Subsecretaria de Política Gestión y Evaluación educativa

Modalidad Educación en contextos de encierro

Finalidad de la Modalidad para la LEN

Cap.XII, Art . 55 La educación en Contextos de Privación de la

Libertad“es la modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la

educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su desarrollo pleno.”

Objetivos-Garantizar y efectivizar el derecho a la

educación de todas las personas privadas de su libertad

-Promover la implementación y desarrollo de ofertas educativas en sus diferentes

niveles y modalidades. -Contribuir a la inclusión social a través

del acceso a la educación y a la vida cultural .

Población destinatariaLos niños menores de 4 años que viven con sus

madres presas (Art 58)Las niñas ,niños, adolescentes y jóvenes

acusados por la comisión de delitos alojados en centros de régimen cerrado.( Art 59)Los jóvenes y adultos en cárceles (Art 55)Los adolescentes , jóvenes y adultos en Centros de Tratamiento de Adicciones

MetasUniversalizar la educación obligatoria en todos los centros educativos en contextos de encierro de la Provincia priorizando la educación obligatoria y la

Formación Profesional

Incrementar la matricula en sus diferentes niveles y modalidades garantizando el acceso y permanencia de

los estudiantes en el sistema educativo.Mejorar las condiciones laborales de los docentes

Marco LegalConstitución NacionalConstitución Provincial

Ley Nacional Nº 26206 (Cap XII)Ley Nº 24660 y modificación Ley 26695

Ley VIII Nº 91 Cap VI (Art 76 al 80)Ley Nº 26061Ley Nº 4347

Centros educativos en ECE

Nivel PrimarioEscuela Nº 602Escuela Nº 603Escuela Nº 608Escuela Nº 609Escuela Nº 614Escuela Nº 607

Nivel SecundarioColegio Nº 754 Colegio Nº 752Colegio Nº 784Colegio Nº 791Colegio Nº 768Colegio Nº 778

FPCPF Nº 650CPF Nº 655

EFI Nº 7713

Centros educativos en SPF Unidad 14 y Unidad 6

CADES. Centro de Tratamiento y prevención de adicciones

COSE . Centro de Orientación socioeducativa

Formación Profesional en ECE

Talleres HabilitadosCFP 655 Esquel . Unidad Nº14Colocador de Pisos y cerámicosAuxiliar de herrería de obraAuxiliar panadero y ReposteroMaestro panaderoOperador de máquinas de carpinteríaAuxiliar en instalaciones eléctricas

CFP Nº 650 Rawson. Unidad Nº 6 SPFAuxiliar instalador electricista domiciliario Operador de PCOperador de máquinas de carpinteríaAuxiliar electricista del automotorAuxiliar mecánico de motores nafterosHerrero de obra artesanal

Gestión 2012-2015Políticas de calidad: Formación docente continua,

capacitación para equipos técnicos y docentes de la modalidad.

Implementación del Postitulo docente

Producir material pedagógico de apoyo a la tarea docente

Extender los proyectos de educación artística y cultural Extender los proyectos de bibliotecas escolares para ECE

Políticas de Igualdad e inclusiónUniversalizar la oferta educativa en todos los niveles y modalidades

Implementar proyectos artísticos , culturales y deportivos

Ampliar la oferta de FP en centros provinciales

Universalizar el proyecto Bibliotecas Abiertas en todos los centros Ampliar la oferta educativa al Nivel Superior y Universitario

Mejorar las condiciones del funcionamiento de los establecimientos , equipamiento, infraestructura y bibliografía

CAJ para todos los centros educativos en ECEGestionar el uso de internet en espacios educativos

Políticas de gestión:

Gestionar Horas y cargos docentes.

Articular con los distintos organismos relacionados con la modalidad

Efectivizar la articulación con la firma de convenios y actas complementarias

Conformación de la mesa intersectorial Incrementar la visibilidad publica de las acciones educativas

en los contextos de encierroMejorar las condiciones laborales de los docentes a través

de la paritaria Trabajar coordinadamente con la Dirección de estadística

Provincial para el manejo de información .