PROYECTO DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

LIC. ANA ELIZABETH RIOS M.Docente de humanidades Lengua Castellana.

licita1960@hotmail.com3107587777

Grado 6-2

I.E. TÉCNICO INDUSTRIAL DE TIBASOSA

Mejoramiento de la comprensión lectora

Comprender a partir de la lectura de imágenes

Los estudiantes de grado 6.2 presentan dificultades para la comprensión y el análisis de textos de diferente índole; porque no gustan de la lectura, no poseen libros y no frecuentan la biblioteca.

Planteamiento del problema

1-iniciar con la presentación de videos y fragmentos cortos de diferentes obras narrativas, cuentos y novela corta especialmente.

2-A partir de la lectura y los videos propiciar el desarrollo de la creatividad del estudiante sugiriendo la construcción de inicios, continuaciones y finales los cuales pueden ser libres o sugeridos dando algunas condiciones.

Planteamiento de la solución

3- Buscar el patrocinio de la comunidad para adquirir algunas obras y materiales necesarios.

4-Colocar tareas de lectura oral en casa, a las cuales el estudiante debe elaborar un informe mediante un escrito, una tira cómica, un collage…

5- En todas las clases iniciar con una lectura para analizarla, comentarla y criticarla.

6- Hacer ejercicios de subrayado en los cuales se seleccionen rangos, épocas, personajes, espacios y algunos otros factores. 7-Elaborar escrito u oral las criticas y análisis que el estudiante pueda hacer sobre el tema, el autor la obra y todo aquello alrededor de lo que es la lectura de x o z.

LIC. ANA ELIZABETH RIOS M.Docente de humanidades Lengua Castellana.

licita1960@hotmail.com310758777

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