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Rosy Laura Castellanos Mariano Actualmente preside CULTURADH, Instituto de Investi- gación y Estudios en Cultura de Derechos Humanos, A. C. Cuenta con estudios en el país y en el extranjero sobre Dere- chos Humanos y Democracia en América Latina; transparen- cia y acceso a la información; seguridad nacional; educación ciudadana, gobernanza, democracia y derechos humanos; derecho; psicoanálisis; filosofía; género; mediación y resolu- ción de conflictos; planeación estratégica, entre otros. Su trayectoria profesional y experiencia laboral ha sido en el campo de las organizaciones no gubernamentales, instituciones de gobierno y organismos internacionales. Es autora de la colección “De ciudadano a ciudadano” y “Mi voto con sentido”; coautora del manual “El derecho a la información en México”, así como de varios artículos e investigaciones sobre los temas mencionados. Es fundadora de Incide, Desar- rollo y Estrategias en Comunicación, A. C., pertenece a la Red de Profesores e Investigadores en Derechos Humanos y a la Cátedra UNESCO en Derechos Humanos de la UNAM. Coautora del libro “Transformación posible de la Educación Indígena en México” y “Prácticas paradigmáticas en la educación indígena”. Becaria de la Unión Europea para la Maestría en Derechos Humanos y Democracia en América Latina en la Universidad Simón Bolívar, Ecuador; licenciada en Pedagogía por la UNAM; tiene estudios en Derecho por la FES Acatlán de la UNAM. Cuenta con un posgrado en Educación en Derechos Humanos por la Universidad Autónoma de Aguascalientes; es profesora en Educación Primaria por la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Ha sido asesora en varios gobiernos de México y Latinoamérica en el diseño de políticas públicas con enfoque de derechos humanos, género, igualdad y no discrim- inación.

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Page 1: Rosy Laura Castellanos Mariano - Cultura DHculturadh.org/pdfs/Semblanza_RosyLauraCastellanosMariano.pdf · Rosy Laura Castellanos Mariano Actualmente preside CULTURADH, Instituto

Rosy Laura Castellanos MarianoActualmente preside CULTURADH, Instituto de Investi-gación y Estudios en Cultura de Derechos Humanos, A. C.

Cuenta con estudios en el país y en el extranjero sobre Dere-chos Humanos y Democracia en América Latina; transparen-cia y acceso a la información; seguridad nacional; educación ciudadana, gobernanza, democracia y derechos humanos; derecho; psicoanálisis; filosofía; género; mediación y resolu-ción de conflictos; planeación estratégica, entre otros.

Su trayectoria profesional y experiencia laboral ha sido en el campo de las organizaciones no gubernamentales, instituciones de gobierno y organismos internacionales. Es autora de la colección “De ciudadano a ciudadano” y “Mi voto con sentido”; coautora del manual “El derecho a la información en México”, así como de varios artículos e investigaciones sobre los temas mencionados. Es fundadora de Incide, Desar-rollo y Estrategias en Comunicación, A. C., pertenece a la Red de Profesores e Investigadores en Derechos Humanos y a la Cátedra UNESCO en Derechos Humanos de la UNAM. Coautora del libro “Transformación posible de la Educación Indígena en México” y “Prácticas paradigmáticas en la educación indígena”.

Becaria de la Unión Europea para la Maestría en Derechos Humanos y Democracia en América Latina en la Universidad Simón Bolívar, Ecuador; licenciada en Pedagogía por la UNAM; tiene estudios en Derecho por la FES Acatlán de la UNAM.

Cuenta con un posgrado en Educación en Derechos Humanos por la Universidad Autónoma de Aguascalientes; es profesora en Educación Primaria por la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Ha sido asesora en varios gobiernos de México y Latinoamérica en el diseño de políticas públicas con enfoque de derechos humanos, género, igualdad y no discrim-inación.