REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

ACTIVIDADES ECOLOGICAS COMO ALTERNATIVA PARA LA PRESERVACIÒN DEL AMBIENTE.

Autora: Yenny Martínez.Tutora: Pablo Bencomo

Acarigua, Julio del 2016

Justificación.Se justifica por la búsqueda de aportes para la consecución de respuestas que contribuyan a garantizar que las actividades ecológicas en educación inicial orienten hacia el desarrollo del individuo y miembros de una sociedad.

Planteamiento del Problema.

Objetivo General.

Proponer actividades ecológicas como alternativa para la preservación del ambiente en el Centro de Educación Inicial «Simoncito» Año Internacional del Niño Municipio Araure – Estado Portuguesa.

Objetivo Especifico.

• Diagnosticar que actividades ecológicas utilizan los docentes como alternativa para la preservación del ambiente en el Centro de Educación Inicial «Simoncito» Año Internacional del Niño Municipio Araure – Estado Portuguesa.

• Determinar la factibilidad para la implementación de actividades ecológicas.

• Diseñar un plan sobre actividades ecológicas para la preservación del ambiente

• Poco interés, predisposición de los docentes al momento de integrarse a las actividades a realizar, y falta de material informativo.

Causas

• El estudiante este desorientado en lo que respecta a la conservación y cuidado del ambiente.

ConsecuenciasPedagógica

Teórica

Social

MARCO TEÓRICO.

ACTIVIDADES ECOLOGICAS

(Pulido y Bastidas, 2014)

PRESERVACION DEL AMBIENTE.

(Barraza, 2014)Art.35 de la Ley Orgánica del Ambiente(2006).

Art.107, 127,128 y 129 de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

TEORIAS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACION

BASES LEGALES

MARCO METODOLÒGICO

ENFOQUE:Positivista

TIPO DE INVESTIGACIÓN:Investigación de

campo

DISEÑO DE LA INVESTIGACION(No experimental-

Transaccional

FASE IDiagnóstico.

FASE IIFactibilidad de la

propuesta.

FASE IIIDiseño de la propuesta.

FASES DE ESTUDIO

Proyecto Factible

Poblacion:30

Muestra:30

Técnica:Encuesta.

Instrumento:Cuestionario.

Validez: 2 Expertos , 1 Metodólogo.

Confiabilidad:Prueba piloto.

Alpha de Crombach

Estadística descriptiva.

Barra.

PARADIGMA: Cuantitativo

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