teorias

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TEORIAS COM E. Y A.L. 2:C 1. Explica cada una de las alienaciones marxistas analizadas en las clases, un ejemplo detallado de cada uno de ellos en la actualidad. ALIENACION: es someter la voluntad de otro para beneficio propio. A.ECONOMICA : cuando una persona trabaja para otra y el patrón le saca demasiado provecho al trabajador a cabio de unas monedas o de un beneficio insatisfactorio . A.SOCIAL: la separación de clases sociales entre las personas de bajos medios altos recursos económicos . A.RELIGIOSA: a las personas las hacen ver la vida diferente a la conveniencia de cada religión. 2. Explica la diferencia entre socialismo y comunismo. SOCIALISMO: se enfoca especialmente en el aspecto económico. COMUNISMO: se relaciona más con el sistema político.

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Page 1: TEORIAS

TEORIAS COM E. Y A.L.

2:C

1. Explica cada una de las alienaciones marxistas analizadas en las clases, un

ejemplo detallado de cada uno de ellos en la actualidad.

ALIENACION: es someter la voluntad de otro para beneficio propio.

A.ECONOMICA : cuando una persona trabaja para otra y el patrón le saca

demasiado provecho al trabajador a cabio de unas monedas o de un beneficio

insatisfactorio .

A.SOCIAL: la separación de clases sociales entre las personas de bajos medios

altos recursos económicos .

A.RELIGIOSA: a las personas las hacen ver la vida diferente a la conveniencia de

cada religión.

2. Explica la diferencia entre socialismo y comunismo.

SOCIALISMO: se enfoca especialmente en el aspecto económico.

COMUNISMO: se relaciona más con el sistema político.

3. Desarrolla un ejemplo actual de un país socialista y de un país comunista y

explica por que se les considera así.

PAIS SOCIALISTA: se encarga de de distribuir los recursos a cada persona de

acuerdo a su economía.

PAIS COMUNISTA: la propiedad de cada persona en lugar de ser privada pasa a

ser de la comunidad o del estado.

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4. Analiza el valor económico de la sociedad desarrollado por Marx y ejemplifícalo

con una teoría que haya sido influenciada por él.

TEORIA: del valor – trabajo en MARX.

EJEMPLO: el capitalismo.

5. Desarrolla un ejemplo detallado de un sistema, película o de un anuncio que se

basa en los niveles de conciencia de FREUD.

SUPER YO: cuando ves a alguien robando y lo acusas.

YO: pero piensas las cosas y dices me puede hacer daño al descubrir que lo

acuse, o lo acuso sin que nadie lo sepa.

ELLO: o defiendes a la victima golpeando al ratero y el súper héroe de la historia

eso solo sucede en tus sueños el ello.

6. Desarrolla un ejemplo de tallado de un sistema película o de un anuncio que

s4e base en los niveles de conciencia de Paulo.

En los anuncios de Coca-Cola siempre que hace calor la ponen muy refrescante y

la anuncian cada rato en la hora de comida y cena .Cuando hace frio la Coca-Cola

sale muy hogareña con una familia junta provocando un calor que queremos sentir

en la casa.

7. Explica al menos dos principios generales de la teoría crítica.

Se opone a la separación entre sujeto y la realidad.

La teoría crítica tiene como meta ayudar a crear más justicia en el mundo.

Page 3: TEORIAS

8. Desarrolla el concepto de industrias culturales de ADORNO y detállalo con un

concepto.

Es todo aquello que nos vende una moda estilo de vida o un estatus social.

9. Desarrolla la manera breve al concepto principal de la teoría de MARCUSE y

explica su infancia en los movimientos estudiantiles del 68.

Los movimientos estudiantiles del 68 rompieron costumbres y métodos autoritarios

en 1968 se vio como los jóvenes luchaban por la sociedad corrupta en lugares

como Berlín , México , Chicago , etc.

10. Ejemplifica de manera detallada la influencia de la escuela crítica en un

producto actual FRANK FOURT.

Que ya no existe tanta esclavitud en el mundo explotación y servidumbre como

antes.

NUÑEZ GONZALEZ MARIA ELENA.

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