes cognitivas).Constantemente están revisándose y evaluando sus consistencias y si tienen o no valor predictivo.

Están mejor instrumentados a través de TEST y CUESTIONARIOS.

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La teoría de los rasgos de personalidad y delito.-Esta teoría ha tenido gran auge, caracterizada como un conjunto de propiedades o rasgos más o menos estables.

WILLIAM STERN (1934).- Es el iniciador de esta tendencia, él habló de «disposiciones».

GORDON ALLPORT (1937).- Prefirió la denominación de «rasgos». Para él, los rasgos son «Tendencias o predisposiciones determinantes a emitir una respuesta».

CATELL, dice que por rasgo entendemos «Una tendencia a reaccionar, relativamente permanente y amplia…»

MORRIS, afirma que los rasgos son «Disposiciones duraderas dentro del individuo, las cuales hacen que piense, sienta y actúe en unas formas determinadas»

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Para la medición de la personalidad, dentro de esta corriente psicométrica tenemos:

a)Inventario de personalidad de Benreuter.

b)Inventario Multifásico de personalidad de Minnesota-MMPI.

c)16 PF de Cattelld)Guilford.