taller practico de internet

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  1. 1. TALLER PRACTICO DE INTERNET Encontrar diferencias Mozilla es un navegador de cdigo abierto, esa es la principal diferencia. Esto permite que cualquier usuario pueda modificar su cdigo para mejorarlo o crear nuevos paginas que lo hacen mucho ms completo, perfecto y eficaz que Explorer.Mozilla consume menos recursos tambin que Internet Explorer, lo notars en la RAM y el uso de CPU de tu PC.Por otra parte, la barrera de Mozilla en cuanto a intrusin de virus es mucho ms segura que la del Explorer, bloquea mucho mejor las ventanas de publicidad conocidas como pop ups, entre otras cosas.Siempre se ha dicho que Internet Explorer es como una ventana abierta para los troyanos y bichines que nos hacen la vida algo ms difcil con el PC. Mozilla es muchsimo mas seguro que Explorer y muchsimo mas rpido que Explorer, por eso tiene bastantes descargas. LEY DE EDUCACIN SUPERIOR CAPTULO I DE LA CONSTITUCIN, FINES Y OBJETIVOS DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR Art. 1.- Forman parte del Sistema Nacional de Educacin Superior Ecuatoriano: a) Las universidades y escuelas politcnicas creadas por ley y Las que se crearen de conformidad con la Constitucin Poltica Y la presente ley. Estas podrn ser pblicas financiadas por El Estado, particulares cofinanciadas por el Estado y particulares Autofinanciadas; y, b) Los institutos superiores tcnicos y tecnolgicos que hayan Sido autorizados por el Ministerio de Educacin y Cultura y Que sean incorporados al Sistema, as como los que se crearen De conformidad con la presente ley. Las instituciones del Sistema Nacional de Educacin Superior Ecuatoriano tienen como misin la bsqueda de la verdad, el desarrollo De las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia Y la tecnologa, mediante la docencia, la investigacin y la vinculacin Con la colectividad. Ser su deber fundamental la actualizacin y adecuacin constantes De las actividades docentes e investigativas, para responder con Pertinencia a los requerimientos del desarrollo del pas.
  2. 2. ESCRIBIR EL TEMA DE ACUERDO A SU CARRERA CARRERA DE PARVULARIA: EDUCACION INICIAL TEMA: DINAMICAS DE INTEGRACION DE NIOS DE 3 Y 4 AOSLa coleccin Juegos en Movimiento es una herramienta eficaz para el educador, que, por medio de los juegos propuestos, puede llegar a conseguir un sistema de aprendizaje ideal y completo para los nios de entre 3 y 6 aos. Juegos de espacio, Juegos de postura corporal, Juegos de Ritmo y Juegos de Expresin corporal conforman la coleccin. JUEGOS DE RECONOCIMIENTO DEL ESPACIO Pretenden ayudar a descubrir el espacio y a expresarse en l. El nio puede adquirir y desarrollar su propia organizacin espacial: tomar conciencia de su cuerpo y del espacio que le rodea. Los objetivos principales de estos juegos son reconocer e interpretar itinerarios propuestos, ocupar con el cuerpo una extensin trazada, observar diferentes tipos de espacios, dominar la orientacin, y localizar las diferentes partes del propio cuerpo y situarlas en el espacio. JUEGOS DE POSTURA CORPORAL Mediante el estudio y el trabajo de la postura corporal, el nio reconoce las distintas posiciones que puede adoptar su cuerpo, y descubre las posibilidades de equilibrio esttico y dinmico, as como la independencia de los elementos corporales. Estos 75 Juegos de postura corporal permiten el desarrollo de la educacin psicomotriz del nio, a la vez que suscitan la reflexin sobre el dinamismo del cuerpo y ayudan afirmar su lateralidad. La educacin de la postura corporal entre los 3 y los 6 aos de edad constituye una metodologa de construccin del ?yo corporal?, y resulta una base fundamental para el desarrollo de la personalidad infantil. JUEGOS DE RITMO Jugar con elementos rtmicos permite que el nio desarrolle experiencias perceptivas motrices que amplan su conocimiento global de la expresin corporal. Estos 75 juegos de ritmo pretenden ofrecer al educador las herramientas para una educacin rtmica bien orientada que favorezca la adquisicin paulatina por parte del nio del tiempo, de la velocidad, del espacio y de la duracin de los movimientos. Adems, en este libro se trabaja con una nocin de ritmo amplia para que el nio pueda enriquecer su entorno sonoro, aumentar su expresin gestual, tomar conciencia de sus posibilidades rtmicas y corporales, y ampliar las relaciones con sus compaeros. JUEGOS DE EXPRESIN CORPORAL Trabajar la expresin es un caso ms en el conocimiento del propio cuerpo y en el desarrollo de la coordinacin de los movimientos. Aprender a comunicarse y expresarse mediante el lenguaje corporal de una nueva dimensin a las capacidades corporales. Estos 75 juegos de expresin corporal permiten profundizar en el descubrimiento del esquema corporal, a la vez que dan la posibilidad de dramatizar situaciones como forma de transferir lo que se piensa, se siente o se quiere. La educacin de la expresin corporal entre los 3 y los 6 aos de edad constituye un sistema ptimo para que el nio empiece a afirmar su personalidad y tome conciencia de la imagen de su cuerpo, adquiriendo de forma progresiva mayor seguridad y confianza en s mismo. JUEGOS DE ESPACIO La educacin del espacio responde a un proceso natural que va
  3. 3. desde la conciencia de la propia realidad corporal hasta la percepcin espacial ms genrica. Estos 75 juegos de espacio permiten iniciar al nio en el conocimiento y dominio del espacio, centrndose primero en las caractersticas del espacio cuerpo para despus poder trabajar con un entorno ms amplio. La observacin, la situacin y la orientacin son factores que proporcionan una visin global del espacio. Jugar con el espacio, conocerlo, dominarlo y llegar a orientarse en l constituyen una base fundamental para que el nio de entre 3 y 6 aos de edad alcance una correcta conducta expresiva y comunicativa. Siguiente tarea10 palabras deconocidas y busque la definicion utilizando google y regrese a internet.Coleccin. Conjunto ordenado de cosas, por lo comn de una misma clase y reunidas por su especial inters o valor. Accin y efecto de mover. Estado de los cuerpos mientras cambian de lugar o de posicin. Eficaz. Que tiene eficacia. Educador, ra. Que educa. U. t. c. s. Itinerario, ria. Ruta que se sigue para llegar a un lugar. Personalidad. Diferencia individual que constituye a cada persona y la distingue de otra. Conjunto de caractersticas o cualidades originales que destacan en algunas personas.
  4. 4. Sonoro, a Que suena o puede sonar. Que suena bien, o que suena mucho y agradablemente. Dicho de un sonido: Que se articula con vibracin de las cuerdas vocales Expresin. Especificacin, declaracin de algo para darlo a entender. Conducta. Manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones. Extensin. Preparacin para examen microscpico, generalmente de sangre, exudados o cultivos bacterianos, en la que estas sustancias se disponen sobre un portaobjeto con ayuda de otro, de manera que forman una capa muy fina. Trazado, da. Dicho de una persona: De buena o mala disposicin o compostura de cuerpo. diseo para hacer un edificio u otra obra Recorrido o direccin de un camino, de un canal, etc., sobre el terreno. Actividad 12
  5. 5. Copie la definicin de las palabras de espaol a ingles. Con la traduccin copie y pegue en el documento.COLLECTION: group of things or people: a group of things or people together in one place.EFFICINT: well organized: performing tasks in an organized and capable way, an efficient worker EDUCATOR: Somebody who educts: a professional teacher.ITINERARY: list of places to be visited: a plan for a journey listing different places in the order in which they are to be visitedPERSONALITY: somebody's set of characteristics: the totality of somebody's attitudes, interests, behavioral patterns, emotional responses, social roles, and other individual traits that endure over long periods of time.SONOROUS: producing sound: producing or possessing sound.EXPRESSION: look on somebody's face: a look on somebody's face, conveying a thought or feeling, listened with a puzzled expressionCONDUCT: transitive verb do or run something: to carry out, manage, or control something, negotiations were conducted in great secrecy.EXTENT: range or scope: the area or range covered or affected by something, the location and extent of the damage. OUTLINE: line that shows shape: the outer edge or edges of something thought of as a line defining its shape Actividad 13 bsqueda de informacin Encuentre una noticia relevante y actual de nuestro pas copie y pegueFiscala formular cargos contra Ministra de Salud por compra de 115 ambulancias Tambin formular cargos, en el transcurso de esta semana, en contra de funcionarios de esta cartera de Estado. El caso ir a una de las dos salas de lo Penal del mximo Tribunal. De forma paralela, la Contralora General del Estado realiza un examen especial a la compra de ambulancias; su informe an no ha sido aprobada. La Tierra est en manos de la Cumbre de Copenhague Hasta el 18, los representantes de 192 Estados buscarn establecer ambiciosas metas climticas.Actividad 15 busque imgenes animadas, seleccione la que ms le agrade
  6. 6. Actividad 17 Libros. Ttulo The Internet: an ethnographic approach Autores Daniel Miller, Don SlaterEdicinilustrada, reimpresaEditorBerg, 2000Procedencia del originalla Universidad de CaliforniaDigitalizado16 Oct 2008ISBN1859733840, 9781859733844N. de pginas217 pginasDescripcin general del libro An examination of Internet culture and consumption. The Internet is increasingly shaping, and being shaped by, users' lives. From cybercafes to businesses, from middle class houses to squatters settlements, the authors have gathered material on subjects as varied as personal relations, commerce, sex and religion. Websites are also analyzed as new cultural formations acting as aesthetic traps. At every point, email chat and surfing are found to be exploited in ways that bring out both unforeseen attributes of the Internet and the contradictions of modern life. The material, taken from ethnographic work in Trinidad, adds depth to earlier discussions about the Internet as an expansion of space, the changes it effects to time and personhood, and the new political economy of the information age. A tie- in with the book's own website provides further illustrations.Actividad 18Libro sobre mi especialedad.y referencia bibliogrfica.TtuloJuguemos en el jardn. El juego y la actividad fsica en la educacin inicial.AutorIncarbone, OscarEditorEditorial Stadium S.R.L.ISBN9505312202, 9789505312207 actividad fsica adaptacin adecuada adulto agregar alumnos mbito o situacin aprendizaje aros Aspectos a considerar atrapar aumento bastones bolsita botellas cambios capacidad cin CLASIFICACIN EDAD SUGERIDA colchoneta colores combinaciones compaero coordinacin corporal correr cuadrupedia deporte desarrollo desplazamiento determinada didctica distintos distribucin Los nios distribucin Se divide distribuyen libremente divide al grupo docente debe Educacin Fsica elementos equilibrio equipo Espacio de juego estmulos etapa evaluacin evolutivo Gimnasia habilidad motora inicio Intensidad orgnica comprometida jardn de infantes juego y distribucin juegos de persecucin jugar lanzamientos lanzar lograr ldica Material a utilizar motora ms comprometida movimiento mundo muscular nio/a nios se distribuyen nios se ubican nivel inicial obje objetos orgnica comprometida B/C orgnica comprometida Espacio palanganas participacin pasar pelota permite piernas plstico posibilidades Preparacin Los nios proceso propuesta recorrido refugio relacin roles ronda saltar sarrollo seal situacin de realizacin social soga Tiza trepar ubican detrs ubican libremente Variantes velocidad
  7. 7. Actividad 19 parrafo sobre punto de vista del uso de internet en el aula.El internet es importante por lo que nos permite acceder la informacin de cualquier parte del mundo a cualquier hora y en varios lugares del pas, por lo cual nos facilita la investigacin para realizar mis trabajos, de esta manera informarnos en el presente y futuro.The Internet is important for allowing us to access information from anywhere in the world at any time and in various places of the country, which enables us to research for my work, so inform the present and future.Actividad 20 Cmo usa internet el latinoamericano? 10 Dic 2009 Por Luis Eduardo Barrueto Tendencias digitales present un estudio sobre la manera en que se utiliza el internet en Latinoamrica, un tema que da ... Maestros del Web - http://www.maestrosdelweb.com/Dominios de internet caducados, encuentralos con Nomaine hace 5 horas Por jegs87 Es un buscador de dominios expirados, Nomaine es un excelente generador de dominios que se basa en temticas para crearlos. Lo que tienen que hacer es elegir. WebAdictos - Una dosis diaria de web - http://www.webadictos.com.mx/El internet es as Ciudad jomagaro hace 14 horas Por jomagaro De nuevo vuelven al ataque nuestros ya archi-conocidos Rafi y Fali desentranando las tripas de Internet. Aunque esta nueva entrega no aparece en su canal en Youtube sino que se trata de una presentacin del Encuentro de Dinamizadores ... Ciudad jomagaro - http://www.jomagaro.es/Activida 21 [PDF] Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizajeO Gutirrez - Estado del arte y propuestas para su operativizacin , 2003 - ulavirtual.cl Page 1. ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE ... Page 4. 4 En consecuencia, el modelo educativo necesita cambios que le hagan pasar de la estandarizacin a la personalizacin, considerando las necesidades del estudiante, de ... citas TtuloMentalidad social y modelos educativos: la imagen de la infancia, la familia y la escuela a travs de los textos literarios (1900-1930) Volumen 30 de Acta SalmanticensiaAutorJos Antonio Cieza GarcaEdicinilustradaEditorUniversidad de Salamanca, 1989ISBN8474815371, 9788474815375N. de pginas380 pginas Libros
  8. 8. [LIBRO] Modelo integrado de mejora de la convivencia: estrategias de mediacin y JC Torrego, JC Aguado, JM Arribas, J Escao, I - 2006 - books.google.com ... a enriquecer el Proyecto de Mediacin y Tratamiento de Conflictos desde un Modelo Integrado, son ... a travs de la incorporacin de su fun- cionamiento en los documentos institucionales del ... de convivencia del centro que de- bera incorporarse al proyecto educativo del centro. ...Documento [DOC] Diplomado en Lnea Educacin Basado en CompetenciasMLguadarrama Olivera - somece.org.mx ... CUP (2006) Papel del profesor en el modelo educativo de las Universidades. Politcnicas. ... Congreso Internacional de Investigacin Educativa IIMEC-INIE 25 aos en Pro de la Educacin. ... http://inie.ucr.ac.cr/congreso/memoria/archivos/ponencias/jorgefernandez2.pdf. ...Referencias bibliogrficas. La implementacin de innovaciones educativas: Una presentacin bibliogrficaLMANavarro- Rev.Ed.Sup, 1983-anuies.mx ... Algunos de los puntos importantes derivados de este modelo son "1) Que el ... al nivel de control externo requerido para introducir cambios en las organizaciones educativas. ... REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Contenido Alutto y Belasco (1972), "A typology for participation in ...Actividad 22 .Crear cuenta en Gmail.Actividad 23 crear cuenta en www. Yahoo. es