1. DIFERENCIAS ENTRE: Internet explorertiene una gran capacidad en windows.no se pueden mostrar varias ventanas.

Mozilla Firefoxen una ventana podemos mostrar varias ventanas para buscar mas informacion.tiene un bloqueador de ventanas emergentes.tiene la posibilidad de abrir nuevas paginas web en la misma ventana

2. Mencione en el accesorio wordPar las diferencias que encontro entre los navegadores.

permiten ver en pantalla textos con formato.

presentan imagenes en linea.

permiten visualizar secuencias de videos.

3. Diferencias entre los Portales Web y Motores de Busqueda.

los portales web ofresen servicios de directorio como, E-mail, foros, chats, documentos, libros, juegos, etc.

Motores de Busqueda.sirven para buscar informacion en la web

4. Identifiquen dos ejemplos adicionales en cada caso.

htt://www.ueb.edu.ec

www.google.com

DE LA ASAMBLEA DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA

Art. 9.- La Asamblea de la Universidad Ecuatoriana es un organismo representativo y consultivo que sugiere al CONESUP políticas y lineamientos para las universidades y escuelas politécnicas. Tendrá potestad resolutiva en aquellos asuntos que CONESUP le someta a su decisión. Con fines informativos conocerá de los resultados de la gestión anual del Consejo. Estará integrada por los siguientes miembros:

a) Todos los rectores de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares creadas legalmente;

b) Doce representantes de los docentes: ocho por las universidades públicas, dos por las escuelas politécnicas públicas, uno por las universidades y escuelas politécnicas particulares y el Presidente de la Federación Nacional de Profesores Universitarios y Politécnicos del Ecuador, FENAPUPE.

En la representación de los docentes se deberá evitar que una institución tenga más de uno y se procurará que provengan de las diferentes regiones del país;

c) Ocho representantes de los estudiantes: los presidentes de las federaciones nacionales de estudiantes de las universidades públicas, de las escuelas politécnicas públicas y de las universidades y escuelas politécnicas particulares; dos representantes por las universidades

públicas, dos por las escuelas politécnicas públicas y uno por las universidades y escuelas politécnicas particulares; este último deberá ser del sector cofinanciado por el Estado o autofinanciado, que no represente al mismo sector al que pertenece el Presidente de la Federación Nacional; y,

d) Dos representantes de los empleados y trabajadores, que serán el Presidente de la Federación Nacional de Empleados y Trabajadores Universitarios y Politécnicos del Ecuador, FENATUPE y el Secretario General de los Sindicatos de Trabajadores Universitarios y Politécnicos del Ecuador, FENASOUPE.

Cuando se creare una universidad o escuela politécnica pública, se incrementará el número de miembros de la Asamblea con un representante de los docentes de las universidades y escuelas politécnicas particulares; cuando la nueva universidad o escuela politécnica fuere particular, con un representante de los docentes de las universidades del sector público.

Los representantes de los profesores, estudiantes y empleados y trabajadores serán elegidos por sus respectivos estamentos mediante colegios electorales convocados por el CONESUP, al que concurran los organismos representativos de cada uno de éstos que hayan sido elegidos democráticamente para sus respectivos períodos, lo que deberá certificarlo la respectiva universidad o escuela politécnica.

El Presidente de la Asamblea será un rector de una universidad o escuela politécnica pública y el Vicepresidente el rector de una universidad o escuela politécnica particular, elegidos por más de la mitad de sus miembros; durarán dos (2) años en sus funciones, pudiendo ser reelegidos por una sola vez.

La Asamblea se reunirá de manera ordinaria semestralmente y en forma extraordinaria cuando lo convoque su Presidente, el CONESUP o lo decida más de la mitad de sus miembros. Su sede será la universidad o escuela politécnica de la cual es rector su Presidente, que quedará establecida después de su elección.

Art. 10.- Son atribuciones y deberes de la Asamblea de la Universidad Ecuatoriana:

a) Recomendar políticas generales de formación profesional, de investigación, cultura, de gestión y de vinculación con la colectividad;

b) Emitir criterios sobre los procesos académicos, de evaluación y acreditación;

c) Evaluar los contenidos y la marcha del Sistema Nacional de Admisión y Nivelación Estudiantil;

d) Elegir al Presidente y Vicepresidente de la Asamblea;

e) Pronunciarse sobre las consultas que le fueren planteadas por el CONESUP;

f) Conocer los informes acerca del estado de la educación superior del país que elabore el CONESUP; y,

g) Designar los delegados de las universidades y escuelas politécnicas ante los organismos del Estado donde tengan representación, de conformidad con la Constitución y las leyes de

la República.

DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Art. 11.- El Consejo Nacional de Educación Superior es una entidad autónoma, de derecho público, con personería jurídica. Su sigla será CONESUP y es el organismo planificador, regulador y coordinador del Sistema Nacional de Educación Superior. Tendrá como domicilio la capital de la República.

Sus resoluciones en el marco de esta ley serán de cumplimiento obligatorio.

Art. 12.- El CONESUP estará integrado por nueve miembros:

a) Dos rectores elegidos por las universidades públicas;

b) Un rector elegido por las escuelas politécnicas públicas;

c) Un rector elegido por las universidades y escuelas politécnicas particulares;

d) Un rector elegido por los institutos superiores técnicos y tecnológicos, quien deberá cumplir con los requisitos establecidos para ser rector de una universidad o escuela politécnica;

e) Dos representantes por el sector público, que serán el Ministro de Educación y Cultura y el máximo personero del organismo estatal de ciencia y tecnología o sus delegados o alternos, que deberán ser o haber sido profesores universitarios o politécnicos y cumplir las condiciones que esta ley establece para ser rector;

f) Un representante por el sector privado, que deberá ser o haber sido profesor universitario o politécnico o un profesional de alto prestigio académico, designado por un colegio electoral integrado por los presidentes nacionales de las cámaras de la producción del país y las federaciones nacionales de colegios profesionales; y,

g) Un presidente del Consejo, elegido de fuera de su seno por las dos terceras partes de los integrantes de este organismo, que deberá ser, un ex rector universitario o politécnico o un académico de prestigio.

Para los casos señalados en los literales a), b), c), d) y f), se elegirán también representantes alternos, que deberán cumplir los mismos requisitos establecidos para sus titulares.

Los representantes de las universidades y escuelas politécnicas particulares alternarán periódicamente entre las cofinanciadas por el Estado y las autofinanciadas; los de los institutos superiores técnicos y tecnológicos entre los fiscales y particulares.

Los miembros del CONESUP durarán cinco (5) años en sus funciones y podrán ser reelegidos por una sola vez, con excepción del Ministro de Educación y el representante del organismo estatal de ciencia y tecnología y de sus delegados o alternos, que son de libre designación y remoción del Ejecutivo.

La convocatoria a los colegios electorales y el proceso de designación de los miembros del CONESUP será responsabilidad del Tribunal Supremo Electoral, organismo ante el cual tomarán posesión los designados y el Presidente.

Art. 13.- Son atribuciones y deberes del CONESUP:

a) Cumplir y hacer cumplir la Constitución Política de la República, la presente ley, sus reglamentos y resoluciones;

b) Definir las políticas de formación profesional, investigación científica y tecnológica,

DEFINICIONES

Internet: es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP,

Internet: a decentralized set of interconnected communications networks that use the family of TCP / IP,

La atmósfera: es la capa gaseosa que envuelve la tierra y la acompaña en todos sus movimientos.

íó The atmosphere is the gaseous layer that surrounds the earth and accompanies his every move.

Nocivo: es un gerente tóxico

Harmful: is a toxic manager

El ozono: (O3), es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres átomos de oxígeno, formada al disociarse los 2 átomos

Ozone (O3) is a substance whose molecule is composed of three oxygen atoms, formed by 2 atoms dissociated

El infrarrojo: se define como la radiación cuya longitud de onda es superior a la del rojo.

Infrared: defined as radiation whose wavelength is longer than the red.

Fosiles: son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos.

Fossils: the remains or traces of the activity of bygone agencies.

La troposfera: o tropósfera es la capa que está en contacto con la superficie de la Tierra.

The troposphere: o troposphere is the layer that is in contact with the surface of the Earth.

Efecto Invernadero: Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar

Greenhouse Effect: the greenhouse effect is the phenomenon whereby certain gases, which are components of the planetary atmosphere, they retain some of the energy emitted by the soil have been heated by solar radiation.

Anaerobios : Se llama anaerobios a los organismos que no necesitan oxígeno (O2) para desarrollarse, a diferencia de los organismos aerobios.

Anaerobes: It's called anaerobic organisms that do not require oxygen (O2) to develop, unlike aerobic organisms.

Manufactura: describe la transformación de materias primas en productos terminados para su venta

Manufacturing: describes the transformation of raw materials into finished goods for sale.

Hexafluoruro: la máxima tensión que soporta el interruptor sin dañar su aislación.

Hexafluoride: The maximum voltage that the switch supports without damaging the insulation.

NOTICIAS RELEVANTE

Fiestas en Quito

El verano del Bicentenario en QuitoEl verano de 2009 promete ser muy especial en Quito. La ciudad celebrará el aniversario

200 del leva… más

5 s ta rs

Fiestas de QuitoLas calles de Quito se llenan de música y de las personas que encuentran en la diversión y el festej…

Semana Santa en QuitoLos templos, plazas y calles del Centro Histórico de Quito son el escenario de la ciudad donde se co…

El verano del Bicentenario en QuitoEl verano de 2009 promete ser muy especial en Quito. La ciudad celebrará el aniversario 200 del levantamiento de un grupo de ciudadanos en contra de la Corona Española en 1809. El suceso es conocido hoy en Latinoamérica como La Revolución de Quito o El Primer Grito de Independencia puesto que precedió los movimientos libertarios en el continente durante las dos décadas siguientes. Es por esto que las celebraciones serán grandiosas.

Actualmente estamos desarrollando un minisite que será parte de nuestro sitio web principal y que contendrá todas las informaciones acerca de los eventos culturales programados para Junio, Julio, Agosto y Septiembre. También informaremos sobre las actividades y tours en la ciudad y sus alrededores que podrán desarrollarse durante esos meses, cuando el cielo es intensamente celeste en la ciudad. Habrá también ofertas especiales para hospedaje, alimentación y tours guiados (algunos de ellos gratuitos); exhibiciones de cometas para hacerlas volar sobre la ciudad, un concurso de fotografía y mucho más: un variado y divertido paquete completo de verano.

El principal evento a considerar es sin duda la Velada Libertaria , que tomará lugar el 9 de Agosto cuando docenas de plazas y parques del Centro Histórico se llenen de música, danza, teatro y arte callejero a lo largo del día y hasta tarde en la noche. Las iglesias abrirán sus puertas, los museos serán gratuitos y gran parte del Centro Histórico se volverá peatonal. Habrá también festivales de gastronomía y conciertos con algunas figuras nacionales e internacionales que serán anunciadas con las debida anticipación.

VIDEOS ITCIMPACTO DE LA TIC EN LA EDUCACIONAUTOR: RICARDO LAGOSDesarrollaron con las empresas que empezaron grandes avances tecnológicos, y dejaron las tizas atrásEn 1992 crearon el his5 que puso en marcha el programa enlaces de tecnologías digitales, lo más elemental donde permitían que los estudiantes desarrollen nuevas competencias, sin importar su nivel social interactuaban realizando trabajos y creando programas.El éxito requiere de la colaboración de los alumnos que tienen los mismos interese, realizando mejores comunicaciones y mayores experimentos que realizan en la actualidad, las nuevas tecnologías permitieron seguir grandes avances y reducieron las distancias de recorrer todo el mundo, entonces se trata de una equitativa de desarrollo de todas las eventualidades que sean necesarias para el avance tecnológico.DIRECCION.http//.www.youtebe.com/watchPN=Pzn.Q.sn305R.

TITULO: InternetAUTOR: Agus J.Kennedy

EDICIÓN: 2EDITORIAL: Edicionesb,2001NUMERO DE PAGINAS: 504pgDIRRECION: http://books.google.com.ec/books?id=2oFdPwAACAAJ&dq=INTERNETRESUMEN: Actualmente el internet es algo tan habitual como la presa, la televisión, el radio o el video.La importancia del internet convierte en el medio de comunicación global. Internet es un concepto inseparable de los términos TCP/IP. Se trata de protocolo de transmisión de internet que regula el intercambio de datos entre ordenadores.

TÍTULO: El suelo: tierra y arenaCiencia Asombrosa

AUTOR: Natalie M. RosinskyTRADUCIDO POR: Sol RobledoILUSTRADO POR: Sheree BoydEDICIÓN: ilustradaEDITOR: Picture Window Books, 2007ISBN: 1404832114, 9781404832114N.º DE PÁGINAS:

24 páginas

DIRRECCION: http://books.google.com.ec/books?id=LbuCDjzVjkIC&dq=el+suelo

Resumen: el suelo es una mescla compleja de distinta composición química de origen animal , mineral y vegetal.

Título: La innovación tecnológica en el sistema lácteo mexicano y su entorno mundialAutor María del Carmen del Valle RiveraEdición ilustradaEditor Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM, 2000Procedencia del original Universidad de TexasDigitalizado 7 Mayo 2008ISBN 9688429635, 9789688429631N.º de pg: 438 páginas

EL INTERNET

Es la red de redes o la uotopista de la informacion. Donde podemos encontrar gran cantidad de informacion para realizar todo tipo de trabajos. en cada dirreccion encontraremos diversos contenidos y nos aqyuda a resolver cualquier tema de invstigacion.

THE INTERNETIt is the network of networks or uotopista of the information. Where can we find lots of

information for all kinds of jobs. Address find in each different content and aqyuda us to resolve any issue invstigacion.

Lo llevais siempre conectado a intrnet - HTCMania: la mayor ... 29 Nov 2009 Por jesus_mar Lo llevais siempre conectado a intrnet HTC Hero. ... Regresar, HTCMania: la mayor comunidad en español sobre dispositivos HTC > HTC > HTC Hero · RECARGAR Lo llevais siempre conectado a intrnet ...HTCMania: la mayor comunidad en español... - http://www.htcmania.com/showthread.php?t=42280Instalar Opera sin Intrnet en un 8820 - Zona BlackBerry | Foro ... 3 Oct 2009 Por maxpaynecu Hola amigos como dice el nombre de mi post, pues sí yo soy de cuba y como algunos de ustede a lo mejor conoce el internet en cuba es muy limitado y.Zona BlackBerry | Foro BlackBerry - http://zonablackberry.com.ve/forum/[ Más resultados de Zona BlackBerry | Foro BlackBerry ]skipng leters we typing in intrnet exprer (Skipping Letters In ... - [ Traducir esta página ] 24 Sep 2009 Por jc... I have had this problem for nearly a month. When I type anywhere in IE it does this: "the quick rownfx jumped overthe lazy dg". It works.Tech Support Forum - http://www.techsupportforum.com/HISTORIA DEL INTRNET 7 Nov 2009 Por Viridiana Curiel Guzman Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información ...Tic :: Viridiana Curiel Guzman :: - http://digitalscapexp.blogspot.com/

ANSE al día - http://anseblog.blogspot.com/

Todo sobre la Quinua: Introducción a la Agroecología 28 Nov 2009 Por R.MIRANDA Introducción a la Agroecología. sábado 28 de noviembre de 2009. Cuál es el ecosistema donde se desarrolla la Quinua Real? Módulo 1 - Fascículo 1 -Agroecología -RM. en 19:31. 0 comentarios: Publicar un comentario en la entrada ...Todo sobre la Quinua - http://laquinua.blogspot.com/

“ Agroecología y movimiento campesino en la Triple Frontera” « Crop ... 27 Nov 2009 Por proteccion charla el miércoles 9 diciembre a las 19:30. por Raul Aramendy. Director del Cemep ADIS y del Instituto Superior de Agroecología. Posadas. Misiones. Argentina. en la Escuela Técnica Su perior de Medio Rural y Enología. ...Crop protection - http://cropprotection.wordpress.com/

Agenda Universitaria: UNELLEZ OFERTA MAESTRÍA EN INGENIERÍA ... 10 Nov 2009 Por Prensa VIPI Lic. Pilar Guerra Q. Con miras a realizar actividad práctica en el Laboratorio de Ingeniería y Tecnología de Alimentos, un grupo de estudiantes de la carrera de Ingeniería Agroindustrial de la Extensión Sanare, estuvieron de visita en nuestro Vice Rectorado ...Agenda Universitaria - http://vipiagendauniversitaria.blogspot.com/

IX Expo Agroindustrial “ Ing . Alberto Alfonso Estrada González” 4 Dic 2009 Por extension El 26 y 27 de noviembre se llevó a cabo la IX Expo Agroindustrial del Centro Universitario de los Altos. En esta actividad alumnos de las carreras de Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería en Sistemas Pecuarios y la licenciatura en ...Centro Universitario de los Altos - http://www.cualtos.udg.mx/

Agenda Universitaria: UNELLEZ OFERTA MAESTRÍA EN INGENIERÍA ... 10 Nov 2009 Por Prensa VIPI Lic. Pilar Guerra Q. Con miras a realizar actividad práctica en el Laboratorio de Ingeniería y Tecnología de Alimentos, un grupo de estudiantes de la carrera de Ingeniería Agroindustrial de la Extensión Sanare, estuvieron de visita en nuestro Vice Rectorado ...Agenda Universitaria - http://vipiagendauniversitaria.blogspot.com/[ Más resultados de Agenda Universitaria ]

UNIDAD II: Expresiones de causa-efecto y propósito: Why, Because ... 2 Nov 2009 Por Prof. Daniel Benavides Castro ¡Saludos apreciados estudiantes! A continuación les dejo lo que hemos tratado hasta la fecha de la segunda unidad. La palabra Why es usada para elaborar preguntas en inglés. Por lo general, es la palabra que aparece al inicio de la ...ASSISTED ENGLISH II: Ing. Agroindustrial... - http://aaaenglish.blogspot.com/

CITAS] Modelos académicos

MDS Soler, J Mot - 1995 - Asociación Nacional de …Citado por 11 - Artículos relacionados

[DOC] ►Modelos de enseñanza

B Joyce, M Weil, E Calhoun - Madrid, Anaya, 1985 - cprceuta.es... Descubrimos que los modelos sociales se diseñaron con el fin de alcanzar importantes objetivosacadémicos que incluyen, entre otros, el estudio de los valores sociales, la política pública yla resolución de conflictos; vale decir las áreas a las que mejor se adecuan los ... Citado por 146 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 5 versiones

[PDF] ►… com problemas de rendimiento académico y ansiedad: eficácia del modelo «La …

J Tirado, S Ortega, V Díaz, F Martín - International Journal of Clinical …, 2005 - redalyc.uaemex.mx2005 José L. Arco Tirado / Sagrario López Ortega / Verónica A. Heilborn Díaz / Francisco D. Fernández Martín TERAPIA BREVE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO Y ANSIEDAD: EFICACIA DEL MODELO “LA CARTUJA” ... Citado por 14 - Artículos relacionados - Las 6 versiones

[PDF] ►Microeconomic theory

A Mas-Colell, MD Whinston, JR Green - 1995 - revecap.com... N REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Hurwicz, L. y M. Walker (1990): “On the genencNonoptimality of dominant-strategy alloca- tion mechanism: a general theoren that includespure exchange economics”, Econometricu, vol. 58, n.' 3, págs. 683-704. 169 Citado por 5089 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 5 versiones

[LIBRO] Los seis libros de la República

J Bodin, Bevilacqua - 2006 - universidad.anaya.esContenido El propósito que guiaba a Bodin al escribir Los seis libros de la República era el de sentar las bases para un estudio teórico de la política, descuidada hasta entonces pese a ser la «princesa de todas las ciencias». El propio Bodin compara su empresa a la llevada ... Citado por 111 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 4 versiones

[CITAS] Contamos contigo.¿ Contamos también con tus citas?

E Fernández - Gaceta sanitaria, 2002 - dialnet.unirioja.es... | Ayuda. Contamos contigo. ¿Contamos también con tus citas? Autores: E. Fernández;Localización: Gaceta sanitaria: Organo oficial de la Sociedad Española de Salud Pública yAdministración Sanitaria, ISSN 0213-9111, Vol. 16, Nº 4, 2002 , pags. 288-290. ... Citado por 34 - Artículos relacionados - En caché - Las 3 versiones

[PDF] ►Applied welfare economics

RE Just, DL Hueth, A Schmitz, EM Field, O Robles, … - … . 33-37 Nota: Documento … - cid.bcrp.gob.peClasificación: Serie/WPS-NBER/13838 Titulo: The cognitive link between geography and development : iodine deficiency and schooling attainment in Tanzania Autor: Field, Erica M.; Robles, Omar; Torero, Máximo. Ciudad: Cambridge Editorial: NBER Año: 2008. Serie: Working ... Citado por 723 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 2 versiones

INTERGRANTES:

JENNY CHIMBORAZO Este es mi correo caprijen_13@yahoo.com

CARLOS CULQUI