Temario 1

Sílabo Marzo-Julio 2014

Temario El concepto de Sociología Rural y su interrelación con

la Ingeniería Agronómica

La aplicación de la Sociología Rural en los estudios de América Latina y Ecuador

Base Conceptual Paradigmas en sociología (Fuente: Macionis, J.;

Plummer, K. Sociología. 1999. Prentice Hall)

Funcionalismo

Sociología del conflicto

Interaccionismo simbólico

Métodos de medición (Fuente: Puga, C.;Peschard, J.; Castro, T. Hacia la Sociología. 4ta edición. 2007. PrenticeHall) Cualitativos

Cuantitativos

Concepto de Sociología Rural

Funcionalismo Orientación: Macro Visión de la sociedad:

Sistema relativamente estable basado en un consenso moral Cada uno de los componentes del sistema contribuye al

mantenimiento y estabilidad social

Preguntas: ¿Qué es lo que hace que una sociedad se mantenga unida? ¿Cuáles son los componentes de la sociedad? ¿Cómo se relacionan entre sí estos componentes? ¿Cuál es el efecto de cada uno de ellos para el mantenimiento

de la sociedad?

Autores principales: Auguste Comte, Herbert Spencer & Robert K. Merton

Sociología del conflicto Orientación: Macro Visión de la sociedad:

Basado en la desigualdad y los desequilibrios sociales y en donde unas categorías de personas ejercen su dominación sobre otras

Los conflictos basados en la desigualdad social originan el cambio y las transformaciones sociales

Preguntas: ¿Cuáles son los grupos sociales que fragmentan o dividen la sociedad? ¿Cuáles son los orígenes de las desigualdades sociales y cómo se

manifiestan? ¿Qué estrategias utilizan los grupos dominantes para conservar sus

privilegios? ¿Cómo responden a su vez los grupos dominados?

Autor principal: Karl Marx

Interaccionismo simbólico Orientación: Micro Visión de la sociedad:

Un proceso continuo de interacción social en el que las personas, al dar sentido y significación a las cosas que les rodean, van “creando” y “recreando” continuamente la realidad social

Sin embargo, las percepciones individuales de la realidad no tienen por qué coincidir

Preguntas: ¿Cómo se vive y se llega a entender una experiencia social? ¿Cómo los individuos son capaces de crear y cambiar su mundo

cambiando el significado de las cosas? ¿Cómo varía la conducta humana en unas situaciones y otras?

Autores principales: Max Weber, George H. Mead, George Homans & Peter Blau

Métodos cualitativos de medición Consisten en orientaciones generales

Buscan demostrar cómo un fenómeno social particular está inmerso en un conjunto de otros fenómenos, cómo se relaciona y qué influencias se ejercen

Utilizan técnicas como la entrevista, la observación participante y el análisis de contenido

Pretenden conocer tendencias y significados. Tienden más a la interpretación de los discursos y los comportamientos de grupos e individuos

Métodos cuantitativos de medición Consisten en instrucciones precisas

Parten de un conjunto de variables o de objetos que son comparables entre sí y que resultan susceptibles de medición

Utilizan análisis estadístico, encuestas de opinión, censos poblacionales, etc.

Destacan grados o niveles. Pueden agregar la información para hacer comparaciones, establecer rangos y extraer conclusiones a partir de tendencias repetidas

Concepto de Sociología Rural La sociología rural es un campo asociado al estudio de

la vida social en áreas no metropolitanas

Contempla las disciplinas: Economía rural

Éxodo rural

Despoblación ambiental

Políticas de tierra de propiedad estatal

Alteración social

Salud, educación, etc.

Fuente: www.wikipedia.org

Lecturas específicas: Latinoamérica Sociología Latinoamericana

Fuente: Puga, C.;Peschard, J.; Castro, T. Hacia la Sociología. 4ta edición. 2007. Prentice Hall. Capítulo 5. pp 95 – 125

Lecturas específicas: Ecuador Comunidad Indígena

Fuente: Sánchez-Parga, J. El movimiento indígena ecuatoriano. 2007. Centro Andino de Acción Popular. Capítulo III. pp 88 – 140

Estructura agraria Fuente: Brassel, F.; Herrera, S.; Laforge, M. ¿Reforma Agraria en el Ecuador?

Viejos temas nuevos argumentos. 2008. SIPAE. pp 17 – 32 Fuente: Carrión, D.; Herrera, S. Ecuador rural del siglo XXI. 2012. Instituto de

Estudios Ecuatorianos. Capítulo 6. pp 111 – 148

Desarrollo agrario Fuente: Grammont, H.; Martínez del Valle, L. La pluriactividad en el campo

latinoamericano. 2009. FLACSO. pp 81-102

Soberanía alimentaria Fuente: Carrión, D.; Herrera, S. Ecuador rural del siglo XXI. 2012. Instituto de

Estudios Ecuatorianos. Capítulo 3. pp 33 – 48

Globalización y agroindustria Fuente: Brassel, F.; Herrera, S.; Laforge, M. ¿Reforma Agraria en el Ecuador?

Viejos temas nuevos argumentos. 2008. SIPAE. pp 133 – 168