silabo fisica ii ucsm 2013-1 ing industrial

FACULTAD: CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS Y FORMALES

PROGRAMA PROFESIONAL: ING. INDUSTRIAL

PLAN DE ESTUDIOS

SLABO DE ASIGNATURA

1. IDENTIFICACIN ACADMICA

1.1.- Nombre de la Asignatura: FSICA IICdigo de la Asignatura: 4403015Semestre Acadmico en que se desarrolla: III SEMESTREEl desarrollo de las actividades acadmicas se distribuye en tres fases de seis semanas cada una.

1.2.-Peso Acadmico de la Asignatura. Cada semestre acadmico comprende dieciocho semanas.

(Resolucin N 3535-CU-07)

AO ACADMICOSEMESTRECRDITOSHORAS SEMANALESHORAS SEMESTRALES

Horas TericasHoras PrcticasHoras TericasHoras Prcticas

Prctica DocenteJefe de PrcticasPrctica Clnica

2013III42223672

1.3.- Cdigo, nombre y crditos de Asignaturas Equivalentes:

1.4.- Cdigo y nombre de Asignaturas Pre-requisito:

2. SUMILLA

Asignatura terico-prctica del rea de formacin profesional de Pregrado, abarca conceptos y actividades para que el egresado logre identificarse con su medio local, regional y nacional; afirme su autoestima, principios y valores morales as como el respeto a la democracia; demuestre tica en su desempeo profesional, hacia la sociedad y el medio ambiente; se comunique y trabaje en equipo, estableciendo relaciones interpersonales, as como lidere y dirija instituciones; identifique la problemtica proponiendo soluciones eficientes, con creatividad e innovacin; a travs de actividades de investigacin en el rea; promoviendo acciones que contribuyan con el desarrollo local, regional y nacional.

3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

Explica y ejemplifica los fenmenos elctricos en el espacio libre estableciendo relaciones en la resolucin de problemas, ejecutando experimentos, asumiendo actitud crtica, valorando la importancia de las leyes electrostticas en su formacin profesional, respetando las normas internacionales.Evala la respuesta de los medios materiales a las leyes de la electricidad y el magnetismo, efectuando aplicaciones tericas y/o prcticas en la resolucin de problemas, asumiendo actitud crtica frente a los resultados.Analiza y explica la creacin del campo magntico a partir de la distribucin de la corriente elctrica, as como los fenmenos de induccin electromagntica.

4. CONTENIDOS BSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

PRIMERA FASE:

Campos ElctricosPotencial Elctrico

Capacitores y Dielctricos

SEGUNDA FASE:Corriente y Resistencia Circuitos ElctricosCampo Magntico

TERCERA FASE:Fuentes de Campo MagnticoInduccin ElectromagnticaCircuitos de Corriente Alterna

5. EVALUACIN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

Resuelve eficientemente:

Examen en el Aula Virtual

Sustenta los Mapas Conceptuales

Presenta seguridad en sus conocimientosDesempeo correcto en las prcticas realizadas en el Laboratorio en grupo y en forma individual

Creativo en su informe final

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Examen escrito con ms del 60 % resuelto correctamente

Cumple correctamente con los tiempos establecidos para sus trabajos y tareas

6. REFERENCIAS

BIBLIOGRAFA BSICA

[1] Serway, R. & Jewett, J, (2009). Fsica: Electricidad y Magnetismo. Sptima Edicin. Mxico: Ed. Cengage Learning.

[2] Serway, R. & Jewett, J, (2009). Fsica Para Ciencias e Ingenieras. Sptima Edicin. Vol. 2. Mxico: Ed. Thomson.

[3] Sears, F. & Zemansky, M & Young, H. & Freedman, R. (2009). Fsica Universitaria. Decimosegunda Edicin. Vol 2. Mxico: Ed. Addison Wesley

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

[1] Tipler, P. & Mosca, G. (2005). Fsica para la Ciencia y la Tecnologa. Vol 2. Barcelona: Ed. Revert S.A.

[2] Fernndez, W. & Osnayo, M. (2011). Incertidumbre en las mediciones de Laboratorio. Arequipa: Ed. Abarca

UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I.IDENTIFICACIN ACADMICA

1.Facultad: CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS Y FORMALES2.Departamento Acadmico: CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS Y FORMALES3. Nombre de la Asignatura: FSICA II4. Cdigo: 5. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura:

ING. INDUSTRIAL6. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Prctica ( s )

CdigoApellidos y NombresFuncinCategora

1474147421702472

2593Daz Pizarro, Juan RamnDaz Pizarro, Juan Ramn

Guzmn Valdivia, Alfredo

Cuevas Arisaca, Eddy

Fernndez Granda, WhindersDOCENTEJEFE DE PRCTICASJEFE DE PRCTICASJEFE DE PRCTICASJEFE DE PRCTICASAuxiliarAuxiliarAuxiliarJ. Practicas

J. Practicas

7. Ubicacin y Peso Acadmico de la Asignatura

AO ACADMICOSEMESTRECRDITOSHORAS SEMANALESHORAS SEMESTRALES

Horas TericasHoras PrcticasHoras TericasHoras Prcticas

Prctica DocenteJefe de PrcticasPrctica Clnica

2013III42223672

7.Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teora: Seccin A: A-305 / Seccin B: A-402 / Seccin C: A-206

Prctica: LABORATORIO DE FSICA F 202 / F-203

II.- LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

1.Sumilla:

Asignatura terico-prctica del rea de formacin profesional de Pregrado, abarca conceptos y actividades para que el egresado logre identificarse con su medio local, regional y nacional; afirme su autoestima, principios y valores morales as como el respeto a la democracia; demuestre tica en su desempeo profesional, hacia la sociedad y el medio ambiente; se comunique y trabaje en equipo, estableciendo relaciones interpersonales, as como lidere y dirija instituciones; identifique la problemtica proponiendo soluciones eficientes, con creatividad e innovacin; a travs de actividades de investigacin en el rea; promoviendo acciones que contribuyan con el desarrollo local, regional y nacional.

2.Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

Explica y ejemplifica los fenmenos elctricos en el espacio libre estableciendo relaciones en la resolucin de problemas, ejecutando experimentos, asumiendo actitud crtica, valorando la importancia de las leyes electrostticas en su formacin profesional, respetando las normas internacionales.

Evala la respuesta de los medios materiales a las leyes de la electricidad y el magnetismo, efectuando aplicaciones tericas y/o prcticas en la resolucin de problemas, asumiendo actitud crtica frente a los resultados.

Analiza y explica la creacin del campo magntico a partir de la distribucin de la corriente elctrica, as como los fenmenos de induccin electromagntica.

III. PROGRAMACIN POR FASE DE APRENDIZAJE

FASEITtulo de

FaseFENMENOS ELECTROSTTICOSTotal de Horas de Fase36Cronograma dela FaseDesde04 03 - 2013

Hasta13 04 - 2013

COMPETENCIA1. Explica y ejemplifica los fenmenos elctricos en el espacio libre estableciendo relaciones en la resolucin de problemas, ejecutando experimentos, asumiendo actitud crtica, valorando la importancia de las leyes electrostticas en su formacin profesional, respetando las normas internacionales.

UNIDADES DE COMPETENCIATEMAS DE LA FASEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZAEVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

EvidenciasCriterios de evaluacinPorcentaje %

TeoraPrctica

Saber conceptual1. Campos Elctricos

1.1 Propiedades de la Carga elctrica

1.2 Aislantes y Conductores

1.3 Ley de Coulomb

1.4 Campo Elctrico1.5Movimiento de partculas cargadas en un campo elctrico Uniforme1.6 Flujo elctrico

1.7 Ley de Gauss

1.8 Ejercicios y problemas

Prctica N1 Instrumentacion elctrica

Prctica N2 Electrosttica2. Potencial Elctrico

2.1 Diferencia de potencial y potencial elctrico

2.2 Diferencia de potencial en un E uniforme

2.3 Potencial elctrico y energa potencial a causa de cargas puntuales

2.4 Obtencin del valor de E a partir del potencial elctrico2.5 Potencial elctrico debido a distribuciones de carga continua

2.6 Potencial elctrico a causa de un conductor con carga


Prctica N3Determinacion de la carga elctrica elemental

Prctica N4 Superficies equipotenciales

3. Capacitancia y Dielctricos

3.1 Capacitancia

3.2 Calculo de la capacitancia

3.3 Combinacin de capacitores

3.4 Energa almacenada en un capacitores con carga

3.5 Capacitores con material dielctrico4.4 Descripcin atmica de los materiales dielctricos


Prctica N5 Capacitancia y DielctricosPrctica N6 Intensidad de corriente y diferencia de potencial

Ctedra dinmicaPruebas de desarrollo

Prcticas web

Cuestionarios mediante el aula virtual

Intervenciones oralesEscala de clasificacin

Escala de clasificacin


Escala de clasificacin60

Fundamenta y esquematiza el campo y el potencial elctrico

Saber procedimentalDinmica de grupos

Resolucin de ProblemasPrcticas en LaboratorioInformes de laboratorio

Trabajo prctico de plataforma virtual

Resolucin y sustentacin de problemasEscala de cotejos


Escala de cotejos1025

Aplica frmulas para la solucin de problemas de la vida cotidiana

Saber actitudinalAsistencia puntual al dictado de teora y prcticas.

Motivacin por parte del docente reforzando asistencia y responsabilidad.

Registro de asistencia y puntualidadLista de cotejos5

Demuestra eficiencia y efectividad en el desempeo de sus actividades

Actividad de Investigacin Formativa, y/o Proyeccin Social, y/o Extensin UniversitariaDescripcin de la Actividad: 100 %

Analiza componentes cuantitativas y cualitativas de artculos cientficos seleccionados

BIBLIOGRAFA:

FASEII

Ttulo

de

FaseCORRIENTE ELCTRICA Y CAMPO MAGNTICOTotal de horas de fase36Cronograma de la faseDesde15 04 - 2013

Hasta25 04 - 2013

COMPETENCIA1. Evala la respuesta de los medios materiales a las leyes de la electricidad, efectuando aplicaciones tericas y/o prcticas en la resolucin de problemas, asumiendo actitud crtica frente a los resultados, respetando las normas internacionales2. Explica y ejemplifica los fenmenos magnticos en el espacio libre estableciendo relaciones en la resolucin de problemas, ejecutando experimentos, asumiendo actitud crtica, valorando la importancia de las leyes del magnetismo en su formacin profesional, respetando las normas internacionales.

UNIDADES DE COMPETENCIATEMAS DE LA

FASEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZAEVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


TeoraPrctica

Saber conceptual4. Corriente y Resistencia4.1 Corriente elctrica

4.2 Resistencia elctrica4.3 Resistencia y temperatura4.4 Superconductores4.5 Potencia elctrica4.6 Ejercicios y problemas

Prctica N7 Ley de Ohm Prctica N8 Resistencia de los conductores

5. Circuitos de corriente directa5.1 Fuerza electromotriz

5.2 Resistores en serie y paralelo

5.3 leyes de Kirchhoff

5.4 Circuito RC


Prctica N9 Circuitos elctricos simples

Prctica N10 Reglas de Kirchhoff

6. Campos Magnticos6.1 Campo y fuerzas magnticas6.2 Movimiento de una partculas con carga en un campo magntico uniforme6.3 Fuerza magntica sobre un conductor que transporta corriente

6.4 Momento de torsin sobre una espira de corriente en un campo magntico uniforme


Prctica N11Carga y descarga de un capacitor Practica N12 MagnetismoCtedra dinmicaPruebas de desarrollo

Prcticas web






Fundamenta y esquematiza el la capacitancia, la corriente y la resistencia elctrica.Define e identifica las propiedades del magnetismo y del campo magntico.











Con creatividad y respeto



BIBLIOGRAFA:

FASEIII

Ttulo

de

FaseELECTROMAGNETISMO Y CORRIENTE ALTERNATotal de Horas de Fase36Cronograma de la FaseDesde27 05 - 2013

Hasta06 07 - 2013

COMPETENCIA1. Analiza y explica la creacin del campo magntico a partir de la distribucin de la corriente elctrica, as como los fenmenos de induccin electromagntica, respetando las normas internacionales.

UNIDADES DE COMPETENCIATEMAS DE LA

FASEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZAEVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


TeoraPrctica

Saber conceptual7. Fuentes de Campo Magntico

7.1 Ley de Biot-Savart7.2 Fuerza magntica entre dos conductores paralelos

7.3.Ley de Ampere

7.4 Campo magntico de un solenoide

7.5 Ley de Gauss en el magnetismo7.6. Ejercicios y problemas

Prctica N13 Campo magntico de un conductor rectilneoPrctica N14 Campo magntico de una espira circular

8. Induccin Electromagntica

8.1. Ley de induccin de Faraday8.2 Fem de movimiento8.3. Ley de Lenz

8.4. Fem inducida y campos elctricos 8.5 Autoinductancia e Inductancia8.6. Circuitos RL8.7 Energa en un campo magntico8.8 Inductancia mutua

8.9Ejercicios y problemas

Prctica N15Induccion electromagnticaPrctica N16 Transformadores9. Circuitos de Corriente Alterna

9.1 Fuentes de CA9.2 Resistores, inductores y condensadores en un circuito de CA9.3 Circuito RLC en serie

9.4 Potencia en circuitos de corriente alterna

9.5 Resonancia en circuitos de corriente alterna

9.6 Transformadores


Prctica N17 Circuitos de corriente alternaCtedra dinmicaPruebas de desarrollo

Prcticas web






Identifica las fuentes que generan campos magnticos.

Fundamenta y esquematiza la induccin electromagntica y los circuitos de corriente alterna.











Demuestra eficiencia y responsabilidad



BIBLIOGRAFA:

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN FORMATIVA Y DE PROYECCIN SOCIALreaDenominacin de

la actividadPropsitoIndicadores de evaluacinBeneficiariosResponsablesCronograma

Investigacin

FormativaAnlisis de informes cientficos

Revisar y analizar la estructura bsica de un informe de investigacin.Presentacin de un informe definiendo cada una de las partes que constituyen la estructura de un artculo de investigacin.

Los estudiantesDocente de la asignaturaI Fase

Anlisis de informes cientficos


Los estudiantes

Docente de la signatura

II Fase

Anlisis de informes cientficos


Los estudiantesDocentes de la asignaturaIII Fase

FIRMA:

____________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS:Mag. Juan Ramn Daz PizarroCODIGO:

1474

UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

AREQUIPA- PER










silabo fisica ii ucsm 2013-1 ing industrial

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